教無定法，貴在得法——中職語文教法指導讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導圖得法貴在語文中職教法語文課堂學生教學中職教學語文學生問題口語能力閱讀教學理論課堂現(xiàn)狀關鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在中職課程中，語文是一個重要的基礎課程，傳統(tǒng)的“灌輸式”的語文課堂不能調(diào)動學生學習的積極性，限制了學生的發(fā)展。本書介紹了激活中職語文課堂教學的一些方法，期望能夠提高中職生學習語文的興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中職生的成長，以及提高中職語文課堂的教學效果，為我國的中職語文教學事業(yè)做出貢獻。由于本人水平有限，書中難免存在許多不足之處，望讀者能夠批評指正。讀書筆記讀書筆記適合教學需求，很有指導意義。為其他科目、交際能力、管理能力打堅實的基礎。目錄分析第一章中職語文教學概述第二章翻轉(zhuǎn)課堂在中職語文教學中的應用第三章中職語文教學方法研究第四章中職語文閱讀教學方法研究第五章中職語文口語交際教學研究第六章中職語文寫作教學010302040506目錄第七章中職語文誦讀教學參考文獻第八章中職語文古詩詞教學目錄第一章中職語文教學概述第一節(jié)中職學校語文課程培養(yǎng)目標及教學現(xiàn)實第二節(jié)中職語文教學的現(xiàn)狀第三節(jié)中職語文教學中存在問題的原因分析第四節(jié)改進中職語文教學的對策第二章翻轉(zhuǎn)課堂在中職語文教學中的應用第一節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂教學的基本內(nèi)涵和特征第二節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂在中職語文教學中運用的理論基礎第三節(jié)中職語文實施翻轉(zhuǎn)課堂的可行性第四節(jié)中職語文翻轉(zhuǎn)課堂的意義及應注意的問題第五節(jié)中職語文翻轉(zhuǎn)課堂教學實踐第三章中職語文教學方法研究第一節(jié)任務驅(qū)動法在中職語文教學中的運用第二節(jié)情境教學法在中職語文教學中的運用第三節(jié)情感教育在中職語文教學中的運用第四章中職語文閱讀教學方法研究第一節(jié)閱讀教學對中職學生的重要性第二節(jié)提升中職生閱讀能力的必要性第三節(jié)中職語文閱讀教學存在的問題第四節(jié)中職語文閱讀教學對策第五章中職語文口語交際教學研究第一節(jié)培養(yǎng)中職學生口語交際能力的必要性第二節(jié)中職學生口語交際能力的現(xiàn)狀第三節(jié)中職口語交際教學現(xiàn)狀的原因分析第四節(jié)中職口語交際教學的對策及建議第六章中職語文寫作教學第一節(jié)中職語文寫作教學的相關理論第二節(jié)中職語文寫作教學的現(xiàn)狀第三節(jié)中職語文寫作教學的實踐探索第七章中職語文誦讀教學第一節(jié)誦讀的理論基礎及分類第二節(jié)誦讀對中職學校學生的意義第三節(jié)誦讀中應注意的一些問題第四節(jié)中職語文教學中的具體誦讀策略第八章中職語文古詩詞教學第一節(jié)中職語文古詩詞教學現(xiàn)狀及原因分析第二節(jié)中職語文古詩詞教學中存在的問題第三節(jié)中職語文古詩詞教學探索和實踐精彩摘錄精彩摘錄這是《教無定法，貴在得法——中職語文教法指導》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