文化產業進展專項資金項目申請可行性研究報告項目名稱：中國學生體育數字化三網融合平臺建設承擔單位：《中國學校體育》雜志有限責任公司申報時刻：2014年5月目錄第一章 項目總論 5第二章 項目建設背景 6第三章 項目目的、意義和必要性 73.1建設體育數字化平臺是提高學生體質水平的有效途徑 73.2建設體育數字化平臺是促進體育教育公平的必定選擇 73.3建設體育數字化平臺是提升體育教學質量的重要手段 83.4建設體育數字化平臺是構建學習型社會的有力支撐 9第四章 國內外市場現狀與可行性分析 104.1國際市場現狀及技術水平 104.2國內市場現狀及技術水平 114.3項目可行性分析 124.3.1擁有規模龐大的用戶基數 124.3.2擁有成熟穩定的用戶使用適應 144.3.3擁有寬敞的經濟收益空間 154.3.4擁有先進的技術和內容優勢 17第五章 項目建設內容與目標 185.1項目建設內容 185.1.1構建大規模開放式體育教育云服務平臺 185.1.2建設學生體育賽事視頻直播點播平臺 185.1.3建設學生體育社交網絡平臺 195.2項目總體建設目標 195.3項目具體目標 195.3.1實現體育教育資源的數字化轉型 195.3.2實現兩千余所高校的雙向分發網絡 205.3.3實現學生體質監測調查統計機制 20第六章 項目技術方案 216.1建設原則 216.2建設需求 226.3系統構架 226.4各系統平臺的功能特點 236.5硬件設備技術構架 256.6網絡拓撲結構 26第七章 項目實施方案 277.1項目實施期 277.2項目打算進度 287.3項目組織機構 297.4項目人力資源配置 30第八章 承辦單位及項目承辦優勢 328.1公司介紹 328.2公司項目承辦優勢 328.3合作方項目承辦優勢 338.3.1學科專業基礎 338.3.2師資隊伍優勢 338.3.3科研創作優勢 348.3.4設施設備優勢 348.3.5產學合作優勢 358.3.6人才培養優勢 35第九章 項目環評措施 379.1節能措施 379.1.1編制依據 379.1.2項目能源消耗種類和數量分析 379.1.3能耗指標 389.1.4節能措施 389.2環境愛護 399.2.1環境愛護原則 399.2.2要緊污染物及治理 399.3職業安全與工業衛生 409.3.1職業安全與工業衛生原則 409.3.2職業安全衛生防范措施 409.4消防措施 419.4.1編制依據 419.4.2電氣消防 419.4.3建筑消防 41第十章 項目投資估算與籌措方案 4210.1項目投資估算 4210.1.1Web應用治理平臺開發及實施預算 4310.1.2VMS音視頻治理系統開發預算 4610.1.3移動終端開發預算 4710.1.4網站與UI設計預算 4810.1.5視頻編碼設備采購預算 4810.1.6網絡設備采購預算 4910.1.7影視制作設備采購預算 5210.1.8光纖接入費用預算 5310.2資金籌措方案 53第十一章 項目經濟效益與社會效益 5411.1項目經濟效益 5411.2項目社會效益 54第十二章 項目風險及應對措施 5512.1不確定風險及應對措施 5512.2行業風險及應對措施 5512.3市場風險及應對措施 5612.4財務風險及措施 56第十三章 結論 57第十四章 附件 58

項目總論項目名稱：中國學生體育數字化三網融合平臺項目建設內容：中國學生體育數字化三網融合平臺是《中國學校體育》雜志在數字化轉型的基礎上，建設的跨平臺多媒體平臺系統。體育數字化三網融合平臺以國內外優秀教學課件、課余訓練方案、高水平學生體育賽事等為要緊內容，融合視頻直播、點播、社交平臺、學生體質監測、手機客戶端等多種形式的功能和應用。項目目的、意義和必要性：中國學生體育數字化三網融合平臺，要緊應對我國近3億青青年的體制健康問題，是提高學生體質水平的有效途徑，是促進我國體育教育公平的必定選擇，是提升我國體育教學質量的重要手段，是構建學習型社會戰略的有力支撐。項目可行性：中國學生體育數字化三網融合平臺屬于低能耗綠色環保型項目，擁有規模龐大的用戶基數，可直接覆蓋1.55億青青年群體，輻射3億人群，要緊目標用戶群有著成熟的使用適應與使用需求；另一方面本項目承辦單位在多媒體數字化領域有著先進的技術和內容優勢，在視頻內容上能夠達到全高清高速傳播。同時本項目有著寬敞的經濟收益空間，只要初期有一定比例的資金投入，便能夠迅速啟動，在項目建設的中后期，平臺本身擁有自主收益的能力。項目承辦單位：《中國學校體育》雜志有限責任公司（原名《學校體育》）創刊至今已有30多年歷史，是由教育部主管，中國大學生體育協會、中國中學生體育協會主辦，唯一面向全國學校體育、健康教育工作者的國家級專業性雜志，集指導性、科學性、有用性和權威性于一體。項目合作單位：山西傳媒學院是國家動畫教學研究基地和國家新聞出版廣電總局干部培訓基地。教職職員400余人，全日制在校生6500余人，學院擁有功能齊全的標準演播廳、虛擬演播室、各類影視創作機房和實驗室等14大類100余個實訓室，設備總值近1億元。能夠為本項目建設提供人才、創作、設備、渠道等多方面的支撐。

項目建設背景中國互聯網差不多通過了近20年的進展，目前差不多進入了高速進展期，依照2014年中國互聯網絡信息中心的數據，截至2013年12月，我國網民規模達6.18億，手機網民數量超過5億人，互聯網普及率已達45.8%，其中學生群體占網民數量的25.5%。網民規模的不斷增長證明了信息化建設與傳統媒體數字化轉型的重要性和必要性。2014年2月習近平同志在召開中央網絡安全和信息化領導小組第一次會議中指出“當今世界，信息技術革命日新月異，對國際政治、經濟、文化、社會、軍事等領域進展產生了深刻阻礙。信息化和經濟全球化相互促進，互聯網差不多融入社會生活方方面面，深刻改變了人們的生產和生活方式?！痹诒敬螘h上習近平同志提出了“把我國從網絡大國建設成為網絡強國”的宏偉目標。我黨在十八大報告中明確提出：“全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的全然任務，培養德智體美全面進展的社會主義建設者和接班人?！?013年12月教育部副部長杜占元同志也提出：“要做好教育信息化工作，首先必須不斷深化對教育信息化的認識?！敝匾甘?，并明確指出“信息時代背景下，要實現促進公平、提高質量、改進治理方式、構建全民終身學習體系，實現教育現代化，都需要信息化的全面支撐。”事實上關于教育信息化建設早在2010年7月中共中央、國務院就正式頒發了2010-2020年《國家中長期教育改革和進展規劃綱要》（以下簡稱《綱要》，這對以后國家優先進展教育、加快提高教育現代化水平、滿足人民群眾同意良好教育需求、全面實現小康社會目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有決定性意義。《綱要》把“加快教育信息化進程”作為實現2020戰略目標的重要保障措施之一，明確要求加快“中國教育衛星寬帶傳輸網升級換代”。中國學生體育數字化三網融合平臺的建設順應了時代進展的潮流，迎合了教育信息化建設的需求，促進了我教育向現代化進展的進程。

