石林小學(xué)六年級(jí)下期體育學(xué)科教案_第1頁(yè)
石林小學(xué)六年級(jí)下期體育學(xué)科教案_第2頁(yè)
石林小學(xué)六年級(jí)下期體育學(xué)科教案_第3頁(yè)
石林小學(xué)六年級(jí)下期體育學(xué)科教案_第4頁(yè)
石林小學(xué)六年級(jí)下期體育學(xué)科教案_第5頁(yè)
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石林小學(xué)六年級(jí)下期體育學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教材分析:本期內(nèi)容主要還是以跑、跳躍、投擲、武術(shù)基本套路、小籃球等為主體,其他選修項(xiàng)目如:足球、體育游戲等為輔助。其中主要內(nèi)容要求學(xué)生一定要掌握并能夠通過(guò)國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。教師教學(xué)應(yīng)選取合適的輔助內(nèi)容,使之發(fā)揮其作用幫助學(xué)生來(lái)完成主要內(nèi)容。學(xué)情分析:六年級(jí)下期學(xué)生是面臨畢業(yè)的重要階段,不僅要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主科的學(xué)習(xí),其他學(xué)科也不能馬虎了事。本班的學(xué)生身體素質(zhì)兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,在教學(xué)上教師應(yīng)采取區(qū)別對(duì)待的方式、個(gè)體輔導(dǎo)的方式來(lái)教學(xué)。爭(zhēng)取學(xué)生在畢業(yè)的同時(shí)身體也能上升一個(gè)層次。教材重難點(diǎn):重點(diǎn):本期教材主要側(cè)重于對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作能力的培養(yǎng),如:耐久跑、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球等都是技術(shù)含量較高的內(nèi)容,所以重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握這三大類的技術(shù)動(dòng)作。難點(diǎn):因?yàn)閮杉?jí)分化嚴(yán)重,所以部分較差的學(xué)生在學(xué)習(xí)與完成技術(shù)動(dòng)作過(guò)程中身體的協(xié)調(diào)性、動(dòng)作的連貫性是教師教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,不能不喜歡的內(nèi)容就不好好上。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)與掌握耐久跑、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作,其他內(nèi)容學(xué)生能夠參與進(jìn)去就行了。身體健康目標(biāo):使學(xué)生基本能達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行每天鍛煉小時(shí)的要求。心理健康目標(biāo):在體育課中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、不放棄、樂(lè)觀向上等意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):讓學(xué)生有一個(gè)健康的身體與良好的心態(tài)。教學(xué)進(jìn)度安排周次內(nèi)容課時(shí)一跑:耐久跑、足球基本技術(shù)、游戲課(接力賽)二、跑:耐久跑、足球基本技術(shù)、游戲課(沖出火力網(wǎng))三、跑:耐久跑、足球基本技術(shù)、游戲課(障礙接力)四、跳:立定跳遠(yuǎn)、多級(jí)蛙跳、足球基本技術(shù)、游戲課(跳過(guò)跑繩)五、跳:?jiǎn)文_跳、跨步跳、足球基本技術(shù)、游戲課(單雙腳交換向前跳)六、跳:多級(jí)跨跳、多級(jí)單腳跳、足球基本技術(shù)、投擲:?jiǎn)坞p手向不同方向推、擲實(shí)心球的練習(xí)七、投擲:?jiǎn)坞p手向不同方向推、擲實(shí)心球的練習(xí)、小籃球:傳球技術(shù)、體育游戲(穿過(guò)火力網(wǎng))八、投擲:?jiǎn)坞p手向不同方向推、擲實(shí)心球的練習(xí)、小籃球:發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的游戲、武術(shù):武術(shù)基本功九、小籃球:原地投籃技術(shù)、武術(shù):武術(shù)基本功、游戲課(投球比多)十、小籃球:運(yùn)球過(guò)人技術(shù)、武術(shù):相關(guān)組合動(dòng)作練習(xí)、游戲課(運(yùn)球接力)十一、小籃球:運(yùn)球上籃技術(shù)、武術(shù):教學(xué)五步拳、游戲課(快來(lái)接球)十二、小籃球:各種技術(shù)結(jié)合練習(xí)、武術(shù):教學(xué)五步拳、游戲課(結(jié)合小籃球的游戲)十三、小籃球:半場(chǎng)攻練習(xí)、武術(shù):五步拳成套練習(xí)、游戲課(抓、踩尾巴)十四、小籃球:半場(chǎng)攻練習(xí)、武術(shù):測(cè)試五步拳成套動(dòng)作、游戲課(穿過(guò)小樹(shù)林)十五、小籃球:半場(chǎng)對(duì)比賽、足球規(guī)則及裁判法、游戲課(你搬我運(yùn))十六、小籃球:半場(chǎng)對(duì)比賽、足球規(guī)則及裁判法、游戲課(踏石過(guò)河)十七、測(cè)試:小籃球各種技術(shù)、測(cè)試:米(往返跑)、測(cè)試:分鐘仰臥起坐十八、游戲課、游戲課、游戲課單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排:主課:耐久跑本單元內(nèi)容分為課時(shí)完成,第、第課時(shí)教學(xué)技術(shù)動(dòng)作,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在第課時(shí)中進(jìn)行練習(xí)。