第頁共頁慶元旦的活動總結慶元旦的活動總結慶元旦的活動總結1XX年12月31日下午，xxx小學二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈，然后進展《雨點變奏曲》的手指游戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學們在我的提示語下，進展小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。第二個環節是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進展分組。伴隨著“各位伙伴請注意，咱們現場來編隊，現場編隊要幾人，現場編隊要十一人”童謠，學生被迅速分為5組，然后每組中組員自行選一個組長。接下來的幾個活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區、無敵風火輪這三個團體小游戲讓活動到達了高潮，每個組員都投入在團結合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最后一個環節是心語心愿。同學們寫下新年里的美妙愿望，并放在許愿瓶中。此次活動的展開，進一步活潑了班級的氣氛，增加了班級的凝聚力，同學們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美妙愿望而努力奮斗。新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，12月31日下午，xxx小學舉行了“迎元旦”活動。各班在老師的組織下，進展“迎元旦”活動。瞧!同學們正在寫自己的愿望或新年的祝福。寫完之后，把它放進心愿瓶里。緊接著，同學們開場玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動完畢的時間，同學們卻還未盡興，照舊戀戀不舍地流連在活動中。這次“迎元旦”活動極大地激發了他們的濃重興趣，為XX年畫上了一個圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個完美的句點。慶元旦的活動總結2伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，光陰的年輪又在歲月長河中留下了一道別樣的印痕。為給在園幼兒提供一個感知傳統節日氣氛，感受親情陪伴快樂的時機和平臺，同時也為響應上級節儉、綠色過節，滿足全體教職工凝心聚力、享受文化娛樂的要求，20xx年12月29日下午和黃昏，**幼兒園分別舉辦20xx慶元旦親子、教職工聯誼會。紅紅的鑼鼓，五彩斑斕的氣球，絢麗的中國彩繩，透露出濃濃的傳統節日氣氛，孩子們在家園的精心準備中，樂享跨年的喜悅。在各班老師和家委會的精心準備下，20xx喜迎元旦親子聯誼會順利進展。一張張得意的笑臉，洋溢著孩子們如花兒般的幸福光陰；一個個精彩的節目，彰顯著家長們如陽光般的愛子之心；一份份精心的禮物，透露著老師們如雨露般的園丁之愛。為表彰家長一年來對幼兒園和班級工作的理解支持，一張紅彤彤的“優秀家長”獎狀，詮釋著教育要懂法、有法、還要得法的科學育兒之舉。夕陽西照，落日余暉映紅了天邊的彩霞，好一份祥樂年華。送走了幼兒和家長，老師們不辭辛勞，又開場為接下來的教職工聯誼活動做準備。本次的教職工聯誼會，在朱保中心幼兒園三樓會議室舉行。熟悉的同事，風格各異的節目，精準到位的表情動作，驅散了冬日里的凜冽寒風。其樂融融的和諧氣氛，象征著朱保中心幼兒園全體教職工團結一心、凝心聚力、發奮進取的園風園貌。《紅火中國年》拉開了教職工聯誼會的序幕，小品《搞笑新聞》，展示了老師們得意、幽默的一面，《火火火》將節目推向高潮，《三句半我的幼兒園》，訴說著20xx，我們幼兒園的四季故事，保安爺爺的廣場舞《山里人樂的好瀟灑》，沒點特長，還真不敢稱幼兒園的“保安爺爺”，旗袍秀《女人花》，顯示別樣的幼師風采，緊繃平安之弦，共唱《生命至上》。家園同慶，喜迎元旦20xx慶元旦聯誼活動在《明天會更好》中落下帷幕。站在年輪的轉向站，前方有險峰等待我們去攀登，前方也有美妙的藍圖等待我們去描繪。期待20xx，在憧憬中我們攜手前行，團結一致，再創朱保中心園20xx新佳績！慶元旦的活動總結3一、整體活動開展情況(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即籌劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地效勞組、化裝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。(2)老師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣闊師生的大力支持，在前期宣傳發動階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組挑選，從中選拔出學生節目18個，老師節目6個。選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和老師本著顧全大局、服從需要的原那么，主動讓出局部時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和老師還親自帶著學生排練，利用課余時間屢次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體老師也擠出休息時間，屢次集中排練大合唱。為排練節目，老師付出了心血，學生流下了汗水。(3)齊心協力，充分發揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體老師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶著下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。