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文檔簡介

20xx年教師師德工作總結20xx年師德工作總結在這一學年度的工作中,我承擔英語教學工作。我嚴格遵守國家法律和法規,擁護中國共產黨的領導。能夠貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,嚴格執行學校教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務。遵守《職業道德規范》,做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。現就本學年的工作小結如下:一、認真學習了《教師法制教育讀本》,并認真作好記錄,還進行了考試。通過學習,使我進一步理解了教師的權利和義務,進一步明白了教師所肩負的重任,提高了自己的思想政治覺悟,并付之于行動,更加努力地開展工作。二、做到了嚴于律己,以身作則,為人師表,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,舉止端莊,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率,給學生樹立一個好的榜樣。三、做到了關心、愛護全體學生,尊重學生人格,從不體罰學生,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。既是學生的老師,有成為了學生值得信任的朋友。四、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業理論和業務學習,不斷提高教育教學業務水平。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。五、遵守國家法律法規,熱愛學校,遵守學校規章制度。從不遲到或者早退,有時候生病了也能堅持上好課,才去宿舍休息,或者就先跟同事調課,所以本學期做到了滿出勤。我盡量做到嚴于律己,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協作,顧全大局。總而言之,通過這一學年度的努力,在教書和“育人”上都取得了良好的成績。得到了學生的信任和擁護,獲得了家長的好評和支持。在今后的工作中,我還將戒驕戒躁,更加勤奮努力地工作,把所有的熱血都奉獻到自己衷心喜愛的教育事業上!為祖國的教育事業奉獻自己應有的力量!第二篇:20xx年教師師德工作總結1700字20xx年教師師德工作總結一、愛學生人最崇高的愛是愛別人,教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職,是教師職業道德的核心,也是對教師職業道德評價的重要標志。許多教育家都指出,沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心學生,充分尊重、信任學生,嚴格要求學生,教師只有內心充滿對學生的愛和尊重,才會事事從學生的利益出發,處處為學生著想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強師生關系的潤滑劑。教師尊重學生,愛學生,不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向學生學習,在教與學的過程中,與學生一起成長,共同進步。教師們要注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。教師們還要抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于教師愛學生,關心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任教師,喜歡教師,也喜歡上教師的課。熱愛學生,還表現在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生,既統一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養成社會有用的人才。教師只有得到學生的信任,工作才能順利進行,使學生能健康活潑的成長,是教師們最大的成功和欣慰。只有這時,才能真正體會到做人民教師的樂趣。二、熱愛人民的教育事業“為教育事業奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業,看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,教師們嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。為人師表是師德的靈魂。除了父母,教師是學生相處時間最多,對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,對學生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話:"教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細的,富于窺伺出教師優點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。"因此,教師們必須十分注意自身的修養,嚴格要求自己,把做人與育人統一起來,時時處處做學生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩重端莊的舉止,親切和藹的態度,文明禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。三、具有廣博的知識古人云:學高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業、解惑也。德,指道德、品行、思想品質。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。教師們認為:做一個現代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,教師們互相學習、互相請教,互相取長補短。大膽實踐,勇于創新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在工作中,教師們注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,學習網絡知識等。使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。當前,課改的號叫已經吹響。大家只有實事求是的學習,提高,才能使教育永葆青春的光彩。做為教育工作者,要對建立良好的職業道德,時時以育人者的標準嚴格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學,關心現代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應兩教育的要求,為培養現代化高素質人才而努力。第三篇:教師師德工作總結1400字教師師德工作總結其他專業(如律師、醫生等)更多地用專業知識和技術提供服務,而教師要用自己的全部素養,特別是道德素養、整個人格來提供專業服務。教師不僅在用自己的學識教人,而且在用自己的品格教人;不僅通過語言傳授知識,而且通過自己的靈魂傳授品格。只有人格高尚的教師才能培養出高尚人格的學生。師德中寄予著人類對未來的追求,對理想的希望,對精神的執著,對文化的崇尚以及對真善美諸價值的向往。千秋基業,教育為本。振興教育,教師為本。教師立業,師德為本。因此,師德不僅比一般職業道德要求要高,而且也應當對其他職業道德產生示范和提升功能。教師是人師,應該具備人的基本美德:善良,真誠,正直。教師是知識分子,應該具備知識分子的價值觀念與操守:科學精神,人文精神,文化品位。教師是一種職業,應該具備教師的職業道德:敬業,樂業,精業。從我國教師職業道德的現實需要上講,當代師德更應該強調以下品質或德性:忠誠,仁愛,踐行,樂道,此四者反映了愛崗敬業、關愛學生、教書育人、勤謹淡泊等的基本要求。5月x日20時38分,黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發生四車連撞車禍,在威脅逼向放學的學生的危急時刻,第十九中學的女教師張麗莉,猛地推開2名學生,自己卻被壓在到車輪下,雙腿被截肢。張老師踐行的就是關愛學生這一基本要求。1下面是學生對好老師的評價用語:他(她)溫柔和藹,他(她)公平民主,他(她)是良師、諍友,他(她)幽默風趣,博聞強記,他(她)通達開明,他(她)時尚前衛、有氣質、有風度,他(她)讓我們感受到跳動的生命,讓我們享受到無比燦爛的生活,讓我們緊握時代的脈搏,讓我們憧憬無限美好的未來,讓我們珍惜身邊的一點一滴,感激生命里的每一天,與快樂與感動同行,這就是我們喜愛的老師,這就是我們可愛的老師,這就是我們敬愛的老師。從事歷史教師職業,我常回憶起自己高中的歷史老師,她的課堂我一驚一乍,時時感覺新奇,她的歷史觀點總是讓我耳目一新。我的歷史成績一度位于全班前列。她成為我從教之后的一個職業領路人。以下是我在加強自我師德修養之路上的一些摸索。1)為人師表不僅要用自己的學識教育學生,更重要的是要用自己崇高的師德形象和風范教育學生,讓學生在對教師的模仿中養成良好的行為習慣。教師始終要保持著一種“表率意識”,一舉一動都應注意“自我形象”,用高尚情操去影響學生。以“為人師表”來約束和規范自己的行為,力求在學生面前使自我形象比本我形象更高大一些。“要求學生做到的,自己首先做到;要求學生不要做的,自己首先不要做。”從小學養成學生良好的學習和生活習慣;我要求學生不準遲到、不準曠課,那么我自己必然不能遲到曠課,我每天早上都要早早地來到班上和學生2一起早讀,每周大掃除時,我都要和學生一起去完成,現在的孩子在家里都是“小寶貝”,勞動觀念淡薄,但是他們看到他們的老師都能和他們一起勞動,他們的干勁也就足起來了,無形中培養了學生的勞動觀念和勞動意識。2)愛學生就要公平對待所有學生,把每一個學生視為自己的弟子。愛學生就要尊重他們的人格和創造精神,與他們平等相處,用自己的信任與關切激發他們的求知欲和創造欲。今年最開心的就是收到×××同學的短信,她成績優異,而且處理播音工作感情豐富,從她的聲音里流淌出的是對生活的熱愛,曾經擔任過學校體育節的廣播

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