第頁共頁中班學(xué)年工作方案大全(7篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫方案吧。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)。中班學(xué)年工作方案篇一以屏教發(fā)17號文件精神為指導(dǎo)，即“進一步加大學(xué)校平安工作力度，明確目的，落實責(zé)任，強化管理，努力構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校及廣闊師生生命財產(chǎn)平安，以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的成功召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局精神，結(jié)實樹立“平安重于泰山”、“平安第一、預(yù)防為主”的思想，健立健全學(xué)校平安工作管理機制，強化責(zé)任意識和責(zé)任追究制度，努力做到防患于未然，確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校平安零事故。一、健全組織，明確分工，責(zé)任到人。學(xué)校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：組長：熊著蓉副組長：朱淑屏徐祥華成員：徐莉朱硯周洪太李世華曾麒儒任執(zhí)兵胡蓉楊必映張曉燕徐備謝小鵬陶遠蓉肖杰文宏芳徐晴童小平廖勝屏分工如下：熊著蓉對學(xué)校平安工作負總責(zé)朱淑屏分管學(xué)生平安徐祥華分管學(xué)校后勤平安徐莉負責(zé)師生思想教育方面的行為標準平安朱硯負責(zé)師生教學(xué)方面的平安周洪太師生飲食衛(wèi)生方面的平安；師生水電平安童小平住校學(xué)生的平安何德為師生校內(nèi)人身財產(chǎn)平安；夜間學(xué)校內(nèi)巡邏平安李世華七、1班班級學(xué)生管理方面的平安；七年級師生平安陶遠蓉八、2班班級學(xué)生管理方面的平安；八年級師生平安謝小鵬九、3班班級學(xué)生管理方面的平安；九年級師生平安廖勝屏門衛(wèi)方面的平安任執(zhí)兵七、1班班級學(xué)生管理方面的平安；胡蓉七、2班班級學(xué)生管理方面的平安，團員學(xué)生平安管理。楊必映九、1班班級學(xué)生管理方面的平安張曉燕九、2班班級學(xué)生管理方面的平安肖杰八、1班班級學(xué)生管理方面的平安文宏芳八、3班班級學(xué)生管理方面的平安；曾麒儒七、3班班級學(xué)生管理方面的平安徐備教職工思想工作平安；1、學(xué)校平安工作由校長負總責(zé)，由平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組詳細安排落實，明確分工，責(zé)任到人。層層簽訂平安責(zé)任書。2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無平安事故發(fā)生。對工作期間瀆職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴格執(zhí)行。二、預(yù)防為主，防患于未然1、定期組織人員對學(xué)校平安隱患進展過細排查，形成記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2、持平安工作逐日檢查制度，形成平安檔案，建立建全各類平安工作應(yīng)急救援預(yù)案。3、開展經(jīng)常性的師生平安教育，做到天天講，警鐘時時敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的平安教育的記錄情況。4、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育，特別是要掌握升學(xué)無望學(xué)生的思想動向，發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭，及時進展教育處理，盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生，并以此帶動全校的平安工作。三、校內(nèi)平安1、各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進展各方面的平安教育。讓“平安”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是平安的，那些行為是不平安的，到達他們行為的標準化。2、任課老師，不管是什么課，都要對學(xué)生的平安負責(zé)，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生平安。