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文檔簡介
幼兒園大班綜合活動教案《包餃子》幼兒園大班綜合活動教案《包餃子》教學
餃子,原名“嬌耳”,是中國的古老傳統(tǒng)面食,深受中國廣闊人民的寵愛,是中國北方大部分地區(qū),每年春節(jié)必吃的年節(jié)食品,在很多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習慣。
孩子們熟識并喜愛餃子那獨特的味道,但是對其制作的過程是特殊的生疏。
本次教學是在孩子們已有的味覺的基礎上,讓幼兒隨著音樂《喜洋洋》體驗“包餃子”過程,學會包餃子這項生活技能,讓孩子們在“學”的過程中,得到身心上的愉悅,感受音樂之美,舞蹈之樂。
讓幼兒真正成為學習的仆人。
教學目標
了解包餃子的過程,喜愛傳統(tǒng)文化。
把握韻律包餃子動作,在音樂中體驗包餃子過程的樂趣。
活動
包餃子和舞蹈視頻,圖片、《喜洋洋》音樂活動謎語
白白胖胖像元寶、過年家家都要包、又有皮兒又有餡兒,味道鮮美香又香。
這個謎語你猜出來了嗎?
對了,就是餃子。
餃子是中國傳統(tǒng)面食,每年冬至,春節(jié),家家戶戶都要吃餃子,由于餃子寓意著喜慶團聚,吉利如意,那你知道餃子是怎么做出來的嗎?那讓我們看一段視頻了解一下吧!觀看視頻、了解包餃子的過程
請幼兒依據(jù)分解圖示說出并示范動作(揉、切、搟,包、捏,下、攪、嘗)
老師小結原來餃子的制作需要這么多步驟,大面團,揉一揉,搓一搓,變長條、切一切,變短了、小面團,壓一壓、搟一搟,添點餡,包起來,捏一捏、包好餃子、下餃子、攪一攪、撈起來、嘗一嘗,真香呀!
其實,吃餃子的過程還可以編成律動呢,你看!觀賞
分步驟學習律動動作,解讀每個舞蹈動作對應的包餃子動作
——視頻中老師的舞蹈動作與包餃子真實過程全都嗎?
——猜一猜,這個動作表示在干什么?
——切的動作老師切了幾下?壓的動作做了幾次?分組表演,在教學
在生活部室親身體驗包餃子過程,享受勞動的歡樂。
在娃娃家供應橡皮泥等材料,讓孩子體驗包餃子過程。
鼓舞幼兒大膽創(chuàng)編包餃子中揉、切、搟,包、捏,下、攪、嘗等關鍵動作。
教學反思
本節(jié)活動是依據(jù)幼兒生活閱歷再生的一節(jié)綜合活動,以幼兒為主體,依據(jù)幼兒實際進展狀況,讓幼兒充分探究揉、切、搟,包、捏,下、攪、嘗等關鍵動作,在活動中,幼
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