PAGE北京市第四中學2017-2018學年八年級物理下學期期中試題（考試時間為100分鐘，試卷共37小題，滿分為100分）一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1．如圖所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是2．如圖所示的物體中，重力最接近2N的是3．如圖所示下列實例中，為了減小壓強的是4．如圖所示，穿久了的鞋子鞋底會變平，長時間使用過的汽車輪胎，上面的花紋也會變淺，原因是鞋子或輪胎在使用時受到A．重力B．摩擦力C．壓力D．支持力5．作用在一個物體上的兩個力的大小分別為F1=7N，F2=4N。如果這兩個力作用在同一條直線上，則它們的合力大小A．一定是11NB．一定是3NC．可能是7N或4ND．可能是11N或3N6．關于力，下列分析正確的是A．雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力B．豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到豎直向下的重力C．用力壓鋼尺，鋼尺變彎，主要說明了力可以改變物體的運動狀態D．互相不接觸的物體，彼此間不可能發生力的相互作用7．排球是我市中考中的一項體育測試項目，關于排球離開手后繼續上升過程，下列分析正確的是A．速度越來越小B．受到的重力越來越大C．到達最高點時受力平衡D．排球受到慣性作用8．新型膨脹式安全帶（如圖所示）緊縛力達到一定的值，藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣，迅速形成氣囊袋。下列關于膨脹式安全帶說法正確的是A．該安全帶會使人的慣性減小B．該安全帶可以使人所承受的力減小C．當車加速時，該安全帶就會迅速自動充氣D．該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積，減小壓強，可避免人員被勒傷9．如圖所示，體操運動員靜止在平衡木上時，與運動員所受重力是一對平衡力的是A．平衡木對運動員的支持力B．運動員對平衡木的壓力C．平衡木受到的重力D．運動員對地球的吸引力10．關于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是A．物體受平衡力作用時，運動狀態可能會改變B．靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力C．拔河比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力D．跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力11．一段平直的路面，粗糙程度處處相同，用10N的力沿水平方向推路面上的物體，物體靜止不動。加大推力使物體開始運動，當推力保持為30N時，物體做勻速直線運動。撤去推力后，物體運動速度逐漸減小。下列判斷正確的是27．小偉熱愛攝影和科學探索，如圖所示是他正操控四軸無人機進行高空攝影，不計空氣阻力，當無人機在豎直勻速上升時，受到的升力____________（填“大于”、“小于”或“等于”）重力，當無人機靜止懸停時，受到的升力____________（填“大于”、“小于”或“等于”）重力。28．小昆對太空中的星球比較感興趣，他從網上查得：甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質量m的關系如圖所示，從圖中信息可知，相同質量的物體在甲星球表面上的重力____________（選填“大于”、“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力，從圖像的規律可推測得到，甲星球表面上質量m=12kg的物體受到的重力G是____________N。29．小欣在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用到的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。(1)實驗時要固定斜面，并讓小車從斜面上____________（選填“同一”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的速度大小____________（選填“相同”或“不相同”）；(2)根據實驗現象，可以得出結論，水平面越光滑，小車受到的阻力越________________，在水平面上運動的距離越____________，小車運動狀態受到的影響越____________（選填“大”或“小”）；(3)如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將保持做____________運動。30．小斌正在學習液體壓強，她根據壓強的定義公式P=F/s，認為“液體對容器底部的壓強如果越大，則容器內的液體重力一定越大”。老師找來如圖所示甲、乙和丙三個容器，它們的底面積相同，往三個容器中分別裝入等質量的水（水不溢出），如圖所示畫出了甲容器中的液面，請你再相應畫出乙和丙兩個容器中的液面。根據我們所學到的知識，可以判斷____________容器底部都受到水的壓強最大。小斌仔細觀察思考后，認識到自己的觀點是____________（選填“對”或“不對”）的。31．小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時，用如圖所示的方式測量木塊所受滑動摩擦力大小，這樣操作的錯誤是_____________。糾正錯誤后，若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。32．在探究“二力平衡的條件”實驗中，甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置分別如圖所示。(1)老師指出乙組同學組裝的實驗裝置更加合理，其原因是：_______________________。(2)乙組同學在探究力的大小對二力平衡的影響時，在左繩端的吊盤中放入適量砝碼m1，左繩對小車拉力F1等于砝碼m1受到的重力（忽略滑輪摩擦及繩子和吊盤重力），通過調整改變右盤中砝碼m2，來改變右繩對小車的拉力F2，直到____________。然后，改變左盤中砝碼多少，仿照上述步驟多次實驗，發現只有當F1___________F2時，小車才能夠保持靜止平衡。(3)完成上述探究后，用手將小車扭轉到如圖所示的位置，松手后發現小車_____，實驗中這個步驟說明：物體二力平衡時，兩個力必須______________________。33．小嘉同學利用傳感器，在研究“液體產生的壓強與液體深度的關系”的實驗中，記錄的部分數據如下表。