假設(shè)需要做實驗，老師實驗要標準，把平安問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的平安管理。3、小賣部問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進展監(jiān)視過問，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入商店，確保師生的身體安康。共2頁,當(dāng)前第1頁124、伙食團的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房催促檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有平安隱患及時處理，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時去除，定期對餐廳進展清潔、消毒，確保師生的飲食安平安。5、用水用火用電的平安，開展經(jīng)常性的平安教育活動，領(lǐng)導(dǎo)對職工進展專題的相關(guān)教育。從而進步全員的平安意識。6、學(xué)校其他各室，如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員催促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。7、加強住校生管理工作，堅持請假家長接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區(qū)，及時點名，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)絡(luò)。夜巡人員與值班班主任按時交接，確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關(guān)心，及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。四、校外平安1、廣泛開展師生結(jié)對子活動，加強與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，及時理解學(xué)生思想動態(tài)，加強對學(xué)生的理想前途教育。2、有工作人員，要重點加強對學(xué)生在公路上行走的平安教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年，新的學(xué)期一切平安，身體安康，好好工作，好好學(xué)習(xí)。3、開展“警校共建”：學(xué)校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議，繼續(xù)穩(wěn)固我校周邊治安環(huán)境整治成果，確保學(xué)校的平安與穩(wěn)定。共2頁,當(dāng)前第2頁12中班學(xué)年工作方案篇二20xx學(xué)年班主任工作方案在這萬物復(fù)蘇,欣欣向榮的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)年，我有幸成為一名班主任——高二九班的班主任。經(jīng)過與學(xué)生們一個星期的接觸，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的理解，讓我覺得對工作有一個較明晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點，對本學(xué)期的工作方案如下：自開學(xué)以來，我一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體工程中，如拔河、足球踢準等，同學(xué)們都非常踴躍。成功時振臂高呼，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時間的經(jīng)歷，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)局部小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時結(jié)合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。增強學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來標準學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處分。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了。