第頁共頁2023年幫助網絡信息犯罪4篇(優質)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，吧幫助網絡信息犯罪篇一在這列整齊的隊伍中，鴨媽媽走在最前面，后面緊跟著7，8只得意的小鴨子。小鴨子們擁有一身淺黃色的絨毛和桔紅色的扁扁的小嘴，尾巴稍稍往上翹起。走起路來，像個軍人一樣昂首挺胸，不過就是有點搖搖擺擺的感覺。行人都不由自主的停了下來，目光齊刷刷地望向這一群小鴨。小鴨們感到別人的目光都向自己看時，自然會有點怕怕的感覺。就是因為有怕怕的感覺，并且還東張西望，所以有幾只小鴨不幸掉入下水道中。這時掉入下水道里的小鴨非常恐慌，不停地扇動著翅膀，嘴里還不停地發出“嘎嘎”的叫聲。鴨媽媽剛好過了馬路，正在清點小鴨的數量時，發現有幾只小鴨“神秘失蹤”了。鴨媽媽疑心這幾只小鴨可能還在馬路對面，于是對馬路對面說了一句：“快點過來哦！等會我們走了，找不到路哦！”可是馬路對面一直沒有小鴨的蹤影。這時鴨媽媽仿佛聽見下水道里有“嘎嘎”聲。定睛一看，原來那幾只“神秘失蹤”的小鴨在下水道里啊！鴨媽媽急的如熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時鴨媽媽無意間看見了巡警，于是便去找巡警幫助。它仰視著巡警，急速拍打著翅膀，并“嘎嘎”叫。巡警看鴨媽媽一副著急的樣子，想必是出了什么事。便跟著鴨媽媽來到了“案發現場”，鴨媽媽在下水道上的磚塊上跳來跳去。巡警很好奇，就往下水道里一看。哦！巡警這才明白，鴨媽媽是想讓巡警幫她把小鴨撈上來。巡警去借了一個網魚的工具，把小鴨子給撈了上來。這時鴨媽媽心中的這塊大石頭也落下了。最后那幾只掉入下水道里的小鴨子歸了隊，巡警目送他們搖搖擺擺的上路了。幫助網絡信息犯罪篇二作為管理者，設定正確的目的以及幫助員工設定正確的目的是關鍵性的任務。目的就像是路標，給員工的行動指示方向。混亂、不明晰的路標會讓人走錯路，對于用最短的途徑到達目的地毫無幫助。無論你和誰談話，明晰、詳細、實際的目的對于實現迅速、持久性的效果都很重要。這里有一個極有用的“目的設定”問題：“這次會議我們討論什么內容，可以讓這次會議對你〔公司〕有用？”這個問題在開場目的設定方面是個強大的工具。你可以在每次會議的開場用這個問題，讓大家更關注目的，而不是討論瑣碎的話題。目的設定是一個互動的活動，不是單方面一蹴而就的。目的設定是個持續的過程，每次一個〔局部〕目的實現了，或者失敗了，根據這一情況后續的目的會調整。明白目的設定是一個持續的過程，這一點很重要，因為這可以讓我們防止陷入錯誤的思想——“一旦目的設定了，就要一直堅持下去。”商業環境充滿變化和機動性。經典的問題導向管理形式是基于這樣的假設：問題的出現是因為員工的缺陷和〔或〕資的缺乏。換句話說，當問題出現的時候，肯定是出現了某種缺乏——人的才能缺乏〔或人手不夠〕、沒有足夠的意志力或者企業家精神、競爭太劇烈而我們太弱小，等等。聚焦答案形式是從一個完全不同的立足點出發的，假設每個由人組成的系統，不管是一個人，還是一個團隊，一直都有可以利用的.資，即便是在困境中！當問題出現的時候，我們可以理解為，相關的各方暫時喪失了對自己解決問題的可能性的信心，原因很簡單，他們無法找到和使用自己的資。可以說，他們〔暫時〕喪失了“如何使用你的資”這本使用手冊。聚焦答案型管理者的工作是幫助他們的員工發現〔或者重新發現〕他們“忘記”的資，并且〔或者〕給他們新的工具，幫助他們構建解決方案。在這種情境下，我們把“資”定義為“每個可以用以創立解決方案的工具”。資可以是無形的，比方努力、動力、對公司的忠誠、團隊精神、專業知識，但是也可以是很詳細的，比方溝通技能、危機和沖突管理才能、流程控制、業務洞察力、技術工具、時間、資金，或者注意力。有時候一開場負面的事情可能是積極的事情。危機可以變成時機，公司的弱點可以轉變成改良的時機，威脅可以轉變為成功。我明白這種對資的理解可能與你之前的觀念是矛盾的。假如你很不幸正為一個憤世嫉俗的上司工作，你覺得這樣的公司和同事簡直太特殊了，以致于認為他們不可能搞到任何資，這時候先請放寬心。雖然當你深陷糾結、一片迷茫的時候，資的概念不是“世上無難事，只怕有心人”這樣的格言能代替的。但是，假如你把這種精神用在尋找要解決問題和應對挑戰的方法上去的話，那么這對變革和維護管理絕對是一個卓有成效的工具。資導向的核心是，你把自己和員工的注意力轉移到順利的工作中，雖然你們照舊面臨著問題。通過關注照舊順利的那局部事情，關注可用的資，你沖破了問題的迷障，增加了發現合適的解決方案的可能性。幫助網絡信息犯罪篇三夏季的一個星期天，我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站，等車的人排成了長隊，候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時間，到附近小店里買了支雪糕，我邊吃邊等車。不一會兒，嘉定線的汽車來了，我就隨著人流擠上了車。售票員阿姨關上車門。汽車正在發動時，一個小女孩急急忙忙跑了過來，大聲呼喊：“請等一等，我要上車。”售票員把車門翻開，讓她上了車。她就站在了我的旁邊。