請你對數據進行分析，歸納出液體產生的壓強與液體深度的關系：p=____________。深度h/cm51015202530壓強p/Pa400800120016002000240034．老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。(1)小順找到的器材有：電子秤、海綿、兩個相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用電子秤測量，將兩個瓶子裝入相同質量的水，如左圖所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制____________大小相同，改變受力面積的大小。該實驗可得出結論：____________________________________(2)以下實例中應用到該結論的有_____________（選填字母）。A．菜刀要經常磨一磨B．書包要用寬的背帶C．汽車限重D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙(3)接下來小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，請將他的操作步驟補充完整：將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數據表格中；然后，_________________________________________________________。(4)小芃找到的器材有：海綿、一塊質地均勻的方形木塊和刻度尺。實驗時小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示，測量發現泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯誤的結論：壓力的作用效果和受力面積無關。你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制____________（填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”）相同。四、科普閱讀題（共4分）35．閱讀下面的短文，回答問題。微重力衛星“實踐十號”2016年4月6日凌晨1點38分，“實踐十號”衛星成功升空。這是一顆返回式衛星，也是中國第一個專用的微重力實驗衛星。“實踐十號”衛星分為回收艙和留軌艙，回收艙在軌運行12天后返回地球，留軌艙繼續在軌工作3天。2016年4微重力是個什么概念？徽重力就是微小的重力嗎？我們平常說的重力是由地球引力產生的，所以不少人會誤認為，人造衛星所在的軌道因為距離地面比較遠，因此地球對它們的引力很小，所以叫做微重力。這是不對的。根據G=mg，同一個物體我們常用g來衡量重力的大小。距離地球越遠，g值就越小，然而，就算是在距離地面200km的高度也沒有降多少，大約為0．94g,而在1000km的高度為0．75g，也就是說，一個物體在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。國際空間站離地球的距離不超過420km，因此，它受到的地球引力并沒有減少多少。因此，如果我們把“微重力”理解為微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不對的。只有當距離地球很遙遠時，才會出現地球引力很小的情況。那么，大眾媒體所說的微重力到底是怎么微小的呢？其實，平時我們感覺到自己有多重時，這種感覺來自支持力。如果失去支持，我們就將失去對重力的感覺。例如，一個人從高處墜落，在墜落的過程中，因為失去了支持，他將體驗到類似太空中才有的失重。但是，失重環境中物體的重力卻仍然存在，或者說地球依舊在吸引它。要想造出失重的環境，可以讓物體自由墜落，如自由墜落的電梯、飛機等。不過出于安全的考慮，墜落高度很有限，這只能帶來短暫的失重。而各種航天器如空間站、衛星等則是長期處在失重環境，這些家伙在不停地墜落（繞地飛行），卻又一直沒有掉落到地面，這真是好極了！物體完全感覺不到重力叫失重，之所以達不到完全的失重——微重力，是其它外在因素造成的，如太空殘余大氣的阻力、航天器進行姿態調整時產生的推力、人員在航天器內的走動，以及重力梯度等。或者說是這些因素導致自由墜落的物體，在墜落時“不那么自由”，使物體“感受”到些許的支持力，這就是“微重力”。也就是說所謂微重力琢境，它其實跟地球引力的關系不是那么大。要想獲得微重力環境，最好的當然是大型的運行穩定的空間站，但它們通常都非常的貴。相比之下，返回式衛星“實踐十號”就實惠得多。它使用化學電池供電，所以不需要展開太陽翼；因為不載人而且任務時間相對短，就不需要考慮對接和人類活動等干擾。因此它還有一個明顯的優點：機動性很高。可以說，“實踐十號”不只是未來空間站的補充，更有不可替代的作用。同學們也許知道失重環境中，水滴是一個近乎完美的球體。還有許多諸如此類在太空環境申表現出來的不同于地面上的現象，因此，在失重或微重力環境下進行物理、化學、生物等相關學科的實驗研究，顯得非常有意義。請根據上述材料，回答下列問題：(1)失重狀態下的人造地球衛星____________（選填“受到”或“不受”）重力；(2)一個重為100N的物體在距離地面200km的高度所受的重力為____________N;(3)“實踐十號”微重力水平為10-6g，空間站的微重力水平一般為10-3g。____________（選填“實踐十號”或“空間站”）的微重力(4)請你合理猜測一個在微重力環境下的實驗研究：_____________________________。五、計算題(共6分，每小題3分，g=10N/kg)36．如圖所示，在小桶中倒入質量m水=1kg的水，用測力計測得總重力G總=12N，求桶子的質量m桶？37．學校進行“注模”藝術品的展示活動，小文同學設計制作了一個底部面積S=2×10-3m2，高h=0.15m的作品，如圖所示。她將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注滿模具，用了質(1)成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓力F，壓強p1；(2)成型（凝固）前液體對模具底部的壓強p2。

參考答案1-5、AADBD6-10、BADAC11-15、DDCAD16、AB AB AB ACD AB21、AD 22、AC23、3.424、重力豎直、壓力垂直25、A26、運動狀態（速度、快慢），相互的27、等于，等于28、大于，18029、同一，相同；小，大（長），小；勻速直線30、甲，不對，從左往右液面逐漸低PS如果題目改成：認為“容器內的液體重力越大，液體對容器底部的壓強一定越大”，又該如何用實驗證明？？？31、沒有水平拉動，變大32、受桌