河北省邢臺市冀陽中學高三數學理測試題含解析_第1頁
河北省邢臺市冀陽中學高三數學理測試題含解析_第2頁
河北省邢臺市冀陽中學高三數學理測試題含解析_第3頁
河北省邢臺市冀陽中學高三數學理測試題含解析_第4頁
河北省邢臺市冀陽中學高三數學理測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河北省邢臺市冀陽中學高三數學理測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若函數的圖象如右圖,其中a,b為常數,則函數的大致圖象是(

參考答案:D

2.一個三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的表面積為()A.2+2+ B.16+2 C.8+2 D.8+參考答案:D【考點】由三視圖求面積、體積.【分析】由題意作圖,從而求各個三角形的面積即可.【解答】解:由題意作圖如右,△ABC與△ADC是全等的直角三角形,其中AB==3,BC=2,故S△ADC=S△ABC=×2×3=3,△BDC是等腰直角三角形,BC=CD=2,故S△BCD=×2×2=2,△ADB是等腰三角形,AB=AD=3,BD=2,故點A到BD的距離AE==,故S△BAD=×2×=,故表面積S=3+3+2+=8+,故選:D.3.為了得到函數的圖象,只需將函數y=cos2x的圖象(

) A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度 C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度參考答案:B考點:函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.專題:三角函數的圖像與性質.分析:由條件利用函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規率可得結論.解答: 解:函數=cos2(x﹣),故把函數y=cos2x的圖象向右平移個單位長度,可得函數的圖象,故選:B.點評:本題主要考查函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規律,屬于中檔題.4.(5分)已知t∈R,i為虛數單位,復數z1=3+4i,z2=t+i,且z1?z2是實數,則t等于()A.B.C.﹣D.﹣參考答案:D【考點】:復數代數形式的混合運算.【專題】:數系的擴充和復數.【分析】:直接利用復數的乘法運算法則,復數是實數,虛部為0求解即可.解:t∈R,i為虛數單位,復數z1=3+4i,z2=t+i,且z1?z2是實數,可得(3+4i)(t+i)=3t﹣4+(4t+3)i,4t+3=0則t=.故選:D.【點評】:本題考查復數的基本知識,復數的概念的應用,考查計算能力.5.設定義在R上的函數f(x)滿足f(x)·f(x+2)=13.若f(1)=2,則f(99)等于

A、13

B、2

C、

D、參考答案:C6.已知集合,,則等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:試題分析:由已知,,故選.考點:1.集合的概念;2.集合的基本運算.7.已知定義在R上的偶函數,滿足,且在區間[0,2]上是增函數.那么是函數在區間[0,6]上有3個零點的(A)充要條件

(B)充分而不必要的條件(C)必要而不充分的條件

(D)既不充分也不必要的條件參考答案:C8.已知函數的反函數滿足,則的最小值為

A.

B.

C.

D.1參考答案:A9.函數f(x)=2|x-1|的圖象是()參考答案:B10.如果,,那么“∥”是“k=﹣2”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:B【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.【分析】根據題意,由∥可得k2=4,解可得k的值,即可利用充要條件的判斷方法判斷得答案.【解答】解:根據題意,∥.,,可得k2=4,k=2或k=﹣2,所以,,那么“∥”是“k=﹣2”的必要不充分條件.故選B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.對于正整數n,設xn是關于x的方程nx3+2x﹣n=0的實數根,記an=[(n+1)xn](n≥2),其中[x]表示不超過實數x的最大整數,則(a2+a3+…+a2015)=.參考答案:2017【考點】數列的求和.【分析】根據條件構造f(x)=nx3+2x﹣n,求函數的導數,判斷函數的導數,求出方程根的取值范圍進行求解即可.【解答】解:設f(x)=nx3+2x﹣n,則f′(x)=3nx2+2,當n是正整數時,f′(x)>0,則f(x)為增函數,∵當n≥2時,f()=n×()3+2×()﹣n=?(﹣n2+n+1)<0,且f(1)=2>0,∴當n≥2時,方程nx3+2x﹣n=0有唯一的實數根xn且xn∈(,1),∴n<(n+1)xn<n+1,an=[(n+1)xn]=n,因此(a2+a3+a4+…+a2015)=(2+3+4+…+2015)==2017,故答案為:2017.【點評】本題考查遞推數列的應用以及函數的單調性的應用函數的零點,數列求和的基本方法,考查分析問題解決問題以及計算能力,綜合性較強,難度較大.12.(不等式選講)若不等式對任意的實數恒成立,則實數的取值范圍是_________.參考答案:213.某工廠生產的、、三種不同型號的產品數量之比依次為,為研究這三種產品的質量,現用分層抽樣的方法從該工廠生產的、、三種產品中抽出樣本容量為的樣本,若樣本中型產品有件,則的值為

