2022-2023學年遼寧省遼陽市特教高級中學高二生物模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年遼寧省遼陽市特教高級中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.左下圖是將含過量的淀粉和淀粉酶的試管置于水浴鍋中,并逐漸控制溫度由0℃上升到80℃的過程中,試管中麥芽糖總量變化的曲線圖。若一段時間后,再逐漸將溫度由80℃降低至0℃,試管中麥芽糖總量變化的曲線圖應符合下列哪個曲線圖參考答案:C2.下圖是人體內血糖平衡調節示意圖,下列分析錯誤的是A.血糖平衡的調節是由神經調節和體液調節共同完成的B.圖中甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞C.結構①通過傳出神經釋放神經遞質,直接影響甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應激素參考答案:D3.下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.大腦皮層語言H區損傷,導致人不能聽懂別人講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制參考答案:D4.一對表現型正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關,后者的病因發生的時期是()A.與母親有關,減數第二次分裂 B.與父親有關,減數第一次分裂C.與父母親都有關,受精作用 D.與母親有關,減數第一次分裂參考答案:A【分析】紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,一對表現正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲患者,這是因為母親是色盲基因的攜帶者的緣故;男孩從根本上說體內多了一條Y染色體,體內兩條Y染色體,屬于姐妹染色單體,這是減數第二次分裂姐妹染色單體未分離,移向同一極的結果。【詳解】根據題干信息,一對正常的夫婦,生了一個紅綠色盲的患者(XaYY),推斷該夫婦的基因型為XAXa,XAY。因此,患紅綠色盲小孩的色盲基因來自其母親,YY染色體來自父親,由于減數第一次分裂過程中同源染色體分離,減數第二次分裂過程中染色單體成為染色體,YY染色體只能是在減數第二次分裂過程中,Y染色體的染色單體未分離而進入同一極所致,故選A?!军c睛】本題考查遺傳和減數分裂相關知識,意在考查學生的分析問題和解決問題的能力。5.右圖為細胞分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線,下列哪一細胞發生如圖所示變化(

)A.初級卵母細胞

B.次級精母細胞C.分裂過程中的造血干細胞

D.第二極體參考答案:D略6.下列調查活動或實驗中,計算所得數值與實際數值相比,可能偏小的是()A.標志重捕法調查野兔種群密度時個別標志物脫落B.調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象C.樣方法調查法國梧桐種群密度時在分布較稀疏的地區取樣D.用血球計數板計數酵母菌數量時統計方格內和在相鄰兩邊及其頂角的菌體參考答案:C【考點】F3:估算種群密度的方法;A2:人類遺傳病的監測和預防;F8:探究培養液中酵母種群數量的動態變化.【分析】1、標志重捕法的計算公式:種群中個體數(N):標記總數=重捕總數:重捕中被標志的個體數;2、采用樣方法調查草地中的蒲公英時,應隨機取樣;3、用血細胞計數板計數酵母菌數量時要統計方格內的菌體,邊線上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊,計數時不包括芽體.【解答】解:A、標志重捕法調查種群密度時,部分標志物脫落,根據標志重捕法計算公式,可判斷實驗所得到數值可能會比實際數值偏大,A錯誤;B、調查某遺傳病的發病率時應以社會群體為調查對象,若以患者家系為調查對象,計算得出的發病率會偏高,B錯誤;C、樣方法調查法國梧桐種群密度時,應隨機取樣,而不能在分布較稀疏的地區取樣,這樣會使計算所得數值偏小,C正確;D、用血細胞計數板計數酵母菌數量時統計方格內和在相鄰兩邊上及其頂角的菌體,結果正常,不會偏小,D錯誤.故選:C.【點評】本題綜合考查種群密度調查、調查人群中的遺傳病發病率和探究酵母菌數量的相關知識,意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用.7.將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是

