湖南省邵陽市羅白中學高一數學理下學期期末試卷含解析_第1頁
湖南省邵陽市羅白中學高一數學理下學期期末試卷含解析_第2頁
湖南省邵陽市羅白中學高一數學理下學期期末試卷含解析_第3頁
湖南省邵陽市羅白中學高一數學理下學期期末試卷含解析_第4頁
湖南省邵陽市羅白中學高一數學理下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省邵陽市羅白中學高一數學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若,且,則下列各式中最大的是()

(A)(B)

(C)

(D)參考答案:C2.如下圖所示,程序執行后的輸出結果是

(

)A.-1

B.0

C.1

D.2

參考答案:B略3.已知是奇函數,若且,則

參考答案:0略10.若向量,則等于A.

B.

C.

D.參考答案:B略5.一枚質地均勻的硬幣連擲3次,有且僅有2次出現正面向上的概率為()A. B. C. D.參考答案:D【考點】列舉法計算基本事件數及事件發生的概率.【分析】利用n次獨立重復試驗中事件A恰好發生k次的概率計算公式能求出結果.【解答】解:一枚質地均勻的硬幣連擲3次,有且僅有2次出現正面向上的概率為:p==.故選:D.6.把函數的圖象向右平移m(其中m>0)個單位,所得圖象關于y軸對稱,則m的最小值是(

)A. B. C. D.參考答案:B7.函數的圖象向右平移個單位后得到的函數是奇函數,則函數的圖象(

)A.關于點對稱

B.關于直線對稱

C.關于點對稱

D.關于直線對稱參考答案:D8.直線l1、l2的斜率是方程x2-3x-1=0的兩根,則l1與l2的位置關系是(

A.平行

B.重合

C.相交但不垂直

D.垂直參考答案:D略9.總體由編號為01,02,…19,20的20個個體組成.利用下面的隨機數表選取5個個體,選取方法是從隨機數表第1行的第5列和第6列數字開始由左到右依次選取兩個數字,則選出來的第5個個體的編號為 ()A.08 B.07 C.02 D.01參考答案:D10.直線當變動時,所有直線都通過定點

A.(0,0)

B.(0,1)

C.(3,1)

D.(2,1)

參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數f(x)是一次函數,且,則一次函數f(x)的解析式為________.參考答案:或【分析】根據題意設出函數的解析式,再根據,即可得出的解析式.【詳解】函數是一次函數,設.,,解得或,故答案為:或.【點睛】本題主要考查的是函數的解析式,利用待定系數法求解析式,考查學生的計算能力,是基礎題.12.若正數滿足,則的取值范圍是

參考答案:13.為了解某地高一年級男生的身高情況,從其中的一個學校選取容量為60的樣本(60名男生的身高,單位:cm),分組情況如下:分組151.5~158.5158.5~165.5165.5~172.5172.5~179.5頻數62l

m頻率

a0.1則表中的m=

,a=

參考答案:6;0.45【詳解】故答案為m=6,a=0.45.

14.已知兩正數x,y滿足x+y=1,則z=(x+)(y+)的最小值為.參考答案:略15.在空間直角坐標系中,已知A(1,0,-3),B(4,-2,1),則=___________.參考答案:。16.若(都為正實數),則的最小值為

參考答案:17.在平面直角坐標系中,若圓的圓心在第一象限,圓與軸相交于、兩點,且與直線相切,則圓的標準方程為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.知ABC,內角A、B、C所對邊長分別為a、b、c,滿足:=.(1)求角C的大小.(2)若,C=,求a、b的值(a>b).參考答案:(1)由題設可得:,由,.(2)由………①由余弦定理得,………②

