班級生活有規(guī)則二年級道德與法治二年級道德與法治

國家中小學(xué)課程資源二年級道德與法治看了二年級1班的“班級日志”，你是否也想到了自己班級中同學(xué)們的表現(xiàn)？如果你是小小記錄員，你會寫下什么呢？二年級道德與法治二年級道德與法治好的表現(xiàn)好的表現(xiàn)好的表現(xiàn)好的表現(xiàn)二年級道德與法治大家各說各的，不聽指揮，很容易出現(xiàn)安全問題。這樣排隊很亂，沒有秩序。這樣做影響我們的班級形象。二年級道德與法治文明有禮貌發(fā)言好紀律好做值日認真遵守秩序團結(jié)互助相親相愛學(xué)習(xí)認真班級生活二年級道德與法治文明有禮貌發(fā)言好紀律好做值日認真遵守秩序團結(jié)互助相親相愛學(xué)習(xí)認真課間打鬧危險樓道跳繩影響他人早讀不認真影響學(xué)習(xí)物品不歸位影響衛(wèi)生影響……班級生活二年級道德與法治班級中存在的問題……好的行為和表現(xiàn)……我們班好的表現(xiàn)要繼續(xù)發(fā)揚，對于……二年級道德與法治二年級道德與法治班級規(guī)則是有序、美好的班級生活的基礎(chǔ)。“無規(guī)矩不成方圓”，沒有班級規(guī)則，就沒有美好的班級生活。遵守《中小學(xué)生守則》二年級道德與法治班級規(guī)則誰來制訂？二年級道德與法治二年級道德與法治

班規(guī)是我們班中每一個成員共同要遵守的規(guī)定。

我們是班級小主人，只有我們最了解自己的班級。

為了自己的班級，班規(guī)要由我們一起來制訂。二年級道德與法治需要改進的地方二年級道德與法治第一步：大家提議我們班的衛(wèi)生還要再好些。二年級道德與法治第二步：分析問題產(chǎn)生的原因每個人都要時刻保持自己座位周圍的整潔。把“值日同學(xué)要負責(zé)”寫進班規(guī)里吧！我也提個小建議……第一小組討論二年級道德與法治第二小組討論要及時清理自己的抽屜……組長定時檢查抽屜的整潔，遇到問題，及時提醒。我要補充……二年級道德與法治第三步：大家討論有時，大家的意見不一致……二年級道德與法治我認為，第一次可以提醒……

座位周邊有垃圾，扣一枚小紅花。我同意雯雯的想法。對，要給同學(xué)改正的機會。二年級道德與法治我認為，第一次可以提醒……

座位周邊有垃圾，扣一枚小紅花。我同意雯雯的想法。對，要給同學(xué)改正的機會。二年級道德與法治第四步：達成共識少數(shù)服從多數(shù)我們的衛(wèi)生約定1.教室衛(wèi)生，每人保持自己周圍整潔。2.及時清理自己的抽屜，不存放雜物。3.值日生和組長負責(zé)檢查班級的衛(wèi)生。4.……二年級道德與法治我們的衛(wèi)生約定1.教室衛(wèi)生，每人保持自己周圍整潔。2.及時清理自己的抽屜，不存放雜物。3.值日生和組長負責(zé)檢查班級的衛(wèi)生。4.……二年級道德與法治提示：零散問題進行歸類分析問題產(chǎn)生原因大家提議一起討論達成共識二年級道德與法治

二年級道德與法治我們是班級的主人，班規(guī)要由我們一起來制訂，我們要共同維護和建設(shè)和諧、美好的班級生活。我們要主動參與班規(guī)的制訂、管理、執(zhí)行，還要學(xué)會用正確的方法、合理的步驟或程序。我提議：把我們的“約定”做成文明棋，經(jīng)常下一下，可以時刻提醒自己遵守約定。二年級道德與法治制作棋盤有方法二年級道德與法治你發(fā)現(xiàn)了嗎？二年級道德與法治綠色方塊是班級生活中應(yīng)該做到的，要“獎勵”。紅色方塊是班級生活中不能做的，要“懲罰”。