(4)精心籌劃、認真籌備文藝活動籌劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組老師對本次活動進展了認真、周密地籌劃，他們屢次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。(5)領導重視，全力支持為確保活動成功，學校主要負責人焦校長屢次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌方案，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。二、收獲與反思(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利完畢了，這次活動給我們帶來很大收獲。活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節目主持人宣布迎新活動開場，老師介紹元旦迎新的傳統。接著全班同學回憶了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現比擬出色的學生，老師對他們進展表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學生。活動的高潮是兩個游戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的答復中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們上海的開展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節目。伴著冬日里溫暖的陽光，文山社區迎來了這個期待已久的午后。12月31日下午，暖意融融，幾十名多名社區居民，齊聚一堂，腰鼓隊，老友樂團共慶新年的到來。28名阿姨齊上陣，個個精神抖擻，動作整齊協調，圍觀的居民不斷報以熱烈的掌聲。(1)促進了學生全面開展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現才能，適應才能和創造才能，有力地促進了學生的全面開展，大大進步了學生的綜合素質。(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。(1)促進了學生全面開展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現才能，適應才能和創造才能，有力地促進了學生的全面開展，大大進步了學生的綜合素質。(3)搜集了大量的圖片資料，積累了珍貴的活動經歷，為今后開展活動提供了參考的根據。(4)發現并培養了許多人才通過這次活動，我們發現了一批具有表演才能，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣闊師生的一致好評。他們是我校難得的人才。(5)排練并上演了許多精彩的節目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣闊觀眾和師生的喜歡，給觀眾留下了深入的印象。(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。(二)反思(1)要轉變觀念，全面綜合地評價學生本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的奉獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其別人。這一事實，也讓老師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。(2)沒有落后的學生，只有落后的教育不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其開展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的開展，導致許多學生不能正常開展自己的潛能和特長。因此會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要進步學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資，平衡城鄉教育的開展，為培養全面開展的人才提供有利的條件。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，可以充分表達保教結合原那么，通過展示活動讓家長理解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。(3)貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生非常重要。應試教育只注重學生的學習，往往會無視學生的全面開展，因此培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的才能相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面開展的人才是非常重要的。三、活動中存在的缺乏相比于成功之處，我們也出現了很多缺乏。首先是晚會時間方面，總時間為105分鐘，超出了預計的90分鐘，這個原因是多方面的，其一：節目預算時間不到位。其二：晚會當天個別節目和彩排時演出有差異。其三：中場抽獎拖延時間略長。明年辦活動一定要汲取本次教訓，計算節目時間時盡量壓縮，然后中場互動時間再壓縮。然后晚會時間選擇不當，本次活送時間是周六下午四點，嚴格意義上來說已經不算晚會了。當幼兒歡樂地拉著爸爸的手坐到自己的小椅子上并給爸爸送上一杯甘甜的水時，我們看到的是爸爸們那溫順的一面，他們或親親身己孩子的臉或親昵的用手來摸摸孩子的頭表示感謝。當孩子們站在爸爸的旁邊給爸爸用自己親手制作的折扇送往陣陣涼快時，我們看到了爸爸們那沖動的神情。看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿活力，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。