關(guān)于開學(xué)班會主持詞主持人：

1：雄鷹在藍(lán)天上振翅飛翔，支撐它們的是堅決的信念。

2：國歌在奧運(yùn)場上久久回蕩，讓選手勝利的是自信的力氣。

1：企業(yè)家勝利是由于他信任自已的產(chǎn)品是最好的。

2：唱歌家勝利是他知道自己的歌聲是最棒的。

1：農(nóng)夫自信，守望著滿園的碩果。

2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛(wèi)星環(huán)繞地球。

1：自信是走向勝利的第一步，自信念是事業(yè)勝利、人生歡樂的基礎(chǔ)。

2：因此，我們需要自信，讓自信成為習(xí)慣。

合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開頭。（第一個環(huán)節(jié)）周千芊負(fù)責(zé)

主持人：在學(xué)習(xí)生活中，你是否遇到過這樣的狀況：考試成果不如意，認(rèn)為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很懊喪的表現(xiàn)，說：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應(yīng)當(dāng)離開肇中？55555哭）

主持人：考場上，你是否會由于看到別人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊急得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊急、流汗、擦汗、不當(dāng)心弄掉水杯、手忙腳亂狀）主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太確定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）

主持人：假如在學(xué)習(xí)生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過這些狀況，那么，說明，你的自信念受到了挫折。沒有自信，就沒有堅決的方向，失去了戰(zhàn)勝困難的力氣。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力氣。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。（其次個環(huán)節(jié)）小小故事會

分別由陳捷和葉云杰講故事。

主持人總結(jié)：感謝兩位同學(xué)的精彩敘述。和的故事果真讓我們感受到了自信人生布滿了正能量，他們勝利的基礎(chǔ)是他們具有堅決的自信念，我們也應(yīng)當(dāng)堅信：不是由于有些事情難以做到，我們才失去自信；而是由于我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。下面請觀賞小品《誰是自信者？》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。

（第三個環(huán)節(jié)）小品《誰是自信者》（兩個主持人都上場，相互協(xié)作，分好工）

小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。

（小品完后）主持人：你覺得剛才觀賞的小品中，誰才是真正的自信者？（讓同學(xué)回答）

主持人：同學(xué)們果真火眼金睛。剛才的小品像我們展現(xiàn)了三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的力量；自負(fù)的人——高估自己，看不起別人；自信的人：實事求是地看待自己和他人。通過剛才的表演，我們看到自卑和自負(fù)是你勝利的絆腳石，只有正確熟悉自己的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

主持人：不過啊，沒有天生的自信，只有不斷培育的信念。自信并不平白無故地附在一個人的身上，首先要有真才實學(xué)。接下來讓我們進(jìn)入班會課最驚心動魄的環(huán)節(jié)——自信PK賽。拿出你的實力，鼓起你的士氣，展現(xiàn)你的自信的機(jī)會到了，你Hold得住嗎？

主持人：（介紹競賽規(guī)章的時候，語速可以稍快）下面介紹PK賽的規(guī)章——1）下面的題目涉及數(shù)、英、語、政、史、地、生等科目的內(nèi)容，還有仿照表情、猜箱子、說繞口令等活動。一題10分；2）幻燈片放出題目后，就可以開頭搶答；題目放出15秒之內(nèi)無人作答的，轉(zhuǎn)下一題；3）最先舉手的同學(xué)獲得搶答權(quán)，留意：獲得搶答權(quán)之后，不能在15秒內(nèi)精確?????作答或答錯的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權(quán)后，我們在幻燈片上將會有15秒倒計時的顯示。4）獲得搶答權(quán)的同學(xué)答錯后，失去搶答機(jī)會，其他同學(xué)可以連續(xù)搶答。

主持人：把你小宇宙打開吧！請信任，你的能量超乎你的想象！Comeon!baby,let’sgo!請主持人把答案看清晰，不然到時候不知道同學(xué)答得對不對。

（第四個環(huán)節(jié)）互幫互助（鄭羽釗負(fù)責(zé)）

主持人：通過剛才的自信PK賽，我信任同學(xué)們都明白了這么一個道理：自信需要士氣和實力。在高效課堂中，老師常常強(qiáng)調(diào)我們要合作探究，敢疑善思，接下來我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節(jié)：請同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)自信的疑問，比如：考場慌亂該怎么辦？然后由其他同學(xué)幫你解答疑問，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。

（這個環(huán)節(jié)要留意對關(guān)心他人解答疑問的同學(xué)給以肯定的鼓舞和確定）

主持人：同學(xué)們剛才提出了一些關(guān)于自信的問題，我看其實都可以歸結(jié)為一個問題，就是在日常生活中，假如培育自己的自信念？這個地方我想跟同學(xué)們共享一下拿破侖·希爾提出的練習(xí)自信的方法：

1.挑前面的位子坐，由于勝利本身就是很惹眼的；

2.練習(xí)正視別人，也就是專注別人的眼神。不但可以給你信念，也能為你贏得別人對你的信任。

3.走路的時候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會感到自信念在向你招手；

4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。

5.咧嘴大笑——咧觜大笑時，你會覺得美妙的日子又來了。（講這五點(diǎn)時，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時，做出抬頭挺胸的樣子；當(dāng)眾發(fā)言可以舉樂觀自薦成為班會課主持人的例子。）

（第五個環(huán)節(jié)）活動：我的自信宣言

主持人：剛才講了那么多，信任同學(xué)們對培育自己的自信念都有了自己的想法，那么，現(xiàn)在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動環(huán)節(jié)?；顒右?guī)章：

1.四人小組合作編出自信宣言；

2.時間：3分鐘。

3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來！

4.下課后貼到班級的留言板上。

（三分鐘之后，請個別四人小組起來發(fā)言，可以請關(guān)詩敏和莫穎鈺他們所在的四人小組）

（第六個環(huán)節(jié)）班主任講話

主持人：剛才他們都發(fā)表了自己激揚(yáng)慷慨的宣言，現(xiàn)在讓我們聽聽班主任是怎么說的。

班主任：此刻，我特別的感動，你們的主題班會開得特別好，使我也布滿了自信，覺得咱們班的同學(xué)特殊團(tuán)結(jié)，特殊友愛，覺得我們是一個布滿自信、理解和抱負(fù)的班集體，我信任付出努力，勝利將會屬于你我。我信任同學(xué)們都會用有美妙的將來。讓我們一起大聲唱出《我信任》。

（我講完話后，我自己宣布唱歌。）

結(jié)束語：（請在歌曲差不多唱完，音樂還沒完就開頭說。）

主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信