第7頁共7頁宣傳植樹節?活動方案范?文一、環?保教育主題?：承擔綠?色責任、營?造綠色環境?、樹立綠色?觀念、傳播?綠色文明。?二、行動?口號：“美?化校園我行?動，愛綠護?綠我能行!?”三、活?動目標:?1.幫助學?生知道樹木?與人類生存?的關系，培?養學生從小?學會愛護植?物,熱愛大?自然的情感?。2.培?養學生的勞?動技能，了?解種樹的益?處。知道更?多有關植物?的知識、增?強觀察能力?、分析能力?，環保意識?，生態意識?，以達到為?班級、學校?、社會增添?綠色，凈化?、美化環境?的目的。?四、活動過?程：主持?人：親愛的?同學們，你?們知道__?__月__?__日是什?么節日嗎??對!在這春?意盎然、生?機勃勃的陽?春三月，我?們又迎來了?一年一度的?植樹節。?你們看!小?樹發芽了，?花兒馬上要?開了，又是?一年芳草綠?。綠色孕育?著生命與希?望，沒有綠?色，就沒有?我們人類。?我們要愛護?每一片綠葉?，愛護每一?株幼苗。綠?化家園，從?我做起，從?身邊做起。?但是自開?學以來，我?們發現了一?些與愛護綠?化不相吻合?的行為。?請學生一一?列舉不文明?現象。主?持人小結：?有的同學為?了貪圖方便?，從草坪中?直接穿跑，?并在草坪中?玩耍;還有?的同學折斷?樹枝;更有?個別同學用?小刀刻畫樹?木。這些都?成為我們行?為規范中極?不和諧的一?幕。為此，?在植樹節來?臨之際，我?們向全校同?學發出倡議?：積極行動?起來，人人?爭做愛綠、?護綠小使者?。學生分?組討論如何?成為一名合?格的愛綠、?護綠小使者?。請學生?代表發言。?主持人小?結：我們?倡議大家從?身邊的小事?做起，愛護?每一片綠葉?，愛護每一?棵幼苗。要?求做到下面?幾點：1?、開展“綠?化知識你我?知活動”，?了解校園里?的每一種植?物和一些綠?化常識。?2、積極參?加社會、學?校組織的愛?綠護綠活動?，承擔社會?、學校附近?綠化地面的?保潔工作，?看到不文明?的行為要及?時制止、勸?阻。3、?向有經驗的?老師或家長?學習種花、?種菜。4?、成立護綠?小隊，開展?揀雜物、擦?花壇、養護?綠化等活動?。如：修剪?枝葉、松松?土、拔拔草?、澆澆水，?不采摘花朵?，不攀樹枝?，不踐踏草?坪。主持?人總結：?同學們，讓?我們行動起?來，從現在?做起，從身?邊做起，美?化我們的校?園，凈化我?們的心靈，?讓我們用實?際行動投入?到“3.1?2”植樹節?的愛綠、護?綠活動中去?，為建設美?麗、文明、?和諧的家園?貢獻自己的?力量!最后?，我提議，?為了美化我?們的校園，?保護我們身?邊的環境，?讓我們集?體宣誓：“?美化校園我?行動，愛綠?護綠我能行?!”集體齊?唱歌曲《春?天在哪里》?，在歌聲中?結束本次活?動。宣傳?植樹節活動?方案范文（?二）一、?活動目的?3.12是?每年植樹節?活動日，在?這大地回春?，世界萬物?呈現勃勃生?機之際，校?團委、學生?以植樹節契?機，開展“?創綠、愛綠?、護綠”創?意、實踐體?驗系列活動?。學校要求?各班積極宣?傳、人人參?與，將學習?知識與勞動?實踐結合起?來，增強環?保意識，為?創建省綠色?學校添風采?。二、活?動口號建?綠色校園，?樹綠色理想?三、活動?時間-_?___年_?___月_?___日?四、活動內?容與時間安?排1、“?植樹節”募?捐倡議書(?____月?____日?)結合周?一主題晨會?，由值周班?級光榮升旗?手代表班級?全體同學，?發出倡議，?然后以團委?學生代表發?表“植樹節?”募捐倡議?書。2、?綠色環保主?題班會(_?___月_?___日)?各班在周?二下午主題?班會上，開?展有關“建?綠色校園，?樹綠色理想?”為主題的?班會活動，?并以班級為?單位進行“?植樹節”募?捐，募捐方?式要強調自?愿原則。?3、“植樹?節”募捐活?動(___?_月___?_日)_?___月_?___日，?廣播操期間?，由團委、?學生會組織?完成“植樹?節”募捐儀?式;募集的?全部資金用?于下面的班?級綠化大賽?;不足部分?將由政教處?向學校申請?補足。4?、室內綠色?評比創意設?計大賽(_?___月_?___日-?____月?____日?)以班級?為單位，班?級同學為各?自班綠色布?置做好設計?，設計稿必?須圖文并茂?，說明設計?意圖，書面?或電子稿均?可。我們將?各班綠色創?意設計作品?發布到校園?網網絡，供?教師、學生?、網絡游客?進行網絡投?票，請專業?老師評價，?評出最佳創?意獎、優秀?設計獎若干?名，給與獎?勵。5、?室內綠色實?踐活動(_?___月_?___日-?____月?____日?)各班根?據室內綠色?設計，對班?級進行綠色?布置，通過?購買花、草?或者其它美?化班級，但?是班級布置?不可花哨，?要得體、美?觀大方、經?濟實惠。?6、室內綠?色實踐養護?(____?月____?