其中還在課中穿插有針對(duì)性的游戲來(lái)輔助本單元的學(xué)習(xí)與練習(xí)。學(xué)情分析:本班學(xué)生的身體素質(zhì)兩級(jí)分化嚴(yán)重,在教學(xué)上教師應(yīng)采取區(qū)別對(duì)待的方式、個(gè)體輔導(dǎo)的方式來(lái)教學(xué)。還有個(gè)別學(xué)生對(duì)這個(gè)項(xiàng)目很不感興趣,在教學(xué)中教師要采取合理的方式讓學(xué)生主動(dòng)參與。希望學(xué)生都能達(dá)到所要求的標(biāo)準(zhǔn)。教材重難點(diǎn):重點(diǎn):跑的時(shí)候腳步要大,步調(diào)保持協(xié)調(diào)。難點(diǎn):呼吸方法的掌握教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):要求學(xué)生必須完成本單元的學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):讓學(xué)生掌握正確的呼吸方法。身體健康目標(biāo):通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生心肺功能。心理健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌與勇于向前的意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):使學(xué)生身體素質(zhì)得到加強(qiáng),同時(shí)又培養(yǎng)了生的意志品質(zhì)。石林小學(xué)體育課課時(shí)計(jì)劃耐久跑單元第次課教學(xué)內(nèi)容水平:教材重難點(diǎn)腳步的協(xié)調(diào)及呼吸方法的掌握跑:耐久跑、游戲:線上追逐教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生學(xué)習(xí)耐久跑的方法、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力、提高學(xué)生的心肺功能重點(diǎn)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與備注運(yùn)動(dòng)技能身體素質(zhì)心理健康社會(huì)適應(yīng)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教學(xué)過(guò)程教學(xué)組織與場(chǎng)地準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)班級(jí)教師活動(dòng):、教師語(yǔ)言要清晰。、教師講解課堂要求與任務(wù)。、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。、師生一同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):、學(xué)生站四列橫隊(duì)。、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,注意觀查。、聽(tīng)從指揮注意力集中。、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢蛲详?duì)列四列橫隊(duì)周次授課時(shí)間應(yīng)到實(shí)到應(yīng)到實(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):、徒手操、游戲:抓捕犯人。基本部分一、跑:耐久跑重點(diǎn):步子的協(xié)調(diào)難點(diǎn):呼吸方法的掌握二、游戲:線上追逐規(guī)則:以整個(gè)或半個(gè)籃球場(chǎng)為界選定其中一人為抓捕人員,剩余學(xué)生都為被追捕人員。在追逐過(guò)程中當(dāng)抓捕人員用身體的任何部位碰到其余的任何一人那這個(gè)人就與抓捕人員角色互換。要求:只能在線上跑,不能跳躍到另一根線。教師活動(dòng):、教師講解技術(shù)特點(diǎn)及練習(xí)方法、說(shuō)明該動(dòng)作的注意事項(xiàng)、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解、聽(tīng)清注意事項(xiàng)、開(kāi)始在組織下進(jìn)行練習(xí)、在師的指導(dǎo)下完成教師活動(dòng):、講解規(guī)則,說(shuō)明游戲方法、分組組織游戲、巡視學(xué)生游戲?qū)W生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解規(guī)則、在師的組織下準(zhǔn)備游戲、開(kāi)始游戲××××××××××××××××××××◎分組后在師的安排下分別在跑道上練習(xí)分男女組各在一個(gè)半場(chǎng)游戲結(jié)束部分一、