堅持內涵發展、突出辦學特色、促進轉型提高學習十八大精神體會趙福春目錄一、堅持內涵發展是中國高等教育發展的主旋律二、突出辦學特色是獲得競爭優勢的必然選擇三、促進轉型提高是我院長期面臨的兩大工作任務，也是堅持內涵發展的具體表現（一）堅持內涵發展的實質是實現以提高質量為核心的發展，基本依據是：1.形勢發展的需要2.政策推動（二）堅持內涵發展取得的積極進展1.政府層面2.高校層面3.學院層面一、堅持內涵發展是中國高等教育發展的主旋律（慚一爹）貞堅鼓持瓶內洪涵汁發寨展姐的雕實吼質索是洪實眨現勤以芽提飽高看質燒量征為鎮核濃心墾的絹發鞋展倦，社基嚴本邁依架據是1躍.形叉勢剝發挪展擔的賤需重要（1）中國高等教育形勢發展的需要。（2）是實現社會經濟發展轉型和建設創新型國家的需要。（3）堅持內涵發展不僅是中國高等教育發展的必然選擇，也是實現高等教育與社會經濟發展良性互動的必然選擇。周墻遠燭清替語息：蕉大吹討耳論哨、晴大徒發倉展嚴、吉大呢改辭革撥、惱大孝提紀高明。姻高經等踢教采育橫實夜現灣大侍眾棍化務之橫后境，阿中美國鍋的管高筐等獻教古育屆正勢經移歷勒著霧由次高枝教稅大加國驢向叛高曲教餅強夏國捎的女轉思型菊。一聲、售堅另持鐘內準涵擱發牽展慢是悼中躲國伐高壇等購教行育晨發嗚展鈔的石主將旋異律從謠長特時美段翼的紗歷兵史后過識程魔來蛋考頌察他，渴科些學鳥活胡動礎中鴨心俘與籮高蜻等警教豆育蠻活可動勢中須心廁的嘩轉圾移乎，乘以摘及芳國究家鼻發噴展錘狀中況蹲，遇在滴很搶大例程累度冠上斥和貍效腦應真上響呈脊現貼出硬互饑為騙因的果梳的需關鞠系慘。《瞭張望》門2垂0仆1閣3頑.社6高估校脊國暢際先化兩新小關耽口一輪、爐堅圓持寒內道涵艱發篇展禍是猜中掀國侍高直等宋教棉育小發含展廊的祥主丑旋獵律2嫂.政匪策矛推址動（1）往十屑八躁大底報晨告饅和花領眼導檢講稿話十攔八然大千報飾告點把謎教緊育魔放必在殿民筒生嗽之偷首診，罩提誰出擦立懂德卻樹樓人陵是決教水育兩的兵根電本蝦任騙務白，科全團面收實攪施武素版質灰教含育流，絲式深撈化臨教染育脹領跌域辦綜站合爬改罷革演，連著榨力辱提怨高根教償育團質雅量煮，達培服養冷學淡生嫁的稱社續會俱責回任油感蠅、淘創卷新茂精攝神浸、郊實邁踐敞能辰力莊。筆推雀動睬高墻等魂教撿育架內授涵宅式顧發芳展奇。胡技錦舞濤央在違清弄華刺大咳學翠百神年織校升慶喚的他講剝話：金不大斷設提墨高謝質關量款，咽是搞高凍等燈教懂育形的繁生筐命天線怪，賊必蜘須普始元終抓貫勿穿悼高延等連學懇校板人逮才箏培盾養括、沿科晶學唯研課究挽、捕社滋會傭服戀務仙、鬼文簽化鐮傳瞞承綿創祝新設各懸項銀工持作巧之跑中椒。劉館延駝東紡在旦全津國蔑提蹲高栽高亂等欠教食育鵝質執量搬工處作裂會兩議底上膨的口講伙話：澆提許高鍵高雀等玩教肺育撤質兩量席是急立蒸足疊我封國賀現甲代跨化貓的旁階倚段侄性向特拍征炭和寒國墊際佛發段展盲潮蛾流濾提冰出猶的采深儀刻闊命悉題鋒，懲關令系很國矩家銜未濫來蘭和付民錫族梅振管興炮。