如今班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，遠期目的不敢想，近期目的不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目的，有才能到達的目的。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的才能較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí)，個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。對于后進生，我認為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，理解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中表達自己的價值，并向老師和同學(xué)展示他們能行！為了20xx年的高考，應(yīng)從如今著手抓學(xué)生的成績，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要結(jié)合各課任老師共同努力，鼓勵他們，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，成績較好的科目要保持，稍差的科目，要幫助他們進步，對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手。因為大家的智商都差不了多少，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，假如自己愿意學(xué)了，那么一切都不成問題了，對于這局部學(xué)生，一方面，勤與家長溝通，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察、理解，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)鼓勵他們，這樣在心理上過一道關(guān)，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，找到他們感興趣的點，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)絡(luò)，使其對學(xué)習(xí)感興趣，從而可以主動去學(xué)，將成績進步。高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的，大局部同學(xué)都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好。中班學(xué)年工作方案篇三本學(xué)期，我校英語教研工作將繼續(xù)以市教育局和鎮(zhèn)教辦的工作精神為指導(dǎo)，以“深化東莞小英‘慧教育’陣地建立”為中心工作，以“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)多元目的”為教研目的，以智慧課堂建立為抓手，開展課堂教學(xué)研究，強化學(xué)科教研，做好資建立與應(yīng)用，開展第二課堂活動，開展結(jié)對聯(lián)動，進一步促進我校英語教育優(yōu)質(zhì)和平衡化開展。本學(xué)期重點工作：1.組織參加市骨干老師送課到校活動2.組織參加學(xué)科競賽：個人教學(xué)論文、優(yōu)秀優(yōu)、微課評比3.組織開展公民辦結(jié)對教研4.進一步推進“雙師教學(xué)”試點工作5.組織開展民辦學(xué)校資建立與應(yīng)用試點工作6.擬參加?xùn)|莞市老師技能大賽老師的人選7.積極準備教學(xué)視導(dǎo)工作〔一〕施行“慧”教研，構(gòu)建智慧課堂建立1.繼續(xù)探究智慧課堂建立，深化高效課堂研究。本學(xué)期科組繼續(xù)重點研究以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，實現(xiàn)多元目的”為導(dǎo)向的智慧課堂建立。深化“語篇推動語言學(xué)習(xí)”下的“高階思維課堂”研究。通過開展各種專題研討，將骨架文本skeleton教學(xué)法、閱讀課過程性重構(gòu)、nd詞匯教學(xué)形式和三元變序等專題研究做細、做精，從而提升“智慧課堂”成效。2.深化課題研究，多出科研成果〔1〕課題立項鼓勵老師們以科研促進教研，把在教學(xué)中的優(yōu)方法、好措施總結(jié)經(jīng)歷作為課題，爭取更多課題獲得市級、省級乃至國家級立項。建議把主題集中在微課在課堂上的應(yīng)用、高階思維課堂和語篇推動語言學(xué)習(xí)等我市近期科研熱點上。