第頁共頁實用的班主任學期工作方案4篇實用的班主任學期工作方案4篇班主任學期工作方案篇1一、班級根本情況本班現有學前班兒童xx人，其中男生xx人，女生xx人。到達學前班兒童年齡的有xx人，有xx人尚未年滿5周歲，家長接送的學生xx人。三人進出學校南大門，已開出門證，方便家長進出學校接送孩子。二、工作要點1.班級活動。根據學校工作方案的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好方案，保證平安，明確活動要求，力求獲得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。2.營造安康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置合適學前班兒童向小學生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作(平安)，培養學生的組織才能和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機。幼兒園小班學期方案3.培養各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都獲得更大進步，在紀律上以身作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。4.狠抓平安教育和平安管理。本學期學校還有較多的施工點，環境惡劣，平安隱患比比皆是，一不注意就會造成嚴重后果，所以，平安教育要天天講，時時講，每天要有負責的平安員(五人)，監控學生的下課活動。5.建立起健全的學生信息網，隨時調控學生的心理安康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換理解學生校內外表現，配合學校教育好孩子。三、工作措施1、認真制訂好合適本學前班的方案，提早兩周細致方案，并認真組織施行;2、準備好學生根本情況多用表，認真填寫，力求完備;3、理解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;4、平安教育常抓不懈，每天強調;5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。四、詳細安排1、周一早晨檢查個人衛生(洗澡、剪指甲)、強調平安教育;2、周二陽光活動;3、周三作業檢查;4、周四家庭關系;5、周五班會總結。班主任學期工作方案篇2一、指導思想在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強學生干____伍建立，加強學生的自我教育、民主管理才能，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培養觀具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和理論才能的四有新人。二、主要工作1、加強班干____伍建立。建立一支工作才能強、理論經歷足的常務班級干____伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步。3、加強學生自我管理。建立管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同進步”的互幫互助學習活動。4、加強師生對話建立師生聯絡制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結對活動，讓學生走近老師、理解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。6、加強學生心理教育，促進安康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進展心理上的輔導、教育，引導學生心理的安康開展。7、宿舍文化建立。讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建立，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生理解民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動理論十六大提出的“以愛國為核心的團結統一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”的民族精神。9、繼續關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活，不定期的進展家訪，更好的理解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。本學期，我班將繼續開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力缺乏的現象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，探索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還將方案邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時理解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區，同時也有利于老師與家長之間的溝通。積極配合任課老師的工作，協助他們開展各項教學活動，進步班級的學習質量。相信在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會獲得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好!班主任學期工作方案篇3一、班級情況分析^p二〔2〕班本學期共有50人，其中女生21人。其中本學期轉入4人。大局部學生可以遵守學校的各項規章制度，但是學生自我控制才能仍然較差，行為和情緒都不穩定，持久性差，無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養成良好的學習習慣，不會學習，成績也需進一步進步。為了創立一個充滿活力和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，特制定班主任方案工作重點及目的：對學生進展常規訓練，養成良好的行為習慣、學習習慣，營造良好的班級氣氛，使學生文明守紀，學會寬容，學會與別人合作，積極主動地投入到學習當中，成為為德、智、體、美、勞全面開展的合格的小學生。二、主要工作和詳細措施：〔一〕、常規教育為了形成嚴謹的班級氣氛，使學生樹立起紀律觀念，培養他們的責任感和集體榮譽感，和主人翁精神，增強他們的自我管理的才能。我決定從以下幾點入手：1、建立學生一日常規，培養學生良好的學習和生活習慣。教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的。結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。我將在班級設立"小小監視崗"，專門負責監視檢查學生的日常行為，并做好班務日志記錄，每天放學前由值周學生進展一日總結。通過監視崗的匯報，對表現好的學生進展表揚，對表現不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星，授予小紅星，鼓勵學生共同進步。3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節、中秋節、國慶節、重陽節、圣誕節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，精心設計好每一個主題班隊會，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，懂得尊敬師長、懂得做人的道理，培養其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學生進展思想教育?！捕承l生方面講究衛生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。1、個人衛生：要求穿著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監視崗，進展檢查與監視。對于主動，及時清掃衛生的同學或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環境，并進展保護環境和花草的教育。〔三〕平安方面平安工作是學校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動，經常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的平安更為重要。本學期除了對學生進展必要的平安知識教育〔如交通平安，防盜防火、衛生平安、生存自救等知識〕外，還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間，防止平安事故的發生。〔四〕法制教育通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，讓學生懂得一些法律知識，培養學生遵紀守法的良好習慣?！参濉硢栴}生的轉化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要第一充分尊重保護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。第二要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習才能差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的動力。第三要為學習才能差的孩子創造良好的環境和氣氛?？梢院桶鄡热握n老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、打破自我、重塑自我。同時，獲得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾?！擦嘲喔刹康呐囵B方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的`，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制〔每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作〕讓孩子的潛能得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理?！财摺撑c家長聯絡方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我仍然把和家長的經常聯絡溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯絡，通過多種形式和渠道與家長共同討論解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現反應給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。其他方面班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明之星評選，小書法家，小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強教育。班主任學期工作方案篇4一、班級根本情況：我所教的班級為一年級(3)班，共有學生77人，其中男生41人，女生36人，漢族63人，少數民族14人，大家相處在一個快樂而又和睦的集體中，團結友愛，互相幫助，共同學習、共同進步!由于一年級學生年齡小，因此他們是一群得意而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比擬欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。二、班級奮斗目的(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。(三)以學校和大隊方案為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、務實為目的，以本班學生特點為根底，培養學生的現代文明，構建一個團結向上的集體。這是一(3)班的奮斗目的。三、班級管理措施(一)學習方面1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。(二)紀律方面1、課間作好課前準備，由班干部進展管理，老師輔助管理。2、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。3、培養學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。(三)勞動方面1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班