湖北省十堰市房縣七年級上學期期末學業水平檢測語文試題（word版，含答案）房縣2022～2023學年上學期學業水平檢測

七年級語文試題參考答案

C2.D3.B4.C5.B

（1）落花時節又逢君（2）何當共剪西窗燭

匹夫不可奪志也____________(4)夜闌臥聽風吹雨

(5)夕陽西下，斷腸人在天涯(6)海日生殘夜，江春入舊年

（7）水何澹澹，山島竦峙（每錯一字扣0.5分，每小題扣完1分為止）

7.A

8.答：運用了擬人的修辭手法，將明月人格化，視為知人意的使者，與友人共赴荒僻之地，表達了對友人長途跋涉的擔憂，陪伴友人的深情厚誼。

9.（1）增長（2）用

（1）譯：放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養性情。

（2）譯：那些身居帝王之位，富裕到擁有天下，都是因為擁有這些品德。

C

12.答：本文中，周公告誡兒子要有謙虛、謹慎的美德才能廣攬人才，安定天下。在《誡子書》中，諸葛亮告誡兒子要淡泊名利、寧靜專一，注意珍惜時間，勉勵他刻苦學習。

13.吳承恩《西游記》鐵扇公主

14.答：羅剎的兒子紅孩兒因為行者的原因被觀音帶走成為善財童子，很難再見到，羅剎心里一直記恨著行者，所以羅剎不愿借芭蕉扇給行者。

15.答：①唐僧，他善良，因為他堅持自己的理想，永不放棄。在學習中我們也要如此，堅定自己心中的目標，不能被困難所嚇倒，方能學有所成。②孫悟空，因為他正義、勇敢，嫉惡如仇，懲惡揚善。在生活中當我們要做一個正義的人，敢于和惡勢力斗智斗勇。③沙僧，因為他忠厚老實，任勞任怨，有大局意識。我們不管做什么，都要腳踏實地，一步一個腳印，才能得到其他人的認可。（言之有理即可，沒結合實際的扣1分）

16.發現老人是盲人偷羊被老人發現陳述自己走上警察之路的原因

17.答：插敘。作用：①敘述了他家境的貧困和現在處境的艱難，為下文寫他“順手牽羊”這一情節做鋪墊；②豐富了文章內容，使情節發展更加合理。

18.答：①善解人意，溫暖。當他解開羊繩牽走老人的羊時，老人用溫和的語氣和他交談，并理解他的難處，表現出老人的溫暖和善良。②心胸寬廠，有氣度。他偷了老人的羊，老人并沒有喊人，而是給他保留了尊嚴，讓他離開，表現出老人寬廣的心胸和氣度。

19.D

20.答：①一語雙關，既指老人那雙看不見的眼睛，又指良知的眼睛。②暗示文章的主題，做人要有良心，品行要端正。③設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。

21.答：①精致；②從早晨到天黑，八哥爸媽一趟又一趟去覓食送進小八哥嘴里；③用身軀護住小斑鳩，隨時準備攻擊敵人。

22.答：動作描寫，通過“見”、“撲棱”、“發出”、“飛起”等動作，生動傳神地寫出了老八哥因為擔心自己孩子的安危，對“我”充滿敵意的情形，體現了老八哥對子女的愛與責任。

23.B

24.作文評分標準

類別分數評分標準

一類45—50分中心明確，內容具體，有真情實感；語言生動得體，簡潔流暢；結構完整，條理清楚，詳略得當。

二類40—44分中心明確，內容具體，有真情實感；語言較生動得體，語句通順；結構完整，條理較清楚，有一定詳略。

三類35—39分中心較明確，內容較具體，有一定真情實感；語言較得體，語句較通順；結構較完整，條理較清楚，詳略不夠得當。

四類30—34分中心不明確，內容較具體，缺少真情實感；語言較得體，語句較通順；結構不完整，條理不夠清楚。

五類29分以下內容不具體，沒有真情實感；語言不得體，語句不通順；條理不清楚，結構不完整。

補充說明：

（1）符合出題意圖，達到基本字數標準，建議作文起評分在36分。評分時不求全責備，要充分考慮考場作文的實際情況，允許有瑕疵。要確保20%的學生作文分進入一類標準，確保5‰的學生作文能拿滿分。

