關(guān)于傳承雷鋒精神凝聚奮進(jìn)力量主題黨課講稿各位入黨積極分子，同志們：1963年3月2日，《中國(guó)青年》首先發(fā)表了毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。3天后，《人民日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》等首都各大報(bào)同時(shí)在頭版刊登了毛澤東的題詞手跡。劉少奇、周恩來(lái)、朱德、鄧小平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也相繼為雷鋒同志題詞。從此，雷鋒的名字家喻戶(hù)曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神成為中華民族的精神豐碑，激勵(lì)著一代又一代人忠誠(chéng)于黨、奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民。“無(wú)論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永不過(guò)時(shí)。”進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記多次就學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神作出重要論述。今年2月，在對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出重要指示時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用，加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持，不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量。”一、讀懂雷鋒精神，深刻領(lǐng)悟其時(shí)代內(nèi)涵2013年3月6日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議遼寧代表團(tuán)的審議時(shí)指出，雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，這也正是我們民族精神的最好寫(xiě)照。60年來(lái)，雷鋒精神廣為弘揚(yáng)、賡續(xù)傳承，已經(jīng)成為中華民族寶貴的精神財(cái)富，成為中國(guó)精神的人格化標(biāo)識(shí)。雷鋒精神是集體主義精神、社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神的統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了以集體主義為原則、以為人民服務(wù)為核心的社會(huì)主義思想道德和中華民族傳統(tǒng)美德，同時(shí)在時(shí)代實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展，為人們實(shí)現(xiàn)人生理想提供了方向指引。雷鋒總是自覺(jué)地把人民的利益、社會(huì)的利益、他人的利益擺在第一位，堅(jiān)持個(gè)人利益服從人民利益。雷鋒在短暫一生中所做的，都是人人皆可為的小事，但也正因是小事，才更容易讓普通人明確自身的價(jià)值坐標(biāo)，找到價(jià)值追求與價(jià)值實(shí)現(xiàn)的正確途徑。今年3月5日是我國(guó)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)60周年。一項(xiàng)群眾性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展了60年，創(chuàng)造了新中國(guó)乃至人類(lèi)精神文明史上的奇跡。“雷鋒”二字已不僅僅是一個(gè)名字，而是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面精神旗幟、中國(guó)特色社會(huì)主義文化的一個(gè)重要符號(hào)、一代代中國(guó)人共同的心靈讀本、全國(guó)2億多志愿者的共同稱(chēng)號(hào)，成為名揚(yáng)世界的一張國(guó)家名片。實(shí)現(xiàn)黨的二十大確立的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要艱苦創(chuàng)業(yè)、為黨分憂(yōu)的奉獻(xiàn)精神，需要恪盡職守、克己奉公的敬業(yè)精神，需要誠(chéng)實(shí)守信、積極進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神，而這些，正是雷鋒精神的新時(shí)代內(nèi)涵。二、弘揚(yáng)雷鋒精神，大力培育時(shí)代新風(fēng)當(dāng)下，學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)成為一種文化傳統(tǒng)、一種集體記憶、一種生活方式，雷鋒精神也已經(jīng)成為中國(guó)精神的重要組成部分。毛澤東同志指出：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡，也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)他的好思想，好作風(fēng)，好品德；學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事，而不做壞事；學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。當(dāng)然，學(xué)雷鋒要實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)，講究實(shí)效，不要搞形式主義。不但普通干部、群眾學(xué)雷鋒，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，才能形成好風(fēng)氣。”黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同場(chǎng)合，多次就學(xué)習(xí)雷鋒精神作出重要論述和重要批示指示，強(qiáng)調(diào)“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為”。新時(shí)代大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是為了引導(dǎo)人們凝聚信仰的力量、樹(shù)立大愛(ài)的胸懷，培育忘我精神和奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)向善意識(shí)和進(jìn)取銳氣，從“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”中感受善的力量，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光。時(shí)代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒。雷鋒精神是培養(yǎng)人、教育人、改造人的強(qiáng)大精神動(dòng)力。新時(shí)代，我們?nèi)匀灰美卒h精神固本培元、凝魂聚氣，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾積極參加志愿服務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱忱關(guān)愛(ài)他人，多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、培育文明新風(fēng)。三、踐行雷鋒精神，砥礪奮進(jìn)新的征程習(xí)近平總書(shū)記指出：“雷鋒精神是中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化、社會(huì)主義文化的結(jié)合。‘積小善為大善，善莫大焉’，這和我們黨為人民服務(wù)、做人民的勤務(wù)員是一脈相承的。”“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去。”學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，要以奉獻(xiàn)精神彰顯愛(ài)國(guó)情懷。雷鋒一生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，把崇高的理想和堅(jiān)定的信念轉(zhuǎn)化成一次次具體的行動(dòng)，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。新時(shí)代踐行雷鋒精神，就要一心一意為群眾辦實(shí)事、解難題，從身邊小事做起、從細(xì)微之處做起，將“小我”融入“大我”，積“小善”而成“大德”，以實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的初心使命。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，要以敬業(yè)精神應(yīng)對(duì)困難挑戰(zhàn)。“校長(zhǎng)媽媽”張桂梅身患多種疾病仍堅(jiān)守講臺(tái)，只為點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩們的夢(mèng)想；駐村第一書(shū)記黃文秀，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，扎根貧困地區(qū)，將生命獻(xiàn)給了扶貧事業(yè)……新時(shí)代踐行雷鋒精神，就要把遠(yuǎn)大的理想和平凡的工作緊緊結(jié)合在一起，銳意進(jìn)取、永不懈怠，以苦干實(shí)干譜寫(xiě)攻堅(jiān)克難的勝利篇章。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，要以進(jìn)取精神凝聚奮進(jìn)力量。在艱苦的日子里，雷鋒始終昂揚(yáng)著“進(jìn)取的銳氣”，