交2023年工作計劃模板6篇_第1頁
交2023年工作計劃模板6篇_第2頁
交2023年工作計劃模板6篇_第3頁
交2023年工作計劃模板6篇_第4頁
交2023年工作計劃模板6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

交2023年工作計劃模板6篇交2023年工作計劃篇1

*******社區服務中心成立于20xx年4月,是一家為社區老年人、殘疾人提供文化、體育活動、咨詢及培訓,承接政府相關托付項目的非營利機構。

?在各級政府及街道的大力支持下,我中心于20xx年10月圓滿完成了20xx年楊浦區“視力殘疾人關愛〞公益項目,該項目旨在為視力殘疾人提供系統、專業的幫助和支持,使他們走出逆境,感受關愛,融入社會和健全人一樣正常地生活的目標。其作為我中心第一次大型活動,中心工作人員全身心的投入其中,前期進行社區走訪調研,結合殘疾人各類需求,設計開展了無障礙電影觀賞活動、并為視力殘疾人設計符合其進展的各種團康活動,并在活動進行過程中不斷積累閱歷,一步一個腳印的成長著。

同年4月,有了之前的活動閱歷,我中心順利承接了20xx年區殘聯盲人按摩技能提升項目,此活動為盲人搭建了一個溝通學習的平臺,同時也鼓舞了廣大盲人朋友提升自己的技能水平,開拓一條就業新途徑,也為改善殘疾人進展環境,促進殘疾人就業起到了主動正面的指導促進作用。

同年7月,我中心承接的殷行街道“愛心飛揚,聚愛綻放〞殘疾人關愛公益服務項目圍繞“為低收入及困難殘疾人服務〞的根本目標,通過發揮專業社會工作方法的優勢,為服務對象提供各種支持性服務,讓他們獲得更好的社會服務支持,運用社會網絡和社會資源,為困難及低收入殘疾人搭建一個學習和展示自我才華的平臺,把快樂與喜慶傳遞給每一個服務對象,使他們擁有勇往直前的信念。此項目將持續至今年7月,每次活動前社工都會依據殘疾人的特點細心設計活動方案,全部項目開展也深受服務對象的歡迎。

項目實施過程中,我們感受到,殘疾人是社會上一個特別群體,相對而言他們的文化水平低,經濟狀況差,很大一部分人還存有一種自卑心理,所以他們同社會的交往與健全人有很大的差異,我們以開展各種活動為載體,把快樂與美好傳遞到每一個殘疾人的心中,促進殘疾人平等參加社會,提高殘疾人的文化素養和生活水平,在培育殘疾人的自強獨立精神的同時,著力營造全社會扶殘助殘的氣氛。為了能夠讓更多人參加到活動中來,我中心同步開設了微信訂閱號,每周推送各類活動信息,通過電子平臺這一新渠道,讓更多人確定、接納和敬重殘疾人。

我中心成立近3年,人事穩定,結構穩固,不斷通過組織各類適合殘疾人的活動,為殘疾人提供有效的幫助,使得他們無障礙的獲取信息,平等參加社會生活,憑借著堅決的信念及各類活動開展以來積累的閱歷,肯定會將楊浦的公益事業做的更好。

交2023年工作計劃篇2

一、總體支教工作支配:

8月27日,支教學生帶齊支教所需教學兼生活物品下到支教學校,本學期支教實習開始。

8月27日-8月30日,熟識、了解蓮溪小學學校教學設施設備狀況,初步了解這學期所擔任英語工作支配,了解學校相關教學、學生教師狀況。熟識學校、宿舍周邊交通、菜市場、醫療場所等狀況。

8月31日,全校教師會議。確定開學相關事項〔班主任工作支配、各科任教師教學工作、散學典禮、學校大掃除〕。

本學期共19周,依據支教學校支配,前3周跟著指導老師兼學校英語科組組進步行專業學科和跨學科跨年級聽課觀摩學習,觀看了解學生狀況,學習專業教學,學習有效的課堂管理,為進入正式教學做預備。