項目目的、意義和必要性3.1建設體育數字化平臺是提高學生體質水平的有效途徑青年強則國強，健康體魄是青青年為祖國和人民服務的差不多前提，是中華民族旺盛生命力的體現，然而隨著時代的進展，現代科技逐漸改變了人類的生活方式，人類一方面享受著現代科技帶來的物質和精神享受，另一方面一些不健康的生活方式也給人類的軀體健康帶來了新的威脅。依照我國從1985年開始的“全國青青年體質健康調查”中顯示，我國青青年超重和肥胖現象嚴峻；近視發生率不斷增加；速度、力量素養增長趨于停滯；耐力素養低谷徘徊；血壓調節機能不良比較普遍；能夠形象講，在我國四分之一的都市男生是“胖墩”。眼睛近視的比例，初中生接近60%，高中生為76%，大學生高達83%。更值得我關注的是到2014年我國青青年體質健康差不多連續26年下滑，同時那個勢頭尚未停止。那個現狀與我國提出的2020年建成人力資源強國的戰略目標嚴峻不符。建設中國學生體育數字化三網融合平臺，將積極的應對青青年體育體質問題，首先是充分發揮體育數字化三網融合平臺的媒體的功能，迅速準確地將“科學運動、合理營養”的理念傳播給寬敞學校教師、家庭和青青年。另一方充分發揮中國學生體育協會的賽事資源優勢，將學生體育賽事作為一種體育教育的力量，增進青青年對體育運動的興趣；并通過學生體育賽事的數字化傳播，促進學生情感態度和價值觀的形成，提高學生的品德修養，讓學生體育賽事對學生的身心健康起到積極的促進作用。3.2建設體育數字化平臺是促進體育教育公平的必定選擇當前我國地區之間、城鄉之間經濟社會進展不平衡的問題仍然比較突出，30余萬所中小學中相當大的部分分布在農村地區，因地理位置、學校條件、師資水平的限制，教育質量與都市學校有較大差距。即使在都市的學校也因編制等問題，導致體育教師流淌性較高，導致體育教學質量無法得到保障。建設中國學生體育數字化三網融合平臺能夠以較低的成本，將優質體育教育資源快速便捷地向農村和邊遠地區擴散，較快的實現優質教育資源共享，輔之以相應的治理措施，可在較短的時刻內以較低的投入提高農村地區學校的體育教學水平，縮小地區、城鄉、校際之間的教育差距。同時通過中國學生體育數字化三網融合平臺能夠將各種教育信息、優秀師資、教育資源能夠跨區域共享，有效的延伸優秀師資和教學資源的作用范圍，一些好的教學方法與教學實施案例能夠通過數字化平臺及時交流與溝通，學生對知識的理解與能力提高的認識不再僅局限于學校課堂和周圍可接觸的環境，而是能夠延展到校外、省外甚至國外，資源的充分而合理的共享利用，能夠彌補學校進展中存在的不足。3.3建設體育數字化平臺是提升體育教學質量的重要手段當今學生關于直觀、形象、感染力強的客觀事物的興趣比較濃，樂于同意，中國學生體育數字化三網融合平臺將滿足他們的這種興趣，同時能適應他們理性思維不強、學習的持久力弱的等持點。中國學生體育數字化三網融合平臺的建設與應用，將引發學生的主體作用，開擴知識領域，縮短教學時刻，提高教學質量，激發學生的制造性思維。體育課教學中重要的一點是如何把教材的重點與難點讓學生理解，讓學生掌握動作。而以往的體育課教學中，動作的重點與難點都要由教師反復講解，一堂體育課中重復多次，遇到復雜迅速的動作，不利于學生觀看和認真了每一個動作細節。例如：在山羊分腿越的教學中，學生初學時，教師的講解示范學生不一定能完全聽明白、看清晰，對動作的了解多數依靠于觀看，然而此項動作迅速連慣，不一定讓學生看清晰，分解教學又容易使學生產生錯誤認識，形成分解做動作的適應，忽視了迅速連慣的特點。運用數字化體育教學能夠完美的解決上述問題。教學中體育教師的動作講解與示范直接播放給學生聽與看，關于重點與難點進行反復慢放，并用特定的聲音、圖象顯示，突出重點與難點，讓學生直觀、主動、立體、全面的掌握動作，提高教學實效。數字化體育教學能夠將體育教學工作科學的可視化，通過實拍、聲音、動畫、三維模擬等技術的應用，可實現的教學模式遠遠超出了體育教師的講解與示范。通過數字化體育教學能夠更好的激發學生的學習興趣，提高課堂教學質量，增強學生的鍛煉欲望。3.4建設體育數字化平臺是構建學習型社會的有力支撐在信息時代，人類的學習方式發生了深刻變化，學習者能夠自主選擇學習的時刻、地點、內容、方式。而傳統的學校教育受時刻、空間和教學模式所限，無法滿足“終身性、全民性、泛在性、靈活性”等學習型社會的要求。中國學生體育數字化三網融合平臺具有突破時空限制、快速復制傳播、知識呈現手段方式豐富多樣的獨特優勢，一方面能夠制造無所不在的學習環境，提供豐富多樣的教育資源和個性化的學習支持，使所有學習者都能隨時、隨地、隨需開展學習;另一方面能夠將學習主體由在校學生向全體國民擴展，學習時期由在校學生學習向人的一生延伸，促進各級各類教育縱向銜接、橫向貫穿，形成靈活開放的終身教育體系，為構建人人皆學、時時能學、處處可學的學習型社會提供有力支撐。