汽車開動了，在顛簸的車廂內，我聞到一股汗臭味。我環視了一下，斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發出來的。于是，我細細地打量她。她大約十二三歲年紀，一頭烏黑的短發，好似沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍格子連衣裙，裙上還有不少泥點，腳上穿一雙人造革涼鞋，手里拎一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束，我斷定她是個鄉下姑娘。我怕她那沾有泥點的藍格裙弄臟了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一邊去了。車子拐了個彎，售票員開場售票了。我一摸褲袋，呀！錢怎么不見了？我想：剛剛買雪糕時，拿出一張貳元錢人民幣，售貨員找給我零票時，我急著回車站等車，匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞，就忙去剝雪糕包裝紙，可能就是那會兒丟的。這可怎么辦哪？售票員阿姨走到車門口，站到了我的跟前，我急得滿頭大汗。我紅著臉對售票員說：“阿姨，對不起，我剛剛上車前買雪糕時，把車錢丟了-”售票員說：“那怎么行呢？假如大家都說丟了錢不買票，我們公交公司怎么辦下去呢？”我被她說得啞口無言。要是路近一點的話，我真想下車，自己走回家。可是從安亭到嘉定，有很長的路，我就是走到半夜也走不到呀！我正在進退兩難之際，那位農村小姑娘走了過來，對售票員說：“阿姨，我來替她買車票。”我驚異地說：“我不認識你，你怎么替我買車票呢？”她眨了眨眼睛說：“我可認識你，你是位少先隊的中隊干部，相信你的話是真的！”邊說邊指了指我臂上的中隊干部標志。這時，我感謝得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋里拿出一只紫紅色的錢包，邊掏邊說：“今天是星期天，我是幫助媽媽到市場上去賣葡萄的。”我接過她給我買的車票，就靠到她身邊，和她交談起來。原來她也是個六年級學生，在安師附小讀書。我問她的姓名和地址，說回嘉定后，一定把錢寄還給她。可她說什么也不肯告訴我。說也怪，這時，我緊靠在她身邊，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服臟了。我感到她的心靈比她樸實的外表還要美。在半路上，她下車了。臨別時，我再三道謝：“謝謝你的幫助！”她甩了一下烏發，只是淡淡一笑，就消失在碧綠的田野中了。在她的幫助下從小到大，我得到過許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。那是一個陰沉的星期五，我挎著大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否那么，我會被淋成“落湯雞”的。可是天有不測。當我趕到車站的時候，一輛車剛剛開動，我大聲呼喊，希望車可以等我一下下，但是，司機好似睡著了，根本沒聽見。“該死”，我嘴里罵著。這是老天爺好似成心和我作對，偏偏這個時候下起雨來，這個站牌又沒有檐，我只有等著被雨澆個透心涼。不一會兒，一個穿著時尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘，拿著一包豆漿走了過來，那濃郁的豆香不自覺的鉆進我的鼻子里，我使勁控制自己，但似乎沒什么作用。這時，那位大姐姐發現了我的存在，把傘往我這邊移了移，我感覺到后，下意識的往傘中間靠了靠，呀，沒有雨的感覺真好！但是，如今要是有瓶熱水抱著，我就不會凍得發抖了，手往書包里一摸，只摸到一瓶剛剛買的冰涼刺骨的冰鎮可樂，我的眼又看了看她手里的豆漿，她好似也在看我，過了一會兒，她把豆漿遞給我說：“來，暖暖身子！”說著還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時尚的衣服被雨水打濕了，我很過意不去，她一笑，搖了搖頭。那天，在她的幫助下，我安康的回到了家，還得到了一包豆漿，如今回想起來，唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香-幫助網絡信息犯罪篇四帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么？我在心中問到，于是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動才能。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外亮堂，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說不了話，但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解，對世道的考慮流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責備、怨恨過路人的冷漠。霓虹燈下，大都市