由①②可得.19.已知R為實數集,集合A={x|log2x≥1},B={x|x﹣a>4}.(Ⅰ)若a=2,求A∩(?RB);(Ⅱ)若A∪B=B,求實數a的取值范圍.參考答案:【考點】集合的包含關系判斷及應用;交、并、補集的混合運算.【專題】計算題;集合思想;綜合法;集合.【分析】(Ⅰ)若a=2,求出A,?RB,即可求A∩(?RB);(Ⅱ)若A∪B=B,則A?B,即可求實數a的取值范圍.【解答】解:(Ⅰ)∵log2x≥1,∴x≥2,即A=[2,+∞),∵a=2,∴B={x|x>6},∴?RB=(﹣∞,6],∴A∩(?RB)=[2,6];(Ⅱ)∵A∪B=B,∴A?B,∵A=[2,+∞),B={x|x>a+4},∴a+4<2,∴a<﹣2.【點評】本題考查集合的交、并、補集的混合運算,考查運算求解能力,注意解題方法的積累,屬于基礎題.20.(本題滿分12分)集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(Ⅰ)若A=B,求a的值;(Ⅱ)若A∩B,A∩C=,求a的值.參考答案:解:由已知,得B={2,3},C={2,-4}………2分(Ⅰ)∵A=B于是2,3是一元二次方程x2-ax+a2-19=0的兩個根,由韋達定理知:

解之得a=5.………4分(Ⅱ)由A∩B∩,又A∩C=,得3∈A,2A,-4A,由3∈A,

………1分得32-3a+a2-19=0,解得a=5或a=-2………1分當a=5時,A={x|x2-5x+6=0}={2,3},與2A矛盾;………2分當a=-2時,A={x|x2+2x-15=0}={3,-5},符合題意.………2分∴a=-2.………1分21.(16分)已知向量,=(1,﹣2),①若向量與向量垂直,求實數k的值②若向量與向量共線,求實數k的值③設向量與的夾角為α,與的夾角為β,是否存在實數k使α+β=π?求實數k的值,若不存在說明理由?參考答案:考點: 平面向量數量積的運算.專題: 計算題;平面向量及應用.分析: ①由向量、的坐標,求出與的坐標,根據向量垂直的坐標表示建立關于k的等式,解之可得滿足條件的實數k的值;②根據向量與的坐標,利用向量平行的條件建立關于k的等式,解之可得滿足條件的實數k的值;③設向量、、的起點為O,終點分別為A、B、M,則當點M落在∠AOB的補角∠AOC的平分線上時,滿足α+β=π.此時點M到直線OA、OB的距離相等,且M在第二或第四象限內,利用點到直線的距離公式建立關于k的方程,解之可得:存在k=﹣,使α+β=π成立.解答: ∵,=(1,﹣2),∴=(k﹣3,﹣2k+1),=(﹣7,4)①∵向量與向量垂直,∴(k﹣3)×(﹣7)+(﹣2k+1)×4=0,解之得k=;②∵向量與向量共線,∴(k﹣3)×4﹣(﹣7)×(﹣2k+1)=0,解之得k=;③設=,==(1,﹣2),=,此時∠MOA=α,∠MOB=β,α+β=∠MOA+∠MOB,設∠AOC是∠AOB的補角,則當M在∠AOC的平分線上時,α+β=∠MOC+∠MOB=π.直線OA的方程為x+3y=0,直線OB的方程為2x+y=0,點M(k﹣3,﹣2k+1)到直線OA、OB的距離相等.∴,解之得k=.又∵點M(k﹣3,﹣2k+1)是第二或第四象限內的點,∴(k﹣3)(﹣2k+1)<0,解得k<或k>3,由此可得k=不符合題意,舍去.綜上所述,存在k=﹣,使α+β=π成立.點評: 本題給出向量含有參數k的坐標,探索兩個向量平行、垂直的位置關系.著重考查了平面向量的坐標運算、向量平行與垂直的條件、點到直線的距離公式及其應用等知識,屬于中檔題.22.某市為增強市民的環境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者。現從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡分組:第1組[20,25),第2組[25,30),第3組[30,35),第4組[35,40),第5組[40,45),得到的頻率分布直方圖如圖所示.(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場的宣傳活動,應從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?(2)在(1)的條件下,該市決定在這6名志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經驗,求第5組志愿者有被抽中的概率.參考答案:(1)分別抽取3人,2人,1人;(2)【分析】(1)頻率分布直方圖各組頻率等于各組矩形的面積,進而算出各組頻數,再根據分層抽樣總體及各層抽樣比例相同求解;(2)列出從名志愿者中隨機抽取名志愿者所有的情況,再根據古典概型概率公式求解.【詳解】(1)第組的人數為,第組的人數為,第組的人數為,因為第,,組共有名志愿者,所以利用分層抽樣的方法在名志愿者中抽取名志愿者,每組抽取的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論