（2）對下列情形要酌情加分：①有獨立思考，立意新穎、深刻；②符合生活的真實，展示考生的閱讀積累；③表達有創意、有個性；④結構嚴謹、精巧；⑤書寫工整美觀。

（3）對下列情形要酌情扣分：①思想不健康，主題偏激；②情感虛假，無病呻吟；③語言不規范、低俗，使用外語表達等；④卷面臟、亂、差。

（4）幾種特殊情況的評分：①嚴重抄襲直接歸入五類文；②缺少標題的扣2分；③未完成全篇，350字以上，每少50字扣3分；④350字以下直接列入五類文。房縣2022～2023學年上學期學業水平檢測

七年級語文試題

注意事項：

答卷前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答在試題卷、草稿紙上無效。

3．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應的答題區域內。答在試題卷、草稿紙上無效。

4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。

一、積累運用（22分，1—5題每小題3分，第6題7分）

1.下列各項中，加點字的注音和書寫完全正確的一項是（）

A.縹緲(piǎo)____________云霄(xiāo)____________慫勇(yǒnɡ)見異思遷(yì)

B.鑒賞(jiàn)____________余輝(huī)____________干涸(ɡù)____________怪誕不經(dàn)

C.感慨(kǎi)____________流淌(tǎnɡ)____________滑稽(jī)____________畏罪潛逃(qián)

D.篷勃(pénɡ)____________呻吟(shēn)____________殉職(xùn)刨根問底(báo)

2.選擇恰當的詞語依次填在橫線上（）

“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。我們站在時代的前沿，以歷史的眼光________世界大勢，以戰略家的智慧________未來，以互利共贏的精神致力于發展，以務實開放的態度________區域合作，我們就能克服前進道路上的艱難險阻，不斷譜寫出本地區和平、發展與繁榮的新篇章。

A.只有洞察展望加強____________B.只要觀察計劃推動

C.只有分析把握促進____________D.只要洞察謀劃推進

3.下列句子，沒有語病的一項是（）

A.通過開展經典誦讀活動，使學生從中深切領悟到傳統文化的魅力。

B.為了防止疫情反彈，上級要求各學校加強管理，制定嚴密的防范措施。

C.學生寫作能力的增強，主要取決于同學們是否善于觀察、善于閱讀。

D.據剛剛最新收到的消息，房縣榮獲2022年度全市第三季度項目拉練第一名的好成績。

4.請對下列句子進行排序，句意正確、合理的一項是（）

①從根本上看，它受到個人人生觀和世界觀的影響。

②性格是一個人在對現實的穩定的態度和習慣了的行為方式中表現出來的人格特征，能夠表現一個人的內在品德。

③因此，人的性格存在著差異。同時，性格也受制于后天的生存環境，是人在后天的社會環境中逐漸形成的。

④然而，人的性格特征和形象特點又是相互包容的。在一定程度上，性格決定形象，形象凸顯性格。

⑤與形象特點相比，性格更多地呈現出內在性、本質性、道德性等特征。

A.②①⑤④③B.⑤②①③④C.②①③⑤④D.⑤②①④③

5.下面關于文學常識、文化常識表述不正確的一項是（）

A.《論語》是儒家經典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。它與《大學》、《中

庸》、《孟子》合稱為“四書”。

B.《狼》選自《聊齋志異》，是明代文學家蒲松齡所著，字留仙，號柳泉居士。

C.魯迅原名周樹人，字豫才，文學家、思想家、革命家。《從百草園到三味書屋》出自他的散文集《朝花夕拾》。

D.古人常用“書”表示信件，內容寄語子女兄弟，予以教誨與勸勉，如諸葛亮《誡子書》；或表達對家鄉的思念，如《次北固山下》“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”中的“鄉書”等。

6.古詩文默寫。（7分）

（1）正是江南好風景，_______________。（杜甫《江南逢李龜年》）

（2）_________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（3）子曰：“三軍可奪帥也，_______________。”（《論語》十二章）

（4）________________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（5）馬致遠在《天凈沙·秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的句子是：_______________，

_______________。

（6）王灣在《次北固山下》一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的句子是：

_______________，_______________。

《觀滄海》一詩中運用動靜結合的手法，寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的詩句是“_______________，_______________。”

閱讀理解（48分）

閱讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，按要求回答問題。（4分，每小題2分）

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

7.下列對這首詩內容的理解，正確的一項是（）（2分）

A.“夜郎”古夜郎國，本詩所說的“夜郎”在今湖南懷化境內。這里聯想到夜郎國，用以表現友人被貶之遠和詩人的關切之情。

B.首句寫的是早春之景，“楊花落盡子規啼”，楊花飄零，子規啼叫。詩人擷取這兩種景物加以描寫，含有飄零之感、離別之恨。

C.次句直抒胸臆，“聞道”表示驚異惋惜，“五溪”指出被貶謫之地偏僻荒遠，路途艱難，雖未寫悲痛之情，而悲痛之情自現。

D.詩人寄愁心與明月，通過豐富的想象，運用比喻手法，將自己對友人的同情懷念帶給友人，以慰藉朋友破碎的心。

8.這首詩歌中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”一句膾炙人口，被后人所熟知，請你談一談本句妙在何處。（2分）