第4周—第17周,依據學校英語科組教學狀況及指導老師支配,跟指導老師實習輪番制教學,即兩人每人輪番教學一個unit的課時,直至學期末課程結束。

17周完成全部的教學任務,進入全面復習階段。

19周周三周四〔1月9日-1月10日〕,學校期末考試。

20xx年1月12日,支教學生完成所在支教學校的相關教學任務及交接手續,接回廣州大學,支教學生完本錢學期支教工作。

二、英語教學

第一周學習了解指導老師教學活動支配及風格并學習跟學生的早午讀。

第二周擔任學生80%的早午讀,學習跟下午的課后第三節課后輔導。

第三周之后,凡是自己擔任教學活動期間,完成全部相關的英語教學活動,包括批改作業、跟早午讀、課后輔導。

第四周開始進行輪番制教學至學期末,并同時參與協助學校英語科組或是其他科組相關全校性活動的開展。

學期末幾周,對本學期全部的教學工作的總結,上交一篇關于三個班的教學總結及一篇英語科組活動總結至科組長處。

a.教學任務

1.第1周-第2周,跟著指導老師學習、聽課、批改作業,熟識了解小學英語教學模式。思索如何形成自己的有效教學風格。并進一步了解全校學生教師具體狀況。

2.第3周,由于英語老師外出學習,即時上任四年級兩個班五年級一個班的英語教學工作,完成module1unittwo的教學。依據學校教學硬件實際狀況,結合所學指導老師風格,并依據自身狀況,漸漸摸索具有個人特色的教學風格。

3.第4周——第6周,跨學科跨年級對其他老師的教學進行聽課觀摩學習,并完成第7周moudule3unit7四年級&五年級的備課及導師修改確認。批改作業。學習有效的課堂管理,不同學科的教學活動或設計可鑒之處,加入自己的英語教學當中學習借鑒。進一步探究自己的教學。

4.第7周、第12周、第14周,分別完成unit7,unit11,unit14四、五兩個年級三個班的全部英語教學活動,包括新授課、復習課、練習課幾單元檢測與評講;早午讀、課后輔導等。

5.第11周—第12周,協助指導老師完成三個班〔四一班、四二班、五二班〕英語教學活動于蓮溪小學20xx-2014學年第一學期家長會要向家長匯報的成果預備。b.英語科組活動

1.第5周—第8周,依據英語科組支配,策劃并撰寫“蓮溪小學20xx-2014學年第一學期‘妙筆生輝’英語書法大賽活動方案〞,并協助組織科組長開展書法活動。

9.第12周——第16周,依據英語科組的支配,組織學校三——六年級同學主動參與南沙區“明珠杯〞英語才藝大賽,并協助科組負責大賽的開展進行。并依據指導老師英語教學支配,協助指導老師負責四一班、四二班及五二班的學生參與英語才藝大賽。

三、班主任教學

依據班主任的支配,本學期的班主任工作主要就是班級墻報的布置和課間早操的巡查。

1.國慶中秋節前負責出一期有關中秋國慶的墻報。

2.上半學期完成四一班全部班級墻報的設計、布置到內容完善。

四、教研活動

20xx年10月24日,到廣州市海珠區寶玉直小學參與廣州市小學英語教研活動,聽海珠區同福中路一小及海珠區萬松園小學兩名教師授課。

五、學校相關活動

第八周—第九周,協助學校語文科組參與南沙區小學11月1日“明珠杯〞經典詩文師生朗誦競賽的活動。

交2023年工作計劃篇3

一、指導思想:

以新課程理念為指導,加強教研、教改力度,不斷探究有效的課堂教學方法和策略,提高課堂教學效率,提高教師的專業理論水平和教學實踐能力,努力營造開放的、適合主體進展的教學氣氛,培育學生的創新意識和實踐能力,使每一位學生和諧、有獨特地進展,全面提高學生的語文綜合素養。

二、教研目標:

1、精確理解、仔細領會《語文課程標準》所提倡的教學理念和教學策略,主動投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學生為本〞,努力使每一位學生成為善學習、能創造的人才。