A.a

B.b

C.c

D.d參考答案:D分析甲圖可知,隨著生長素濃度的加大,一條生長曲線受到抑制,這屬于根的生長曲線(因為根對生長素的敏感性大于莖),另一條生長曲線為莖,P點位于根的生長曲線上,P點含義是生長素濃度比較高,生長較慢。乙圖中由于重力影響,a點生長素濃度小于b點,促進生長程度小,c點生長素濃度小于d點,促進生長程度大,即d點表示生長素濃度比較高,生長較慢,因此曲線上P點最可能對應于圖乙中的位置是d,D項正確,A、B、C項錯誤?!究键c定位】植物生長素的發現和作用【名師點睛】生長素作用的兩重性分析方法(1)生長素的作用具有兩重性,即在一定濃度范圍內促進植物器官生長,濃度過高則抑制植物器官生長。(2)生長素作用的兩重性多涉及坐標曲線圖形式的試題。一定要區分清促進作用或抑制作用時對應的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進作用和抑制作用的“分水嶺”。(3)常見的體現生長素作用兩重性的實例①植物的頂端優勢:生長素對頂芽表現為促進作用,對側芽表現為抑制作用。②除草劑:一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現為抑制作用,而對單子葉作物表現為促進作用。③根的向地性:近地側高濃度的生長素表現為抑制作用,遠地側低濃度的生長素表現為促進作用。8.實驗測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物的含量如圖所示,有關論述錯誤的是A.形成同等質量的種子,甲需要N、P等元素的數量最少B.種子中有機物最終都來自光合作用C.萌發時,三種種子中酶的種類、含量不同D.同樣質量的三種種子在動物體內水解后丙形成的含氮物質最多參考答案:D9.下列是關于人體生命活動調節的問題。(1)當人處于寒冷環境中,甲狀腺激素分泌增多,這是由于______________和______________調節的結果。(2)某運動員遵從教練的指導,一見燈亮就用力舉起啞鈴,附在手臂上的記錄儀器經a時間后,測到肌肉活動的電位變化。在一次訓練中,教練趁運動員不備,用針刺其手臂,運動員的手臂收縮,經b時間后,測到肌肉活動的電位變化,請分析回答:①在a時間內,神經沖動傳遞的途徑是______________。在b時間內,神經沖動傳遞的途徑是______________。

A.眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

B.眼→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉

C.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉

D.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉

②a時間______________b時間。

A>

B.<

C.=

D.≥

參考答案:(1)神經

體液(答激素也對)

(2)①B

D

②A10.下列有關細胞呼吸的敘述中,不正確的是A.動植物細胞有氧呼吸的最終產物相同

B.有氧呼吸和無氧呼吸過程都有熱能釋放C.細胞呼吸過程中,有機物中的化學能逐步釋放D.沒有線粒體的細胞消耗的能量全部來自無氧呼吸參考答案:D11.下列關于群落演替的敘述,正確的是

①群落演替是生物與生物間相互作用的結果,其總趨勢是物種豐富度增加和系統的穩定性提高②群落演替中草本植物逐漸取代地衣,灌木逐漸取代草本植物,主要原因都是對陽光競爭的結果③群落是一個動態系統,所以只要氣候適宜,不論初生演替還是次生演替均可形成樹林,只是時間有長有短④初生演替形成的群落內無競爭現象,次生演替形成的群落內競爭激烈⑤因為地衣可以分泌有機酸,加速了巖石風化成土壤的過程,所以是裸巖上首先定居的生物⑥通過群落演替,森林里不再有地衣、苔蘚等生物⑦人類活動不僅沒有改變自然演替的方向,反而加快了自然演替的速度A.②③⑤B.①②④⑤C.②④⑤D.②③⑤⑦參考答案:A試題分析:群落演替包括初生演替和次生演替:類型項目

初生演替

次生演替

起點

在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方

在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方

時間

經歷時間漫長

經歷時間較短

影響因素

自然因素

人類活動較為關鍵

實例

裸巖上的演替

森林砍伐地、棄耕地上的演替

解:①群落演替是生物與生物、生物與環境間相互作用的結果,其總趨勢是物種豐富度增加和系統的穩定性提高,①錯誤;②群落演替中草本植物逐漸取代地衣,灌木逐漸取代草本植物,主要原因都是對陽光競爭的結果,②正確;③群落是一個動態系統,所以只要氣候適宜,不論初生演替還是次生演替均可形成樹林,只是時間有長有短,③正確;④初生演替和次生演替群落內都有競爭現象,④錯誤;⑤因為地衣可以分泌有機酸,加速了巖石風化成土壤的過程,所以是裸巖上首先定居的生物,⑤正確;⑥通過群落演替,發生優勢取代,但森林里仍然有地衣、苔蘚等生物,⑥錯誤;⑦人類活動能改變自然演替的方向和速度,⑦錯誤.故選:A.考點:群落的演替.12.下列選項中,與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是A. 細胞外液

B.細胞內液

C.血漿、組織液、淋巴

D.內環境參考答案:B13.右圖為哺乳動物生殖過程。其中b為卵細胞,c為體細胞。下列敘述正確的是

A.形成①②的過程都屬于無性生殖B.產生②的過程中可以發生基因突變、基因重組等C.②的產生表明動物細胞具有全能性D.abc三種細胞的形成過程,僅c為有絲分裂參考答案:D略14.為了驗證胚芽鞘尖端確實能產生某種促進生長的物質,用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時,對照實驗的設計思路是(