上課專心聽講，認真完成作業(yè)。應(yīng)該進2格。因為他做到了熱愛學(xué)習(xí)。

在走廊里跳繩，影響別人，違反了班級規(guī)則。應(yīng)該退2格。

跟同學(xué)打架，退回起點。因為這樣做屬于嚴重違反班級規(guī)則，所以要嚴懲。一起來討論二年級道德與法治

主動幫助同學(xué)應(yīng)該進1格。因為他做到了團結(jié)互助。

聽了這幾名同學(xué)的發(fā)言，你一定有了自己的設(shè)計方案。我們開始制作自己的棋盤吧！二年級道德與法治一起來分享二年級道德與法治隨地扔紙退2格上下樓梯擁擠停一次跟同學(xué)打架退回起點見到老師問好進2格排隊快靜齊進2格認真聽講進3格主動幫助同學(xué)進2格二年級道德與法治發(fā)現(xiàn)問題，一起討論，修改、完善。我同意！我們班有個別同學(xué)總遲到，我覺得應(yīng)該把“準時到校”加入棋盤中。我們班沒“上下樓有序安靜”，不存在“擁擠問題”，可以換成其他方面，提示作用會更有效。想一想：游戲勝利或者失敗的原因是什么？二年級道德與法治我的發(fā)現(xiàn)

在游戲中，自覺遵守班級規(guī)則，讓班級生活更美好，就能最先到達終點，取得勝利。二年級道德與法治我的發(fā)現(xiàn)

在游戲中，自覺遵守班級規(guī)則，讓班級生活更美好，就能最先到達終點，取得勝利。

在游戲中，如果違反了班級規(guī)則，就會受到懲罰，甚至退回起點。二年級道德與法治我的發(fā)現(xiàn)

在游戲中，自覺遵守班級規(guī)則，讓班級生活更美好，就能最先到達終點，取得勝利。

在游戲中，如果違反了班級規(guī)則，就會受到懲罰，甚至退回起點。遵守班規(guī)，前進快。違反班規(guī)，退回去。二年級道德與法治同學(xué)們，作為班級的主人，我們要合理制定班規(guī)，改善我們的班級生活。大家要共同遵守班規(guī)，讓我們的班級生活更加美好。二年級道德與法治班級生活有規(guī)則6第二單元我們的班級下列行為是否符合班級規(guī)則？我們可以從中得出什么結(jié)論？上學(xué)不遲到發(fā)言先舉手曠課排隊有秩序上課隨便說話認真聽講不按時完成作業(yè)導(dǎo)入新課沒有規(guī)矩，不成方圓。遵紀守法，律己為先。細微之處，精神可見。從小做起，以身示范。

班級生活放大鏡同學(xué)有禮貌。我來夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方……探究新知王老師夸我們班課堂紀律好。講文明，有禮貌，

遇師長，先敬禮，見長輩，問聲好。助同學(xué)，講團結(jié)，文明之花處處開。你是“課堂紀律小標兵”嗎？請用彩筆涂一涂。1點名時，保持安靜2認真聽講，不交頭接耳3同學(xué)回答問題，認真傾聽4不翻動課桌，不東張西望5發(fā)言前，舉手回答問題小調(diào)查我發(fā)現(xiàn)班里也有不太文明的現(xiàn)象，我們一起來制訂規(guī)則提醒大家吧！課間打鬧。課后，有的同學(xué)愛在走廊上跳繩，很危險。呀，繩子打到他了！以下同學(xué)做的對嗎？對的打“”，錯的打“”。小亮總是在樓道里追逐打鬧。

（）小明從樓梯欄桿上往下滑。

（）小超在走廊里玩有危險的小游戲。

（）小萌從不亂拍桌椅或亂扔垃圾。

（）考一考人人不忘安全，處處保證安全，時時注意安全，事事落實安全。綻放文明之花，打造平安校園！

大家一起來約定除遵守《中小學(xué)生守則》外，為了讓班級生活更美好，我們班需要制訂哪些自己的規(guī)則呢？一起來商量一下吧！第一小組每個人都要時刻保持自己座位周圍的整潔。把“值日同學(xué)要負責(zé)”寫進規(guī)則里吧！我們班衛(wèi)生還要再好些。我也提個小建議。我們的衛(wèi)生約定◎要及時清理自己的抽屜。◎用過的物品放回原位，擺放整齊。◎下課后主動整理課桌。◎……第二小組這是我們的建議，你們小組有哪些建議呢？說一說

把“約定”做成文明棋把我們的“約定”做成文明棋，經(jīng)常下一下，可以時刻提醒自己遵守約定。跟同學(xué)打架，退回起點。幫助別人，進幾格呢？在走廊里吵鬧，影響別人，應(yīng)該退1格。我們的文明棋做好了，一起來下吧，看看我們的新規(guī)則是否合理。下完文明棋，我們會發(fā)現(xiàn)守規(guī)