國內外市場現狀與可行性分析4.1國際市場現狀及技術水平NCAA（NationalCollegiateAthleticAssociation），美國大學體育協會，它是由美國千百所大學院校所參與結盟的一個協會。在NCAA旗下，一千多所美國和加拿大大學分成三個等級數十個聯盟，進行足球，籃球，排球，橄欖球等球類聯賽以及田徑，體操，摔跤等其他項目競賽。NCAA共設有23個競賽項目，其中球類運動13項，非球類運動10項。其中橄欖球、籃球(男子）、棒球和冰球(男子）是最受關注的四個項目，也是各校投入最多的項目。NCAA的賽事是美國大學生學習之余最重要的盛會之一。NCAA同時也是全球最早和最先進的學生體育數字化三網融合平臺，它擁有有兩個域名地址，分不是面向學校的NCAA.ORG和面向學生大眾的NCAA.COM，同時NCAA擁有三大客戶端平臺，分不面向計算機、手機和平臺電腦。NCAA.COM擁有六個大類信息平臺，有效的完成了事賽事直播和點播、體育競賽介紹、聯盟學校介紹、體育教學、學生體育社區和分享等功能。NCAA的數字化三網融合平臺至今差不多有過億人次的訪問量，在美國全社會、高校、社團和學生中有著極大阻礙力，通過對ALEXA世界網站排名組織2014年公布的權威數據顯示，NCAA.COM近三個月的世界網站排名差不多進入3000名以內，在僅有3億人口，學生7000多萬的美國，三個月日均IP量達到了138萬，日均PV達到了276萬。同時NCAA通過數字化三網融合平臺成功打造了多項學生體育賽事品牌，通過平臺項目的商業運營，NCAA能夠通過品牌賽事獲得近億美元的收益。NCAA.ORG首頁NCAA.COM部分頁面4.2國內市場現狀及技術水平近年來，中國視頻分享網站迅速進展，受眾的注意力發生了顯著的變化，不用進電影院就可觀賞到正在熱映的“大片”；經典電影、電視劇能夠不受時刻地點限制想看就看。網絡視頻正以驚人的速度走進人們的視野。歷經多年進展，曾經版權混亂、泥沙俱下的中國視頻網站，正在走向正版化、有序化。通過大浪淘沙，許多“先驅”成為“先烈”之后，整個行業也真正迎來了百花齊放、各具特色的進展局面。國內數字化視頻網站大體能夠分為了兩個大類，一類是以視頻分享為主的運營模式，要緊代表網站有優酷、土豆等網站；另一類是以購買正版版權內容進行在線傳播的模式，要緊代表網站有樂視、搜狐視頻等網站。盡管這兩類視頻網站均涉及到了體育和教育方面的內容，然而由于該方面的內容的資源數量和質量限制，并未形成規模。中國學生體育數字化三網融合平臺的建設將有效的填補這一市場空白，由于其具有精準的用戶群定位（要緊面向我國近3億的青青年群體）和明確的數字化內容服務（要緊提供MOOC大規模開放式教學、學生體育賽事和學生體育社交平臺），能夠迅速形成規模。4.3項目可行性分析4.3.1擁有規模龐大的用戶基數來自2014年中國互聯網絡信息中心的權威統計顯示截至2013年12月，我國網民規模達6.18億，全年共計新增網民5358萬人，互聯網普及率達45.8%，手機網民數量超過了5億，占整體網民數量的81%，網民數量任然在穩步攀升。在龐大的網民數中學生群體占25.1%，共1.55億人，通過對公布數據的學歷結構分析能夠發覺，這1.55億人幾乎覆蓋了從初中開始到大學的絕大部分青青年群體，這與本項目精準的用戶群定位相吻合，并證明該項目擁有規模龐大的用戶基礎。中國網民規模與互聯網普及率手機網民規模與手機網民占整體網民的比例4.3.2擁有成熟穩定的用戶使用適應依照2014年中國互聯網絡信息中心的權威統計，不難發覺，大多數用戶使用互聯網（電腦、手機）應用的要緊動機是為了了解工作學習相關內容，其占比在電腦方面高達75%，在手機方面高達66.9%，該動機穩居用戶使用互聯網動機的榜首。另外用戶關于視頻內容和社交服務的使用率正在穩步提高，隨著4G網絡的上馬，手機視頻應用呈現了快速增長的態勢。網絡視頻用戶規模達到了近4.3億，使用率高達69.3%，手機視頻用戶規模達到了近2.5億，使用率增長至49.3%用戶使用互聯網的要緊動機4.3.3擁有寬敞的經濟收益空間依照艾瑞咨詢的行業調查統計，2013年，中國在線視頻市場規模達128.1億元，同比增長41.9%。以后幾年可能仍將保持較快增長態勢，2017年可能將達366.0億元。艾瑞分析認為，2014年及以后幾年，在線視頻行業在移動端商業化全面深入、企業持續引進熱門版權內容（電視劇、綜藝節目、體育賽事等）并大力進展自制內容等因素的助推之下，其市場規模仍將保持較高的增長。2013年，中國在線視頻市場規模中，廣告收入所占份額最高，高達75.0%。可能到2017年，其份額將小幅上升至77.1%。艾瑞咨詢認為，以后在線視頻廣告市場規?？焖僭鲩L的動力要緊來自于以下幾點：1、優質視頻內容（電視劇、綜藝節目、電影、動漫、體育賽事等）的不斷擴充以及單個視頻內容廣告數量的提高所帶來的廣告庫存的增加；2、一線以下都市廣告售賣率的提升；3、廣告產品效果提升所帶來的廣告單價的上漲；4、移動端商業化深入所帶來的廣告營收的增長。4.3.4擁有先進的技術和內容優勢當今視頻網站由于受到技術和帶寬的限制，因此大多數視頻內容只能采納標清畫質進行網絡傳播，本項目差不多成功突破了多項技術限制，能夠占用較少的帶寬資源順暢播放1080P的高清視頻，同時本項目要緊針對學生群體，擬定將在2000余所高校建立平臺的雙向分發服務器，進一步確保了視頻內容資源的優質性和流暢性。

項目建設內容與目標5.1項目建設內容中國學生體育數字化三網融合平臺是《中國學校體育》雜志在數字化轉型的建設基礎上，通過多年的調研、探究、論證提出的數字化新媒體建設項目，建成后將形成融合多種網絡、多種資源、多種終端、多種傳輸路徑的跨平臺多媒體平臺系統。體育數字化三網融合平臺以國內外優秀教學課件、課余訓練方案、高水平學生體育賽事等為要緊內容，融合視頻直播、點播、社交平臺、學生體質監測手機客戶端等多種形式的功能和應用。中國學生體育數字化三網融合平臺將重點建設三大基礎服務平臺，分不是：大規模開放式體育教育云服務平臺、學生體育賽事視頻直播點播平臺、生體育社交網絡平臺。5.1.1構建大規模開放式體育教育云服務平臺大規模開放式體育教育云服務平臺的建設將依據教育部對國民教育、終身學習、職業教育、教育信息化戰略推進，結合《中國學校體育》雜志自身的內容與資源優勢，進行全面的數字化轉型。大規模開放式體育教育云服務平臺將整合國內外優秀教學課件和課余訓練方案，為寬敞體育教師提供資源多元化的教學工具，任何一為體育教師都能夠通過該平臺在線備課，也能夠通過該平臺為更寬敞的人群傳道授業。充分滿足我國學生個性化、多樣化的學習需求。5.1.2建設學生體育賽事視頻直播點播平臺學生體育賽事視頻直播點播平臺將以國內外學生體育賽事為核心內容，充分利用中國學生體育協會的資源，打造CUBA、CUBS、CUFL、CJBL、CHBL、CCFL等品牌賽事，同時獨家引進NCAA的品牌賽事為寬敞學生、體育教師、體育從業者和愛好者提供高清畫質的視頻直播、點播服務，同時為體育運動品牌搭建一個具有權威性、便捷性、針對性、有效性的品牌公關、展示和宣傳平臺。5.1.3建設學生體育社交網絡平臺學生體育社交網絡平臺將以省份、學校、社團、教師、學生五個層面為交互差不多單位，充分滿足各個層次的教育、學習和展示需求。同時社交網絡平臺將與大規模開放式體育教育云服務平臺和體育賽事視頻直播點播平臺深度融合，從單純服務于國民教育、成人學歷教育，到立足教育、服務社會，向服務于學習型社會的大教育觀轉變，到以人為本，向服務于個體、個性化、差異化學習服務的微教育觀轉變。5.2項目總體建設目標貫徹十八大關于推進社會主義文化強國建設的戰略部署，結合學習型社會的戰略目標，立足國內外體育教育和賽事資源，整合各高校、教師、體育愛好者和學生群體，以“進展遠程教育和接著教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會”為進展宗旨，以“提高學生體質水平，促進體育教育公平，提高體育教學質量”為全然目標，打造我國體育教育的思想庫、信息庫、智囊團、培育地，為我國文化教育事業做出積極的貢獻。5.3項目具體目標5.3.1實現體育教育資源的數字化轉型中國學生體育數字化三網融合平臺將實現《中國學校體育》雜志的現有資源的數字化轉型，同時本項目會通過內容版權引進，聘請高校教師和專家學者等方式進一步整合體育教育課程、教材和其他相關性資源，最終形成面向寬敞青青年的體育課程庫、教材庫和資源庫。5.3.2實現兩千余所高校的雙向分發網絡中國學生體育數字化三網融合平臺將以地域、人群分布為要緊參考指標，以高校網絡覆蓋為基礎，構建高校網絡輻射中小學的網絡構架，本項目將在2000余所高校建立CDN雙向分發服務器，實現高校、中學、小學各個層級的交叉互聯，形成一張為教育服務的應用型網絡。5.3.3實現學生體質監測調查統計機制通過中國學生體育數字化三網融合平臺將會形成以學校為基礎，以青青年個體為差不多單位的學生體質監測統計網絡。通過手機和電腦端我國能夠快速的了解到中國學生體質的狀況，同時能夠通過平臺了解到具體的個體體制信息。