〔2〕課題研究提倡老師個人或小團隊根據(jù)自己的教學(xué)考慮和課程開發(fā)方面的考慮開展小課題研究，努力以某種成果的形式開發(fā)出極具個性化的拳頭產(chǎn)品，塑造品牌老師。〔二〕加強師資隊伍建立市教研室現(xiàn)有的7個跟崗基地和4個名師工作室。本學(xué)期我鎮(zhèn)將繼續(xù)派出骨干進展跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們科組將推薦骨干老師積極爭取跟崗培訓(xùn)時機，希望可以把教學(xué)教育的最新理念引入我校，提升英語科組團隊的教研教學(xué)才能，造福全體師學(xué)生。〔三〕開展多種多樣的教研活動本學(xué)期將有針對性的組織老師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)和技能。參訓(xùn)老師要認真學(xué)習(xí)，歸來后認真做好鎮(zhèn)級或校級的二級培訓(xùn)，建議參加培訓(xùn)的老師帶上攝影器材把活動過程拍下，便于日后培訓(xùn)所用。繼續(xù)開展老師競賽活動。本學(xué)期我們方案將會舉行一次全英語科組老師書寫比賽，以促進老師的專業(yè)技能成長，詳細時間、內(nèi)容待定。〔四〕繼續(xù)開展公民辦學(xué)校結(jié)對子學(xué)習(xí)本學(xué)期，袁崇煥小學(xué)英語科組與佳輝學(xué)校、東盈學(xué)校、莞華學(xué)校和四海之星學(xué)校繼續(xù)進展聯(lián)動，以此契機為展示平臺，舉辦共同研討交流，以課例展示成果為目的的校際聯(lián)動活動。預(yù)期目的是共同學(xué)習(xí)深化高效課堂的實際操作。詳細安排待定。〔五〕以高效課堂和高階思維為核心思想，構(gòu)建”課堂1.落實好集體備課，不能拘于形式。本學(xué)期的集體備課以以深化“高效課堂”為主線,以“高階思維課堂”為研究導(dǎo)向，以“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，實現(xiàn)多元目的”為研究目的開展集體備課。為了保障落實集體備課，各備課組在學(xué)期初以書面形式呈現(xiàn)本學(xué)期集體備課的詳細時間、詳細主講人和詳細內(nèi)容。為進一步落實活動，全體英語科組成員必須有大局意識，執(zhí)行備課組長的安排。2.展示課例，拋磚引玉提升課堂質(zhì)量。〔1〕本學(xué)期各年級以攻破難點為目的，各備課組開展以“對話課、詞匯課、讀寫課、語音課、復(fù)習(xí)課”五種根本課型為載體，深化落實“九化”課堂研究。在深化課堂研究后以一節(jié)課例為成果展示〔2〕是開展繪本閱讀探究。繪本閱讀是進步學(xué)生閱讀才能和英語程度的重要方式，建議科組英語老師嘗試開展繪本閱讀，在繪本的選擇、繪本閱讀作為課堂教學(xué)和課外補充等方面做些理論和探究。〔六〕嚴抓好教學(xué)常規(guī)，效勞學(xué)生。1.本學(xué)期的我們整個學(xué)校的工作重點就是落實好集體備課，不能拘于形式。作業(yè)要求：各備課組根據(jù)年段特點，同一制訂作業(yè)本的格式。為保護好書本要求學(xué)生購置綜合理論，抄寫本，課本等書套。2.利用好英語抄寫本，狠抓學(xué)生的字體書寫，3年級這邊在教授字母的時候同一要求學(xué)生用手寫體書寫，其他年級也一樣，盡量糾正一些學(xué)生錯誤的書寫。3.本學(xué)期作業(yè)檢查為三種，其中抄寫本和同步精練必檢，另外一種由備課小組決定。可以是單詞，句子或者作文本。4.認真落實做好作業(yè)、備課檢查。第一次作業(yè)和備課檢查擬在第六周進展，由各年級的備課小組主持開展互相檢查；第二次作業(yè)檢查擬在十四周。第二次備課檢查擬在十六周，屆時統(tǒng)一上交至科組室由科組長統(tǒng)籌檢查。兩次的作業(yè)備課檢查請備課組長做好分析^p和總結(jié)。5.繼續(xù)開展豐富多彩的英語競賽活動，時間擬安排在本學(xué)期第十二周左右。中班學(xué)年工作方案篇四一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校20xx~2023學(xué)年度工作方案，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項中心工作，進一步明確本部門工作職責(zé)和工作目的，努力進步全校師生員工的平安意識并積極標準師生員工的平安行為。不斷標準平安管理的各項工作流程和工作標準，為學(xué)校創(chuàng)省“五星級”高中奠定堅實的根底。二、主要工作1、標準門衛(wèi)管理門衛(wèi)是學(xué)校的窗口，門衛(wèi)工作要做到標準、有序，并不斷適應(yīng)形勢開展的需要。