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

閱讀《誡子書》和《周公誡子》，按要求回答問題。（12分）

誡子書

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

周公誡子

成王封伯禽于魯。周公誡之日：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發一飯三吐哺猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守之以儉者，安；祿位尊盛，守之以卑者，貴；人眾兵強，守之以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。可不慎歟？”

9.解釋下列句中的加點詞。（2分）

非學無以廣才_________________________（2）守之以恭者

10.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分，每小題2分）

（1）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

________________________________________________________________________

（2）夫貴為天子，富有四海，由此德也。_______________________________________________________________________

11.下列句子劃分正確的一項是（）（3分）

A．然一沐三握/發一飯三吐/哺猶恐失天下之士

B.然一沐三握/發一飯三吐哺/猶恐失天下之士

C.然一沐三握發/一飯三吐哺/猶恐失天下之士

D.然一沐三握發/一飯三吐/哺猶恐失天下之士

12．本文與諸葛亮的《誡子書》都是告誡兒子的文章，但是兩文的中心內容有所不同，請結

合內容分析。（3分）

閱讀選段，按要求回答問題。（9分）

羅剎道：“你這個巧嘴的潑猴！我那兒雖不傷命，再怎生得到我的跟前，幾時能見一面？”行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇熄了火，送我師傅過去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標致，還當謝我。”

羅剎道：“潑猴！少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得，教你早見閻君！行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孫伸著光頭，任尊意砍上多少，但沒氣力便罷。是必借扇子用用。”那羅剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓，砍有十數下，這行者全不認真。羅剎害怕，回頭要走。行者道:“嫂嫂，那里去快借我使使!”那羅剎道:“我的寶貝原不輕借。”行者道:“既不肯借，吃你老叔一棒！”

好猴王，一只手扯住，一只手去耳內掣出棒來，幌一幌，有碗來粗細。那羅剎掙脫手，舉劍來迎。行者隨又輪棒便打。兩個在翠云山前，不論親情，卻只講仇隙。

回答問題。（3分）

本文選自明代_________（作者）創作的一部章回體長篇神魔小說《__________》，選文中的“羅剎”指的是____________。

聯系原著說一說羅剎為什么不愿意借芭蕉扇給行者？（3分）

選文中的師徒四人，你最喜歡誰？請結合生活實際，說說你的理由。（3分）

閱讀下文，按要求回答問題。（14分）

背后的眼睛

①他一籌莫展之際，他發現了老人和羊。

②一把木椅，一支竹杖，斜倚在門前曬太陽。而那只羊，就拴在老人左手邊的柿樹上。柿子樹上掛滿了熟透的紅柿子，一個個，像欲望的眼。

③他的目光被那只羊牽引。那是一只多么健碩的羊啊，強健的四蹄，肥嘟嘟的屁股，覺闊的后背，無不彰顯著它的肥美。這只羊足足有五十多斤重，若牽到自由貿易市場將會是一筆不小的數目。

④那是個明媚秋天的午后，正是鄉下最忙的季節。莊子里的大人孩子幾乎是傾巢出動，大人割稻捆稻，孩子在田埂上剝豆角或跟在大人后面撿拾散落的稻穗。田野里一片喧騰，所以整個莊子反倒顯得沉寂空曠。“城里忙臘月，鄉下忙八月”，這時的莊子沒一個閑人。

⑤這個老人讓他看出了端倪。老人身材瘦弱而佝僂，蒼白的臉色透露出大病初愈后的虛弱。特別是那雙眼睛，空洞、無神。此時正值“秋老虎”發威的時候，太陽依然耀眼刺目，但老人看向太陽竟沒有半點的躲閃與不適。這個發現讓他驚喜。

⑥他躡手躡腳，遲疑著，向老人和羊走去。

⑦“咳咳……”