)A、完整胚芽鞘分別置于單側光照射和黑暗條件下B、胚芽鞘尖端和未處理的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側C、未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側D、胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段時間后的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側參考答案:C15.相對于體液調節,神經調節所具有的特點是()A.反應慢、范圍廣 B.反應慢,定位準C.反應快,范圍廣 D.反應快,定位準參考答案:D.A、體液調節的范圍廣、反應慢,A錯誤;B、體液調節反應慢,神經調節定位準,B錯誤;C、神經調節反應快,作用范圍局限,C錯誤;D、神經調節反應快、定位準,D正確.16.體溫調節和感覺的中樞分別是()A.小腦和大腦皮層

B.下丘腦和腦干C.腦干和大腦皮層

D.下丘腦和大腦皮層參考答案:D

考點:人體神經調節的結構基礎和調節過程.分析:下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺.③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素.在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素.④調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞.大腦皮層是控制人體的中樞神經,屬于高級神經中樞,分為聽覺中樞、視覺中樞、運動中樞和語言中樞,能夠思考、學習、記憶.解答:解:人體的體溫調節中樞在下丘腦,而感覺中樞在大腦皮層.故選:D.點評:本題考查體溫調節中樞和感覺中樞的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,屬于基礎題,難度不大.17.下圖曲線表示某生態系統中三個不同種群的生長繁殖情況。已知種群C是自養生物,下列說法不正確的是()A.該生態系統簡單食物鏈可表示為C→B→AB.種群B在第5→7年時間內個體數下降是由于A的增加和C的減少所致C.B和A的存在能加快該生態系統的物質循環D.一定自然區域內,A、B、C三個種群中全部的生物構成生物群落參考答案:D18.毛霉等微生物能產生的酶類主要有

(

)A.蛋白酶和脂肪酶

B.蛋白酶和淀粉酶C.脂肪酶和淀粉酶

D.肽酶和麥芽糖酶參考答案:A19.下列有關實驗及顯色結果的敘述,正確的是(

)A.水浴加熱條件下,糖原與斐林試劑發生反應生成磚紅色沉淀B.常溫條件下,蛋白質與雙縮脲試劑發生作用呈現紫色C.常溫條件下,RNA與甲基綠作用呈現綠色D.顯微鏡觀察,健那綠把細胞殺死后使線粒體呈現藍綠色參考答案:B略20.已知某種植物的花色受兩對基因控制,A對a顯性、B對b是顯性,且A存在時,B不表達?;ò曛泻t色物質的花為紅花,含橙色物質的花為橙花,只含白色物質的花為白花。請根據下圖回答問題:(1)紅花的基因型有____________種;橙花的基因型是________________。(2)現有白花植株和純合的紅花植株若干,為探究上述兩對基因遺傳時是否遵循基因的自由組合定律,設計如下實驗方案,請完善有關方法步驟:①第一步:選取基因型為___________________的白花植株與基因型為______的紅花植株雜交,得到F1。②第二步:________________,若后代表現型及比例為________________,則A和a與B和b遺傳時遵循基因的自由組合定律。(3)為了驗證A和a這對基因遵循基因的分離定律,某實驗小組選擇純合的紅花和白花親本雜交,再讓獲得的F1和白花植株進行測交,如果測交后代的表現型及其比例為______________,則說明A和a這對基因遺傳時遵循基因的分離定律。(4)從上述實例可以看出,基因通過控制_____________,進而控制生物的性狀。參考答案:

(1).6

(2).aaBB、aaBb

(3).aabb

(4).AABB

(5).讓F1自交得到F2

(6).紅花:橙花:白花=12:3:1

(7).紅花:白花=1:1或紅花:橙色花:白花=2:1:1

(8).基因通過控制酶的合成來控制代謝過程試題分析:本題考查基因的分離和自由組合定律的相關知識,意在考查學生綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。要求學生具有扎實的基礎知識,并能夠運用相關知識解決問題。據圖示及題意可知,紅花的基因型為A_,橙花的基因型是aaB_,白花基因型為aabb;基因對性狀的控制方式:①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病等。(1)據題意可知,紅花的基因型為A_,故有AABB、AABb、AAbb,AaBB、AaBb、Aabb,共6種;橙花的基因型是aaBB、aaBb。(2)現有白花植株和純合的紅花植株若干,為探究上述2對基因在染色體上的位置關系,實驗設計思路是:選取兩純合親本雜交,即基因型為aabb

