湖南省郴州市桃李中學2021年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.化學降解法是一種傳統的測定DNA堿基序列的方法。特定化學試劑的處理能使DNA單鏈在某種特定堿基處斷開，且每條鏈只在一處斷開；利用凝膠電泳可將不同長度的DNA片段彼此分離，通過放射自顯影可使帶標記的DNA片段在X光底片上顯現出相應譜帶。下圖為測定已標記后的DNA片段中胞嘧啶位置的過程示意圖。下列敘述正確的是A．使用特定化學試劑的作用是破壞堿基之間的氫鍵B．此過程需解旋酶、限制性核酸內切酶和DNA聚合酶的參與C．測定此DNA片段中鳥嘌呤位置時，X光底片上會顯現2種不同長度的譜帶D．從理論上分析，按圖中模式操作兩次即可測定出DNA片段的全部堿基順序參考答案：D2.設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈（網）“加環”，如圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法不正確的是（）A．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可增加經濟效益B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生的原理D．該生態工程的運轉離不開人的管理參考答案：C【考點】生態工程依據的生態學原理．【分析】分析題圖：該生態系統中，人起到了決定性的作用．玉米和農作物屬于生產者，是生態系統的主要成分；畜、禽屬于消費者；食用菌和蛆蛹屬于分解者，用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用；用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可提高經濟效益．【解答】解：A、用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可提高經濟效益，A正確；B、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質和能量的多級利用，B正確；C、用蛆蛹排泄物作有機肥還田，運用了生態工程中物質循環再生原理，C錯誤；D、該生態系統人起到了決定性的作用，因此該生態工程的運轉離不開人的管理，D正確．故選：C．3.下列關于ATP、ADP的說法,錯誤的是：A.動物需氧呼吸過程中產生大量ATP的階段需要氧氣參與B.ATP與ADP的組成元素相同,都只含有C、H、O、N、P五種元素C.ATP在生物體內含量很多,是生物體生命活動所需能量的直接來源D.葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動參考答案：C試題分析:動物需氧呼吸過程中產生大量ATP的階段是第三階段，即H]與氧氣結合生成水的過程，A正確。ATP與ADP的組成基團相同，所以它們的組成元素也相同,都只含有C、H、O、N、P五種元素，B正確。ATP含的能量很活躍，所以在生物體內含量一般不多，C錯。在葉綠體中A類囊體薄膜上消耗ADP而合成ATP,在葉綠體基質中是消耗ATP，產生ADP的過程，所以ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動，D正確。4.某研究小組從當地一湖泊的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數據如下：光照強度(klx)0（黑暗）abcde白瓶溶氧量mg/L31016243030黑瓶溶氧量mg/L333333下列有關說法錯誤的是A．當水層光照強度為c時，白瓶中植物產生的氧氣量為21mg/L?24hB．光照強度至少為b時，該水層產氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需C.當光照強度為d時，再增加光照強度，瓶中溶解氧的含量也不會增加D.若將a光照下的白瓶移至d光照下，則瓶中植物細胞內的C3和C5的含量變化分別為減少、增多參考答案：B5.下列關于正常人體生命活動調節的敘述，正確的是

()A．當人體缺水時，血漿的滲透壓會降低，從而產生渴覺B．體溫調節和水鹽平衡的調節，都與下丘腦有關C．寒冷時，體內甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加D．血糖低于正常值時，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進入血液參考答案：B6.在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是物種指標構樹刺槐香樟胡頹子光補償點（千勒克司）641.81.1光飽和點（千勒克司）1393.52.6

