第3頁共3頁2023?學校節水?宣傳工作?總結根?據奈曼旗?教體局和?奈曼旗水?務局聯合?倡議節水?活動__?__精神?，為呼吁?我校全體?師生進一?步關心水?的問題，?提高對水?的認識，?營造節約?用水宣傳?氛圍，不?斷提高我?校師生節?水意識和?水資源的?利用效率?、效益，?圍繞“珍?惜每一滴?水”的宣?傳主題，?開展了節?水宣傳主?題活動，?現將相關?情況總結?如下：?一、宣傳?到位為?切實抓好?節水宣傳?活動，利?用主題班?會和廣播?，節水征?文等途徑?，向學生?們講解節?水日的來?歷及其深?遠的意義?，并向同?學們提出?了要求。?二、落?實活動?根據實際?，我校從?以下幾個?方面采取?措施，抓?好宣傳，?切實提高?全校師生?的節水意?識，使其?真正關心?并積極支?持節水工?作。1?、中學團?委向全體?師生發出?“珍惜每?一滴水”?的倡議。?組織成立?校園節水?宣傳員，?在校內衛?生間、洗?手池、開?水間等地?進行節水?宣傳；鼓?勵學生把?校園節水?宣傳活動?帶進家庭?、走向社?會，同學?們就如何?進行水的?循環使用?、避免浪?費水資源?等小知識?對家長等?社會的各?個層面進?行了宣傳?，切實營?造了節水?宣傳的良?好氛圍。?2、各?班級召開?了節水主?題班會。?根據教體?局要求和?學生的生?活氛圍，?對節水的?意義進行?講解。鼓?勵學生做?節水標兵?，引導家?長一水多?用的節水?習慣，家?校形成合?力，珍惜?水資源。?3、開?展節約用?水征文比?賽，增強?大家節約?用水意識?。并將好?的作品進?行打印，?編輯上報?普教股，?參加比賽?。4、?在井房，?食堂，班?級用水的?地方張貼?節約用水?標志，隨?時提醒大?家隨手關?緊水龍頭?，養成良?好的一水?多用的好?習慣。?2023?學校節水?宣傳工作?總結（二?）本次?節約用水?實踐活動?讓學生通?過查閱資?料、上網?、動手實?踐等多種?途徑對水?資源問題?進行探究?,使學生?獲取大量?有關水資?源信息，?引起對世?界水危機?這一事實?的重視,?使學生從?內心深處?感受到要?節約用水?,保護水?資源。在?實踐活動?中學生不?斷進行合?作交流，?而合作意?識和能力?是現代人?應具備的?素質，小?組合作學?習是綜合?實踐課的?有效組織?形式，不?僅有利于?課題研究?的發展和?發揮學生?的特長，?更有利于?培養學生?的合作意?識和團隊?精神。通?過合作交?流學會傾?聽別人的?意見，學?會表達自?己的觀點?，分享共?同的成果?。在綜合?實踐活動?中，學生?們學到了?很多在書?本、校園?中學不到?的知識和?能力：學?會了怎樣?同陌生人?說話，提?高了綜合?實踐能力?，培養了?合作精神?，學會了?調查、匯?報、交流?的能力，?提高了觀?察、分析?的能力,?并能有一?定的創新?精神。?本次綜合?實踐活動?以“珍愛?生命之源?，從點滴?做起”為?主題，開?展了一系?列節水活?動。讓學?生在活動?的過程中?受到觸動?，逐步樹?立起節水?意識，養?成節水習?慣。一?、精心策?劃，做好?活動準備?為了提?高活動質?量，增強?活動的實?效性，使?節水要求?深入人心?，活動之?前我們做?了大量的?準備工作?。首先按?上級文件?精神制定?出切實可?行的活動?計劃，活?動開展初?期教師與?孩子們一?起制定出?具體的、?操作性強?的活動方?案。二?、認真組?織，扎實?開展活動?1、開?展節水講?座，向學?生宣傳有?關水的知?識，教學?生制作節?水手抄報?，對學生?進行節約?用水教育?，2、?組織學生?觀看介紹?我國水資?源利用現?狀及節約?用水方面?的宣傳片?，讓學生?對我國水?資源的現?狀有個感?性的認識?。形式?多樣的輿?論宣傳讓?隊員們真?切地感受?到水對人?類的重要?性，認識?到我國水?資源狀況?不容樂觀?，節水勢?在必行，?迫在眉睫?。三、?活動促行?，體驗感?悟，及時?總結交流?。在節?水輿論的?`引導下?，同學們?初步建立?起節水意?識，但是?一時還不?知該怎樣?做。為了?幫助學生?將節水的?熱情，轉?化成實際?行動，老?師教學生?設計節水?手抄報。?學生們受?到啟發后?收集了大?量資料后?，動手制?作了形式?活潑，內?容豐富的?手抄小報?，有的則?充分發揮?自己電腦?能手的特?長，運用?現代化的?手段繪制?出精美的?節水小報?、節水宣?傳畫。?節水必須?成為全民?自覺的行?動，只有?這樣，我?們才能為?后人留下?更多的凈?水資源。?在