.參考答案:試題分析:因,故,應填.考點:分層抽樣的方法和計算.14.(16)已知變量滿足約束條件若目標函數(其中)僅在點處取得最大值,則的取值范圍為

。參考答案:答案:解析:已知變量滿足約束條件

在坐標系中畫出可行域,如圖為四邊形ABCD,其中A(3,1),,目標函數(其中)中的z表示斜率為-a的直線系中的截距的大小,若僅在點處取得最大值,則斜率應小于,即,所以的取值范圍為(1,+∞)。15.已知且,則___________.參考答案:略16.

已知展開式中第4項為常數項,則展開式的二項式系數和為

。參考答案:答案:3217.若直線是曲線的切線,則實數的值為

.參考答案:-e三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設函數f(θ)=sinθ+cosθ,其中,角θ的頂點與坐標原點重合,始邊與x軸非負半軸重合,終邊經過點P(x,y),且0≤θ≤π.(1)若點P的坐標為(,),求f(θ)的值;(2)若點P(x,y)為平面區域Ω:,上的一個動點,試確定角θ的取值范圍,并求函數f(θ)的最小值和最大值.參考答案:略19.己知數列{an}中,a1=2,對任意正整數n,都有an+1﹣an=2n.(I)求數列{an}的通項公式:(II)設bn=,求數列{bn}的前n項和Tn.參考答案:【考點】8E:數列的求和;8H:數列遞推式.【分析】(I)a1=2,對任意正整數n,都有an+1﹣an=2n.可得n≥2時,an﹣an﹣1=2n﹣1.利用累加求和方法與等比數列的求和公式即可得出.(II)設bn===1+,利用裂項求和方法即可得出.【解答】解:(I)a1=2,對任意正整數n,都有an+1﹣an=2n.∴n≥2時,an﹣an﹣1=2n﹣1.∴an=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1=2n﹣1+2n﹣2+…+2+2=+1=2n.n=1時上式也成立.∴an=2n.(II)設bn===1+,∴數列{bn}的前n項和Tn=n+++…+=n+=n+.20.已知函數,(1)當時,求的值;(2)當時,求的最大值和最小值;參考答案:設,則且,(1)當時,即,解得,,得(2)當時,,而時,最小值為2;時,最大值為3.略21.(本題滿分12分)已知函數,且周期為.(I)求的值;(II)當[]時,求的最大值及取得最大值時的值.參考答案:【知識點】三角函數中的恒等變換應用;三角函數的周期性及其求法;正弦函數的圖象.C3C4C7(I);(II),取得最大值為解析:(I)∵.....(2分)

=..................................................................(4分)∵且,

故......................................................................(6分)由(1)知∵

∴................................................................................(7分)∴.∴.......................................................................................(9分)∴當時,即,取得最大值為............................................(12分)【思路點撥】(I)化簡解析式可得,由且,即可求的值;(II)由已知先求得,可求得,從而可求最大值及取得最大值時的值.22.三棱錐P?ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論