2022-2023學(xué)年山東省聊城市肖莊中學(xué)高一生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；②五碳糖；③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動物細(xì)胞中的糖類A．乳糖、核糖、纖維素

B．麥芽糖、果糖、淀粉

C．麥芽糖、核糖、淀粉

D．葡萄糖、脫氧核糖、糖原參考答案：C2.某DNA分子一條鏈上的腺嘌呤為17%，胞嘧啶為22%，那么另一條鏈上的鳥嘌呤和胸腺嘧啶之和應(yīng)為()A．39%

B．50%

C．55%

D．61%參考答案：A【知識點】DNA的分子結(jié)構(gòu)。解:在DNA結(jié)構(gòu)中A與T配對，C與G配對，一條鏈的A為17%，C為22%，另一條鏈的的T為17%，G為22%，故G+T=17%+22%=39%。【思路點撥】理解堿基之間的配對關(guān)系。3.人類寄希望于利用干細(xì)胞的分離和體外培養(yǎng),在體外培育出組織器官,并最終通過組織或器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療。能否用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞?（

）A.不能,因為肌細(xì)胞與干細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)不同B.不能,因為肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，沒有分裂能力C.能,因為肌細(xì)胞雖然是分化的細(xì)胞，但在一定條件下也可脫分化,實現(xiàn)細(xì)胞全能性D.能,因為肌細(xì)胞與干細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)參考答案：B略4.薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場所是

(

)

A.葉綠體

B.線粒體

C．葉綠體

D．葉綠體和線粒體參考答案：B5.下列關(guān)于酶的論述錯誤的是A.有些酶是核酸

B.在0℃～37℃范圍內(nèi)，唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高C.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

D.任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在參考答案：D6.如圖表示某個生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因(三對基因獨立遺傳)的類型，判斷其精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞（

）A．2個

B．3個

C．4個

D．5個參考答案：B7.生命活動離不開細(xì)胞，下列敘述正確的是(

)A．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能B．一只草履蟲就是一個細(xì)胞C．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征D．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位參考答案：B8.某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是()A.白化病；在周圍熟悉的4～10個家系調(diào)查

B.苯丙酮尿癥；在患者家系中調(diào)查C.紅綠色盲；在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

D.原發(fā)性高血壓；在患者家系中調(diào)查參考答案：B略9.以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是（）A．原核細(xì)胞有染色質(zhì)和染色體B．酵母菌沒有染色體或染色質(zhì)C．是同一物質(zhì)在不同分裂時期的不同形態(tài)D．同一細(xì)胞分裂時期的不同物質(zhì)參考答案：C【考點】2G：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在．【解答】解：A、原核細(xì)胞中DNA沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，A錯誤；B、酵母菌是真核細(xì)胞，DNA和蛋白質(zhì)組成形成染色質(zhì)，B錯誤；C、染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)，C正確；D、染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進(jìn)入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)，因此染色體和染色質(zhì)是同一細(xì)胞分裂時期同種物質(zhì)，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．10.下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來A．蛙的口腔上皮細(xì)胞B．蠶豆的葉肉細(xì)胞C．蛔蟲的受精卵細(xì)胞D．人的神經(jīng)細(xì)胞參考答案：C11.雞的性染色體為Z和W，其中母雞的性染色體組成為ZW。蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，由Z染色體上的顯性基因B決定；它的等位基因b純合時，雞表現(xiàn)為非蘆花，羽毛上沒有橫斑條紋。以下說法正確的是（

）A.一般地，母雞產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞中含有的性染色體一定是ZB.正常情況下，公雞體細(xì)胞有絲分裂后期，含有4條Z染色體C.非蘆花公雞和蘆花母雞雜交，后代公雞全為非蘆花，母雞全為蘆花D.蘆花公雞和蘆花母雞雜交，后代出現(xiàn)非蘆花雞一定是公雞參考答案：B12.將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是A.一直降低，直至為零

B.一直保持穩(wěn)定，不變化C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定參考答案：C在適宜的條件下培養(yǎng)密閉容器內(nèi)的植物，密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限，隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行，二氧化碳逐漸被消耗，濃度降低，進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低；當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時，植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對穩(wěn)定；所以選C。【考點定位】光合作用的影響因素13.用噬菌體侵染含大量的3H的細(xì)菌，待細(xì)菌解體后，3H

(

)

A．隨細(xì)菌解體而消失

B．發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中C．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中

