2/2收集整理，僅供參考2022年沐川縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）是學校教育的基礎和補充，有不可替代的教育作用。A.社區教育B.課外教育C.社會教育D.家庭教育【答案】：D2.老師采用列提綱的形式來講解知識，這里使用的學習策略是（）。A.精細加工策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.元認知策略【答案】：B3.教師通過協調課堂內的各種人際關系而有效地實現預定教學目標的過程稱為（）。A.課堂紀律B.課堂管理C.課堂控制D.課堂規范【答案】：B4.以學生所在團體的平均成績為參照標準，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A.標準參照評價B.配置性評價C.形成性評價D.常模參照評價【答案】：D5.教師通過獎勵小紅花來表揚學生的行為，這種方法屬于（）。A.肯定性訓練B.懲罰法C.示范法D.代幣獎勵法【答案】：D6.為發展學生的興趣、愛好和特長而開設的、可供學生自由選擇的課程是（）。A.選修課程B.綜合課程C.活動課程D.學科課程【答案】：A7.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事是（）的特點。A.多血質B.黏液質C.膽汁質D.抑郁質【答案】：C8.（）決定了教育的領導權、受教育的權利和教育目的。A.文化水平B.科學技術C.生產力水平D.政治經濟制度【答案】：D9.根據加涅的學習層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應的學習屬于以下哪一類？（）A.解決問題學習B.信號學習C.連鎖學習D.概念學習【答案】：B10.根據教學的任務來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A.實驗課B.鞏固課C.演示課D.講授課【答案】：B11.下列選項中屬于學制規定內容的是（）。A.課程設置B.教學安排C.修業年限D.教學進度【答案】：C12.一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現象被稱為（）。A.正遷移B.順向遷移C.逆向遷移D.負遷移【答案】：D13.德育過程造就道德主體，包括（）兩個方面。A.個體道德社會化和社會道德個體化B.群體道德社會化和社會道德群體化C.班級道德社會化和社會道德群體化D.個體道德社會化和社會道德群體化【答案】：A14.人類心理活動的基礎是（）。A.技能活動B.精神活動C.意識活動D.反射活動【答案】：D15.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內完成”，這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.標準B.具體C.客觀D.條件【答案】：A16.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.合作學習、接受學習和體驗學習B.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習C.自主學習、小組學習和班級學習D.自主學習、探究學習和合作學習【答案】：D17.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.階段性B.消費性C.生產性D.歷史性【答案】：D18.“教育萬能”論的代表是（）。A.荀子B.柏拉圖C.洛克D.孟子【答案】：C19.下列關于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A.信度既包括在時間上的一致性，也包括內容和不同評分者之間的一致性B.效度考慮的問題是測驗測量什么，測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大C.信度的重要性大于效度D.一個低效度的測驗，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料【答案】：C20.一個簡單的反射弧是由（）幾部分組成。A.感受器、傳入神經、傳出神經、反饋B.感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器C.感受器、傳入神經、神經中樞、效應器、反饋、傳出神經D.傳入神經、神經中樞、傳出神經【答案】：B21.學校教育中通常采用的（）措施體現了外部動機的理論。A.間接強化B.正強化C.獎懲D.負強化【答案】：C22.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環境的變化及自我保健意識的發展而發展變化。這說明心理健康狀態具有的特點是（）。A.動態性B.連續性C.相對性D.可逆性【答案】：A23.下列不是前運算階段的特征的是（）。A.自我中心性B.思維的片面性C.早期的符號功能思維D.守恒概念形成【答案】：D24.勇敢、自私、誠實、懶惰、自強、樂觀等特征描述的是（）。A.氣質B.個性C.興趣D.性格【答案】：D25.（）強調成熟機制對人的發展的決定作用。A.弗洛伊德B.格塞爾C.華生D.洛克【答案】：B26.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道怎樣寫作B.知道怎樣學習C.知道怎樣玩籃球D.知道計算面積的公式【答案】：D27.低估自己的能力或對自己的品質評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.羞怯D.拖延【答案】：B28.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數人保持一致。這種現象被稱為（）。A.服從B.從眾C.流行D.感染【答案】：B29.教師最可寶貴的品質是（）。A.耐性B.細心C.愛心D.寬容【答案】：C30.歐洲文藝復興運動中，經常反映在對教師職業道德的要求中的資產階級思想是（）。A.