（光補償點：光合速率等于呼吸速率時的光強；光飽和點：達到最大光合速率所需的最小光強）A.光照強度小于6千勒克司時，構樹幼苗葉肉細胞需要的CO2全部來自于外界B.光照強度為10千勒克司時，影響構樹和刺槐幼苗光合速率的環境因素都要光照強度和CO2濃度等C.若將光照強度突然由2千勒克司增加到4千勒克司，香樟幼苗葉肉細胞中的C3會增加D.在樹冠遮蔽嚴重、林下光照較弱的環境中，胡頹子和香樟的幼苗存活率高于刺槐和構樹參考答案：D【分析】影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度和氧化碳濃度等；陽生植物的光飽和點與光補償點要大于陰生植物的光飽和點與光補償點，據此分析作答?！驹斀狻抗庹諒姸刃∮?千勒克司時，構樹幼苗光合速率小于呼吸速率，葉肉細胞需要的CO2全部來自于葉肉細胞的線粒體，A錯誤；光照強度為10千勒克司時，構樹幼苗光合速率未達到最大值，外界影響因素是光照強度，刺槐幼苗光合速率達到最大值，外界影響因素是CO2濃度，B錯誤；若將光照強度突然由2千勒克司增加到4千勒克司，香樟幼苗葉肉細胞光合作用光反應增強，產生的ATP和[H]增多，C3的還原增多，香樟幼苗葉肉細胞中的C3會減少，C錯誤；在樹冠遮蔽嚴重、林下光照較弱的環境中，光飽和點與光補償點都較低的生物比較高的生物存活率高，D正確。7.在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶－腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上，結果產生

A．一分子AMP和一分子ADP

B．兩分子ADP

C．一分子ATP和一分子ADP

D．一分子ADP參考答案：B8.下列有關環境對生物性狀影響的敘述中，正確的是

（

）A.后天獲得的性狀，其出現頻率都符合孟德爾定律B.環境對細胞結構造成的改變，不能遺傳至下一代C.能生存下來的物種，種群中所有個體都能適應環境D.遺傳性狀的表現，常會受到環境因素的影響參考答案：D本題考查環境對生物性狀的影響。遺傳性狀的表現，常會受到環境因素的影響。9.下列關于生物教材中實驗操作、實驗結果、實驗現象及原理的描述，正確的是A.分離葉綠體中的色素時，綠色的色素帶距離濾液細線最遠B.秋水仙素可抑制染色體著絲點分裂，能誘導染色體數目加倍C.將胚芽鞘分別置于單側光下和無光環境中，探究其感光部位D.豌豆雜交實驗中，應注意母本去雄及套袋時機參考答案：D10.下列育種方法無需使用植物組織培養技術的是A．花藥離體培養獲得單倍體植株B．基因工程培育抗蟲棉植株C．細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株D．秋水仙素處理萌發的種子或幼苗獲得多倍體植株參考答案：答案：D11.下列關于體細胞克隆的敘述中，錯誤的是（