的白花植株與基因型為AABB的紅花植株雜交,得到F1(AaBb)。第二步:讓F1自交得到F2,若符合自由組合定律,則紅花為A_,比例為3/4×1=12/16,橙花為aaB_,比例為1/4×3/4=3/16,白花的比例1/4×1/4=1/16。即若后代表現型及比例為紅花:橙花:白花=12:3:1,則A和a與B和b分別位于兩對同源染色體上,遺傳時遵循基因的自由組合定律。(3)為了驗證A和a這對基因遵循基因的分離定律,某實驗小組選擇純合的紅花和白花親本雜交,得到F1,其基因型為AaBb,與白花植株(基因型為aabb)測交,測交后代的基因型及比例為為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb與Aabb,表現為紅色,aaBb表現為橙色,aabb表現為白色,。因此如果測交后代的表現型及其比例為紅花:橙色花:白花=2:1:1,則說明A和a這對基因遺傳時遵循基因的分離定律。(4)從上述實例可以看出,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。21.在葉綠體色素的提取和分離實驗中,在濾紙條上擴散速度最快的色素是A、葉綠素a

B、葉綠素b

C、胡蘿卜素

D、葉黃素參考答案:C22.下圖表示離體神經元的結構簡圖,若在箭頭處施加一強刺激,則能檢測到膜內、外電位變化的位置是

A.只在a處

B.a、b兩處C.只在b處

D.不能確定參考答案:B23.脂質是組成生物體和細胞的重要成分,下列與脂質有關的說法正確的是(

)A.維生素D可以參與血液中脂質的運輸B.磷脂和膽固醇是構成細胞膜的重要成分C.相同質量的脂肪和糖原中氧元素的含量相同D.電鏡下細胞膜的暗—亮—暗三層結構中,暗層是指磷脂分子的“頭”部參考答案:B24.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是

A.-C7H7O

B.-C7H7

C.-C7H7N

D.-C7H5NO參考答案:B25.下列關于內分泌腺及其分泌的激素名稱,不相符的是A.胸腺—胸腺激素

B.胰島—胰高血糖素C.垂體—生長素

D.腎上腺—腎上腺素參考答案:C26.病毒侵入人體后,血液會出現相應的抗體。抗體的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是

A.氨基酸和核糖體

B.氨基酸和高爾基體

C.核苷酸和核糖體

D.核苷酸和高爾基體參考答案:A27.對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是(

)A.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點B.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點C.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點D.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點參考答案:D28.在人體的特異性免疫中發揮主要作用的是A.神經細胞

B.內分泌細胞

C.上皮細胞

D.淋巴細胞參考答案:D29.植物組織培養依據的原理、培養過程的順序及誘導的植物激素分別是()①體細胞全能性②離體植物器官、組織或細胞③根、芽④生長素和細胞分裂素⑤生長素和乙烯⑥愈傷組織⑦再分化⑧脫分化⑨植物體A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④參考答案:A離體組織器官或細胞培養經脫分化形成愈傷組織經再分化成根芽,發育植物體,培養過程中生長素和細胞分裂素的不同配比有利于細胞分裂分化過程的發生,植物組織培養過程體現了植物細胞全能性,所以A選項正確。30.生長素類似物NAA對某植物插條生根的影響如下圖所示,以下敘述正確的是(

)A.NAA濃度與生根數成正比B.NAA濃度與生根數成反比C.不使用NAA該植物不能生根D.NAA濃度過高時會抑制生根參考答案:D由圖可知,隨著隨著NAA濃度的逐漸升高,平均生根數先逐漸增多,后生根數又逐漸下降。可見NAA濃度與生根數不成正比,也不成反比,所以A、B錯誤;NAA濃度為0的一組,生根數并不為0,C錯誤;由圖可知,NAA濃度過高時,生根數減少,以至于比NAA濃度為0的一組生根還少,體現了高濃度抑制生根,D正確。31.若要在顯微鏡下盡快觀察到目標,應選用的鏡頭組合是:(

