第12頁共12頁教師個人?年度考核?總結模板?歲月如?梭，一學?年的教育?教學工作?即將結束?。在這一?學年的教?學工作中?，我注重?自己思想?水平的提?高，努力?提高自己?的教學工?作能力。?我在教育?教學的各?個方面取?得了一定?的成績，?但也有許?多不足之?處，現對?一學年以?來在教育?教學工作?中的各個?方面作一?個全面的?總結。?一、教育?教學工作?方面教?師是學生?學習的促?進者，學?習能力的?培養者，?更是學生?人生的引?路人。教?師的任務?是教書育?人，但不?能只做一?個“教書?匠”，更?要做個“?教育者”?，要充分?了解每個?學生各個?時期的心?理狀態并?進行及時?適度的處?理，讓他?們的綜合?素質得到?全面發展?。現在，?我就把我?在這一年?中所做的?工作與體?會進行總?結，力求?在以后的?教學工作?中取得更?大的成績?和進步。?2、多?聽課，學?習有經驗?教師的教?學方法，?教學水平?的提高在?于努力學?習、積累?經驗，不?在于教學?時間的長?短。老教?師具有豐?富的教學?經驗，積?累了許多?教學技巧?，多向他?們學習，?盡快提高?自身的教?學水平，?聽課的同?時，認真?做好記錄?，并進行?評課。聽?完課后寫?聽課心得?，哪些地?方是自己?不具備的?，哪些地?方可以怎?樣講可能?有更好的?效果等等?。務求每?聽一節課?都要有的?收獲，必?要時，還?可與講課?教師進行?討論，以?了解其講?課安排的?依據。?3、鉆研?教材，認?真備課。?我認真鉆?研教材，?把握住知?識點，認?真備好每?一堂課。?教材是教?學的依據?，同時也?是學生學?習的主要?參考書，?我在熟悉?教材的基?礎上講授?本課程的?內容，學?生學習才?會有依據?，學生在?課堂上跟?不上老師?時可以參?考教材重?新整理思?路，跟上?老師的思?路，所以?應該重視?教材的鉆?研。在備?課過程中?，在不離?開教材的?原則下，?可以參考?其他教科?書，對比?它們的不?同之處，?尋求讓學?生更容易?接受的教?法，有了?這些教法?后，上課?之前應與?有經驗的?老師多交?流討論是?否行得通?。4、?組織好課?堂教學，?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的積?極性。同?時，激發?學生的情?感，使他?們產生愉?悅的心境?，創造良?好的課堂?氣氛，課?堂語言生?動明了，?克服了以?前重復的?毛病。課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發學生?學英語的?興趣，課?堂上說練?結合，布?置好課外?作業，作?業少而精?，減輕學?生的負擔?。二、?工作出勤?方面我?熱愛自己?的事業，?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己份內的?工作。在?教育工作?中，我積?極參加教?研組的教?研活動和?學校組織?的例會，?積極參加?工會活動?、升降旗?儀式。在?我工作的?這一學年?中，沒有?缺席、遲?到、早退?和病事假?的發生，?嚴格遵守?了學校的?各項規章?制度。?三、取得?的成績?在本學年?的工作中?，我取得?了一定的?成績，從?本學年的?考試成績?來看，我?所教班無?論從平均?分、及格?率和優分?率都在同?年級中表?現不錯。?四、存?在的不足?“金無?足赤，人?無完人”?，在教學?工作中難?免有缺陷?。教師?個人年度?考核總結?模板（二?）更多?精彩的一?面，把教?學工作做?好，成為?一名合格?的小學教?師，為自?己各方面?而奮斗，?爭取在新?一年的工?作當中，?提高班級?的整體成?績，讓學?校能夠看?到我的進?步，讓學?生們能夠?在我的課?堂上面學?到真正有?意義的東?西，提高?成績，這?才是最重?要的新年?工作，我?一定會更?加努力。?為了更?好地做好?今后的工?作，總結?經驗、吸?取教訓，?我就本年?度的工作?小結如下?：一、?思想工作?方面堅?決擁護-?的領導，?堅持-的?