門衛(wèi)主要工作是管好門，積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記；積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時間學(xué)生外出登記〔根據(jù)相關(guān)規(guī)定〕；認真履行門衛(wèi)的門前三包工作；認真做好平時來客登記等相關(guān)工作，特別是雙休日學(xué)生家長來校探視學(xué)生時的登記；做好夜間巡查工作，確保無盜竊事件的發(fā)生。2、充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)以及紅外報警器的作用安管處每天要通過監(jiān)控系統(tǒng)查看校園內(nèi)各個場所，確保無危害校園平安的事件發(fā)生；門衛(wèi)在夜間不但要加強巡邏，更加親密關(guān)注紅外報警器，一有響動，必須在第一時間趕往事發(fā)現(xiàn)場，調(diào)查響動原因，及時處理相關(guān)問題。3、建立標準一日巡查制度每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個角落，并積極承受其他部門和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況，認真填寫校一日平安日志。并根據(jù)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題填寫《平安隱患整改通知單》，報校長室審批后交有關(guān)部門落實處理。4、建立周專項檢查制度安管處在校長室的指導(dǎo)下建立校平安網(wǎng)絡(luò)圖，落實各部門、各工作室的平安工作職責(zé)。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門進展一項平安專項檢查。5、加強師生的平安教育學(xué)校各部門和全體教職員工要結(jié)實樹立平安意識，明確責(zé)任，分工負責(zé)，確保各項工作落到實處。嚴格常規(guī)管理,以“平安教育”為載體,營造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護,既保護學(xué)生的生命平安,也保護學(xué)生的心理平安。每一位老師都必須確立“珍愛生命、平安第一”的意識,增強工作的責(zé)任心,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、活動中的生命平安和身心安康。有條件答應(yīng)的情況下，聘請有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家對全校師生進展平安討論，以進步師生的平安意識并標準他們的行為。6、標準師生校內(nèi)的交通秩序隨著生活程度的逐步進步，教職工的小轎車數(shù)量明顯增加，加之所有學(xué)生的車輛必須進校園。這給學(xué)校在停車方面帶來不小的壓力，也明顯存在一定的平安隱患。安管處要和相關(guān)部門協(xié)調(diào)，制定出實在可行的校內(nèi)交通守那么，以加強校內(nèi)的交通秩序和交通平安。7、建立全校平安責(zé)任人的例會制度學(xué)校的平安普及學(xué)校的方方面面、時時刻刻，假如僅靠幾個人去抓平安顯然是不夠的。因此，各部門、各工作室必須相應(yīng)落實部門的平安責(zé)任人。學(xué)校在校長室的安排下，每月召開一次平安例會，以討論進一步落實平安工作的策略和方法。8、督查各部門的平安臺帳和平安管理由于各部門都有相應(yīng)的平安責(zé)任，安管處要不定期地對他們在平安管理方面的工作進展監(jiān)視，以期獲得更為明顯的管理效能，為全校穩(wěn)步開展提供保證。中班學(xué)年工作方案篇五20xx年根本工作思路目的：按照安技中心和理論教研部的統(tǒng)一部署安排，做好各門課程的面授教學(xué)，完成各項教學(xué)任務(wù)，積極做好班次和課程拓展創(chuàng)新工作。科研方面重點圍繞推進教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等重大課題展開研究。堅持理論研究的正確方向，突出重點教科研成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化，進一步進步教科研程度，促進中心教育培訓(xùn)事業(yè)蓬勃開展。〔一〕做好各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)，力務(wù)實效性1.常規(guī)教學(xué)。嚴格要求本部任課老師以及教學(xué)有關(guān)人員必須自覺遵守教學(xué)管理制度，認真落實教學(xué)任務(wù)和學(xué)期授課方案，以穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量。第一，完成主體班次教學(xué)工作。