自然權利思想B.人文主義思想C.三權分立思想D.自由平等思想【答案】：B31.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A.巴甫洛夫B.斯金納C.艾里斯D.雅各布松【答案】：C32.一般說，以教學為主的專科學校，職務結構呈（）。A.菱形結構B.倒金字塔型結構C.扁平型結構D.金字塔型結構【答案】：D33.實現教育目的的根本保證是（）。A.教育途徑B.教育計劃C.教學工作D.教育手段【答案】：C34.衡量和評價教育實施效果的根本依據和標準是（）。A.教育目的B.教育原則C.教育規律D.教育任務【答案】：A35.在教育教學的細節中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。B.對學生一視同仁，一樣要求C.在學生之間進行橫向的比較與學習D.辨證地看待學生的優缺點，不絕對化【答案】：D36.先行學習對后繼學習產生影響的是（）。A.特殊遷移B.順向遷移C.一般遷移D.逆向遷移【答案】：B37.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現。A.回憶B.保持C.編碼D.組織【答案】：B38.根據實際有無明確的目的，可把識記分為（）。A.機械識記，意義識記B.有意義識記，無意義識記C.有意識記，無意識記D.機械識記，接受識記【答案】：C39.心理輔導教師講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的（）技術A.自我表露B.澄清C.簡述語意D.提問【答案】：A40.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，學校不得使未成年學生在（）校舍和其他教育教學設施中活動。A.私人的B.臨時修建的C.危及人身安全、健康的D.簡陋的【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發展？（）A.教學決策訓練B.微型教學C.教學反思D.觀摩與分析【答案】：ABCD42.有關“經師”、“人師”說法正確的是（）。A.我們的教學要采取經師和人師合一B.人師是教學問的C.經師是教學問的D.是教師的兩種人格【答案】：ACD43.職業具有的功能是（）。A.提高生活品質B.獲取生活來源C.完成當事人社會化過程D.實現個人價值【答案】：ABCD44.元認知學習策略的主要內容包括（）。A.調節策略B.復述策略C.監控策略D.計劃策略【答案】：ACD45.發散思維的基本特征有（）。A.變通性B.開放性C.流暢性D.獨創性【答案】：ACD46.我國的教師職業道德，要求教師通過自覺的師德修養培養的品質有（）。A.對學生、社會高度的職業責任感和師德良心B.對本職業深厚的道德情感C.誨人不倦、為人師表等職業道德品質D.盡心盡力、樂于奉獻的職業信念和道德意志【答案】：ABCD47.搞好課堂教學要做到（）。A.內容正確B.目的明確C.方法得當D.形式合理【答案】：ABCD48.道德調節賴以發揮作用的力量是（）。A.科學技術B.傳統習慣C.社會輿論D.內心信念【答案】：BCD49.歸因對個體產生的影響包括（）。A.影響個體的情緒情感反應B.影響個體的后繼行為C.影響個體對今后成敗的期望D.影響個體對成敗的認知【答案】：ABC50.以下說法正確的是（）。A.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴B.辦事公道是對廠長，經理職業道德要求，與普通工人關系不大C.誠實守信不能帶來經濟效益D.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質【答案】：AD51.下列與職業道德行為特點相符的是（）。A.對他人和社會影響重大B.與職業活動緊密相連C.與領導的影響有關D.與內心世界息息相關【答案】：ABD52.[]教師熱愛學生的作用表現在（）A.愛學生是教育學生的感情基礎B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是獲得教學效果的基礎D.愛學生是提高教育質量的重要條件【答案】：ACD53.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的行為習慣B.影響學生的思想品德C.影響學生的情感體驗D.影響學生的認知【答案】：ABCD54.促使從眾行為產生的原因有（）A.維持良好人際關系的現狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實現團體目標D.為取得團體中其他成員的好感【答案】：ABCD55.注意的基本特征是（）A.間接性B.概括性C.集中性D.指向性【答案】：CD56.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.愛國主義B.個人主義精神C.職業道德D.合作共事【答案】：BCD57.社會主義職業道德修養包括（）。A.職業道德行為修養B.職業道德情感修養C.職業道德認識修養D.職業道德意志修養【答案】：ABCD58.在職業理想上，符合職業道德要求的做法是（）。A.把勞動作為謀生的手段B.尋求能夠發揮自己特長的職業C.把職業追求與為社會服務結合起來D.把職業作為實現個人目的的踏板【答案】：BC59.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有合作共贏的心態B.有謙虛謹慎的態度C.有精益求精的精神D.有銳意創新的品質E.有精深的專業知識【答案】：BCDE60.（）是貫穿社會主義職業道德五大規范的核心和靈魂。A.規則B.專業技術C.愛D.責任【答案】：CD61.心理過程包括（）A.意志過程B.認知過程C.個性心理特征D.個性傾向性【答案】：AB62.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.健康概念認同B.采納健康行為C.知曉健康信息D.態度轉變【答案】：ABCD63.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是