2、依據人教版義務教育試驗教材的特點,致力于構建開放的、富有活力的教學體系,提倡自主、合作、探究的學習方式。提倡創造性地使用教材,敏捷運用多種教學資源,創造和諧的學習氣氛,引導學生在實踐中學習語言。

3、抓好教學“五仔細〞和常規建設,保證語文學科合格率,優秀率到達或超過相關綱要規定,各項檢測、競賽的成果要求名列前茅。

4、繼續開展豐富多彩的語文實踐活動。拓寬語文學習和運用的領域,注重學科的綜合性和現代科技手段的運用,使學生開闊視野,提高學習效率,初步獲得現代社會所需要的語文實踐能力。

5、構建平等合作的師生關系,營造寬松、和諧的課堂氣氛。讓學生參加評價、學會評價。引導學生多角度、多元化地思索問題,鼓舞學生敢于向教師、向教材挑戰,充分張揚自己的獨特。

6、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字,豐富語言積累,培育語感,進展思維,培育語文能力。重視提高學生的品德修養和審美情趣,促進良好獨特和健全人格的形成。

7、加強綜合,注重學科間的融合,使學生在不同內容和方法的互相滲透和整合中開闊視野,提高學習效率,努力建設開放而有活力的大語文。堅持課內外結合,拓寬語文學習和運用的領域。

8、努力使教研活動有序性、系列化,采納指定與不指定相結合的方式,加強對平常教學工作的溝通、研討,使年輕教師不斷成熟進展。

三、具體措施:

1、擬進行“教學大比武〞活動,本學期以培訓“評課〞為主,提高教師們的現場評課能力,為教研室組織的競賽作預備。

2、繼續深入開展“主題化〞系列教研活動,細心設計教研活動方案,做到主題明確,人人參加,研討氣氛深厚,效果好。使教師解決當前課改中的熱點問題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學討論的真諦。

3、繼續學習常常借閱各類業務刊物,勤做摘記,準時了解教學信息,加強教科研討論。深入鉆研教材,細心設計教學過程,因材施教,優化課堂教學結構,努力培育學生的創新能力。

4、加強中華傳統優秀文化的熏陶,繼續推行課前一分鐘演講、古詩詞吟誦、名言警句積累等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學生的閱讀面,培育閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平常小練筆的指導。

5、充分發揮學校在師資、網絡教學上的優勢,把信息技術與學科進行有機整合,主動引進各種勝利的優秀科研成果,提高教學效率。

6、細心設計作業,尋求最正確的作業途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業,也可以放手讓學生自主選擇,把做作業的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。

7、重視特長生培育和差生轉化,鼓舞學生主動參與校內外語文實踐活動,使語文素養得到全面提高。

交2023年工作計劃篇4

20xx年度營銷部工作計劃20xx年在不經意中過去了。全新的20xx年已經來臨,為了更好的開展體檢業務,營銷部特制定20xx年計劃。

第一:市場分析

20xx年5月醫院正式開業以來,到20xx年12月31日已經接待了體檢人數6000多人次,各企事業單位90余家,開發有效客戶200余家,總營業額300多萬元。由于我們開業不久,因此在體檢和營銷方面也暴露了許多的缺乏,如今主要體檢群體都在団檢板塊,個檢還有很大的市場有待開發。目前我們在宜賓市場面臨的主要的競爭對手有三個。

第一位的宜賓第二人民醫院;

第二位的是宜賓第一人民醫院;

第三位的宜賓第三人民醫院。

它們的共同優勢在于是一家上百年的公立醫院,并都今年也建立了獨立的體檢中心,特殊是我院開業以后也促使他們提升了自己的服務和營銷方面的工作。在宜賓百姓心中已經建立了特別好的信任基礎和良好的口碑。多年來對公立醫院的依靠和信任造就了宜賓人的體檢習慣,首選公立醫院。但做為公立醫院的弊端就是服務不到位,在市場運作方面不敏捷,體檢設施相對陳舊。尤其是在專業體檢方面缺乏系統的規劃和培訓,缺少專業的營銷團隊。針對以上競爭對手,我院的主要優勢是:

