開卷之初，當以奇句奪目，使人一見而驚，不忍去棄。

——李漁·清代高考滿分作文開頭范例：做人要與眾不同

花在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍的大海上顯得與眾不同；白云在藍天下顯得與眾不同。珍珠在沙子中做到了與眾不同，即使被埋在沙子里，珍珠也會被發現。做人也是如此，我們就應該像那顆珍珠一樣，要想成功，就要做到與眾不同。愛，為人之根本“慈母手中線，游子身上衣”，這是母親對孩子的愛；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”這是情人之間的愛；“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”，這是赤子對國家的愛。尚先生向災區捐款這一愛心舉動，不僅感化了那位拾到手機的年輕人，也讓他學會了傳遞真誠和友善，愛可以感化、可以傳遞。正所謂：愛，是為人之根本。做人要與眾不同

花在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍的大海上顯得與眾不同；白云在藍天下顯得與眾不同。珍珠在沙子中做到了與眾不同，即使被埋在沙子里，珍珠也會被發現。做人也是如此，我們就應該像那顆珍珠一樣，要想成功，就要做到與眾不同。分析結構特點：起興開篇引用材料分析材料聯系現實提出觀點分析結構特點：愛，為人之根本

“慈母手中線，游子身上衣”，這是母親對孩子的愛；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”這是情人之間的愛；“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”，這是赤子對國家的愛。尚先生向災區捐款這一愛心舉動，不僅感化了那位拾到手機的年輕人，也讓他學會了傳遞真誠和友善，愛可以感化、可以傳遞。正所謂：愛，是為人之根本。起興開篇引用材料分析材料聯系實際提出觀點做人要與眾不同

花在草叢中顯得與眾不同；海鷗在蔚藍的大海上顯得與眾不同；白云在藍天下顯得與眾不同。珍珠在沙子中做到了與眾不同，即使被埋在沙子里，珍珠也會被發現。做人也是如此，我們就應該像那顆珍珠一樣，要想成功，就要做到與眾不同。愛，為人之根本

“慈母手中線，游子身上衣”，這是母親對孩子的愛；“執手相看淚眼，竟無語凝噎”這是情人之間的愛；“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁”，這是赤子對國家的愛。尚先生向災區捐款這一愛心舉動，不僅感化了那位拾到手機的年輕人，也讓他學會了傳遞真誠和友善，愛可以感化、可以傳遞。正所謂：愛，是為人之根本。分析整段內容上的特點：起興之物與所詠之辭有內在聯系觀點明確自然景物生活事理總結歸納：材料作文議論文的開頭寫法興——先言他物，起興開頭（3個句子，句式相同，構成排比。）引——引用材料，緊扣題旨析——分析材料，突出中心

聯——聯想聯系，類比現實

提——緊扣材料，提出論點1、閱讀下面一則材料，然后按要求作文。李嘉誠說：“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。”人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果你等待著別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果你自己從內打破，那么你會發現自己的成長相當于一種重生。讀完上述材料，引發了你怎樣的聯想和思考，請寫一篇不少于800字的作文，題目自定，題材不限。實戰練習立意提示：

將雞蛋論中的相關因素聯系社會現實、社會生活、人生經歷等，解讀其內涵或象征意義。在此基礎上確定立意。我們確定一個立意：從內打破是重生,沖破“蛋殼”才能重生挑戰自我、突破自我

題目：給自己一個挑戰

寒梅挑戰自己，沖破了溫室的束縛，才會傲立枝頭，笑看蒼穹；蒼鷹挑戰自己，沖破了云霧的阻隔，才能搏擊長空，俯瞰大地；（興）雞蛋挑戰自己，沖破了蛋殼的禁錮，才能重塑形象，自由成長；（引）（析）人也一樣，（聯）只有不斷挑戰自己，才能更好的成長，才能在激烈的社會競爭中站穩腳跟。（提）范文2、閱讀下面一則材料，然后按要求作文。

寂靜的夜晚，大理石地板對英雄雕像說：“瞧你多么風光，人們在你面前頂禮膜拜，而我卻被人們踩在腳下，默默無聞。”雕像說：“當初你忍受不了工匠的雕刻，就只能做一塊地板。”請根據上述材料，寫一篇不少于800字的議論文，題目自擬。簡析：材料有兩個重要的對象：大理石地板和英雄雕像。相互對舉，互為呼應。大理石地板仍然是地板的原因在于它缺少了“雕刻”的重要一環，而英雄雕像成為“英雄”的原因在于它經受了“雕刻”之苦。這就告訴人們一個樸實的道理：成功的獲得必須學會“忍受”，學會付出，不經艱難困苦，哪來玉汝于成？不經一番寒徹骨，哪來梅花香如故？如果上升到哲學的層面考察的就是過程與結果（量變與質變、原因與結果）的關系。立意推薦：1、艱難困苦，玉汝于成。2、不經風雨，怎見彩虹？3、自古英雄多磨難。