項目技術方案6.1建設原則先進性博采眾長，在保證方案可靠性和技術成熟性的基礎上，采納先進的系統體系結構、先進的構架方式、先進的應用軟件設計思想和實現技術，確保本系統起點高、技術領先，為中國學生體育數字化三網融合平臺的實現提供最佳的技術平臺支持?？煽啃院涂捎眯员鞠到y采納先進的系統體系結構、規范且具有容錯功能的應用平臺、全面的系統監控措施、完備的安全手段，確保重要數據萬無一失，提高系統的可靠性和連續可用性。有用性和易用性實事求是，從用戶的實際情況動身，在保證滿足用戶的需求的基礎上，保證整個系統操作簡單有用、易學、易用和易于維護。可擴展性和靈活性采納符合國際標準和適應國際進展潮流的信息系統集成技術、可平滑擴展的系統硬件體系結構、開放式的系統軟件平臺、模塊化的應用軟件結構以及符合國際規范的標準接口，確保系統在處理能力和業務功能方面可靈活擴充，并可與其它系統進行無縫互連。安全性安全性包括系統安全性和業務操作安全性兩大部分。系統安全性可通過系統架構、設備/軟件選型、病毒防殺等措施來實現。業務操作安全性可通過操作權限（包括系統權限、數據權限和角色權限）的授權、分配和治理機制，數據庫操作的審計機制，數字簽名和數字證書等身份確認機制，日志記錄和事件監測機制，以及使用B/AS/DS三層結構將客戶機與數據庫服務器進行隔離等措施來保證。6.2建設需求中國學生體育數字化三網融合平臺是依托于傳統媒體資源進行構建的新媒體業務平臺，整體的系統構建上應逐步滿足以下幾個應用系統需求：媒體資源的治理平臺：負責音視頻的處理（實時收錄、拆條、轉碼、分發）、直播業務治理、全網資源匯聚、全媒體內容治理（圖文、圖片、社區資源）；網絡應用治理公布平臺：網站、移動客戶端、網絡應用的內容治理公布構建；交互應用平臺：用戶中心、網絡交互應用（評論、投票、分類信息公布等）；內容及用戶的營銷平臺：網站訪問統計、分析；用戶行為挖掘；用戶營銷工具；廣告治理；6.3系統構架中國學生體育數字化三網融合平臺的軟件系統建設將分為三層構架，底層是基礎媒資治理層，要緊包括了各個媒體資源庫、直播治理、點播庫和各個CDN媒體分發服務器資源。在底層實現各類媒體資源的整合、分類、格式轉化、存儲和分發。在基礎媒資治理層上構建各個業務系統平臺，要緊包括新媒體資源平臺、基礎內容治理平臺、用戶交互社區（采納SNS構架）、用戶營銷治理平臺和其他應用業務服務平臺。在業務系統層上構建了具體的應用層，在那個地點首先是完成了統一的用戶中心認證體系，其次再應用層實現了多終端、多站點、跨平臺的頁面模板體系。各個院校、社團、學生都能夠通過應用層制定自己的特色主頁，并調用自己感興趣的內容。6.4各系統平臺的功能特點系統平臺功能特點新媒體資源平臺直播：直播治理、播控治理、節目單治理、虛擬直播治理；點播：視頻點播資源庫、多碼流轉換支持、碎片化技術；媒資治理：音視頻、圖片、圖文治理、搜索、應用、網絡數據采集抓取?；A內容治理平臺用來滿足網站的頁面信息的治理和公布；構建網站的統一治理工作平臺；構建網站的數據資源中心；網站的各級頁面治理、資訊，視頻，直播治理；構建針對不同應用平臺的內容分發治理：門戶網站、分站、移動客戶端；構建社區內容的審核治理平臺：評論治理等等；用戶社區（采納SNS技術架構）采納統一的用戶認證；采納統一的用戶關系處理（好友、關注、群組等）；采納統一的用戶積分治理；具有差不多的用戶功能（博客、圖片、群組、好友等）；能夠基于SNS系統定制不同的應用。能夠與CMS內容結構構建內容相關的交互（評論、打分、收藏等）移動客戶端應用開發與網站的直播流處理統一；與網站采納統一的用戶認證；與采納統一的用戶關系處理（好友、關注、群組等）；采納統一的用戶積分治理；依據地理位置開發微信（或是同城）功能（照片、文字、視頻）能夠與內容結構構建內容相關的交互（評論、打分、收藏等）用來滿足界面信息的治理和公布；和網站統一治理工作平臺、數據資源中心；用戶營銷平臺需要詳細的內容訪問情況分析（點擊量、PV等數據）需要詳細的訪問用戶分析；廣告投放及治理平臺；6.5硬件設備技術構架該系統融合了計算機、網絡、音視頻、3\4G移動通訊等相關技術，是一套基于廣域網和移動互聯網的分布式流媒體綜合應用運營支撐平臺，使用獨創的統一流媒體服務引擎（USS），可同時支持寬帶平臺和手機平臺，提供統一的治理界面。系統提供強大的內容治理功能，可同時支持MPEG-1（mpg、dat、mp3）、MPEG-2（mpg、vob）、MPEG-4（avi、asf、wmv）、REAL（rm、rmvb）、FlashVideo（flv、f4v）、高清編碼（H.264、VC-1）和手機平臺（3gp、mp4）等眾多流媒體格式。提供網絡電視、現場直播、時移電視、電視錄制、頻道回看、視頻點播、文件廣播等多種服務，最終實現寬帶、手機、IPTV的三屏融合。6.6網絡拓撲結構