一冰、畫堅賀持孩內甚涵洗發沾展紫是攔中快國梅高響等勢教捷育鍵發局展佛的罪主繪旋它律（2）割中氣長撫期兇教撞育翅發莖展覺規懸劃少綱鉤要樹立科學的質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。制定教育質量國家標準，建立健全教育質量保障體系。把匆提誼高蝦質責量謝作逃為汽教繁育掙改舍革際發杯展肝的毫核墊心頸任嚷務一緒、籍堅涉持所內立涵剖發暖展誕是搞中嫩國固高剖等淘教露育厚發涂展鑼的漏主的旋哲律（3）籍教概育財部3增0條慕：堅兇持均內趣涵識發勝展溫，渴走唐以戲質必量囑提侍升喝為顏核鬼心捉的依內鴿涵儉式薄發元展鋸道托路促進高校辦出特色完善人才培養質量標準體系優化學科專業和人才培養結構創新人才培養模式鞏固本科教學地位一響、馬堅賽持窗內匪涵戀發原展老是篩中酒國遮高碗等艷教州育無發腥展醉的爹主肯旋鏡律1.政府層面穩定規模、優化結構、突出特色的工作方針，一拔尖、四卓越工作措施，綜合改革試點。2.高校層面站在新的發展起點上，各個高校展開了發展機會（量與質）與發展位次（發展的位次與生存的位次）競爭。3.學院層面轉型與提高并重，外延與內涵發展并舉。（瞧二圈）郊堅凱持淡內瞧涵染發深展牙取膀得瞎的壩積這極源進擾展目予錄一、堅持內涵發展是中國高等教育發展的主旋律二、突出辦學特色是獲得競爭優勢的必然選擇三、促進轉型提高是我院長期面臨的兩大工作任務，也是堅持內涵發展的具體表現二墓、招突雖出底辦琴學朵特榴色蒙是曾獲箏得淘競刪爭遺優攀勢伸的慮必洋然姓選擇擇（此一慈）卻突奧出雹辦喝學元特興色時的棗重螺要胃意撒義是調學無院創生擱存殿與塘發怒展位的蝴需岡要窗，趣是無獲誤得袖競末爭嫌優梨勢蚊的指必魯然茶選醒擇喪。紅險花舍艷擠麗阿，恢花柏開乓萬怖朵虹便縫不援足稼奇敢；綠握葉魚青完素將，術獨闊此功一必片犬便進有每天窮下而！“戴大葛學敵的割辦得學寸特源色尺是皺指別一曉所賊大狗學揭在硬發剖展呼歷香程豎中欺形蝴成魄的引比縣較歷持憲久之穩孔定服的居發瓣展辜方素式跳和角被蝕社施會既公朽認捧的揪、駕獨宜特懇的郵、光優柳良食的調辦仆學風特恭征搖。教”“拆大惰學惰辦解學傷特個色悶的峽靈遵魂卡是肅培包養業出插與紛眾額不振同植的塵有皇豐耀富參創奪新級能攤力羽的讀高娘素柄質敬人鍋才絮。壇”“丘大蝦學懂要波形像成桌辦致學拾特們色贈必宰須騰繼蘆承王和祝發寬揚漏各促校避優破秀絲式的罩傳繩統塑辦志學申理萬念章；沒必顛須提提妖倡悼敢麥為季天定下康先芹的吸教幟育婆創后新漂精抄神唉。理”2艇0乞0足2年插中懸外返大會學葛校料長飾論爺壇縫課偉題監組嘴提墻交巾的昨報卸告駛認伴為有日關柜辦濁學行特挺色花的務精允彩各論膚述辦學特色，是不可以靠短期行為一蹴而就的，它不是學校面臨生存危機時可以呼之即來的“救命稻草”。所謂大學辦學特色，決非一朝一夕“自貼”或“被貼”的標簽，也決不是一時廣告宣傳和媒體炒作的產物。哈佛等著名高校在辦學特色的形成中，最為寶貴的經驗就是緊跟時代變化的步伐和社會發展的需要，銳意改革。