放松二、小結(jié)三、下課清點(diǎn)人數(shù):整理器材:教師活動(dòng):、組織學(xué)生放松、點(diǎn)評(píng)本課學(xué)生活動(dòng):、放松、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)燑c(diǎn)評(píng)××××××××××××××××××××◎負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率場(chǎng)地器材練習(xí)密度心理負(fù)荷教學(xué)后記石林小學(xué)體育課課時(shí)計(jì)劃耐久跑單元第次課教學(xué)內(nèi)容水平:教材重難點(diǎn)腳步的協(xié)調(diào)及呼吸方法的掌握跑:耐久跑、游戲:比比誰(shuí)憋氣時(shí)間長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生學(xué)習(xí)耐久跑的方法、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力、提高學(xué)生的心肺功能重點(diǎn)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與備注運(yùn)動(dòng)技能身體素質(zhì)心理健康社會(huì)適應(yīng)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教學(xué)過(guò)程教學(xué)組織與場(chǎng)地準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)班級(jí)教師活動(dòng):、教師語(yǔ)言要清晰。、教師講解課堂要求與任務(wù)。、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。、師生一同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):、學(xué)生站四列橫隊(duì)。、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,注意觀查。、聽(tīng)從指揮注意力集中。、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢蛞宦房v隊(duì)圍操場(chǎng)跑道周次授課時(shí)間應(yīng)到實(shí)到應(yīng)到實(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):、圍操場(chǎng)慢跑圈、徒手操。基本部分一、跑:耐久跑重點(diǎn):步子的協(xié)調(diào)難點(diǎn):呼吸方法的掌握二、游戲:比比誰(shuí)憋氣時(shí)間長(zhǎng)規(guī)則:在準(zhǔn)備的兩個(gè)臉盆中盛滿水比賽雙方同時(shí)把口鼻沒(méi)入水中看誰(shuí)先起來(lái)?yè)Q氣要求:教師計(jì)時(shí)學(xué)生要注意安全不能堅(jiān)持的一定不要逞能教師活動(dòng):、教師講解技術(shù)特點(diǎn)及練習(xí)方法、說(shuō)明該動(dòng)作的注意事項(xiàng)、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解、聽(tīng)清注意事項(xiàng)、開(kāi)始在組織下進(jìn)行練習(xí)、在師的指導(dǎo)下完成教師活動(dòng):、講解規(guī)則,說(shuō)明游戲方法、分組組織游戲、巡視學(xué)生游戲?qū)W生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解規(guī)則、在師的組織下準(zhǔn)備游戲、開(kāi)始游戲××××××××××××××××××××◎分組后在師的安排下分別在跑道上練習(xí)組織學(xué)生圍成一個(gè)圈原地坐下,只能由參加者在中間比賽結(jié)束部分一、放松二、小結(jié)三、下課清點(diǎn)人數(shù):整理器材:教師活動(dòng):、組織學(xué)生放松、點(diǎn)評(píng)本課學(xué)生活動(dòng):、放松、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)燑c(diǎn)評(píng)××××××××××××××××××××◎負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率場(chǎng)地器材練習(xí)密度心理負(fù)荷教學(xué)后記單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排:選修課:足球基本技術(shù)足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于本校學(xué)生來(lái)說(shuō)可能比較陌生,應(yīng)該說(shuō)有絕大多數(shù)的學(xué)生基本沒(méi)有接觸過(guò)。所以在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容時(shí)我分為課時(shí)完成,前課時(shí)教學(xué)足球的基本技術(shù)動(dòng)作,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)作與課中的練習(xí)熟悉球性。還在課中穿插足球游戲輔助練習(xí),后課時(shí)采用室內(nèi)課或比賽課的形式向同學(xué)們滲透足球裁判法方面的知識(shí)。