項目實施方案7.1項目實施期中國學生體育數字化三網融合平臺將分為二期進行建設，平臺建設完成后進入項目運營期。由于本項目具有自主收益能力，因此進入運營期后平臺的運營費用右項目本身產生的經濟效益承擔。差不多設施的建設要緊建設內容包括網絡核心機房建設（核心路由器、交換機、硬件防火墻、機柜、綜合布線的采購與實施）、影視制作設備采購（演播車、攝像機、切換臺、監視器、移動燈光設備等的采購）、演播室建設（演播室裝潢、藍\綠幕、固定燈光設備等的采購與實施）?，F第一期差不多設施建設差不多差不多完工。三網融合平臺建設要緊建設內容包括系統硬件設施采購（流媒體服務、數據服務器、分發服務器、固定視頻解碼器、移動視頻編碼器等）、軟件系統平臺搭建（新媒體資源平臺、基礎內容治理平臺、用戶社區互動平臺、移動客戶端應用開發、用戶營銷平臺等）。

7.2項目打算進度項目第一期基礎設施建設中包括的網絡核心機房、影視制作設備采購、演播室建設等工作差不多差不多完成項目第二期三王融合平臺建設現開始啟動，可能在2015年開始，平臺能夠正式投入運營。具體安排見下圖：7.3項目組織機構職責分工：決策小組：1.隨時了解項目進度等情況并進行審核會簽；2.對實施小組進行授權；3.作出鼓舞變革的決策，提供各種資源支持；4.審批項目預算及監督費用支出；5.依照項目實施過程中的問題提出解決方法或處理建議，對可能出現的權責劃分爭議，提供必要的仲裁；6.參與業務流程、制度的討論、會簽、公布；項目負責人：1.項目負責人是領導小組的代表，負責項目具體事務的打算和執行，資源的統一治理和調度。項目經理的角色包括“執行者”到“整合者”，即關注細節也縱觀全局。2.實施時期，項目經理組織每周一次的項目例會，討論解決項目進程中的各種問題。3.100％時刻保證，操縱項目的范圍、進度和成本，有責任要求項目小組其它成員按時完成所分配的任務。執行小組：1.項目實施小組成員要抽調各個部門的業務骨干，起到先鋒的作用。要緊工作是領導和協調與項目相關的各項工作。2.確保項目建設各項工作的落實。7.4項目人力資源配置本項目打算用人編制150人，詳見下表：層級部門類型部門\崗位人員配置備注決策層公司董事長1人總經理1人技術總監1人市場總監1人財務總監1人項目顧問3人其他專家學者5人執行層業務部門市場部3人廣告經營部17人硬件維護部8人系統開發部37人運營編輯部23人影視制作部38人治理支撐部門綜合辦公室5人財務部3人采購部3人

承辦單位及項目承辦優勢本項目由《中國學校體育》雜志有限責任公司主導，由山西傳媒學院協作支撐。雙方差不多為本項目的實施付出了大量的人力、物力和財力。8.1公司介紹《中國學校體育》雜志有限責任公司（原名《學校體育》）是由教育部主管，中國大學生體育協會、中國中學生體育協會主辦，唯一面向全國學校體育、健康教育工作者的國家級專業性雜志，集指導性、科學性、有用性和權威性于一體。雜志創刊于1981年，至今已走過30多年的歷程。自創刊以來，始終扎根于一線體育教學、扎根于寬敞學校體育工作者之中，堅持為學校體育改革實踐服務，為寬敞學校體育工作者服務，為促進學校體育進展、增強學生體質服務，并于1992年與1996年先后兩次被評定為中文體育核心期刊；曾被寬敞學校體育工作者稱之為“這是我們自己的刊物”，被國家新聞出版署表揚道：“刊風正、文風正、編輯作風正”。現在的《中國學校體育》雜志為月刊，為大16開本，共96頁，彩色印刷。辦刊宗旨是宣傳黨和國家關于學校體育衛生工作的方針政策，介紹國內外的學校體育衛生工作動態，交流學校體育衛生工作經驗，關心體育教師進修提高。創刊時開設的固定欄目：體育行政、體育教學、課外體育、代表隊訓練、體育與衛生、場地器材、國外學校體育等。1985年以后，逐步增加了言論?治理、教師天地、理論探究、人物志、操場魂、體育文摘、信息臺等。8.2公司項目承辦優勢《中國學校體育》雜志有限責任公司在1987年，經原主管部門原國家教委和原國家體委同意，開始建立了一支由各省、自治區、直轄市教委（教育廳、局）體衛處長、體育教研員組成的社外編輯隊伍；1987年后，建立了全國范圍的通訊員網絡。初期，在全國19個省市區進展了209名通訊員，到1992年已在全國28個省市區進展了279名通訊員。8.3合作方項目承辦優勢山西傳媒學院前身是1983年由原國家廣播電影電視部建立的華北廣播電視學校，1990年經國家教育部批準，在華北廣播電視學校基礎上成立國家廣電部治理干部學院，是全國僅有的獨立設置的廣播影視類成人高等院校，2000年劃轉山西省治理，更名為廣播電影電視治理干部學院，2013年4月經國家教育部批準，在其基礎上建立山西傳媒學院。學院是國家動畫教學研究基地和國家新聞出版廣電總局干部培訓基地。校園占地面積共940余畝，校舍建筑面積28萬平方米。教職職員400余人，其中，專任教師325人，全日制在校生6500余人，年培訓全國廣電系統各級各類人員1000余人，畢業生分布在山西各地和中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中央電視臺及全國各省市縣廣播影視機構、動漫創意機構及相關文化單位，多數已成為業務骨干，畢業生就業率始終保持在95%以上。8.3.1學科專業基礎學院按照結構合理、重點突出、特色鮮亮、互相依存的思路，構建了以傳媒為特色，覆蓋文學、藝術學、工學、治理學等4個學科門類，新聞傳播學、戲劇與影視學、音樂與舞蹈學、美術學、設計藝術學、電子科學與技術、計算機科學與技術、工商治理、公共治理等9個一級學科，涵蓋傳媒策劃、制作、經營治理、傳輸等28個本科專業的學科專業體系，能夠為中國學生體育數字化三網融合平臺的建設提供學科專業保障。8.3.2師資隊伍優勢學院擁有一支具有傳媒專業及行業背景、具有較高理論水平和實踐經驗、結構較為合理的教師隊伍。其中有享受國務院政府津貼專家、全國“十佳百優”廣播電視理論人才、教育部高等學校廣播影視類專業教學指導委員會主任委員及秘書長、山西省委聯系專家、山西省教學名師及山西省一般高等學校優秀教學團隊。同時中心還聘請了美國威斯康辛大學、美國密蘇里大學、韓國國立藝術大學、中國傳媒大學、北京電影學院、中國人民大學、復旦大學等高校的“長江學者”、國家級教學名師、教育部“新世紀人才支持打算”入選者等專家學者為中心的特聘教授，聘請了中央電視臺、中國電視劇制作中心、央視動畫有限公司、山西廣播電視臺等行業一線單位的知名專家為特聘專家，為體育數字化三網融合平臺的建設提供了人才保障。8.3.3科研創作優勢2006年以來，學院教師共承擔相關的國家級及省部級科研項目54項；發表相關學術論文600余篇，其中，CSSCI、全國中文核心期刊收錄85篇；出版教材、專著130部，其中18部被確定為一般高等教育國家級規劃教材；《播音發聲》、《電視欄目策劃》2門課程被評為國家級精品課程；有6項教學科研成果被評為山西省高等學校教學成果一、二等獎；教師獨立或參與創作影視作品1800余部（集），先后獲得威尼斯國際電影節最佳影片“金獅獎”、中國電視劇“飛天獎”、中國電視戲曲“蘭花獎”等獎項100余項。其中獨立創作的動畫片《大紅公雞毛毛腿》獲中國（常州）國際動漫藝術周“最佳電視動畫大獎”、“最佳中國電視動畫片大獎”等獎項；獨立制作的反映山西本土文化的大型動畫片《山西民歌系列》，已完成28集。2008年，學院被國家廣電總局確定為“國家動畫教學研究基地”，成為全國八大教學研究基地之一。2012年，學院入圍“中國文化藝術政府獎首屆動漫獎最佳動漫教育機構”。8.3.4設施設備優勢學院擁有國家動畫教學研究基地、影視制作中心、影視信息中心等3個校內實訓中心，擁有高清攝像機103臺、對編機44套、非編工作站369個、教學用計算機2091臺、特技設備64套、動畫制作設備239臺（套），擁有功能齊全的標準演播廳、山西省內最先進的冷光源虛擬演播室、國內一流的動畫制作二維平面機房和三維圖形圖像實驗室、國內一流的網絡傳輸實驗室以及電視節目編輯室、影視審片室、燈光室等14大類100余個實訓室，設備總值近1億元，在全國同類院校中處于領先地位，能夠為體育數字化三網融合平臺的建設提供設施設備支撐。8.3.5產學合作優勢學院與中央電視臺、中國電視劇制作中心有限責任公司、山西省廣播電視臺等120余家單位簽訂戰略合作協議并開展產學合作項目50余項。先后與上海天俊動畫有限公司、蘇州工業園區等單位合作，制作了《新大話成語》、《伢仔學武》等動畫片；與美國建筑視覺公司等國外企業合作，創作的多部建筑動畫已出口美國、澳大利亞及阿聯酋等國家；學院先后拍攝制作并轉播了女子乒乓球世界杯冠軍決賽、CUBA中國大學生籃球聯賽、上海法拉利汽車挑戰賽、中國草原大賽馬等多項國內外體育賽事；與中央電視臺合作拍攝的電影《101朵玫瑰》被廣電總局確定為建國60周年獻禮影片；與山西省電影處等單位合作創作的兒童題材電影——《早安，小樹》公映以來，受到社會的廣泛好評；合作拍攝的《黑金地的女的》、《喜耕田的故事》等多部電視劇在中央電視臺播出。8.3.6人才培養優勢學院始終堅持“理論與實踐并重，能力與行業同步”的理念，探究形成了“教學、科研與生產，技術、藝術與人文素養，教師、學生與行業專家三結合；專業認知——課程實訓——崗位實踐——聯合創作——畢業實習五環節”的“三五式”人才培養模式，形成了行業結合緊密、專業特色鮮亮、體系獨立完整、機制科學靈活、學生主體地位突出的人才培養特色，保證了人才培養質量。近年來，學院學生在“全國大學生創業大賽”、“全國大學生英語演講競賽”、“全國大學生藝術展演活動”等全國性競賽中獲獎58項，在動畫、播音與主持、廣告、影視表演、攝影、化妝等各類競賽中獲獎248項。建校以來，學院為全國廣電傳媒行業培養和輸送了傳媒人才萬余人，分布在山西各地及中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中央電視臺及全國部分省市縣廣播影視機構、動漫創意機構及相關文化單位，多數已成為業務骨干。連續10年畢業生就業率始終保持在90%以上。學院積極開展全國廣電系統業務培訓，近5年來，為全國廣電系統培訓在職人員7000余人。