)A.目鏡5×和物鏡40×

B.目鏡10×和物鏡40×C.目鏡5×和物鏡10×

D.目鏡10×和物鏡10×參考答案:C32.下面不屬于精子形成過程的是參考答案:C33.維持內環境穩定有關的生理活動是(

A.劇烈運動時血液中的尿素上升

B.干渴時尿量明顯增多C.人組織細胞受損后,通過再生產生新的細胞

D.炎熱的夏天,人體內產生的熱引起發汗而使體溫不至于上升參考答案:D34.下列各項關于正常人體內發生的生理活動的敘述中錯誤的是A.抗體或者淋巴因子與抗原特異性結合后通常被吞噬細胞吞噬、分解B.動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活C.神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解D.唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性參考答案:A35.如圖是毒品可卡因對人腦部神經沖動傳遞干擾的示意圖,下列有關說法正確的是()A.多巴胺是一種神經遞質,結構①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式為主動運輸B.多巴胺能與結構②特異性結合并進入下一個神經元C.可卡因可導致突觸間隙中多巴胺含量增加,從而增強并延長對腦的刺激,以產生“快感”D.“癮君子”未吸食毒品時,精神萎靡,四肢無力,是由于體內生長激素的含量減少參考答案:C36.下列所列出的是四種常見育種方法的優、缺點,請填出①~④所對應的育種方法名稱育種名稱優點缺點①______使位于不同個體的優良性狀集中在一個個體上時間長、需及時發現優良性狀②______可以提高變異頻率或出現新性狀,加速育種進程①有利變異少,需大量處理實驗材料②變異具有不確定性,盲目性大③______明顯縮短育種年限技術復雜④______提高產量和營養成分適用于植物,在動物中很難開展A.雜交育種單倍體育種多倍體育種誘變育種B.基因工程育種雜交育種單倍體育種多倍體育種C.誘變育種雜交育種多倍體育種單倍體育種D.雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種參考答案:D37.無絲分裂和有絲分裂最主要的差別是無絲分裂(

)A.沒有DNA復制

B.核物質平均分配到兩個子細胞C.染色體數目有規律變化

D.不出現紡錘絲、沒有染色體的變化參考答案:D試題分析:兩種分裂的形式都有DNA的復制,所以A錯誤;核物質都存在平均分配到兩個子細胞的情況,所以B錯誤;無絲分裂過程中沒有出現染色體,所以C錯誤;無絲分裂的過程中不僅沒有染色體的行為變化,還沒有出現紡錘絲,所以D正確??键c:本題考查細胞分裂的內容,意在考查考生對所學知識的理解和掌握及知識間的相互聯系。38.圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯誤的是()A.c表示種群密度,是種群最基本的數量特征B.b表示年齡組成,年齡組成為增長型的種群,種群數量一定會越來越大C.若種群為“S”型曲線,則在種群數量達到K值前,種群的年齡組成一直是增長型D.除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征參考答案:B【考點】F1:種群的特征.【分析】種群特征包括空間特征和數量特征,種群密度是種群最基本的數量特征,種群密度取決于種群的遷入率和遷出率、出生率和死亡率,年齡組成通過影響出生率和死亡率影響種群密度,性別比例通過影響出生率影響種群密度.【解答】解:A、分析題圖可知,c取決于遷入率和遷出率、出生率和死亡率,是種群密度,是種群最基本的數量特征,A正確;B、b表示年齡組成,年齡組成為增長型的種群,在未來一定時期內,種群數量會增大,B錯誤;C、種群為“S”型曲線,則在種群數量達到K值前,出生率大于死亡率,種群的年齡結構是增長型,C正確;D、圖中顯示的特征是種群的數量特征,除此以外,種群還有空間特征,D正確.故選:B.【點評】本題的知識點是種群特征,及種群的不同數量特征之間的關系,種群的S型增長曲線,對相關知識點的理解和把握知識點間的內在聯系是本題考查的重點.39.在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內,室外繼續培養。每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內C02濃度,繪制成如圖所示曲線。據圖得出的正確判斷是

A.FG段表明氣孔關閉,不進行光合作用

B.E點時植物體內的有機物含量比A點時多C.D點開始進行光合作用,H點光合作用消失

D.該植物體內的有機物在一晝夜內有所增加參考答案:D40.動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。下圖相關敘述中錯誤的是(

)A、a過程表示干細胞能自我更新B、b、c過程表示干細胞具有分化能力C、a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同D、b過程形成的細胞直接組成器官,可供器官移植使用參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.根據如圖所示光合作用圖解回答問題:(1)圖中編號所代表的物質分別是:①

;②

;③

;④

. (2)暗反應需要光反應提供的物質是

.(3)圖中⑤是

階段,反應場所是葉綠體的

,圖中⑥是

階段,反應場所是葉綠體的

.(4)寫出影響光合作用的幾個因素:

.(5)寫出光合作用的反應式:

. 參考答案:(1)①[H]②ATP

③CO2

④(CH2O)或糖類或有機物(2)[H]ATP (3)光反應

類囊體薄膜上

暗反應

基質中 (4)光照強度、溫度、CO2的濃度、水分等 (5)【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化.【專題】圖文信息類簡答題;光合作用與細胞呼吸.【分析】1、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3

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