楊唇福糧家往院懷士高方等術教冠育得好睬比蠻一墾架田鋼寇琴碧，喬每梁所茅高穩校制猶雨如泳琴它鍵衰，愈應洞發魂出苦不售同揪聲討音夸，窩組諒成吼和對諧也美傘妙霸的射音神響潮，令一認窩齡蜂用地除彈溉一霜個把調覺是康奏拉不缺出懼妙鈔曲法的甲。守盲正招出偷奇刻，矮打顯造科高旋等四學羽校翻的房誠品鑼牌己特花色。二顏、藏突軌出握辦遷學顫特烈色夠是欣獲住得膽競郵爭誓優薦勢細的甩必匹然醉選嚇擇（二柿）好學簡院菊辦故學憑特努色摟的肢兩牲個企方惜面辦蔥學宜特印色鉆實追質胳就陷是塊一洪所緊學自校侵的座辦固學爪標柏識宣和鑰核妖心僵競閣爭就力夕，突櫻出河辦松學叮特征色售就肚是啊強首化伯這唇種葡標念識意和著核糾心役競弊爭獨力挎。1.鮮明的金融行業背景歷史淵源畢業生就（銀行家的搖籃）學科專業特色教師的職業背景五能三好社會反響2.較強的實踐動手能力就業能力二葉、墾突宏出宇辦孕學膛特癥色寧是反獲秩得旋競噸爭鼓優沸勢州的嚷必雅然貢選窯擇（袍三搜）浩突網出棕辦萬學業特耍色壟面枝臨遼的引挑舉戰1稱.專相業悲設樹置盜改六革觀與煉社騾會條需碧求殲，安重枕點塌大價學衡與們綜糊合輕性狡大僵學油紛肥紛搜舉忘辦奸金乞融牢類優專今業筆，色銀勁行師人明才奧需搶求招的搭多述元毛化賀，袖就手業蘭期根望萬的檔降藥低擾，霧擠表壓近我緞們禍的勻生泄存探與枯發搏展盡空還間逼，嚴面訴臨擊著錘嚴陰峻侮的事競緒爭綢局觀面臣。例解如安（2掙0貧1超2年握數迅據珠）（1）金融學專業，全國289，我省16；（2）金融工程專業，全國46，我省2；（3）投資學專業，全國31，我省3；（4）會計學專業，全國436，我省23；（5）財務管理專業，全國432，我省21。二派、這突搬出羅辦艙學征特茂色臂是蔽獲再得礦競辨爭熊優停勢橋的單必熄然盆選鮮擇2夏.建舞立里創植新旬型淘國纏家朝和姐創捉新生驅增動杯戰漠略柜的科實沒施務，稻現挨在親是卵言選之寄必稼談揉創保新蹄，嫁“螺創癢新齡”盟已碑被挽泛流化京，條對患能殲否兩一灶以輛貫盟之被地開堅奴守陳應規用處型偉的踩人啦才鏡培鉛養縣定珍位看是懲一郊個吹挑辣戰睛。我猾院綱“荷十餓二壤五井”赤規藝劃策提菊出進的問應希用毀型宰的鄭人泉才捉培真養膏定藝位肯，浪應器該炎冠喜以玻具贏有冰鮮蛙明恐的貸金嗚融唇特神色嶺和旱較博強錦的銅實愉踐針動吵手境能攜力碗。3求.行煌政艘隸陸屬徒關晚系聽消僑除碧后鈔，梅與釣金省融艷行湊業纏的澆漸啦行峽漸寫遠條。目害錄一、堅持內涵發展是中國高等教育發展的主旋律二、突出辦學特色是獲得競爭優勢的必然選擇三、促進轉型提高是我院長期面臨的兩大工作任務，也是堅持內涵發展的具體表現三協、距促型進侄轉擱型免提鋸高芳是錯我敘院膛長貿期外面望臨柜的鼻兩獎大揭工聽作撥任獸務森，壺也暫是往堅輪持率內電涵組發梢展祝的驗具洲體因表修現（勞一廁）朋順踩利粗實鴨現池由禍專綱科惱向蹦本家科孤轉毒型網，譯為姥建緞設滴合哈格菊本第科禿院極校祝奠宴定喇堅紐奉實話基備礎人才培養目標在堅持應用型人才培養方向的前提下，由職業能力向職業能力+科學精神與人文素養轉變。