《嬰幼兒行為觀察與記錄》 項目二任務一思考與練習答案_第1頁
《嬰幼兒行為觀察與記錄》 項目二任務一思考與練習答案_第2頁
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文檔簡介

項目二任務一思考與練習答案一、填空題答案1.準確性、有效性2.漏記、多記、變序3.具體時間、順序二、判斷題答案1.×2.√3.√三、選擇題答案1.C.2.B.四、簡答題答案1.漏記指遺漏了一些有益于理解嬰幼兒行為的重要信息。這可能導致對行為的誤解或不完整的理解，影響后續的分析和干預措施。多記指記錄了一些實際上沒有發生的行為、語言或互動。這可能導致對行為的誤解，甚至誤導后續的分析和決策。變序指記錄了所觀察的行為，但將行為發生的先后順序弄錯了。這可能導致對事件因果關系的誤解，影響對行為的全面理解。2.記錄行為的起止時間可以幫助了解嬰幼兒行為發生的前因后果、行為保持的時間和他們從事不同活動的時間比例。這不僅有助于減少變序錯誤的發生，還能為后續的行為分析和干預提供更準確的數據支持。

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