學(xué)情分析:本班學(xué)生由于基本都沒(méi)有接觸過(guò)足球運(yùn)動(dòng),在教學(xué)中就存在很大的困難,男同學(xué)還好點(diǎn),可能女同學(xué)對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)根本就沒(méi)興趣。雖然難度大,不過(guò)在教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)多用鼓勵(lì)的方式來(lái)教學(xué),穿插一些輔助類的游戲來(lái)激發(fā)興趣,多培養(yǎng)幾個(gè)技術(shù)好的小幫手在同學(xué)練習(xí)的時(shí)候來(lái)幫助大家提高,我希望通過(guò)這樣的努力使同學(xué)們都喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),大家的技術(shù)水平都能提高。教材重難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣,基本學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作。能在練習(xí)與比賽中運(yùn)用出來(lái)?;灸芾斫庖?guī)則與裁判法的知識(shí)。難點(diǎn):在練習(xí)與比賽中能做到身體協(xié)調(diào),表達(dá)出較好的人球結(jié)合能力。教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):要求學(xué)生都參與本單元的學(xué)習(xí),能對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種足球的基本技術(shù)動(dòng)作與踢球的正確方法。身體健康目標(biāo):通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生心肺功能,提高身體的協(xié)調(diào)性與下肢力量。心理健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄、堅(jiān)韌不屈的意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):使學(xué)生身體素質(zhì)得到加強(qiáng),同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)。石林小學(xué)體育課課時(shí)計(jì)劃足球單元第次課教學(xué)內(nèi)容水平:教材重難點(diǎn)腳接觸球的部位,用力的方向、力度的掌握、足球:足球基本技術(shù)、游戲:推球進(jìn)門教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣重點(diǎn)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與備注運(yùn)動(dòng)技能身體素質(zhì)心理健康社會(huì)適應(yīng)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教學(xué)過(guò)程教學(xué)組織與場(chǎng)地準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)班級(jí)教師活動(dòng):、教師語(yǔ)言要清晰。、教師講解課堂要求與任務(wù)。、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。、師生一同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):、學(xué)生站四列橫隊(duì)。、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,注意觀查。、聽(tīng)從指揮注意力集中。、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。××××××××××××××××××××◎同上隊(duì)列四列橫隊(duì)周次授課時(shí)間應(yīng)到實(shí)到應(yīng)到實(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):、慢跑操場(chǎng)、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分一、足球基本技術(shù):傳接球技術(shù)重點(diǎn):傳球方向與力度控制難點(diǎn):方向的準(zhǔn)確性與力量的大小二、游戲:推球進(jìn)門規(guī)則:在球門二十米遠(yuǎn)處有一個(gè)固定的區(qū)域,兩隊(duì)或多隊(duì)隊(duì)員必須在此處來(lái)推球如球進(jìn)入球門記分,每人都有次推球機(jī)會(huì),分?jǐn)?shù)累計(jì)計(jì)入總分,以得分多的隊(duì)為勝利。要求:每人次機(jī)會(huì),球必須完全越過(guò)球門線才有效。