教育方針?。本人一?直在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應社會?發展的形?勢。通過?閱讀大量?的道德修?養書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質。?二、教?育工作方?面面對?新課改，?針對教育?教學工作?中遇到困?難，我在?積極參加?教育局組?織的新教?材培訓的?同時，虛?心向有經?驗的教師?及兄弟學?校的同行?討教經驗?。在教學?中，認真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學思路，?把一些先?進的教學?理論、科?學的教學?方法及先?進現代教?學手段靈?活運用于?課堂教學?中，努力?培養學生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創新的?等能力。?并注重教?學經驗的?積累和論?文的撰寫?。三、?遵守紀律?方面四?、業務進?修方面?隨著新課?程改革對?教師業務?能力要求?的提高，?本人在教?學之余，?還擠時間?自學中文?本科，并?積極學習?各類現代?教育技術?，進一步?掌握多媒?體課件制?作。總?之，在本?學年的教?學工作，?在學校領?導的正確?領導下，?取得了一?些成績，?也存在一?些問題，?我將繼續?努力，取?得更大的?成績。?教師個人?年度考核?總結模板?（三）?一學期，?在忙忙碌?碌中就要?結束了，?下面我就?本年度的?教育教學?工作向大?家做一個?系統、簡?要的匯報?：根據?學生的生?理發育和?心理發育?特點，我?堅持公正?公平，當?眾表揚、?批評學生?，都能把?握好一個?度，盡量?不傷害到?學生的自?尊心，在?與學生交?往中注意?理解和尊?重。其?次，在教?學工作中?，我利用?業余時間?不斷提高?自己的業?務水平，?因為深圳?流行一句?話，前幾?年是“今?天工作不?努力，明?天努力找?工作”，?而現在是?“不是你?不夠好，?而是有人?比你更好?”。教材?教法，不?斷更新，?學生在各?種媒體耳?濡目染下?已不再停?留在簡單?接受的狀?態，我們?做老師的?必須不斷?更新自己?的觀念和?教法，才?能與時俱?進，教學?相長，根?據學校和?學生的實?際盡量采?用比較新?穎的教法?，讓學生?因為欣賞?、喜歡我?的課而進?而喜歡我?的人，因?為親其師?，信其道?。古人云?：人生有?三大幸事?，從小有?一雙好的?父母，讀?書時與到?一位好老?師，將來?有一個好?的伴侶。?我不是最?好的，但?我時刻在?努力。?第三，因?為教學不?是一個人?的事，需?要團隊的?密切配合?，我因經?驗有限，?所以經常?虛心向老?教師請教?，經常在?閑談中向?老教師黃?老師、劉?老師、馮?老師等請?教管理學?生的方法?，認真上?好公開課?并積極向?同組其他?老師學習?，常言到?：他山之?石，可以?攻玉。本?年度累計?聽課__?__節。?因為剛?接手這個?班，我和?家長的聯?系非常頻?繁，每個?學生平均?電訪兩次?，特殊學?生如林永?坤、江文?彩、黃彪?我沒星期?都至少兩?次電話聯?系，爭取?把問題解?決在萌芽?狀態，取?得了絕大?部分家長?的理解和?支持，開?家長會來?了___?_人，很?多家長表?示把孩子?放在我的?手里，他?們比較放?心。總?之，教書?育人的工?作是煩瑣?的，需要?有耐心，?持之以恒?，不怕反?復，腿勤?、手勤、?勤，一學?期除了周?日，我每?天幾乎都?是在神經?繃緊的狀?態中度過?的，但因?知識，經?驗都不足?，一存在?一些紕漏?，在今后?的工作中?，我將一?如既往，?踏踏實實?做事，老?老實實做?人。教?師個人年?度考核總?結模板（?四）教?學工作方?面：我?認真鉆研?新課程標?準具體要?求，教材?以及高考?大綱和近?年高考的?趨勢與動?向，深析?教材內容?，把握教?學的重點?和難點，?認真上好?每一節課?。在課堂?教學時，?我面對全?體學生，?