）A．供體為體細胞的細胞核

B．克隆出的后代與供體的遺傳物質和表現型不完全一致C．重組DNA技術是體細胞克隆的關鍵技術

D．受體為去核的卵母細胞參考答案：C12.下列有關基因結構的敘述中，正確的是

A．真核細胞與原核細胞的基因結構完全一樣

B．內含子存在于編碼區，是能夠編碼蛋白質的序列

C．非編碼區不能編碼蛋白質，對遺傳信息的表達沒有作用

D．RNA聚合酶的結合位點位于非編碼區參考答案：答案：D13.下列關于細胞代謝及其生命歷程的敘述，正確的是A.細胞呼吸的每個階段都能產生ATP來供給各項生命活動所利用B.向綠色植物提供CO2和18O2，光照一段時間，可檢測到C18O2C.生物體性狀的遺傳與減數分裂有關，與有絲分裂無關D.被病原體感染的細胞由吞噬細胞清除不屬于細胞凋亡參考答案：B【分析】細胞增殖是生物體的重要生命特征，增殖是生物體生長、發育、繁殖以及遺傳的基礎。其方式：真核生物的分裂依據過程不同有三種方式，有有絲分裂，無絲分裂，減數分裂。其中有絲分裂是人、動物、植物、真菌等一切真核生物中的一種最為普遍的分裂方式，是真核細胞增殖的主要方式。減數分裂是生殖細胞形成時的一種特殊的有絲分裂?！驹斀狻坑醒鹾粑娜齻€階段中都有ATP生成，無氧呼吸只在第一階段釋放能量，生成ATP，A錯誤。魯賓和卡門利用18O分別標記H2O和CO2使它們分別成為H218O和C18O2，然后進行兩組實驗：第一組向植物提供H2O和C18O2；第二組向同種植物提供H218O和CO2，在其他條件都相同的情況下，他們分析了兩組實驗釋放的氧氣。結果表明，第一組釋放的氧氣全部是O2；第二組釋放的氧氣全部是18O2，這一實驗有力地證明光合作用釋放的氧氣來自水，B正確。有絲分裂是是真核細胞增殖的主要方式，減數分裂是生殖細胞形成時的一種特殊的有絲分裂，細胞以分裂的方式進行增殖，細胞的增殖是生物體生長、發育、繁殖以及遺傳的基礎，C錯誤。吞噬細胞對感染病原體的細胞的清除，屬于細胞凋亡，維持內環境的穩態，D錯誤。故選B。14.下圖表示某家族的遺傳系譜，如果圖中3號與一正常男子婚配，生下一個患病的男孩，則該遺傳病的遺傳方式可能是

()①常染色體上的顯性遺傳 ②常染色體上的隱性遺傳

③Y染色體上的遺傳④X染色體上的顯性遺傳⑤X染色體上的隱性遺傳A．②④

B．②⑤

C．③⑤

D．①④參考答案：B15.下列敘述，正確的是A．酶水解后的最終產物是氨基酸

B．DNA只能通過自我復制而產生C．染色體復制過程中有肽鍵數目的變化D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成DNA完全不同參考答案：C16.（04上海卷）右圖所示為某果蠅染色體圖，該果蠅最多能產生不同基因組成的配子種類數是

A．3種

B．4種

C．6種

D．8種參考答案：答案：B17.若在顯微鏡下發現一種新的單體細胞生物并需鑒定其類群，下列哪種特征可作為鑒定依據（

）

①有無生物膜

②有無葉綠體

③有無核糖體

④有無由核膜包圍的細胞核

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：B18.右圖為生物膜簡明結構模式圖，a、b表示兩種物質，有關說法正確的是A．若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側還應分布著多糖B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部C．若該圖表示內質網膜局部，則b可表示性激素D．若a表示水，b表示氧氣，則該過程的進行需要消耗ATP參考答案：C19.有關“噬菌體浸染細菌實驗”的敘述，正確的是（）A．該實驗能證明DNA是主要的遺傳物質B．可分別用含35S和32P的培養基培養噬菌體C．若用3H標記噬菌體浸染細菌，離心后在上清液和沉淀物中均可檢測到放射性D．用32P標記的噬菌體侵染細菌后，沉淀有較強放射性的原因可能是攪拌時間過短參考答案：C【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：a．保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內，經離心后分布于上清液中，使上清液出現放射陡．b．保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代，經離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性含量升高．②用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35S的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現少量的放射性．【解答】解：A、該實驗能證明DNA是遺傳物質，但沒有證明DNA是主要的遺傳物質，A錯誤；B、噬菌體是病毒，沒有細胞結構，不能在培養基上獨立生存，因此不可用含35S和32P的培養基培養噬菌體，B錯誤；C、3H既可標記噬菌體的DNA，也可標記噬菌體的蛋白質，因此若用3H標記噬菌體浸染細菌，離心后在上清液和沉淀物中均可檢測到放射性，C正確；D、32P標記的是噬菌體的DNA，噬菌體侵染細菌時，DNA進入細菌并隨著細菌離心到沉淀物中，因此沉淀有較強放射性，D錯誤．故選：C．