⑧劇烈的咳嗽讓他停止了前進的腳步。看到老人咳得縮作一團，他險些有上前幫忙捶捶后背的沖動。

⑨原本他是到舅媽家借錢的。舅媽操著搟面杖說，一家不知一家難，一邊把50塊錢掖到他手里。他咬著嘴唇沒再說什么。自從五歲那年爹娘外出做工雙雙遇難，他就習慣了和年邁的阿婆一起相依為命。這次阿婆意外摔倒住進醫院，讓他瞬間塌了天。這生命之重，讓十四歲的他如何能承受？

⑩他攥緊了口袋里的那張催款單據，單據已被汗水浸透。若再不交醫療費，明天阿婆的冶療藥水會全部停掉。他知道，停掉就意味著阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是這樣走的。

不能沒有阿婆。他心驟然收緊，屏住呼吸，風一樣無聲無息地走到拴羊的柿樹下。只要他一伸手，就可“順手牽羊”。

他偷瞄了一眼，老人已經停止了咳嗽，咳嗽引起的潮紅在臉上還未散去。他依然半倚著門，臉仰著，眼睛茫然望向高遠的天空。天空上，有灼目的太陽和棉朵的云。

他穩了穩神，抖抖索索解開了羊繩。羊異常溫馴，跟在他的身后，渾然不覺將要面對的宿命。只要牽羊走五里山路，他就可到達清水鎮的自由貿易市場。他和山子多次去那里撿過別人扔掉的雞腸和豬下水，那里的犄角旮旯都被他們翻遍了。只要到了那里，阿婆的醫療費就有著落了。

“是家里遇到什么難事了吧？”背后傳來老人溫和的聲音，但對于他無異于炸雷驚響在頭頂。

“你……你的眼睛？”他錯愕地轉身，全身的血液凝固。他睜大了驚疑的眼睛。

“你猜得沒錯。瞎子，俺老頭子是瞎子。”老人緩緩說道，“老天收走了俺的眼睛，卻給了俺兩只靈敏的耳朵。這大概就是天無絕人之路吧。你聽，你腳步的遲疑與猶豫，俺老頭子都能聽得見。俺今天沒喊，是想你肯定遇到難處了。再說，誰還沒個犯錯的時候？”陽光打在老人的臉上，有耀眼的光。

羞愧、懊悔、害怕一起涌上心頭。他像迷途無措的羔羊，結巴著：“爺……俺阿婆……對不起……謝謝你……俺……”一面不知所措把羊繩塞到老人手里。

“走吧，‘順手牽羊’的坯子不可有。今天權當俺瞎老頭啥也不知道。走！”老人用勁揮了揮手，他飛也似的逃了。

二十年后，他已是一名優秀的警察，國內許多神偷慣犯都栽在他手里。在一次省表彰會上，記者追問他走上警察之路的原因，他當著省市領導的面講述了十四歲那年發生的故事。他說，改變他一生，讓他毅然走上警察之路的，是因為背后始終有那雙看不見的眼睛，最后他加重語氣說，其實，每個人身后都有那雙眼睛。只要你有良知，那眼睛就無處不在。

16．閱讀文章，理清文章的思路，并補全橫線上的內容。（3分）

一籌莫展之際，發現了老人和羊———→（1）____________———→躡手躡腳，抖抖索索解開了羊繩———→（2）____________———→老人體諒他，讓他離開———→（3）

17.文章第⑨段運用了什么敘述順序？有什么作用？（3分）

結合文章內容，說說老人是一個怎樣的人。（2分）

19.下列說法不正確的一項是（）（3分）

第10段劃線句子，生動傳神地寫出了他面對催款單時的焦慮和恐懼，表現了他對阿婆病情的擔憂。

文中的他五歲那年爹娘不幸遇難，一直和阿婆生活在一起。為了給阿婆治病，不惜去“順手牽羊”，表現出他和阿婆之間深厚的感情。

第17段劃線句子運用了語言描寫的方法，文中的他說話有些結巴，表現出事情敗露后內心的緊張，以及聽到老人的寬慰后羞愧、感動的心里。

文中的他二十年后已經成為一名優秀的警察，國內許多神偷慣犯都栽在他手里，是因為他從小就有一個警察夢，現在終于實現了。

本文以“背后的眼睛”為題有何妙處？請簡要分析。（3分）

閱讀下文，根據要求回答下面問題。（9分）

愛不打折

①我家窗臺上時常有鳥兒來做客，迎春花盆景里曾有個漂亮鳥窩，用碎草屑和泥土壘成，像個大碗，里面鋪有稻草、羽毛，平平整整，這是八哥夫婦辛苦建造的。

②八哥一般都是下五六顆蛋后才開始孵蛋，其間，八哥媽媽趴在窩里，一有風吹草動，立馬豎起腦袋，東張西望，八哥爸爸也常出現在周圍。十幾天后，小八哥陸續出生了，小小的身子蜷縮著，全身紅猩猩的，沒一根毛。不幾天，頭頂和背部長出點絨毛，細細的、白白的，翅膀長出黑毛樁子，嗷嗷待哺。有時給花澆水，老八哥見我靠近小八哥，便撲棱著翅膀，發出尖銳刺耳的叫聲，飛起來盤旋在周圍。我趕緊關好窗戶，老八哥這才安靜下來，站在欄桿上，謹慎地觀望，覺得安全才飛到花盆邊。