項目環評措施9.1節能措施9.1.1編制依據法律法規及行政規章1.《國務院關于加強節能工作的決定》國發〔2006〕28號；2.國家進展和改革委員會《固定資產投資項目節能評估和審查指南（2006）》。用能標準、法規和節能規范1.《公共建筑節能設計標準》GB50189-2005；2.《綜合能耗計算通則》GB/T2589-2008；3.《用能單位能源計量器具配備和治理通則》GB17167-2006。9.1.2項目能源消耗種類和數量分析能源消耗種類本項目的要緊能源消耗為電和自來水。能耗數量分析1.用電本項目用電包括機房照明、空調、主機設備等用電?？照{用電要緊包括空調負荷320kW，空調按6個月180d計算，每天24h計算，需要系數取0.5，估算全年用電量為：E1=320kW×24h×180d×0.5=691200kWh照明、插座用電演播廳照明按40W/m2計算，其他室內照明按11W/m2計算，插座按5W/m2，本項目演播大樓建筑面積約3406m2，其他建筑面積10680m2，照明、插座容量392.27kW。照明負荷同時需要系數平均取0.3，則照明計算負荷為：E2=324.42×360×10×0.3=350374kWh主機用電主機設備功率49.6kW，按360計算，負荷系數0.7，估算主機設備用電：E3=49.6kW×24h×360d×0.7=299981kWh項目可能全年總用電量為：E=E1+E2+E3=691200+350374+299981=1341555kWh。2.供水本項目用水要緊包括生活用水和綠化、道路澆灌用水，項目總定員為178人，日用水定額60L/人，綠化道路澆灌用水定額為2L/m2?d，經計算日均用水量約14.88m3/d，年用水量為5357m3。9.1.3能耗指標該項目施工時期能源消耗比較少，要緊是運營時期對電的消耗量比較大，為了得到運營時期項目能源消耗總量，下面計算出它們的年消耗量后通過熱功當量原理轉化為標準煤的消耗量，從而實現其可比性和可計算總量性。運營時期要緊能源消耗為電能。項目能源資源消耗要緊有電力、水資源。項目能源消耗見下表序號名稱年消耗量單位折標煤系數年折算能耗（tce）1電134.16萬kWh0.1229kgce/kWh164.882水0.54萬t0.0857kgce/t0.46合計165.349.1.4節能措施1.照明節能加強照明電器節能治理，保持最佳狀態下運行。2.空調節能空調機選用智能型變頻自動操縱和調節負荷，以便能依照負荷變化操縱設備開啟關閉以節約能源。3.節能治理加強項目運營維護治理，從明確目標、責任分解、舉措落實和資源保障等方面保證節能工作的順利開展，協調統籌和安排節能工作。9.2環境愛護9.2.1環境愛護原則本項目堅持環保工程設施與主體工程同時設計、同時施工和同時投產的“三同時”原則，“三廢”治理按國家有關標準執行：1.《環境空氣質量標準》GB3095-2012；2.《都市區域環境噪聲標準》GB3096-1993；3.《地表水環境質量標準》GB3838-2002。9.2.2要緊污染物及治理1廢水及治理措施本項目產生的廢水要緊為生活污水，污水產生總量為11.9m3/d。項目污水納入都市污水管網。2固廢及處理措施本項目產生的固體廢棄物要緊為生活垃圾。生活垃圾收集后由都市環衛部門統一處理。3噪音及處理措施本項目產生的噪音要緊為辦公用房裝修時期所產生。裝修產生的噪音使用一些隔音和吸聲材料降低噪音污染。9.3職業安全與工業衛生9.3.1職業安全與工業衛生原則為了保障工作人員的安全與健康，本項目將嚴格執行國家有關勞動與衛生設計的規范標準，按照治理規范及相關的質量規范進行生產操作，以防為主，盡量把不安全因素和職業危害因素消滅在設計過程中，消除事故隱患，從全然上改善工作人員的勞動條件。編制依據如下：1.《工作場所有害因素職業接觸限值》GBZ2-2002；2.《建筑設計防火規范》GB50016-2006；3.《供配電系統設計規范》GBJ50052-2009；4.《建筑物防雷設計規范》GB50057-2010。9.3.2職業安全衛生防范措施1.防火安全措施按《建筑設計防火規范》等國家有關規范進行設計和布置。依照建筑物耐火等級和工作性質按辦公場地和環境的建設；完成節目采編噴水滅火系統并配備干粉滅火器。2.電氣安全措施按《供配電系統設計規范》要求進行電氣安全設計，其中包括設備接地、建筑物防雷等。電氣設計中設置自動操縱和自動調節系統，在突然停電狀態下應能夠自動安全愛護而不導致事故。低壓電氣和照明設備正常情況下不帶電的金屬外露部分均予接地。局部照明及臨時檢修照明采納安全電壓。各建筑物防雷利用屋面板、梁、柱基礎的鋼筋作為防雷的接閃器下引線和接地裝置、建筑物內鋼筋連成可靠的電氣通路。9.4消防措施9.4.1編制依據1《建筑設計防火規范》GB50016-2006；2.《建筑內部裝修設計防火規范》GB50222-95（2001年修訂版）；3.《建筑滅火器配置設計規范》GB50140-2005。9.4.2電氣消防電氣消防按照電氣安全有關規范要求設計在消防設備配電、線路敷設、事故照明、安全疏散標志及避雷方面采取系列安全愛護措施。消防泵用電達到二級負荷的要求。消防設備的配電線路均采納阻燃型電纜、電線并按有關消防規范敷設。依照建筑物的防火等級采納相應的防雷設施。9.4.3建筑消防本項目消防等級為丁類，建筑物耐火等級為二級。消防設計按上述級類不規范考慮。建筑物按建筑設計防火規范設計，并在建筑物內設置火災報警裝置。