20.有關細胞生命歷程的說法不正確的是A．細胞分化，核遺傳物質沒有發生改變，但mRNA會不同B．細胞生長，細胞體積增大，物質交換的效率會增強C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發生突變D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發育參考答案：【知識點】D2

細胞的分化、衰老、凋亡和癌變【答案解析】B細胞的分化是基因選擇性表達的結果，使不同的細胞內基因的轉錄情況不同而出現不同的mRNA，但此過程并沒有改變細胞核內的遺傳物質，A正確；細胞的生長使細胞的體積增大，表面積與體積之比（相對表面積）因而下降，物質交換效率降低，B錯誤；細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發生突變的結果，涉及多個基因的突變，細胞膜上糖蛋白減少是癌變細胞的特征之一，C正確；細胞凋亡是細胞在基因的控制下主動結束生命的過程，對于多細胞個體生物體完成正常發育具有重要意義，D正確；【典型總結】生物的生長主要是指細胞體積的增大和細胞數量的增加，細胞的表面積和體積的關系限制了細胞的長大．

細胞分化是在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，實質是基因選擇性表達的結果．

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程；在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育，維持內部環境的穩定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用．

細胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發生突變，使細胞發生轉化而引起癌變．21.關于生物體內一些具有重要生理作用的物質,下列敘述正確的是A．綠色植物從光照轉入黑暗條件后，葉肉細胞內五碳化合物含量上升B．液泡內部的糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質對細胞內部環境起到調節作用C．當種子從休眠進入萌發狀態后，自由水/結合水比值下降D．劇烈運動時，肌細胞中的ATP/ADP比值上升參考答案：B22.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種細胞呼吸速率相等)，在氧濃度為a時

(

)

A．酵母菌只進行無氧呼吸B．2/3的葡萄糖用于無氧呼吸C．1/3的葡萄糖用于無氧呼吸D．酵母菌停止發酵參考答案：B23.關于生命活動的敘述，正確的是（

）A.單細胞的生物無生命活動B.人體的縮手反射活動只需一種細胞就可完成C.植物只需葉肉細胞就可完成植物體的生命活動D.多細胞生物的生命活動要依賴各種細胞的密切配合參考答案：D單細胞生物依靠單個細胞完成所有生命活動，但多細胞生物需要依靠各種分化的細胞完成各種生命活動。【詳解】單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動，如攝食、運動、分裂等，A錯誤；多細胞生物必須依靠各種分化的細胞共同完成各種生命活動，因此縮手反射的完成需要多種分化細胞的密切合作，B錯誤，D正確；葉肉細胞可進行光合作用積累有機物，但葉肉細胞不能完成植物體的各項生命活動，如細胞的分裂，C錯誤。故選D。24.下列各項生理活動中，需要高爾基體直接參與的是（

）A．葡萄糖的氧化分解

B．胰島素的加工與分泌C．DNA的復制與轉錄

D．根瘤菌細胞壁的形成參考答案：B25.下列有關人體生命活動調節與免疫的相關敘述，正確的是A．B細胞和T細胞所含核基因相同，但mRNA的種類不同B．無機鹽的平衡調節不屬于內環境穩態調節的內容C．大多數激素直接參與細胞內多種化學過程

D．RNA聚合酶屬于人體內環境的組成成分參考答案：A26.大部分的內質網表面經常有顆粒附著，此顆粒及其功能分別是

（

）

A．高爾基體—與細胞分泌有關

B．線粒體—產生能量

C．核糖體—合成蛋白質

D．中心粒—與細胞分裂有關參考答案：C27.夏季高溫時段，用較低溫度的地下水灌溉，容易導致農作物萎蔫。其主要原因是（

）A、葉片蒸騰劇烈，水分散失快B、植物體溫度下降，氣孔關閉C、根系對礦質元素吸收減少

D、根系滲透吸水下降參考答案：D28.生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下四種酶的作用部位分別是①轉氨酶

②解旋酶

③肽酶

④ATP水解酶A.

氨基、氫鍵、肽健、高能磷酸健B.