D．僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中參考答案：B14.右圖所示的模擬實驗的有關(guān)敘述中，正確的是A．甲不產(chǎn)生氣泡，乙產(chǎn)生氣泡B．甲產(chǎn)生氣泡，乙不產(chǎn)生氣泡C．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同D．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同參考答案：C15.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是

(

)A．纖維素、脂肪、核糖B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、脫氧核糖、胰島素參考答案：AB16.孟德爾做了如下圖所示的豌豆雜交實驗，以下描述錯誤的是A.①和②的操作是同時進(jìn)行的B.①操作的對象是母本C.②操作是人工傳粉D.①和②操作后要對雌蕊套袋參考答案：A①和②的操作不是同時進(jìn)行，去雄應(yīng)在花蕾期去掉雄蕊，人工異花授粉應(yīng)在花粉成熟后，A錯誤；①操作是人工去雄，操作的對象是母本，B正確；②操作是人工授粉，C正確；①和②操作后要對雌蕊套袋，以免外來花粉的干擾，D正確。17.圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為A.B.C.d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D.氧濃度為d時，無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等參考答案：B試題分析：題干中所說該器官為非綠色器官，故只能進(jìn)行呼吸作用。氧濃度為a時，不吸收氧氣所以只進(jìn)行無氧呼吸,此時生成大量酒精，不適于植物的貯藏；氧濃度為b時，吸收氧氣2.5，故有氧呼吸釋放的二氧化碳也是3，消耗的葡萄糖為3/6，無氧呼吸釋放的二氧化碳為8-3=5，消耗的葡萄糖為5/2,故無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍；氧濃度為c時，細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸；氧濃度為d時，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。考點：本題考查細(xì)胞呼吸。點評：根據(jù)有氧呼吸的原理，吸收的氧氣和釋放的二氧化碳相等，多出的二氧化碳是無氧呼吸的產(chǎn)物。18.關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（

）A．單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C．藍(lán)藻不含藻藍(lán)素和葉綠素

D．藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物參考答案：C19.通過分析發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩個生物細(xì)胞中的DNA總量完全相同，而且4種堿基的量也分別相同。下列各項均為對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（

）A．這兩個生物的DNA分子數(shù)量相等

B．這兩個生物的遺傳信息必定相同C．這兩個生物表現(xiàn)出來的性狀相同

D．這兩個生物的遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案：D略20.如下圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中大分子B由兩條鏈組成B.a的種類約20種.b的種類為8種C.a與a之間通過磷酸二酯鍵相連接。b與b之間通過肽鍵相連接D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中參考答案：D【Ks5u解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：生物體內(nèi)兩種重要化合物是蛋白質(zhì)和核酸，HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。A．圖中大分子B是RNA，由一條鏈組成，所以不正確。B．a(chǎn)的種類約20種，b的種類為4種而不是8種，所以不正確。C．a(chǎn)與a之間通過“—NH—CO—”相連接，b與b之間通過磷酸二酯鍵相連接，所以不正確。D．HIV的遺傳信息儲存在大分子B中，因為RNA是它的遺傳物質(zhì)，所以正確。21.利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是A．用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B．體外培養(yǎng)單個效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體C．將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者參考答案：D略22.孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)現(xiàn)兩個遺傳定律；薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出“基因在染色體上”的假說。兩者主要的研究方法依次是（

）A．類比推理法、類比推理法

B．假說——演繹法、假說——演繹法C．假說——演繹法、類比推理法 D．類比推理法、假說——演繹法參考答案：C23.影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項中，對光合作用影響最小的是()A．葉綠體色素的含量

B．五碳化合物的含量C．氧氣的含量

D．二氧化碳的含量

參考答案：C24.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒參考答案：B原核生物需氧的都沒有線粒體，藍(lán)藻沒有葉綠體，所以B錯。25.煙草葉肉細(xì)胞中核酸所含有的堿基、核苷酸的種類依次是（）A．55 B．88 C．58 D．85參考答案：C【考點】核酸的基本組成單位．【分析】1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：①煙草葉肉細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此共含有5種堿基，即A、C、G、T、U；②煙草葉肉細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此共有8種核苷酸（4種脫氧核苷酸+4種核糖核苷酸）．故選：C．26.假若某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸構(gòu)成，它們含有3條多肽鏈，則它們具有的肽鍵數(shù)和R基團(tuán)數(shù)分別是（）A．n個和n個B．n﹣3個和n個C．n個和n﹣3個D．n﹣3個和n﹣3個參考答案：B【考點】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)．2、氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式﹣NH﹣CO﹣表示．3、在蛋白質(zhì)分子合成過程中：①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量﹣失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量；③一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：（1）已知若某蛋白質(zhì)分子由n個氨基酸構(gòu)成，它們含有3條多肽鏈，因為失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)，所以該肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=n﹣m；（2）氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈R基團(tuán)，所以題中由n個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)有n個R基團(tuán)．故選：B．【點評】本題考查蛋白質(zhì)合成﹣﹣氨基酸脫水縮合，要求學(xué)生識記蛋白質(zhì)合成過程，掌握氨基酸脫水縮合的相關(guān)計算，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱理解層次的考查．