組織架構建立院系兩級教學管理體制。學科專業設置本科專業，逐年增加本科招生人數，加強學科專業建設。師資隊伍師資隊伍的規模與結構適應本科教學科研的發展需要。科研教師的科研意識和科研能力顯著提高，社會影響力日益增強。1遍.實致現孕由成專閱科勞向鉆本余科遭轉尼型判的志標鎖志三瀉、驕促譜進辦轉驢型花提虎高值是重我判院罵長像期種面慰臨姿的酒兩灑大匙工服作延任隙務虧，懶也極是箱堅辱持屆內仔涵諸發腐展漲的亡具光體肌表盛現2毒.實哥現裙由謊專硬科黑向劉本肚科良轉吊型匪的涉關妄鍵（1）辦學指導思想和辦學理念（2）師資隊伍建設（3）科研意識和科研能力第判一蔽，滑以暮人樣為陵本永，賭即滋以案學趕生訂為衡中浙心鏈，西加倍強紐奉教悼師贊和住管極理痛隊雞伍妻建灶設罩；第陳二悲，唯堅挖持矛與扛建派立吧符獸合廈內喬涵武發易展位和肯合般格默本乞科姜院裳校漂發撥展魯需屠要他的凍工監作瓶意攏識城和稀工班作沉機營制深；第棒三皮，綁樹猶立夾正池確墻的唉人胡才俱觀超念規負劃局綱路要樹嘩立授全遠面根發態展暈觀添念主，靈努澇力脆造弱就司德結智歡體谷美憑全遠面蛋發率展附的換高腐素射質葛人同才批。辟樹求立上人希人透成心才絹觀獸念蒼，叫面紡向校全猴體線學戲生獲，日促庭進除學姐生究成容長光成綱才廣。糧樹輸立糕多塞樣慚化校人鍋才婦觀魚念灣，礙尊啟重脹個尸人值選終擇箏，贈鼓關勵末個射性饅發紛展漢，瓣不滔拘它一芳格悠培愿養噸人他才檢。三憲、鎖促暮進文轉輸型袖提脊高茂是前我犁院找長馬期旋面飽臨雁的面兩蕉大佳工搖作綿任嶄務沙，辜也崖是領堅貝持邪內槳涵則發撒展懂的摘具穿體吹表祥現（舅二廁）酒全筑面語提次高燒教列學塘質暖量1野.頂宣層剝設課計—懸—人辨才朋培埋養殺方袍案（1）產人抱才漲培縮慧養練目脅標鹽培草養燃什盡么產樣仁人憑的萬問降題膏。（2）炭課蚊程耗設軍置捎職劑業贊能遠力仍、授科傭學級素屬養怠與喝人戀文填精箱神存，完辦瀉學亮特劍色造。（3）浩實洋習鐮實扛踐畏教壇學槳學命時慕數際，嘩形亮式濤與厲順龜序誦。三工、耐促堆進鏈轉隸型凝提花高度是緣瑞我遷院意長然期河面斷臨斜的陳兩扶大遙工任作截任船務單，嫁也痛是耕堅電持膚內傍涵減發母展宮的庫具趕體蟻表請現2劈燕.關雙鍵沒環蜘節—爆—課蹈堂毅教嶄學（1）畏課噴堂己理層論抱教鹿學綁：領要類正下確沾處梅理蝦教茄師均與錘學牛生嚴（橋教燙與流學狠）禍關露系的，除充農分愉發榴揮羞教盼師拍的狹主腥導急作危用梯，領尊竟重圓學訓生身的漁主側體悟地販位中，套構漆建寺新紛型龜的蒼師戀生者關僵系幣。第茂一鐮，紋教弓師狂知蔑識律的食權姜威歌性偽與漫來濫源室的揭單濕一厲性猴面久臨感挑板戰刷，謙一紫言閱堂虎、眨單凡向騰的鏟知圣識鹽傳拾輸拐方急式恭必碑須貫改追革默；第顫二騎，尾教永師峰必織須非熱擊愛框、洪尊辣重置（指平叛等苦地香位笨、儀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