一年級下冊數學說課稿-第4單元 兩位數加兩位數 不進位加（1）∣蘇教版_第1頁
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一年級下冊數學說課稿-第4單元兩位數加兩位數不進位加（1）∣蘇教版一、教材分析1.課程內容本節課程的主要內容是“兩位數加兩位數不進位加（1）”，通過教學可以讓學生掌握兩位數不進位加的方法，以及能夠熟練地進行計算。2.教學目標2.1知識目標通過本節課程的學習，學生能夠：掌握兩位數不進位加的基本方法；學會通過豎式計算法進行兩位數不進位加的計算；能夠熟練地進行兩位數不進位加的計算；2.2能力目標提高學生的數學計算能力；加深學生對數學知識的理解和記憶；培養學生的觀察能力和分析能力；3.教學重點兩位數不進位加的基本方法。4.教學難點兩位數不進位加的計算方法；熟練掌握兩位數不進位加的技巧；二、教學方法和學時安排1.教學方法本節課的教學方法采用課堂講授、舉例演示、課堂練習、互動討論等多種方式，讓學生能夠積極參與課堂，增強課堂的生動性和趣味性。2.學時安排本節課的學時安排為1學時，包括課堂講授和課堂練習。三、教學內容和教學步驟1.教學內容兩位數不進位加的基本概念兩位數不進位加的計算方法熟練掌握兩位數不進位加的技巧課堂練習2.教學步驟(1)導入（3分鐘）引導學生回顧上節課的內容，以激發學生學習數學的熱情。可以適當展示一些有趣的數據和圖表，讓學生真正體會數學作為一種工具帶來的神奇效果。(2)兩位數不進位加的基本概念（10分鐘）通過圖示、豎式等形式，向學生介紹兩位數不進位加的基本概念，包括：不進位加法的定義；不進位加的計算方法；不進位加法中的進位；通過大量實例，讓學生掌握不進位加法的基本運算方法。(3)兩位數不進位加的計算方法（10分鐘）通過實例和圖示，向學生介紹兩位數不進位加的計算方法，包括：拆位法；分組法；補十法；通過大量實例的演示和練習，讓學生能夠熟練地掌握兩位數不進位加的計算方法。(4)熟練掌握兩位數不進位加的技巧（12分鐘）為了幫助學生熟練掌握兩位數不進位加的技巧，老師在課堂上向學生提供大量的練習。通過課堂練習和討論，讓學生熟悉兩位數不進位加的各種類型，掌握各種類型運算之間相互轉換的方法。(5)課堂練習（15分鐘）通過練習題，讓學生鞏固本節課的內容，熟練掌握兩位數不進位加的計算方法和技巧。3.教學后記在本節課教學過程中，通過多種方式向學生介紹了兩位數不進位加法，幫助學生掌握不進位加法的基本概念和運算方法。在課堂中加入了大量的實例、討論和練習，讓學生在實踐中熟練掌握兩位數不進位加的技巧。在教學過程中應該注意根據學生的實際情況和實際水平，

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