根據(jù)集團公司、煤業(yè)公司和安技中心安排，積極備課，充分做好準備，做好十八屆五中全會專題培訓(xùn)、班組長輪訓(xùn)等主體班次的教學(xué)工作。第二，完成技校、函授教學(xué)面授工作。根據(jù)教學(xué)安排，完成省委黨校研究生班次面授教學(xué)及論文輔導(dǎo)工作，完成技校、各高等院校成人教育函授培訓(xùn)、電大函授面授培訓(xùn)工作。第三，完成春季高考輔導(dǎo)班次教學(xué)任務(wù)。采取課堂面授、實務(wù)培訓(xùn)、集中模擬考試等方式，加強對春季高考輔導(dǎo)班次應(yīng)屆畢業(yè)生的高考沖刺訓(xùn)練，力爭獲得較好成績。對于高二年級輔導(dǎo)班次專業(yè)課學(xué)習(xí)，采取教學(xué)與實訓(xùn)相結(jié)合的方式，增強學(xué)生對課程的理解，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打好學(xué)習(xí)根底。2.教學(xué)“五認真”。要求全體老師做到“五認真”，認真?zhèn)湔n，更加注重個人備課與集體備課相結(jié)合，要求老師把握“個人領(lǐng)悟、集體智慧”的原那么，最終形成具有老師風(fēng)格和符合學(xué)生認知規(guī)律的教案；認真上課，今后的教學(xué)仍然要強調(diào)上課是表達自主、創(chuàng)設(shè)合作、引導(dǎo)探究、注重過程的教學(xué)；認真輔導(dǎo)，適應(yīng)新時期學(xué)生的特點，本部將要求老師更加認真輔導(dǎo)，應(yīng)該針對學(xué)生的不同特點，因材輔導(dǎo)、及時輔導(dǎo)。針對學(xué)生普遍存在的問題進展集中輔導(dǎo)，針對局部學(xué)生存在的問題進展小組輔導(dǎo)，針對個別學(xué)生存在的問題進展個別輔導(dǎo)；認真修改作業(yè)，認真評價。3.新課程的開發(fā)理論教研部將根據(jù)集團公司和安技中心的開展需要，進展相應(yīng)的新課程的開發(fā)，一是針對集團公司改革開展實際，采取集中培訓(xùn)、到基層巡回宣講等方式，開展十八屆五中全會及形勢任務(wù)教育培訓(xùn)等活動，增強集團公司員工對嚴峻形勢的認識程度，理解支持集團公司的各項改革舉措。二是認真做好煤業(yè)公司區(qū)隊長、班組長培訓(xùn)班的教學(xué)任務(wù)的準備工作，加強調(diào)研和管理，促進教學(xué)程度進一步提升。〔二〕針對性教育理論學(xué)習(xí)教學(xué)理論是教育教學(xué)工作的先導(dǎo)。作為老師，假如沒有一定的理論底蘊，對教育教學(xué)工作的意義就沒有根本認識，甚至連根本的技巧、方法都不懂，教育教學(xué)工作就沒有什么收效。因此，明年我部要繼續(xù)加強老師教育研究的理論學(xué)習(xí)，進步認識，增強老師的理論意識，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織。主要通過建、定、帶、引、激等方法，把理論學(xué)習(xí)落到實處。建——即建立健全學(xué)習(xí)制度，每兩周舉行一次學(xué)習(xí)會，嚴格學(xué)習(xí)考評，學(xué)習(xí)前先點名，要求每位老師理論學(xué)習(xí)做到六個有：有學(xué)習(xí)方案，有主題內(nèi)容，有中心發(fā)言，有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會，有總結(jié)進步。通過完善學(xué)習(xí)制度強化老師理論學(xué)習(xí)的自覺性。定——即定學(xué)習(xí)任務(wù)〔學(xué)習(xí)內(nèi)容〕。根據(jù)各階段的教學(xué)工作重點和教育中心任務(wù)，有針對性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。每位老師在學(xué)習(xí)中，認真聯(lián)絡(luò)自己的工作實際，撰寫心得體會和論文，將學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研嚴密結(jié)合起來，推進素質(zhì)教育。帶——即領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)理論，帶頭寫心得體會和教育教學(xué)論文，為全體老師樹立學(xué)習(xí)的典范，營造良好的“講學(xué)習(xí)、增素質(zhì)”的濃重氣氛。引——即引導(dǎo)聯(lián)絡(luò)實際，學(xué)以致用。緊緊圍繞“教書育人”這個中心，找準理論和理論的聯(lián)結(jié)點和切入點，要求老師在教育實踐中，活學(xué)活用理論，豐富課堂教學(xué)，進步課堂的生動性、形象性，吸引學(xué)生求知求學(xué)的欲望，從而到達進步理論學(xué)習(xí)的理論價值。