氨基、氫鍵、羥基、腺苷C.

氫鍵、肽健、氨基酸、磷酸基團D.

氨基、脫氧核苷酸、多肽、ATP參考答案：A29.下列關于酶特性實驗設計的敘述中，正確的是()A．驗證酶的專一性時，自變量一定是酶的種類B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度C．探究酶催化作用的最適pH時，應設置過酸、過堿、中性三組D．探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度參考答案：D解析：驗證酶的專一性時，自變量可以是酶的種類，也可以是反應物的種類。驗證酶的高效性時，自變量是催化劑的種類。探究酶催化作用的最適pH時，過酸、過堿會使酶變性失去活性，使結果不精確，應設置酸性→中性→堿性多組不同pH的實驗組，使實驗盡可能精確。30.下列關于植物育種和生長的敘述，其中不正確的一組是①誘變育種能較快選育出新的優良品種②誘變育種可定向地變異出所需要的優良品種③穗小粒少的小麥種到西藏后一定會長成穗大粒多的小麥④植物在扦插時使用一定濃度的生長素類似物可以促進生根⑤利用雜交育種的方法可在后代中選育出具有新性狀的個體⑥利用雜種優勢可以提高農作物的產量

A．①②④

B．①⑤⑥

C．③④⑥

D．②③⑤參考答案：答案：D31.英國生理學家羅伯特·愛德華茲在體外受精技術（試管嬰兒技術）方面取得杰出成就，并由此獲得2010年諾貝爾生理學獎或醫學獎。下列關于體外受精技術（試管嬰兒技術）的敘述不正確的是A．哺乳動物的體外受精主要包括卵母細胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟B．卵母細胞的采集往往需要進行超數排卵處理C．體外受精作用要模擬體內受精所需要的環境條件D．體外受精后獲得的受精卵需要立即移入母體子宮進行妊娠，以保證成活率參考答案：Ｄ32.下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是A.核糖體是所有成熟的真核細胞內不可缺少的細胞器B.細胞核是肝細胞代謝的中心和遺傳的控制中心C.胰島B細胞的高爾基體受損不利于胰島素的分泌D.液泡和葉綠體中都含有色素，也都能進行光合作用參考答案：C哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，也就沒有核糖體，A錯誤；細胞核是肝細胞代謝的控制中心和遺傳的控制中心，B錯誤；胰島B細胞分泌的胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與運輸過程中需要高爾基體的修飾加工，因此胰島B細胞的高爾基體受損不利于胰島素的分泌，C正確；液泡和葉綠體中都含有色素，但液泡中的色素不能進行光合作用，葉綠體中的色素能進行光合作用，D錯誤。33.下列關于高等動物激素調節的敘述，錯誤的是（

）A.腎上腺素在體溫調節和血糖調節中都有重要作用B.切除垂體后，有的激素分泌會減少，有的激素分泌會增如C.胰島A細胞和胰島B細胞分泌相關激素說明它們已經進行了分化D.不同的激素不會有相同的靶細胞參考答案：D腎上腺素可以提高血糖濃度，在體溫調節中可以促進產熱過程，A正確。切除垂體后，有的激素分泌會減少（如甲狀腺激素），有的激素分泌會增加（如促甲狀腺激素釋放激素），B正確。胰島A細胞和胰島B細胞可以分泌不同的蛋白質類激素，說明進行了基因的選擇性表達，所以它們都已經進行了分化，C正確。不同的激素也可以有相同的靶細胞，如胰島素和胰高血糖素都以肝細胞為靶細胞，D錯誤。34.用32P和35S的培養基培養細菌，將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養9小時，經檢測共產生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是

