五年級上冊數學說課稿-5.7 小數乘小數 丨蘇教版_第1頁
五年級上冊數學說課稿-5.7 小數乘小數 丨蘇教版_第2頁
五年級上冊數學說課稿-5.7 小數乘小數 丨蘇教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級上冊數學說課稿-5.7小數乘小數丨蘇教版一、教學目標1.了解小數相乘的概念。2.掌握小數相乘的計算方法。3.能夠應用小數相乘解決實際問題。二、教學重點難點1.小數相乘的計算方法。2.應用小數相乘解決實際問題。三、教學內容及方法1.教學內容小數乘小數2.教學方法板書、講解、舉例、實踐。四、教學步驟1.導入新課通過日常生活中購物計算和一些實際情境引入小數乘小數這一概念，調動學生學習興趣，激發學生對數學的學習興趣。2.新知呈現(1)小數乘一個整數同學們,有沒有在日常生活中經歷過小數相乘呢？比如我們去商店購物，某件物品的售價是3.5元，我們要買2件，那么需要多少錢呢？這時它的計算方法就是：3.5×2=7。我們還可以發現，小數×整數，最終的解都是小數。(2)小數相乘接下來，我們看看兩個小數相乘該怎么計算呢？舉個例子,把3.6乘以0.5，我們可以按照下面的步驟進行計算：1.把3.6和0.5分別乘10，得到36和5。2.相乘得到180。3.把180除以100，得到1.8。所以，3.6×0.5=1.8。(3)訂正練習針對小數相乘的基礎題目進行訂正和課堂練習，確保學生掌握小數相乘基本計算方法。練習題：3.2×0.4=4.7×0.2=1.5×7=2.6×5.5=(4)實際應用為了更好地讓學生掌握小數相乘的應用，老師可以舉一些實際生活中的例子，結合圖例，讓學生進行實際操作，親自驗證小數相乘的計算方法。例如：小明和小強在電影院排隊買票，小明買了2張票，每張票的價格是35.5元，小強買了3張票，每張票的價格是27.8元，問他們買票所需的總金額是多少？解：（1）小明花費的錢=35.5×2=71元；（2）小強花費的錢=27.8×3=83.4元；（3）小明和小強買票需要的總金額=71+83.4=154.4元。3.課堂小結在教學過程中，首先要讓學生了解小數相乘的概念，掌握小數相乘的基本計算方法，然后通過實例練習和實際應用來讓學生更好地理解小數相乘。五、課后作業1.完成課堂練習題；2.復習小數相乘的方法和注意事項；3.找一些實際問題，做些小數相乘的應用習題。六、教學反思通過教學觀察，大部分學生掌握了小數相乘的計算方法，并能夠通過實際應用來解決相關問題。但是，仍有一些學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論