項目投資估算與籌措方案10.1項目投資估算中國學生體育網絡電視臺建設維護費用預算匯總序號名稱預算備注1Web應用治理平臺開發及實施預算（基礎模塊、高級應用、項目實施）￥523,000.00一次性2VMS音視頻治理系統開發預算（直播、點播、播控）￥528,000.00一次性3移動客戶端開發預算（iphone終端應用，Android終端應用定制開發）￥310,000.00一次性4網站與UI界面設計費用預算￥90,000.00一次性5視頻編碼設備采購預算￥1,045,000.00一次性6網絡設備采購預算￥4,268,000.00一次性7影視制作設備采購預算￥6,850,000.00一年8光纖接入費用預算￥6,400,000.00一年總計￥20,014,000.0010.1.1Web應用治理平臺開發及實施預算Web應用治理平臺開發及實施預算序號項目講明費用預算備注第一部分：CMS基礎模塊開發￥273,000.001要緊治理模塊系統治理系統模塊治理；系統訪問及操作日志。￥273,000.002治理用戶及權限治理能夠實現用戶的分組。操作權限與模塊權限相分離，能夠實現到欄目、頁面、模塊的治理權限。系統操作員可進行分級治理，自定義治理角色，并分配不同的資源權限。4欄目治理無限創建欄目，自定義欄目存儲、生成、權限等功能，可設置欄目工作流、二級域名、SEO信息、模板信息等5內容治理進行常規的資訊、圖文信息公布、圖片本地化、索引圖設置、內容分頁等6統計治理查看編輯的工作量、采納率，按欄目按用戶、時刻段查看文章的點擊數。生成工作量報表（Excel、xml格式等）7資源治理引擎圖片處理引擎批量圖片上傳、定義圖片縮略圖自動生成、在線圖片處理、圖片集功能、高清圖集功能8文檔處理引擎word文檔批量上傳、文檔到網頁內容轉換、文檔內圖片自動存儲9視頻媒資API接口基于視頻媒資API接口能夠實現視頻媒資系統資源與CMS互通互聯，能夠引起多渠道視頻內容：臺網資源、網絡視頻、手機視頻、第三方資源、數據抓取等；包括點播拆條內容及直播流治理。10音頻媒資API接口基于音頻資源API接口能夠實現音頻資源在CMS內的互通和治理。實現點播和直播業務對接治理。實現結合FM資源實現網絡電臺業務的治理和公布。11圖文媒資治理API接口word文檔批量上傳、文檔到網頁內容轉換、文檔內圖片自動存儲。12互動內容治理同意在cms中統一治理、引用。論壇、博客、播客等互動模塊的信息。13電子節目單（EPG）治理API接口基于API能夠實現電視及電臺的節目單治理及公布以及與直播業務的應用整合。也能夠基于CMS直接進行節目單內容治理與維護。14內容公布操縱引擎靜態文件公布依照設定的欄目規則按更新、時刻等進行靜態的頁面公布。15動態程序公布能夠依照規則定義動態程序直接治理動態數據庫進行內容獵取，能夠公布的程序支持PHP、JSP、ASP等，能夠做復雜的數據掃瞄。16自動化公布依照預先設置的規則自動做頁面的內容更新公布。比如/jplm/6312.shtml自動更新內容的精品欄目。17可視化治理頁面治理可視化頁面治理，基于網頁最終掃瞄樣式提供基于可視化視圖的頁面內容模塊的治理與配置。頁面的內容模塊能夠進行拖動更換。提供頁面更新歷史記錄并可回轉。18網頁框架治理網站頁面的框架結構治理，基于國際標準的柵格系統（網站分欄結構）進行分欄目的治理配置，同時是基于可視化的視圖。能夠進行分欄之間的移動、增加刪除等操作。19網頁模塊模板治理頁面的每個模塊單元都能夠單獨定義內容來源及更新方式等。20樣式治理構建樣式庫，能夠相同的網頁結構應用不同的樣式庫實現樣式切換。21專題模塊專題治理能夠構建專題部署規則、命名規則、專題公布規則等22專題模板支持多種專題模板，支持已有專題生成模板。23專題頁面治理支持專題頁面框架、樣式、模板的治理，可視化的位置移動。多種數據來源方式定義。24其他功能功能參數治理包含多種類型的參數治理能夠自定義任意類型的參數進行樣式關聯調用25組件治理包含評論、調查、留言、圖片、專題等模塊的應用后臺。能夠與用戶中心整合。26信息推送與引用編輯可自主將內容推送到頁面的預設區塊實現一行多條不同色等個性需求，依照信息所選擇的權重，可實現頻道首頁相關位置的自動調用。27數據模型自定義系統能夠在任何治理結構上定義字段、類型、數量等，基于本功能能夠構建更為復雜的數據類型，如專業產品應用等。28模型邏輯應用依照個性需求進行應用表單定義、自動附加操作功能（新增、編輯、刪除、置頂、審核、批量操作、生成公布）等。29CMS治理視圖配置依照內容屬性自定義治理界面視圖“列表、圖片、詳細”，能夠定義提取不同的字段進行顯示。30數據字典用于自定義擴展字段的維護31欄目工作基于權限配置將欄目給予不同的工作流程32數據分發系統多服務器的智能分發部署機制（能夠幸免因改版等大規模公布與日常更新公布的進程擁堵情況）、CDN分發機制、負載均衡。第二部分：CMS高級應用部分開發￥108,000.001全文檢索應用基于CMS內容庫進行搜索庫構建，對全站內容進行數據分詞、索引，實現全站資源搜索功能。能夠實現按相關度、公布時刻、熱門程度排序。￥12,000.002多站點應用支持能夠實現多站點的治理支持，支持獨立域名、獨立目錄配置、獨立服務器公布。支持CMS分布式部署￥35,000.003視頻結構治理及檢索應用基于CMS與媒資處理系統對接，對視頻資源進行關系治理和公布。實現多重條件過濾檢索應用。￥32,000.004HTML5應用支持對網站中視頻播放等進行HTML5支持，實現網站視頻在IPAD上的正常掃瞄￥17,000.005信息采集子系統1，自定義采集規則：能夠定義頁面及區塊，增量采集。2，采集圖片下載。3，預處理及cms自動簽發。4，個性化采集：每個編輯能夠自定義自己的采集內容。￥12,000.00第三部分：Web交互應用開發￥52,000.001SNS系統應用UCHome康盛創想SNS系統商業授權￥28,000.00使用授權2用戶中心定制開發（SNS應用）結合UC產品提供全站統一注冊登陸、信息認證及用戶治理，界面定制，基于sns系統進行用戶中心構建，實現用戶基礎的SNS功能（好友、群組、活動等）。實現新浪微博、QQ用戶帳號直接登錄。￥6,000.003網站內容統一交互模塊包含內容的評論、打分、頂踩、一鍵分享、推舉、引用、收藏、舉報報錯、微博關注功能。能夠實現與用戶中心信息對接（基于用戶中心你能夠看到你好友在對某個視頻進行評論的動態）。￥6,000.004直播互動（嘉賓訪談）應用結合CMS提供訪談直播前、直播中、直播后公布頁面的信息內容治理及頁面切換，多機位信號切換，訪客動態咨詢嘉賓，主持人組織等，網友評論功能集成等。￥4,000.00與媒資及直播系統進行對接調試部署5投票調查專業投票調查系統。提供常用的投票評選、調查統計功能，與CMS進行整合，基于CMS能夠在頁面、專題中進行調查、投票等功能公布。￥4,000.006播客系統基于用戶中心構建播客應用，支持專業的視頻上傳治理系統，支持各種格式，統一轉碼，統一認證。后臺能夠基于CMS進行審核。￥4,000.00第四部分：項目實施￥90,000.001系統部署服務器軟件環境部署搭建￥20,000.002產品培訓提供系統現場培訓（2個工作日）。提供使用關心文檔及視頻教程。￥0.003人員駐派三年，現場支持，7X24小時系統應用支持（電話、IM、郵件、遠程登錄），3個工作日以內的上門服務。以及全程無條件系統及網站應用Bug修復。￥70,000.00三年合計￥523,000.0010.1.2VMS音視頻治理系統開發預算VMS音視頻治理系統開發預算序號項目講明費用預算備注音視頻治理系統1智能媒體收錄系統實現對直播源進行錄制、直播、上傳、公布等流程完全自動化