27.一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個堿基是CGA，此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸是(

)

A．酪氨酸(UAC)

B．谷氨酸(GAG)C．精氨酸(CGA)

D．丙氨酸(GCU)

參考答案：D28.普通小麥?zhǔn)橇扼w，含42條染色體。有關(guān)普通小麥的下列敘述中，錯誤的是

（

）A.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體

B.它的每個染色體組含7條染色體C.它的受精卵含3個染色體組

D.離體培養(yǎng)它的花粉，產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育參考答案：C29.下列四項中，不是一個植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的理由的是（

）A.纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁是全透性的B.由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層是選擇透過性膜C.液泡中具有一定濃度的細(xì)胞液D.細(xì)胞液的濃度大于（或小于）外界溶液的濃度參考答案：A30.下列有關(guān)敘述正確的是A．組成生物體和組成無機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多B．人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C．組成生物體的化學(xué)元素都是從無機(jī)自然界中獲得的D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似參考答案：C組成生物體的化學(xué)元素中，氧元素含量最多，約占65%，而碳是組成生物體最基本的化學(xué)元素，A項錯誤；組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同，但是在不同的生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相差很大，B、D項錯誤；組成生物體的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界中都可以找到，沒有一種是生物界所特有的，這說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，C項正確。【考點定位】細(xì)胞中的化學(xué)元素31.把鼠肝細(xì)胞磨碎，然后放在離心管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心，分成A、B、C、D四層，其中發(fā)現(xiàn)C層中含有呼吸酶，C層很可能主要由下列哪種成分組成A、細(xì)胞壁

B、細(xì)胞膜

C、線粒體

D、葉綠體參考答案：C32.生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是

A．各種化學(xué)元素

B．大量元素和微量元素C．各種化合物

D．組成生物體的各種元素和化合物參考答案：D33.基因工程中用來修飾改造基因的工具是（

）

A．限制酶和DNA連接酶

B．限制酶和水解酶C．限制酶和運(yùn)載酶

D．DNA連接酶和運(yùn)載酶參考答案：A略34.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是

A.線粒體和葉綠體攜帶的DNA可以發(fā)揮作用B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用參考答案：B35.脂質(zhì)不具有的功能是（

）

A．構(gòu)成生物膜

B.調(diào)節(jié)生理代謝

C.儲存能量

D.攜帶遺傳信息參考答案：D36.在一棉花植株上，正確反映各部位生長素濃度分布情況的是（） A．頂芽＞側(cè)芽，老根＜生長點 B．頂芽＜側(cè)芽，老根＞生長點 C．頂芽＜側(cè)芽，老根＜生長點 D．頂芽＞側(cè)芽，老根＞生長點 參考答案：B【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況． 【分析】生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處．生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．【解答】解：一植株上，頂端能產(chǎn)生較多的生長素，生長素由頂端向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長素濃度升高，離頂端越近的芽生長素的濃度越高，所以生長素濃度大小是頂芽＜側(cè)芽．同理，生長點能產(chǎn)生較多的生長素，生長素由生長點向上即形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，導(dǎo)致老根的生長素濃度升高，所以生長素濃度大小是老根＞生長點．B正確． 故選：B．【點評】本題考查生長素分布的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力． 37.下圖為雄果蠅的X、Y染色體的比較，其中A、C表示同源區(qū)段，B、D表示非同源區(qū)段。下列有關(guān)敘述，不正確的是A.X與Y兩條性染色體的基因存在差異，可能是自然選擇的結(jié)果B.若某基因在B區(qū)段上，則在果蠅群體中不存在含有該等位基因的個體C.若在A區(qū)段上有一基因“F”，則在C區(qū)段同一位點可能找到基因F或fD.雄果蠅的一對性染色體一般不發(fā)生交叉互換，倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段參考答案：B.X與Y兩條性染色體的基因存在差異，可能是自然選擇的結(jié)果，A正確；若某基因在B區(qū)段上，則在果蠅群體中存在含有該等位基因的個體，比如雌性個體的兩條X染色體上可存在該等位基因，B錯誤；因為A、C表示同源區(qū)段，因此若在A區(qū)段上有一基因“F”，則在C區(qū)段同一位點可能找到相同的基因F或F的等位基因f，C正確；交叉互換發(fā)生在四分體時期同源染色體的非姐妹染色單體之間，果蠅的X染色體和Y染色體是一對同源染色體，但其形態(tài)、大小卻不完全相同，存在同源區(qū)段與非同源區(qū)段，因此交叉互換只能發(fā)生在X染色體與Y染色體的同源區(qū)段即A、C區(qū)段，而不能發(fā)生在非同源區(qū)段B、D區(qū)段，D正確。38.下表列舉了部分元素在自然界和人體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)，下面的說法錯誤的是（）