因材施教?，既加強?對差生的?轉化，又?注重對優?生的培養?，提高學?生的整體?素質。并?能利用輔?導時間積?極參與物?理競賽輔?導工作。?教育教學?成績優秀?。教學?研究方面?：積極?組織和參?與教科研?課題研究?：組織?市級課題?《新課程?下提高學?生主動獲?取和處理?信息的能?力研究》?研究工作?。組織?市級課題?《物理實?驗與課件?演示實驗?整合研究?》的研究?工作。?參與市級?課題《中?學物理課?后作業與?減輕學生?課業負擔?關系研究?》的研究?工作。?織市級課?題《中學?物理演示?實驗創新?研究》的?研究工作?目前：?正在進行?省級課題?《中學物?理“合作?互動”教?學模式及?其實效性?研究》、?市級課題?《物理教?學資源的?開發與利?用》的研?究工作。?積極承?擔公開課?展示活動?：參與?____?區華清中?學大學區?賽教活動?中，所講?的《反沖?運動火箭?》得到大?家一致認?可。擔?任___?_區教師?進修學校?暑期專業?課培訓教?師，對全?區高中物?理教師進?行培訓。?今后工?作設想?1、通過?名師引領?并結合個?人實際，?開展教育?教學實踐?和研究。?2、在?學習過程?中不斷總?結提煉自?己的教學?經驗，形?成自己的?教學風格?與特色。?3、參?與名師的?項目研究?并完成相?應的子課?題的研究?任務。?4、希望?能全面提?升自己的?教學能力?和科研能?力，在學?術上取得?一定成果?，成為具?有終身學?習和創新?能力的特?色教師。?教師個?人年度考?核總結模?板（五）?在我任?教的這一?年里，我?非常認真?的對待著?自己的工?作，努力?地為學生?帶來更好?的教育，?更正確的?知識。我?很是開心?能夠在這?樣的生活?中有如此?的成績，?所以便是?對自己這?一年的工?作情況做?簡單的總?結如下：?一、教?學任務的?完成情況?從期末?的分析情?況來看，?基本上都?有將教學?的任務完?成，在教?學的過程?中一旦有?任何的疏?漏，我都?是有及時?地做出保?證，通過?定期的自?我檢查，?來判斷個?人在工作?上所作出?的努力，?也是盡可?能地讓自?己為自己?的未來做?更多的奮?斗。在學?年初，我?都是有將?自己的教?學任務做?較好的分?析、分配?，以這樣?的方式來?讓我的工?作有更大?的進步，?更明白每?個階段非?常應該做?出的努力?。也是提?前進行計?劃的方式?讓我在教?學的過程?中非常的?有序，更?是及時地?調整我個?人的工作?情況。?二、師風?師德方面?身為老?師，我也?是明白自?己的所做?所謂都對?校園的每?一位學生?有深刻的?影響，所?以我也是?非常的希?望能夠在?工作中為?學生們做?更好的教?育，給他?們的人生?做更好的?引導作用?。對于學?校的各項?規定我也?都是有盡?可能地在?其中遵守?，認真地?做好自己?的那份工?作，以我?個人的努?力來促成?我在這份?工作中更?好的發展?與奮斗。?在平時的?時間我也?都是有認?真的學習?各項老師?的標準，?學習師風?師德相關?的課程，?就是希望?自己能夠?在這份工?作上做好?自己的工?作，真正?地做到讓?自己變得?更加的優?秀。三?、工作中?的不足?在教師的?崗位的這?些日子，?我每一天?都是有相?當認真的?對待自己?的工作，?更是有以?個人的努?力來促成?我較好的?發展，但?是我仍舊?是沒有辦?法真正的?做好自己?，更是讓?自己做出?一些相當?不好的事?情。由于?小朋友的?頑皮，我?更是需要?進行教導?，但是我?卻是沒有?辦法掌握?教導地力?度，總是?會因為教?導方式的?錯誤造成?反向的作?用。學生?們在知識?的接受程?度上有很?大的差異?，但是我?始終不能?夠讓自己?在工作中?做好，甚?至讓班級?同學之間?的差異顯?得更加的?大。對于?我個人來?說，我的?教學方式?還需要更?加的改進?，更是要?為了讓學?生們更有?興趣，更?加快樂的?在課堂上?接受應有?的知識的?教育。?總之，這?一年的時?間，我在?這份工作?上有進步?，也是有?非常多的?`不足，?而我都是?應該要認?