日-___?_月___?_日)請?大家通過網?絡搜索養護?綠色生命的?知識，也可?以通過咨詢?行家、有經?驗的長輩，?增長呵護綠?色的知識;?保護好教室?的環境;確?保設計方案?全面得到保?護。7、?室內綠化檢?查、驗收評?比(___?_月___?_日)五?、獎項設置?1、本活?動分初一段?、初二段、?初三段分別?評獎;2?、各段均設?一等獎__?__名;二?等獎___?_名;三等?獎____?名;鼓勵獎?____名?。宣傳植?樹節活動方?案范文（三?）一、活?動意圖：?在我國第_?___個植?樹節到來之?際，為使孩?子們能夠積?極與環境“?對話”,主?動參與植樹?節的相關活?動，親身體?驗勞動的樂?趣，感受美?化環境的意?義，增強每?個人“人與?自然和諧共?處”的意識?，我園開展?了植樹節—?“種出來的?春天”的活?動。讓孩子?們將種植園?中的雜草拔?除，并親手?播種一些在?春季容易生?長的農作物?的種子，讓?孩子們給園?內的樹木掛?上標簽，體?驗種樹的樂?趣，增強環?保意識，生?態意識。?二、活動主?題：“種出?來的春天”?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?四、活動地?點：幼兒園?內五、活?動準備：?1.每個級?部制作活動?宣傳版面：?如小班：“?播種春天的?希望，中班?：“珍愛綠?色”，大班?：“多片綠?葉多份溫馨?”。2.?各種植物標?識卡片。?六、活動具?體內容分?級部開展不?同主題的植?樹節活動?1.小班活?動主題“播?種春天的希?望”。流?程：給校園?內的種植區?拔出雜草，?播種農作物?種子。2?.中班活動?主題“珍愛?綠色，”?流程：給校?園內的樹澆?水、修枝—?給樹掛牌，?與小樹合影?。3.大?班活動主題?“多片綠葉?多份溫馨”?在幼兒園?種植園地，?和家長一起?種植桃樹—?給心愿樹掛?牌并合影。?(心愿卡寫?上種植人及?名稱)宣?傳植樹節活?動方案范文?（四）一?、活動背景?：早春三?月，草長鷹?飛間，冬天?的寒意還未?褪盡，春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來，春風?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動了西二?幼孩子們的?熱情。__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節，為使?孩子們能夠?積極與社區?環境“對話?”，主動參?與植樹節的?相關活動，?親身體驗勞?動的樂趣，?感受美化環?境的意義，?激發愛幼兒?園、愛社區?的情感，我?們將在__?__月__?__日，組?織孩子們開?展“種一棵?小樹，綠一?方凈土”的?植樹節愛樹?護樹活動。?二、活動?目標：1?.情感目標?：在活動中?，發揮主人?翁和團隊合?作精神。遇?到挫折要相?互體諒，相?互幫助，能?像一家人一?樣相親相愛?。2.能?力目標：在?實踐過程中?每名幼兒要?體現出各自?自信勇敢的?一面，發揮?出綠色幼兒?園成員的自?豪與自律，?從小鍛煉身?體，向大家?展示我們西?二幼的風采?。3.知?識目標：了?解“植樹節?的來歷”、?“植樹與環?保”、“有?關植樹節的?活動”等資?料，向大自?然學習，并?去社區、街?道向居民和?行人宣傳。?三、活動?準備：1?.每個級部?制作活動宣?傳版面：如?小班“我和?小樹同成長?”;中班“?珍愛綠色，?珍愛我們共?同的家園”?;大班“幼?兒園社區齊?攜手，多片?綠葉多份溫?馨”。2?.制作“綠?化環境，美?化家園”宣?傳旗。3?.大班幼兒?組建“小騎?士護綠隊”?4.各班?制作植樹節?版宣傳報(?關于“植樹?節的來歷”?、“植樹與?環保”、“?有關植樹節?的活動”等?資料)5?.澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。6.?樹苗若干。?四、活動?過程：(?一)“種一?棵小樹，綠?一方凈土”?植樹節活動?開始儀式?1.園長講?解植樹節的?來歷，宣布?活動開始。?2.園林?處工程師講?解種樹所需?要的工具、?如何種樹。?3.社區?居委會工作?人員向小朋?友介紹種樹?的意義，講?解護綠愛樹?的重要性。?4.為“?小騎士護綠?隊”揭牌，?隊員從園長?手中接過“?綠化環境，?美化家園”?宣傳旗幟，?提出口號“?你來，我來?，大家來，?共創綠色幼?兒園”，并?向大家倡議?：“讓我們?的世界變成?青青世界，?從我做起，?從現在做起?……”。?(二)分級?部開展不同?主題的植樹?節活動1?.小班家園?活動主題“?我和小樹同?成長”流?程：給校園?內的樹澆水?、松土、修?枝—給樹掛?牌，與小樹?合影，小樹?比比高—和?“樹姐姐”?(扮演)做?游戲。2?.中