(1)老師的節目單一在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，老師的節目比擬單一，不能占據主導地位。今后應加以改良。(2)音響效果不夠理想，有待于整改。(3)活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。總之，本次文藝匯演活動，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的缺乏是可以理解的，我們應當認真總結，汲取經歷教訓，不斷改良，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。慶元旦的活動總結4我校在20xx年12月30日中午成功舉辦了以20xx年XX小學元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的間隔、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回憶過去，瞻望將來，激發學生表現的積極性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。為了使聯歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并獲得了如下成果。一、準備充分、組織有序聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和方案，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規定了詳細的工作任務，并一一規定完成期限，同時隨著新問題的出現，我們也及時進展了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，聯歡會班結實樹立細節決定成敗理念，無論是聯歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有方案、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項詳細工作落實到人，夯實責任，明確目的，確保了聯歡會圓圓滿滿。二、協調配合、組織嚴密聯歡會組織工作是一項龐大、校統、復雜的工作，之所以能獲得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心籌劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進展。三、存在的問題元旦聯歡會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經歷的同時，我們也發現了些許缺乏。在聯歡會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒到達事半功倍的效果。比方說，在聯歡會工作中，有局部的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，假如下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次聯歡會的缺乏之處，也會成為我們不斷改良的動力，在以后的工作中更加認真、努力。總的來說，本次聯歡會根本到達了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探究進步學生德育實效的新途徑。慶元旦的活動總結5接近元旦，我們學校為迎接元旦，為此舉辦了一場元旦晚會以慶賀這個節日的到來。現下這場活動在全校師生的配合下已經圓滿的完畢啦。為此也對這場晚會活動起來做下面總結：1、前期活動準備我們在要選擇舉辦活動的時候，做了一系列的準備。首先是籌劃元旦晚會的活動籌劃書，把整場活動要如何進展做了一個詳細的規劃。其次，就是選擇場地，因為這場晚會是迎接新一年，所以舉辦的很浩大，所以最后定了體育館進展，我們學校的體育館足夠大，就要包容下萬人，所以用來作為晚會場地是比擬好的。再次就是準備活動中要用到的道具，全部都是要定做的。最后就是制作入場票，登記全校師生人數，制作門票。這樣做也是考慮晚會的一個秩序，有門票就可以按座位來坐，不會讓會場很亂。2、活動的內容我們這場晚會，主要是以學生表演為主，但是在這一次元旦晚會，增加了幾個有老師參與的節目，所以晚會的內容還是比擬豐富的。我們的節目有x個，表演的類型包括跳舞、唱歌等常規節目，這次還增加了一些新的節目，比方武術表演、相聲小品以及街舞等節目。晚會的內容真的很精彩，領導、老師和學生們坐在下方欣賞舞臺上的表演，可以看到大家都是很熱情的，特別的喜歡，大家呼聲也很高。各種形式的表演節目早就了這次晚會內容的豐富度，也讓大家有了一次美妙的視覺感受。3、晚會活動總結本次活動已完畢，但是我們可以看到效果是不錯的，在完畢之后有進展向領導、老師已經學生們的一個采訪，大家都覺得不錯，這說明晚會進展的還不錯。我們這次可以給成功，也是因為師生共同的努力配合，所以才可以完成。我們活動的前期也是遇到很多的問題的，也有過很多矛盾，但是最后都被我們的團結給解決了，果然是團結就是一股強大的力量。不過這次的元旦晚會，也還是有些缺乏，比方最后的清場就不是做的很好，大家出去都不是按照來時的排隊出場，而是隨意，這也就導致后面出了些亂子，這就證明我們沒有注意細節的問題。那么經過這次的活動，我想下次的元旦晚會，我們定能汲取這些教訓把活動辦好了。慶元旦的活動總結6一、這項活動的過程：1、本次活動總負責人應寫出本次活動的總體方案，提早安排詳細任務給各班委，做好活動準備；2、在活動前確定各環節是否到位，確保晚會順利進展；3、晚會分為三個局部，先看班風的視頻秀，再表演節目，再玩游戲。整個聚會按照既定的順序進展得很順利；4、班委留下來清掃。二、這次活動的收獲：1、這樣的.活動豐富了學生的課余生活，讓交流不多或者表現不夠的學生有更多的時機通過這個活動來交流和展示自己；2、它促進了班級的團結，進步了班級的凝聚力，考驗了班委之間的合作。也有同學通過這次活動展示了自己的特長和才華；3、一定程度上緩解了考前的緊張，給了學生更好的復習心情。三、這項活動的缺乏之處：1、由于時間緊張，無法組織所有的比賽進展再次嘗試，因此在規劃時無法準確估計此次活動的活動持續時間，導致估計持續時間比方案持續時間長25分鐘左右。