(一)擁有先進的體檢設備、系統和專業的體檢團隊;

(二)組建了一只專業的營銷隊伍;

(三)擁有紅木文化底蘊的體檢環境;

(四)擁有專業的服務團附加值服務。

但與此同時我院的劣勢也表現出來:

(一)民營醫院在過去的口碑不好以及我院運行時間短,造成了群眾的不夠信任;

(二)前期的磨合還不到位,流程上還不夠順暢;

(三)市場缺乏健康體檢的教育基礎,大家對健康體檢還缺乏足夠的重視;

(四)特色項目較少,和其他醫院相比區分不大。

第二:戰略規劃

20xx年主要方向還是以団檢業務為主導,開發更多生疏市場,完成宜賓市2區8縣的覆蓋;在此基礎上開發個檢業務,主要以社區和各類各級機關,企事業單位為導向;通過公益活動提升社會的認知度和信任度,建立醫院的良好口碑和形象。

第三:年度目標

鑒于目前的市場和20xx年來院體檢的客觀基礎,特制定以下20xx年年度目標:具體如下:

〔一〕業績目標:20xx年1月1日——20xx年12月31日完成體檢營業額1000萬,向1500萬沖刺;

〔二〕團隊建設目標:20xx年1月1日——20xx年12月31日完成團隊建設,正式營銷人員20人次,代理人30人次,項目經理達4人,直系總監1人;

〔三〕合作單位建立目標:20xx年1月1日——20xx年12月31

日建立合作單位15家以上;

〔四〕新增有效單位目標:20xx年1月1日——-20xx年12月31日新增有效單位400家,簽訂合同單位150家;

〔五〕市場擴增目標:20xx年1月1日——20xx年12月31日覆蓋宜賓3區八縣。

第四:年度計劃及實施方法

〔一〕把20xx年分為兩個時段,第一時段20xx年1月1日——20xx年8月31日,此時段為第一個財年所剩時間,因此這個時段首要完成第一個財年的年度目標,由于之前已經完成到檢人數260萬,所以在這一時段完成營業額目標550萬,沖刺800萬。

1、這第一時段分為三個階段來做,第一階段1月1日——3月31日,該階段由于各單位忙于春節前后的工作,支配在這個時期的體檢單位相對很少;加上這個階段處于春節期間,因此這個階段的目標任務定在100萬;1月完成30萬,2月完成20萬,3月完成50萬;具體實施方法:第一,1月到3月現意向客戶11家,估計完成45萬;第二,需開發新客戶50家,估計完成20萬以上;第三,通過總工會開展惠民活動,該活動兩個意義,一是通過這次活動覆蓋宜賓各級各類機關企事業單位,增加醫院在這些地方的知名度,二是作為個檢的一個敲門磚,首先在這些地方開展我們的個檢活動,完成35萬;第四,這個階段還需要組建更多人的銷售團隊,進行篩選培育,讓團隊在這個時候提升整體水平和作戰能力,尤其是心態,專業學問和技戰術的培訓。

2、第二個階段也是最重要的階段,4月1日——6月30日。這個階段各項基礎建設都已完成,進入體檢的旺季,因此這個階段的目標任務300萬,4月完成100萬,5月完成100萬,6月完成100萬;具體實施方法:第一,4到6月現意向單位28家,總檢費200萬左右;第二:需新開發客戶150家以上,產生銷量80萬以上;第三,通過合作單位和宣揚完成個檢20萬以上;第四,選出經理和總監的儲備人才進行培育,為后續團隊的進展奠定基礎。

3、第三個階段7月1日——8月31日。這是個沖刺的階段,為我們第一財年完善收官奠定基礎的時候。這個階段的目標任務160萬,7月完成90萬,8月完成70萬;具體的實施方法:第一,7月到8月意向單位24家,估計完成150萬;第二,需新開發客戶100家以上,產生銷量50萬以上;