真的進行?反思，就?是希望能?夠通過自?己的不懈?奮斗與努?力，讓學?生們都能?夠接受到?更好的教?育，明白?到更多的?知識與道?理。我相?信我是能?夠為自己?在工作上?的發展做?更多的努?力奮斗，?而我也是?會加倍的?為學生去?付出更多?。教師?個人年度?考核總結?模板（六?）一、?加強學習?，努力提?高自身素?質教師?，肩負教?書育人的?職責，行?為上要為?人師表，?業務上要?精益求精?。因此只?有不斷充?電才能永?葆教學的?青春和活?力。一?方面，認?真學習教?師職業道?德規范、?“閻家河?中心學校?十查十看?____?，不斷提?高自己的?道德修養?和政治理?論水平;?另一方面?，認真學?習新課改?理論，努?力提高業?務能力，?參加自學?考試，努?力提高自?己的學歷?水平。通?過這些學?習活動，?不斷充實?了自己、?豐富了自?己的知識?和見識、?為自己更?好的教學?實踐作好?了準備。?二、求?實創新，?認真開展?教學工作?。教學?的最終的?目標就是?要提高教?學質量，?而其關鍵?就是上好?課。能把?知識點落?實到位，?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?2、在課?堂上，組?織好課堂?教學，關?注全體學?生，注意?信息反饋?。激發學?生的情感?，使他們?產生愉悅?的心境，?創造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了。激?發學生的?學習興趣?，向課堂?____?分鐘要質?量，努力?提高課堂?教學效率?;課堂上?講練結合?，布置好?家庭作業?，作業少?而精，減?輕學生的?負擔。?3、在課?后，認真?及時批改?作業，及?時做好后?進學生的?思想工作?及課后輔?導工作;?在自習課?上，積極?落實分層?施教的原?則，狠抓?后進生的?轉化和優?生的培養?;同時，?進行階段?性檢測，?及時了解?學情，以?便對癥下?藥，調整?教學策略?。4、?在平時認?真參加教?研活動，?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習，博采?眾長，提?高教學水?平。一年?來，我共?聽課__?__節，?完成了學?校規定的?聽課任務?。三、?切實抓好?班主任工?作。九?年級學生?通過一年?的物理學?習，新鮮?感不再，?個別學生?紀律開始?松動起來?，不喜歡?別人對他?們的行為?約束和管?教，一些?不良行為?隨之而來?，如曠課?等，面對?這些違紀?情況，如?果不注意?引導或引?導不當，?學生很容?易在這個?特殊的學?習和生活?階段走入?岔道。?我的具體?做法是：?1、加?大學習、?執行《中?學生守則?》、《中?學生日常?行為規范?》的力度?。我借助?主題班會?、演講會?、競賽等?各種形式?的活動，?來引導學?生學習，?執行《中?學生守則?》和《中?學生日常?行為規范?》，嚴格?要求學生?。3、?注意寓教?于樂，以?多種形式?規范學生?行為。?4、“三?位一體”?的互促法?。教育是?一項艱巨?的任務，?單靠班主?任顯然是?不夠的，?而要先靠?各種力量?的齊抓共?管。通過?班主任的?工作，把?學校、社?會、家庭?組合成一?個整體，?形成教育?的合力，?達到互相?促進的目?的。我定?期家訪，?或電話聯?系，及時?反饋學生?情況，取?得家長的?支持，收?到了良好?的效果。?一份耕?耘，一份?收獲;經?過自已的?不懈努力?，我任班?主任的九?(4)班?學習氣氛?濃厚，班?風穩定，?多次被學?校評為優?秀班團集?體，我也?被中心學?校評為“?師德標兵?”。“?金無足赤?，人無完?人"，我?在工作中?也有很多?不足。在?今后，我?將發揚優?點，改正?缺點，爭?取更上一?層樓!?教師個人?年度考核?總結模板?（七）?一、在思?想上，愛?國愛黨，?積極向上?。我積?極參加政?治學習，?為了提高?自己的思?想覺悟，?每周五我?認真學習?教師職業?道德。我?還深知要?教育好學?生，