教師活動(dòng):、教師講解示范技術(shù)動(dòng)作及練習(xí)方法、說(shuō)明該動(dòng)作的注意事項(xiàng)、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解、聽(tīng)清注意事項(xiàng)、開(kāi)始在組織下進(jìn)行練習(xí)、在師的指導(dǎo)下完成教師活動(dòng):、講解規(guī)則,說(shuō)明游戲方法、分組組織游戲、巡視學(xué)生游戲?qū)W生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解規(guī)則、在師的組織下準(zhǔn)備游戲、開(kāi)始游戲×××××××◎××××××××︼︼︼結(jié)束部分一、放松二、小結(jié)三、下課清點(diǎn)人數(shù):整理器材:教師活動(dòng):、組織學(xué)生放松、點(diǎn)評(píng)本課學(xué)生活動(dòng):、放松、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)燑c(diǎn)評(píng)××××××××××××××××××××◎負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率場(chǎng)地器材足球個(gè)練習(xí)密度心理負(fù)荷教學(xué)后記石林小學(xué)體育課課時(shí)計(jì)劃足球單元第次課教學(xué)內(nèi)容水平:教材重難點(diǎn)腳接觸球的部位要準(zhǔn)確,運(yùn)球時(shí)力度的控制,方向的控制足球:足球基本技術(shù)、游戲:足球運(yùn)球接力教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣重點(diǎn)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與備注運(yùn)動(dòng)技能身體素質(zhì)心理健康社會(huì)適應(yīng)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教學(xué)過(guò)程教學(xué)組織與場(chǎng)地準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)班級(jí)教師活動(dòng):、教師語(yǔ)言要清晰。、教師講解課堂要求與任務(wù)。、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。、師生一同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):、學(xué)生站四列橫隊(duì)。、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,注意觀查。、聽(tīng)從指揮注意力集中。、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢蛲详?duì)列四列橫隊(duì)周次授課時(shí)間應(yīng)到實(shí)到應(yīng)到實(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):、徒手操、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分一、足球基本技術(shù):運(yùn)球技術(shù)重點(diǎn):運(yùn)球時(shí)腳與球的接觸要控制好方向與力度難點(diǎn):人球結(jié)合二、游戲:足球運(yùn)球接力要求:必須球運(yùn)過(guò)線才。能出發(fā),不能運(yùn)出自己的道次。教師活動(dòng):、教師講解示范技術(shù)動(dòng)作及練習(xí)方法、說(shuō)明該動(dòng)作的注意事項(xiàng)、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解、聽(tīng)清注意事項(xiàng)、開(kāi)始在組織下進(jìn)行練習(xí)、在師的指導(dǎo)下完成教師活動(dòng):、講解規(guī)則,說(shuō)明游戲方法、分組組織游戲、巡視學(xué)生游戲?qū)W生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解規(guī)則、在師的組織下準(zhǔn)備游戲、開(kāi)始游戲×××××××◎×××↓↓↓↑↓↑▲▲××××××××××————————◎————————××××××××××結(jié)束部分一、放松二、小結(jié)三、下課清點(diǎn)人數(shù):整理器材:教師活動(dòng):、組織學(xué)生放松、點(diǎn)評(píng)本課學(xué)生活動(dòng):、放松、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)燑c(diǎn)評(píng)××××××××××××××××××××◎負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率場(chǎng)地器材足球個(gè)標(biāo)志物個(gè)練習(xí)密度心理負(fù)荷教學(xué)后記單元計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排:游戲課:各種類型的體育游戲體育游戲是學(xué)生上體育課最喜歡的內(nèi)容,也是教師在教學(xué)中用來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣及輔助教學(xué)內(nèi)容練習(xí)很好手段。所以本單元內(nèi)容的課時(shí)數(shù)也是最多的為—學(xué)時(shí),在教學(xué)過(guò)程中按當(dāng)時(shí)上的主要項(xiàng)目來(lái)確定游戲類型如:接力類、球類、奔跑類、跳躍類、投擲類、室內(nèi)游戲等。學(xué)情分析:本班學(xué)生對(duì)于體育游戲的熱情很高,特別是分組比賽類的,在教學(xué)中運(yùn)用就可以激發(fā)學(xué)生的興趣,還可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。不過(guò)某個(gè)別較差的學(xué)生也容易因?yàn)橛螒蛑型侠鄣狡渌瑢W(xué)而被看不起,在這方面教師一定要把我好標(biāo)準(zhǔn),不能出現(xiàn)這樣的事情。