〔二〕第二個時段20xx年9月1日——20xx年12月31日完成營業額目標450萬,沖刺700萬,9月120萬,10月120萬,11月120萬,12月90萬;具體實施方法如下:

1、這四個月當中原有體檢單位產生檢費260萬;

2、四個月共計意向客戶73家,估計銷量150萬;

3、新開發客戶200家,估計銷量100萬;

第五:市場拓展

〔一〕地域拓展方面;今年醫院自開業以來,主要區域是宜賓縣為主題的單位的體檢,在水富和南溪也只是有了肯定的基礎,但實際體檢還只限于個別單位;因此20xx年,我們應當加大宜賓縣的單位

體檢量的開發,把南溪,水富的單位落地;在此同時做好珙縣,高縣,江安,長寧,筠連,屏山的開發工作。加大翠屏區的宣揚,占據部分翠屏區市場;

〔二〕網絡拓展方面;完善自己的公眾平臺和網站,通過線上線下活動吸粉,增加網絡曝光率;把網上商城和微商結合起來;

〔三〕合作單位的拓展;加強渠道的合作,做到資源共享。

第六:品牌推廣

〔一〕通過各媒體渠道做好醫院的宣揚;

〔二〕通過參與各種公益活動,增加醫院的曝光率;

〔三〕聯合其他合作單位打包大禮包,做些商業活動提高知名度;

第七:客戶管理

建立重點客戶檔案〔包括團體和個人〕把crm客戶系統運用起來,完善報備系統和有效信息的收集;做好各項跟蹤服務和信息反饋工作;利用各種形式與客戶進展和保持良好的關系,建立忠誠客戶群;特殊是加強大客戶的營銷關系管理,提高與大客戶的關系層次,形成利益共同體。為客戶提供獨特化服務。

第八:服務和技能培訓

做好客服人員和營銷人員的技能和業務的培訓,尤其是服務營銷意識的培訓;支配好新老員工的培訓內容,每月固定時間進行培訓,每月月底對當月所培訓內容進行考試。

第九:團隊文化的建設

一個團隊要想具有長期的戰斗力和凝聚力就必需要有自己的團

交2023年工作計劃篇5

各位領導、同志們:

受鎮領導的工作支配,下面我就20xx下半年年招商引資工作從三個方面作一個簡短的發言:

一、明確責任抓招商。招商引資全鎮經濟工作的重中之重,鎮黨委、政府高度重視。鎮領導起到很好的示范帶頭作用。各單位和各村聯動開展有關招商活動,形成了全民發動、全心全力、全力以赴招商的氣氛。招商辦是全鎮招商引資工作的服務職能單位,承當起引領一方進展的重要職責。20xx年招商引資工作號角已經吹響,而對新的一年的招商目標任務,我們唯有咬定目標、明確招商責任、時刻保持劇烈的招商意識,切實把招商引資工作時刻放在心上,抓在手上,拉足馬力去招商。

二、拓展信息去招商。有效的信息收集是招商引資工作的基礎,招商引資已經作為鎮村年終考核的重要內容,其中信息收集占較大的比分,考核的結果肯定程度上取決于招商引資的開展狀況。沒有信息,招商只能是一句空談。去年年終依據張書記的要求,招商辦向各村發放了在外能人統計表,對在外有肯定有影響力的人員進行了排查、梳理,我們進行了匯總。將聯系有關村進行針對性的拜見溝通聯系,在直接了解有關招商信息同時,更主要的把信息的收集拓展到親朋好友,開展多渠道廣泛的收集,不斷擴大我鎮信息源,從中產生一批有意向性的項目。

三、強化服務抓招商。對反映的有價值的信息,我們將會同鎮領導進行全方面的跟蹤洽談,強力推動我鎮的政策環境、生產環境、服務環境,以良好的服務看法、優質的服務內容、優惠的服務政策去招商,來安商,吸引更多的人來關注海南,投資海南。

交2023年工作計劃篇6

本學期,我將主動參與校本培訓,仔細學習新的教育理論,準時更新教育理念,努力構建不斷提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論