同時，由于活動時間的變化，我沒有承受老師的建議，將活動時長設置為一個半小時；2、由于缺乏組織經歷，以及局部安排場地的班委未能及時到達活動場地，局部負責采購的班委在完成自己的任務后參與了安排工作。同時不合理的時間安排也讓班委們根本吃不下飯。作為負責人，我覺得很遺憾；3、晚會的主持人和流程過渡也有很大的瑕疵。首先是主持人。也是因為我把各方的情況考慮得太詳細了。所以我負責籌劃晚會，兼主持晚會。結果就是沒有多余的時間去設置一個同學和男主持人比擬稿件，導致在過渡過程中出現僵化甚至冰冷的場面；4、也是因為時間倉促，晚會的音響設備和游戲道具準備缺乏，使得晚會推延了幾分鐘。游戲環節，參賽同學還質疑游戲環節，直接或間接導致聚會時間延長；5、由于缺乏組織經歷和自身的忽略，在晚會期間未能為班委做到合理分工，導致晚會期間很多環節的配合出現問題；6、因為游戲環節沒有嘗試，參與氣球步的雙方都玩得過于劇烈，場面一度失控。四、活動的啟示和經歷總結：1、雖然每個人的時間都是有限的，但還是要努力在活動前簡單的排練活動的內容，這樣才能控制活動的持續時間，估計活動的效果；2、組織活動時，要充分考慮活動所需的人員配合和設備道具，確定班委分工，充分準備道具和設備，使活動有序開展，活動更加精彩；3、作為組織者，不要努力，充分相信班委的才能，合理分配工作給各個班委，保證組織者自身的精力不會過分分散，導致一些忽略。慶元旦的活動總結7為了迎接元旦和圣誕的到來，為了讓班上同學感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學的膽量，合作才能和理論才能，我們班舉辦了這次班級元旦晚會。由于前期準備比擬充分，晚會的舉辦非常順利并獲得了一定的成功。1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經開場對獎品、氣球和零食等開場采購。2、晚會的前一周，每個寢室積極排練節目，文體委員及班長選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔任，他們被任命后，開場準備開場白和前期的背景音樂。3、晚會的前三天，由文體委員搜集好各寢室報上來的節目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。4、晚會開場的前的三個小時，文體委員組織分派志愿者們去取已經買好的食品，裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發放零食和垃圾袋，倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練，為晚上表演做準備。即使存在缺乏，但是晚會總體是非常成功的，這不僅給物聯網工程班的同學留下美妙的回憶，更表達了全班同學的相親相愛和團結一致。在這次的活動中，不僅能加強室友們的合作，更賽出了同學們的個性，理論才能和創新精神。在以后的活動中，同學們會更加積極地參與，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。慶元旦的活動總結812月31日是個快樂的日子，忙繁忙碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會場布置、精彩的節目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對于這次活動的組織>籌劃者是最大的鼓舞！孩子的節目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨奏，趙子涵同學彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義！我們的招牌節目《模特秀》，每個小同學的亮相動作都很有創意，展現著自己的風格！小模特們神氣活現，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級一班交換了一個節目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場！而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績！可見，咱們的同學音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比榮耀啊！謝謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號！謝謝家長們，你們的熱心幫助，讓我們對**年的工作充滿信心！慶元旦的活動總結9光陰似箭，日月穿梭，20xx年離我們漸行漸遠，即將過去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，**幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動。孩子們是幼兒園的小主人，在這個重要的日子里，怎能少了這些得意的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉一轉，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心，提早感受到了新年的氣氛。中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個窗花添添節日氣氛吧，這也是對傳統文化的一種弘揚和傳承。瞧！我做的窗花多漂亮！大班的哥哥姐姐們自己設計元旦賀卡，孩子們充分發揮自己的想象力，認認真真的制作賀卡，要把它當做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會喜歡的！本次活動讓孩子們理解中國傳統節日的重要性，通過一系列手工活動讓孩子們表達對父母老師的感謝之情，增進了親子關系，提早讓孩子們感受節日的氣氛。慶元旦的活動總結10我校初二年級在20xx年12月3日成功舉辦了元旦文藝聯歡晚會。