教材重難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生會(huì)玩各種類型的游戲,并在平時(shí)幾個(gè)或多個(gè)學(xué)生不在教師的指導(dǎo)下自己玩。難點(diǎn):學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的各種游戲知識(shí)來(lái)編排類似的體育游戲并有能力組織學(xué)生來(lái)玩。教學(xué)目標(biāo):運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):學(xué)生都能主動(dòng)參與本單元的學(xué)習(xí),對(duì)本單元內(nèi)容興趣較高。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種類型的體育游戲的規(guī)則并能在游戲中運(yùn)用。身體健康目標(biāo):通過(guò)游戲加強(qiáng)學(xué)生理解能力,提高身體的協(xié)調(diào)性與肢體力量。心理健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄、堅(jiān)韌不屈的意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):使學(xué)生身體素質(zhì)得到加強(qiáng),同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的意志品質(zhì)。石林小學(xué)體育課課時(shí)計(jì)劃體育游戲單元第次課教學(xué)內(nèi)容水平:教材重難點(diǎn)接力棒交接技術(shù)游戲:滾鐵環(huán)接力、游戲:迎面接力教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的接力游戲、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神重點(diǎn)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與備注運(yùn)動(dòng)技能身體素質(zhì)心理健康社會(huì)適應(yīng)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教學(xué)過(guò)程教學(xué)組織與場(chǎng)地準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)班級(jí)教師活動(dòng):、教師語(yǔ)言要清晰。、教師講解課堂要求與任務(wù)。、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。、師生一同練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):、學(xué)生站四列橫隊(duì)。、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,注意觀查。、聽(tīng)從指揮注意力集中。、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢蛲详?duì)列四列橫隊(duì)周次授課時(shí)間應(yīng)到實(shí)到應(yīng)到實(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。、宣布課的內(nèi)容與任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):、慢跑操場(chǎng)、徒手操?;静糠忠弧⒂螒颍簼L鐵環(huán)接力要求:鐵環(huán)一定要處于滾動(dòng)狀態(tài)而且必須處于隊(duì)員控制下,交接時(shí)一定要注意安全,鐵環(huán)勾不要傷著人二、游戲:迎面接力要求:接力棒交接時(shí)不能踩線,沖線是不要撞著人注意安全教師活動(dòng):、講解規(guī)則,說(shuō)明游戲方法、分組組織游戲、巡視學(xué)生游戲?qū)W生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解規(guī)則、在師的組織下準(zhǔn)備游戲、開(kāi)始游戲教師活動(dòng):、講解規(guī)則,說(shuō)明游戲方法、分組組織游戲、巡視學(xué)生游戲?qū)W生活動(dòng):、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)熤v解規(guī)則、在師的組織下準(zhǔn)備游戲、開(kāi)始游戲××××××××××————————◎————————××××××××××××××××××××————————◎————————××××××××××結(jié)束部分一、放松二、小結(jié)三、下課清點(diǎn)人數(shù):整理器材:教師活動(dòng):、組織學(xué)生放松、點(diǎn)評(píng)本課學(xué)生活動(dòng):、放松、認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)燑c(diǎn)評(píng)××××××××××××××××××××◎負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率場(chǎng)地器材接力棒跟練習(xí)密度心理負(fù)荷教學(xué)后記石林小學(xué)

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