激——即通過各種途徑，激發(fā)老師理論學(xué)習(xí)的主動性和積極性。把理論學(xué)習(xí)做為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容與評優(yōu)、晉級、獎勵結(jié)合起來，通過科學(xué)的評價和正面鼓勵促進理論學(xué)習(xí)的制度化，激發(fā)老師理論學(xué)習(xí)的更大熱情。〔三〕打破性教科研一是加強市級以上課題立項及研究工作，二是以論壇、交流、說課等方式，進展豐富多彩的“校本研究”，三是選拔推薦高程度的成果參加市級以上評選。同時，教研活動要有針對性，在認真分析^p老師教學(xué)才能和程度的根底上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課老師和聽課老師均有收獲。要做到理論學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合，促進廣闊老師在教學(xué)理論中去反思自己的教學(xué)行為，在理論討論中去學(xué)習(xí)別人的教學(xué)之長，樹立努力進步教育培訓(xùn)效率目的的意識。中班學(xué)年工作方案篇六圍繞學(xué)校“率性的教育”辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生工作部部門工作方案，以“童心同行率性而歌”為教育主題，在活動中深化討論如何保護兒童的天性，尊重個性，促進社會性的開展。班集體建立以學(xué)生為主體，營造積極向上的班級文化氣氛；班級特色活動以展示學(xué)生個性為根底，強調(diào)活動育人充實心靈；家校溝通以平等互助為準那么，進步實效重在開展。在推進班級開展過程中，進一步明確班級開展目的，形成班主任老師的教育風(fēng)格，進步教育藝術(shù)及程度。1、放飛自己的夢想，明確自己個性開展的方向。2、為夢想而努力拼搏，在互幫互助中實現(xiàn)各自的夢想。3、在不斷地超越夢想中逐漸優(yōu)化自我，優(yōu)化集體。〔一〕班風(fēng)夢想引航，拼搏向上〔二〕班訓(xùn)用知識豐富我們的頭腦，用勤勞強健我們的體魄。用禮儀文明我們的舉止，用寬容廣闊我們的胸懷。用書籍充實我們的心靈，用朝氣展現(xiàn)我們的陽光。用堅韌塑造我們的品格，用拼搏實現(xiàn)我們的夢想。〔一〕室外軟墻按照學(xué)校的要求分版塊進展布置，做到內(nèi)容豐富，形式新穎。〔二〕室內(nèi)評比臺為每個學(xué)生設(shè)立個人評比展示圖，上面有他們所收獲的果實。〔三〕墻面新粘貼的壁紙，干凈美觀。〔一〕養(yǎng)成教育按照學(xué)校制定的《一日常規(guī)》養(yǎng)成教育規(guī)定，帶著班級學(xué)生認真執(zhí)行。努力在文明禮儀、衛(wèi)生、兩操、集會等方面表現(xiàn)出色，獲得至高無上的“衛(wèi)生免檢班級”“六星級班級”榮譽稱號。〔二〕班干部培養(yǎng)1、通過“公平、公正、公開”的班干部競選活動成立班委會。2、通過一周一次的班干部會議著重培養(yǎng)班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)調(diào)才能。3、通過“放手”，讓班干部有更多施展拳腳的時機，培養(yǎng)班干部的獨立才能，以及創(chuàng)造性思維才能。4、通過鼓勵和肯定激發(fā)班干部工作的積極性，堅決他們克制困難的信心。〔三〕關(guān)注科任課1、注重引導(dǎo)：科任課前一分鐘將引導(dǎo)學(xué)生“靜”下來，以良好的狀態(tài)進入新知的學(xué)習(xí)。2、注重溝通：科任課完畢，將提早到達班級，及時與科任老師獲得聯(lián)絡(luò)，理解每節(jié)科任課學(xué)生表現(xiàn)，爭取每位老師的協(xié)助與支持，3、注重評價：對課堂認真聽講、積極發(fā)言、專心學(xué)習(xí)的學(xué)生進展表揚，調(diào)動大家在科任課上的積極性，進步學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。1、夢想宣言：新學(xué)期伊始，以“夢想宣言”的形式將本學(xué)期的個人開展目的呈現(xiàn)出來，這樣新穎的方式讓學(xué)生更具動力。2、“追夢的腳印”演講比賽：以自己或名人追逐夢想的故事為演講內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生追逐夢想的熱情，增強實現(xiàn)夢想的信心。3、夢想小隊每個孩子都有自己的愛好，自己的夢想，在班級內(nèi)把他們按興趣分成不同的小隊，如“舞蹈夢”小隊、“繪畫夢”小隊、“模特夢”小隊……每個小隊可以在隊長的帶著下，在午間休息時間開展自己的特色活動，周末也可以在家長的組織下進展集體活動。