此次元旦文藝聯歡晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的間隔、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回憶過去，瞻望將來，激發學生表現的積極性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。為了使聯歡晚會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，并獲得了如下成果。一、準備充分、組織有序聯歡晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和方案，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規定了詳細的工作任務，并一一規定完成期限，同時隨著新問題的出現，我們也及時進展了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，聯歡晚會班結實樹立細節決定成敗理念，無論是聯歡晚會流程安排還是場地的布置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有方案、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項詳細工作落實到人，夯實責任，明確目的，確保了聯歡晚會圓圓滿滿。二、協調配合、組織嚴密聯歡晚會組織工作是一項龐大、校統、復雜的工作，之所以能獲得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心籌劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進展。三、存在的問題元旦聯歡晚會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經歷的同時，我們也發現了些許缺乏。在聯歡晚會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒到達事半功倍的效果。比方說，在聯歡晚會工作中，有局部的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，假如下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。至此，本次聯歡晚會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次聯歡晚會的缺乏之處，也會成為我們不斷改良的動力，在以后的工作中更加認真、努力。總的來說，本次聯歡晚會根本到達了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探究進步學生德育實效的新途徑。慶元旦的活動總結1120xx年元旦前夕，美麗的崇家小學校園內歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶賀猴年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！昨天，我們歡聚在校園里，開展了書畫比賽、體育競技活動，晚上舉行了慶元旦文藝匯演。這次活動為孩子們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了根底，到達了預期的目的。文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水，本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。首先是我們得意的孩子們，踴躍報名，積極參加各類活動，在書畫比賽中精心描繪，在運動場上神采飛揚，在文藝匯演中各顯身手，讓我們看到了你們英勇拼搏、團結向上的精神風貌。我知道你們還是一個個稚嫩的孩子，不懂藝術，但我看到了你們翩翩的舞姿，已超越了自我，超越了，到達藝術的境界。我堅信將來的藝術家、將來的表演家將是你們。其次是我們可敬的老師，你們精心安排學生準備節目，學生需要一定的時間排練，各任課老師顧全大局，主動讓出局部時間為學生排練節目。各班主任利用課余時間屢次和學生一起排練，放下教本就揣摩學生的每一個動作。我們知道我們的老師不是導演，但他們付出了十倍的努力，一小節一小節的指導著我們的學生，使他們從一個個不懂事的玩兒變成了一個個表演天才。還有我們的家長大力支持，積極配合。我知道我們的家庭并不是太充裕，但為了我們的而孩子，為了我們學校的這次活動，不惜一切，網上購衣，上縣購置，花費了大量的時間和精力。有的家長還精心地指導學生的動作，有的在表演當天到學校為我們演員化裝。這里我代表崇家小學全體老師對這次大力支持孩子、大力支持學校工作的家長致以崇高的敬意。一分耕耘，一分收獲。經過不懈的努力，崇家小學20xx年慶元旦文化藝術活動圓滿完畢了，我再次對這次活動中所有的指導老師、全體學生和全體家長致以崇高的敬禮，并致以節日的問候。1、這次活動展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面開展，進一步推進了和諧校園建立，激發了廣闊師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。2、促進了學生的全面開展。這次活動為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現才能、適應才能和創造才能，有力地促進了學生的全面開展，大大進步了學生的綜合素質。3、發現并培養了許多人才。這次活動我們發現了一批具有表演才能，可塑性很強的學生。如五年級盧仕儀、二年級尹凱等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣闊師生的一致好評。他們是我校難得的人才。雖然慶元旦活動獲得了宏大的成功，但仍有一些缺乏之處值得改正：節目的專業程度還有進步的空間，彩排次數較少，所以小演員們對舞臺的熟悉度不高。嶄新的崇家小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目的前進，讓崇家小學成為孩子們安康成長、快樂生活、全面開展的樂土！