③每天一大早，八哥爸媽就出去覓食，不一會兒，嘴里銜著蚯蚓、小蟲子飛來，送到小八哥嘴里。五六只小八哥特別能吃，總是齊齊地張著嫩黃小嘴，啾啾叫著，搶著要吃東西。老八哥臨走時，把小八哥的糞便都叼走了，窩里一直干凈清爽。八哥爸媽忙碌不停，一趟又一趟地銜來食物，直到天黑，小八哥們似乎還沒吃飽，這就是“兒多母苦”吧。

④晚上，八哥媽媽陪著孩子們，八哥爸爸就在窗戶一旁守護它們。在八哥爸媽精心照顧下，小八哥們長得很快，羽毛一天一個樣，眼睛黑亮亮的。小八哥羽毛逐漸豐滿，越長越粗壯，越長越濃密，叫聲越來越響亮。窩太小了，實在擠不下去了，調皮的小八哥就跑出窩，站在花盆邊，或在其他花盆里流連，幾天后，小八哥飛走了幾只，八哥爸媽繼續守護著剩下的寶貝，等最后一只小八哥飛走了，八哥爸媽才離開。

⑤忽有一天，家里廢棄的花盆里，有了稀稀疏疏的細樹枝，都能數得清根數，原來是珠頸斑鳩來做窩了。后來，斑鳩成了我家陽臺上的常客，它們隨遇而安，有時就在花盆里，把蘭草、吊蘭什么的踩倒做窩，有時銜點細樹枝放在窗臺上。之前看過八哥用心搭的窩，見斑鳩窩如此粗糙，我頗心疼小斑鳩。

⑥一般下兩只蛋后，老斑鳩就開始孵蛋了。起初，我以為只有斑鳩媽媽在孵蛋，可經過多次仔細觀察，才發現在孵蛋、養育小斑鳩時，和小八哥一樣，都是爸媽輪流來的，可是它們看起來一模一樣，我一直也沒能分辨出雌雄。

⑦老斑鳩孵蛋時，趴在窩里一動不動，有時我打開窗戶，它還是穩如泰山，它應該擔憂自己走了，還沒出生的寶貝會遭殃。小斑鳩出生后，我很奇怪，也沒見老斑鳩給子女喂食，查了資料我才知道，當小斑鳩被孵出以后，斑鳩爸媽就用嗉囊消化食物，分泌出“鴿乳”來喂養孩子，而且，斑鳩爸爸還會反芻食物喂給斑鳩媽媽。

⑧一天忽然下起暴雨，而水灌進窗戶，打在老斑鳩身上，它紋絲不動，不久，身上羽毛就濕了，嘴尖都在滴水，它仍無動于衷。老公冒著風雨打開窗戶，老斑鳩膨起羽毛，做好了戰斗準備，老公迅速把花盆往窗臺里面挪了挪，用一塊大泡沫擋住風雨，斑鳩知道他是好意，也就放松下來了。老斑鳩淋濕了，仍然全身心去溫暖小斑鳩，無論外面的風雨有多大，小斑鳩都安然無恙。

⑨一般經過十六七天的孵化，八哥和斑鳩的雛鳥就破殼而出了，二十幾天后，它們就具備飛行能力了。會飛的前幾天，它們會在窗臺上踱步，從一邊飛到另一邊，仿佛小孩子在學走路，漸漸又從窗臺飛到陽臺上,膽子越來越大，忽然一天就飛去外面的世界子找屬于自己的精彩去了，如同孩子大了，總有一天會離開父母，踏上自己的人生新征程。

⑩目睹八哥和斑鳩孵育子女的過程，我幡然醒悟，無論是斑鳩還是八哥父母，都是愛自己的子女的。也許因為天性，它們對窩的要求不同，可無論精致還是簡陋，它們都會悉心喂養照料子女，殫精竭慮地給子女安全感陪伴著它們，呵護它們長大，等子