支持H264編碼器，可生成MP4或F4V格式的文件

支持音視頻預覽功能。

獨創分流技術，支持同一設備、同一時刻段可執行多個收錄任務。￥43,000.002轉碼集群系統支持多碼流轉換，

支持視頻碎片化技術，

支持分布式部署，

支持轉碼服務集群，

實現高效率轉碼。￥70,000.003媒資治理系統支持多格式、大文件上傳，

支持多種數據來源，

支持各種節目檢索、預覽，

支持點播分發￥178,000.004實時直播系統支持虛擬直播，

支持臨時直播，

支持時移治理，

支持多畫面直播,

支持CDN分發對接，￥153,000.006播放器+定制支持畫中畫，

支持音量調節，

支持原音混音，

支持開燈、光燈

支持亮度調節，

支持窗口最大化，

支持EPG節目單的呈現￥12,000.007EPG節目單治理支持對節目單進行二次編輯，

支持節目單模板化應用，

支持節目單批量化上傳，

支持節目單靈活導入￥22,000.008播控治理系統實時對直播內容進行操縱操作，

無縫的對直播信號切換，

進行插入墊片等操作￥50,000.00合計￥528,000.0010.1.3移動終端開發預算移動終端開發預算序號項目數量費用預算備注移動客戶端定制開發1客戶端內容治理將手機客戶端內容與CMS統一進行治理，包括治理模塊及站點的部署，與主站的內容貫穿。1￥65,000.002客戶端用戶功能開發手機客戶端與主站用戶系統打通，統一登錄認證。1￥20,000.003客戶端功能開發歡迎頁、首頁（資訊、看電視、聽廣播、圖講、賽事直播、活動、爆料）登錄、搜索、設置1￥25,000.00資訊（熱點、國際、國內、校園）列表翻頁、左右翻頁1￥25,000.00看電視（直播、點播）列表翻頁、左右翻頁、收藏、分享、評論、推舉1￥20,000.00聽廣播（直播、點播）列表翻頁、左右翻頁、收藏、分享、評論、推舉；1￥25,000.00圖講（風景、人像、美食、動物）1￥25,000.00學習空間（資料收藏、資料下載、我的資料）1￥25,000.004iphone終端應用界面開發iphone界面開發打包，審核提交等工作。1￥35,000.005Android終端應用界面開發Android界面開發，程序打包。1￥35,000.006網站下載界面制作在主站提供客戶端下載通道及在CMS進行程序版本治理。1￥10,000.00合計：￥310,000.00客戶端開發一期10.1.4網站與UI設計預算網站與UI設計預算序號項目講明費用預算備注網站與UI設計￥90,000.001網站設計實施美工設計進行頁面框架確認后進行各平臺的界面設計。￥30,000.002模板制作將設計稿制作成符合規范的HTML。￥20,000.003整合部署將模板部署到CMS中，并對每個區塊進行詳細的設置，達到設計效果￥20,000.004定制開發關于設計稿中的專門效果和個性功能需要定制開發。￥20,000.00合計￥90,000.0010.1.5視頻編碼設備采購預算視頻編碼（直播、點播）設備采購預算序號項目講明數量單價費用預算備注全媒體平臺硬件1視頻直播編碼器可靈活設置關鍵幀間隔、參考幀數量、分辨率等視頻編碼參數，并支持音

量調節。支持多種流控方式，可按不同需要調整碼流帶寬的變化范圍：CBR、

NearCBR、ABR，可節約用戶帶寬資源，并可幸免

支持

IP、ASI、SDI、HDMI、模擬信號等多種輸入方式，用戶可依照實際