慶元旦的活動總結12為了慶賀20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶賀新年狗年的到來，愉悅了同學們的身心安康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：1、"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶著下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進展了評比。最后評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。2、為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進展了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質安康標準，促進了學生身心全面開展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。慶元旦的活動總結13本次元旦晚會是由德州學院美術系、歷史系和生物系共同承辦及監制，我文藝部積極配合協作，在老師的大力支持與正確引導下共同完成的。學生會以及每個參與節目的成員都積極配合，辛苦付出，大家的努力充分表達了美術系各階層積極向上的工作狀態和強大的凝聚力。此次晚會以“展現青春風采，熱烈慶賀元旦”為口號，充分展示出當代大學生的朝氣與活力，同時在活動過程中，也增進了多個三系同學們的友誼與凝聚力。下面是本次活動的詳細工作總結：1、此次活動中我們得到的經歷及優勢①三系學生會各局部工明確，積極合作，并且責任到人，這在一定程度上進步了晚會的組織效率。②各系外聯部克制重重阻力，在活動前期拉取贊助，為晚會經費及道具的籌備提供了有力的保障。③宣傳部為晚會現場拍照，攝影。給晚會營造出浩大的氣氛。④籌劃書完善及詳盡，為晚會的成功舉辦做了較好的鋪墊。⑤主持人及演員都很不俗，使沒有出現空場，演員不到位等失誤。⑥節目取材新穎，符合老師及學生的審美標準，使觀眾享受到了一場視聽盛宴，現場氣氛屢屢到達高潮。2、同時在這次活動中，我們也看到了很多缺乏：①節目的銜接沒有料想的流暢，主要原因是三系彩排過程中的交流不夠，沒能將節目徹底的交融。②彩排過于倉促，演員未能做好充分準備。在查漏補缺的同時，此次聯宜元旦晚會舉辦的還算比擬成功，雖然其中有一些缺乏的地方，但是還是得到了同學們的好評。總體說這場晚會到達了預期的效果。這次晚會給了很多同學們一次實現夢想的臺，也增進了我系同學與其他系學生之間的友誼，豐富業余生活的同時也鍛煉了自己。晚會已經成功落幕，同學們還沉浸在晚會的喜悅之中。希望同學們可以一直保持這種積極向上的狀態，同時也希望美術系可以在以后的院系合作中再創輝煌！慶元旦的活動總結14再過幾天就是20xx年元旦了。這是班上同學高中階段的最后一次慶元旦活動，幾周前，就有好多同學地方案著。學校今天正式通知了慶元旦活動的日程安排，12月31日中午1：30——2：30師生校園游藝活動，2：40——5：00為班級慶賀活動，6：00，學校慶賀活動。聽到學校的安排，班主任和老師們反響不一，有些班主任早已躍躍欲試，然而還有一局部班主任〔尤其是年輕班主任〕卻害怕開展慶元旦活動。他們說每年的慶元旦活動都變成了幾個差生的舞臺，整個活動就是他們幾個跳來唱去，甚至把老師也指揮來指揮去，大多數同學成了他們的陪襯。在他們的眼里慶元旦的最好方式是放假。看著同事唉聲嘆氣的樣子，我知道都是于對教育行業的不認同引起的。詳細的講，是對為什么慶元旦而不理解的引起的。作為學校的一項重要活動，慶元旦并不僅僅意味著“辭舊迎新”，并不僅僅是學生的一次狂歡，更重要的它是一次重要的教育活動。辭舊，讓學生學會反思、學會感恩、學會珍惜；迎新，讓學生充滿希望、充滿激情、充滿信心。活動不單純是個人才藝展示，更是一次班級精神力培養和提升的時機；不單純是學生的單調學習生活的調節，更重要的是學生成長的重要“慶典”。我想對同事說得再多也不會引起多大的變化，還不如我自己努力去開出一朵花。從今天開場，我盡量把這一活動過程記錄下來，看一看花兒為什么這么紅。當然我的設想以及我今后開展的一系列的活動，都是建立在班級實際的根底之上的。前天的自習課上，我就慶元旦活動作為簡單的發動講話，此后布置了兩個“任務”：一是每位同學站在自己的角度總結一下班級20xx年十件大事；二是今年班級慶元旦活動實行“招標制”和“承包制”，即由班級上的每個小組〔學習小組、值日組、宿舍〕在自有承辦地根底上，提出一個初步方案，然后在星期一的班會課上進展“競標”，勝出者可以結合其他小組或者同學共同籌劃活動。初步方案確實定應該有這樣幾個原那么：1、經濟性原那么。以最好的花費辦大家滿意的活動。2、文化性原那么。內容風格高雅，有品味，有內涵。3、全員性原那么。活動的設計要盡可能涉及每位同學，全組負責、全員參與。基于此三點原那么，活動中開展的各種表演均應以集體〔小組〕的名義進展，不出現個人名義的節目。我剛一宣布，就見幾個小組同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我之所以提這些要求，一是與班級近階段表現有關，班級近階段學習自主學習、自主管理氣氛濃重，好多自發性的組織完成了班級的主要工作，比方自發成立的學習小組，自發成立的衛生清潔隊伍，自發成立的供水小組等，這些小組無論是學習上還是生活上，無論是宿舍里還是班級上，都讓老師和同學不斷感動著。二是與一些宿舍成員最近的表現有關，宿舍樓上的男生寢室一直是學校管理中的難點，但我班的男生宿舍卻特立獨行，文化氣氛濃、學習風氣正、同學關系鐵，成為學校學生宿舍的楷模，而且我已聽說他們有承辦慶無旦活動的想法。三是過去的好多活動都是我指導班委會和團支部組織開展的，組織者有些一定的慣性，創新有難度，而且對大多數同學來說喪失了學習和教育的時機。接下來，我們進展慶元旦主體活動的競標。首先由自有承辦活動的小組負責人，代表小組上臺進展競標演說，然后答復其他同學的提問，最后是全體同學投票表決。本次活動共有兩個小組參與競標，分別是男生532宿舍和男生518宿舍〔我班就這兩個男生宿舍〕，女生宿舍棄權。532宿舍室長