A．32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質B．子代噬菌體的DNA和蛋白質一定具有放射性C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32D．噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時參考答案：B35.下列有關細胞共性的敘述，正確的是A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNAC.都能進行細胞呼吸但不一定發生在線粒體中D.都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體參考答案：C細胞根據有無成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞，不論是原核細胞還是真核細胞，細胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質，A錯誤；原核細胞無細胞核，且具有細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA，B錯誤；原核細胞無線粒體，但也能進行有氧呼吸，如藍藻，真核細胞有氧呼吸的主要場所在線粒體，C正確；原核細胞和真核細胞蛋白質合成場所都是核糖體，D錯誤?！究键c定位】原核細胞和真核細胞在結構上的異同【名師點睛】解答本題的關鍵在于對于原核細胞與真核細胞的共性的理解，原核細胞與真核細胞在結構上都具有細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質都是DNA，雖然原核細胞不具有真核細胞的某些結構，但也能進行相應的生理功能，如藍藻無線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸，對于這樣的特例，需重點掌握，也是高考的重點。36.一塊棄耕的農田，很快長滿雜草，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木卻繁茂起來，最后這塊農田演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會長期占據那里，成為一個非常穩定的生態系統。在此演變過程中，相關變化趨勢正確的是()

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：B37.動物細胞中的一類基因是維持生存的，在各種細胞中都處于活動狀態；另一類基因是選擇性表達的基因。右圖是能產生抗體A的細胞，關于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態，下列說法正確的是

A．其中有一個是打開的，即A抗體基因

B．其中有兩個是打開的

C．其中有一個是打開的，即ATP合成酶基因

D．三個都是打開的參考答案：B38.下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，正確的是

A．體外受精完成后即可進行胚胎移植操作

B．胚胎干細胞具有發育全能性，可發育成多種細胞

C．誘導胚胎干細胞分化成器官的培養基中需要加入飼養層細胞

D．通過胚胎移植產生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖參考答案：B39.下列結構中不能產生CO2是:

A.小麥細胞的細胞質基質

B.人心肌細胞的線粒體

C.乳酸菌的細胞質基質

D.酵母菌的細胞質基質

參考答案：C40.美國科學家2010年5月20日宣布，他們人工合成了一種名為蕈狀支原體的DNA，并將其植入另一個內部被掏空、名為山羊支原體的微生物體內，最終使植入人造DNA的微生物重新獲得生命，繁殖成世界上首個“人造細胞"。下列有關敘述中正確的是

A．該人造細胞的基本結構由細胞壁、細胞膜、細胞質、擬核構成

B．該人造細胞的增殖方式為無絲分裂

C．該人造細胞的代謝方式與山羊支原體基本相同

D．該人造細胞具備的最基本生命特征是能夠進行獨立的新陳代謝活動參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將某一品種的小麥幼苗若干放置于一定容積、密閉的無色廣口瓶內，加入等量適量的完全培養液（實驗開始時培養液只沒及幼苗的根），在25℃、光照條件下培養一段時間。（1）實驗用小麥苗都終將死亡，其可能的原因有：根因為細胞呼吸積累、葉肉細胞因為環境中缺少而出現光合作用障礙，等等。（2）為避免小麥苗長勢不佳，實驗者適時向培養液中通入一定量的氧氣。在通氧過程中，及時測定并記錄了甲、乙兩種離子的吸收速率，結果如右圖所示。A、B是由于溶氧量限制了細胞產生ATP的速率，從而導致速率差異所致；同一氧濃度下出現B、C速率差異的原因主要是。（3）若將該批實驗用的小麥幼苗隨機分成兩組，分別置于兩個如題干所述條件，并分別控制CO2的濃度為甲、乙。隨著實驗時間的延長，兩條件下小麥平均有機物積累量如右圖所示。由B、C兩點光合作用強度的差異可知，CO2的濃度乙比甲要

。⑷請據此實驗，列出2項有利于大棚作物光合速率由C升高到B的具體措施：；。參考答案：⑴酒精CO2⑵主動運輸載體數量⑶低⑷漚有機肥施放干冰42.下列有關實驗的敘述中正確的是A．若以矮莖豌豆為母本，高莖豌豆為父本進行雜