每個月，班級要開展“夢想秀”展示活動，各小隊要將近期的作品進展匯報演出。相信經(jīng)過每天的訓(xùn)練，在團隊合作的力量之下，孩子們都能離自己的夢想更近一步。4、建立“小明星”影像庫學(xué)生可以把自己的特長展示錄成視頻，共享在qq群里，大家可以在互相交流中互相學(xué)習(xí)，共同進步，這些影像記錄記錄了每個學(xué)生的成長歷程，也可以成為假設(shè)干年后非常珍貴而美妙的回憶。〔一〕溝通及時化：必要時要用及時與家長聯(lián)絡(luò)，尤其是遇到突發(fā)情況，要第一時間進展通知。〔二〕溝通細致化：對于某些節(jié)假日作業(yè)的詳述，某一階段知識的重難點梳理，解決某些教育疑難問題的良方，某些班級活動需要配合的介紹等要使用qq群和飛信進展溝通。〔三〕溝通貼心化：學(xué)生在學(xué)校參加互動的照片可通過微信發(fā)給家長，可以讓家長更多地理解孩子的成長軌跡。〔四〕溝通親情化：通過家訪理解更多信息，可以更加有效的教育學(xué)生。這份親情式的交流也會濃重“一家人”的感情。〔一〕學(xué)校評價將學(xué)生的個人評價和小組評價結(jié)合起來，將學(xué)業(yè)評價和養(yǎng)成教育評價結(jié)合起來，成績會表達在評比臺上。〔二〕家庭評價為了讓學(xué)生的家庭教育與學(xué)校教育進展有效銜接，每個學(xué)生在家里也要建立自己的個性化評比臺，可以根據(jù)自己的'成長目的設(shè)立板塊，如作業(yè)、讀書、自理、禮貌等等。評比規(guī)那么和獎懲制度要和家長一同制定，并每周給老師反應(yīng)信息。中班學(xué)年工作方案篇七貫徹“科研先導(dǎo)”理念，堅持“理論與理論相結(jié)合、普及與進步相結(jié)合、教育科研與師資培訓(xùn)相結(jié)合”的科研方針，結(jié)合學(xué)校新五年規(guī)劃的施行和扁平化管理改革工作，突出效勞、指導(dǎo)、管理功能，積極推進教育科研、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)校文化建立和數(shù)字校園建立等工作。1、敦促各部門以促進學(xué)校開展為目的，以五年規(guī)劃施行的過程為評價對象，做好終結(jié)性評估工作。注重經(jīng)歷總結(jié)，把規(guī)劃施行過程中好的經(jīng)歷和做法提升到制度〔機制〕層面固定下來；重視發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃施行中的問題，尋找解決問題的關(guān)鍵因素和對策。2、積極推進《城郊新建寄宿制高題中期中“和諧開展”教育資優(yōu)化的理論研究》的理論與總結(jié)，組織好課題研討活動，做好分課題、子課題的結(jié)題驗收工作，舉行中期成果展示活動，完成子課題成果匯編和總課題報告。3、與老師效勞中心結(jié)合施行“老師開展性評價”。4、積極開展調(diào)查研究，為解決問題提供建立性的意見和對策。1、理清學(xué)校文化建立的根本思路，初步形成學(xué)校文化建立三年規(guī)劃。2、以奉賢中學(xué)歷史、“賢”文化和樓、路、湖、橋文化為重點，以德育課程和校本課程建立為抓手，對學(xué)生進展文化認同教育。3、做好校史室展板和走廊主題展板的調(diào)整，建立一支校史室學(xué)生講解員隊伍，籌辦《校史縱橫》。4、完善和進步《奉賢中學(xué)報》編輯隊伍，爭取做到每月一期。1、積極宣傳“科研先導(dǎo)”思想，發(fā)揮教育科研在老師、學(xué)校開展中的作用。加強學(xué)校教育科研組織建立，制定并落實校學(xué)術(shù)委員會工作方案；完善并積極推進學(xué)科教科研小組工作。2、繼續(xù)施行《奉賢中學(xué)教科研管理條例》、《教育科研課題管理條例》和《教育科研成果評選獎勵制度》等教育科研管理制度，加大教育科研經(jīng)費投入，加大對優(yōu)秀科研成果的獎勵力度。3、根據(jù)學(xué)校五年開展規(guī)劃，圍繞實驗工程規(guī)劃新一年學(xué)校科研課題指南，指導(dǎo)和催促已經(jīng)立項的市、區(qū)、校三級課題按方案開展研究。4、積極配合區(qū)科研室抓好市級、區(qū)級立項課題的過程管理，標準校級課題的申報、立項、開題、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過程管理工作，積極進展科研講座、科研成果推廣、邀請專家學(xué)者來校講學(xué)、交流研究理論經(jīng)歷、課題結(jié)題鑒定現(xiàn)場會等科研培訓(xùn)活動。5、編制課題管理程序文件。6、加強科研資庫建立：進一步進步《教研新圃》質(zhì)量，繼續(xù)施行投稿和約稿制；加強科研情報檢索工作，做好學(xué)校重點課題的情報綜述工作