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文檔簡介

小班優秀科學教案《水果飲料》含反思小班優秀科學教案《水果飲料》含反思小班優秀科學教案《水果飲料》含反思

【活動目標】

1、依據顏色和味道辨別不同水果飲料。

2、體驗自己調制水果飲料的樂趣。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、使幼兒對探究自然現象感愛好。

【活動預備】

不同口味的果珍粉、飲料；幼兒人手一只杯子；。

【活動過程】

一、猜影子。

出示，引導幼兒猜猜圖中的影子是哪種水果寶寶？它是什么顏色？什么味道的？你還熟悉哪些水果？總結水果寶寶是很有養分的，對我們的身體有關心。

二、找出隱身的水果寶寶1、出示飲料（橙色），你能觀察是哪種水果寶寶藏在里面呢？引導幼兒運用多種感官找出隱身的水果。

首先，它是什么顏色的？哪些水果是橙色的？其次，我們可以聞聞水果的味道。

我們除了用聞聞的方法還可以用什么方法來找出什么水果藏在里面呢？再次，還可以用嘴巴喝喝它的味道。

現在請小伴侶喝一下。

出示瓶體圖片驗證答案。

2、出示紅色飲料，哪個紅色的水果寶寶會躲在里面呢？運用感官驗證出示瓶體圖片驗證答案。

3、出示果珍出示黃色果珍，猜猜哪種水果會藏在里面幼兒觀看果珍粉顏色、聞果珍的氣味，猜想是哪種果味的果珍粉。

老師示范調制過程。

三、幼兒調制果珍。

幼兒自選果珍請幼兒看看聞聞說說自己的果珍里有什么水果？請幼兒放水攪拌，品嘗。

說說自己喝的是什么果味的？

出示果珍袋子，進行驗證。

四、拓展延長。

結合，說說生活中水果還會隱身的地方。

教學反思

這節課中，我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好。

可以說在大家的爭論下，提問的有效性有了很大的提高。

幼兒不僅會說了，而且還更會問了。

這樣的自由探究活動吸引了孩子們的留意力，也激發了他們的學習熱忱。

孩子們在輕松、開心地氛圍中，發揮了他們在活動中的主動性，力量也得到了肯定的進展。

小百科水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味

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