CHOFeCa地殼0.190.22474.53.5人體9.46325.50.010.31

A.上表體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性B.上表體現(xiàn)了生物界與非生物界的差異性C.上表中列舉的化學(xué)元素都是生命所必需的大量元素D.上表中列舉的C、H、O、Fe、Ca是人體所必需的化學(xué)元素參考答案：C自然界和人體內(nèi)元素種類基本相同，體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性，A項正確；自然界和人體內(nèi)元素含量的差異體現(xiàn)了生物界與非生物界的差異性，B項錯誤；Fe不屬于大量元素，C項錯誤；C、H、O、Fe、Ca是人體所必需的化學(xué)元素，D項正確。39.如圖為某學(xué)生在做“一定濃度的蔗糖溶液對紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞影響的實驗”中所觀察到的細(xì)胞圖，請判斷下列敘述中正確的是(

)A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度一定大于7處的濃度C.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，此時6處的濃度有可能等于7處的濃度D.圖中7是細(xì)胞液，在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，其顏色逐漸變淺參考答案：C【分析】植物細(xì)胞與滲透作用有關(guān)的細(xì)胞器是液泡，分析題圖：1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是細(xì)胞核，4是液泡膜，5是細(xì)胞質(zhì)，6是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間的空隙，7是細(xì)胞液。因為細(xì)胞壁是全透性，外界蔗糖溶液可以進(jìn)入到6中。【詳解】A、原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜和二者之間的細(xì)胞質(zhì)，由圖中2、4、5組成，錯誤；B、圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，但無法確定是質(zhì)壁分離過程中還是質(zhì)壁分離結(jié)束，若為質(zhì)壁分離過程中則6處的濃度大于7處的濃度，若為質(zhì)壁分離結(jié)束時則6處的濃度等于7處的濃度，若為質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，則6處的濃度小于于7處的濃度，錯誤；C、圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，但無法確定是質(zhì)壁分離過程中還是質(zhì)壁分離結(jié)束，若為質(zhì)壁分離結(jié)束時則6處的濃度等于7處的濃度，正確；D、質(zhì)壁分離時，因為細(xì)胞失水，會使液泡變小，細(xì)胞液濃度變大，顏色變深，錯誤。故選C。【點睛】細(xì)胞壁是全透性的，原生質(zhì)層具有選擇透過性。發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：1.原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性。2.外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度。40.右圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是：（

）A.①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na+通透性減小B.②處的液體為組織液，③一定是一個神經(jīng)元的樹突膜C.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量D.當(dāng)興奮沿著b神經(jīng)元傳導(dǎo)時，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.含水量不同的玉米種子的呼吸速率（mg/100g.h）是不同的，如下圖所示。請回答：（1）玉米種子的呼吸速率與含水量的關(guān)系是

。（2）為了使種子能安全貯存，種子的含水量應(yīng)控制在

以下。（3）呼吸速率高的糧倉會出現(xiàn)發(fā)潮發(fā)熱現(xiàn)象，原因是

。（2分）（4）根據(jù)你所學(xué)的知識，就“如何降低種子的呼吸速率”這個問題提出兩條具體措施。

。（2分）參考答案：（1）在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加，呼吸速率增加

（2）12%

（3）通過有氧呼吸產(chǎn)生水，使糧倉濕度加大而發(fā)潮，有氧呼吸產(chǎn)生的能量一部分變?yōu)闊崮埽辜Z倉發(fā)熱。（2分）

（4）（2分）將種子曬干，并貯藏在干燥地方

降低貯藏種子的溫度42.如圖甲表示有絲分裂過程中染色體（質(zhì)）出現(xiàn)的螺旋化和解螺旋的周期性變化，圖乙是某生物細(xì)胞分裂過程中某一時期圖，圖丙為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，請據(jù)圖回答：圖甲

圖乙圖丙（1）用圖甲中