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文檔簡介
歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考藍山縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.班主任的經常性工作之一是設計并開展()。A.小組活動B.少先隊活動C.課外活動D.班級教育活動【答案】:D2.教師在激發學生的學習動機時要對學生的學習成果提供及時的反饋,這種途徑的理論基礎是()。A.自我效能感理論B.需要層次理論C.成就動機理論D.強化理論【答案】:D3.在教學過程中讓學生對自己的學習狀況進行自我評估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學生的面談而進行的教學評價屬于()。A.配置性評價B.總結性評價C.形成性評價D.診斷性評價【答案】:C4.正確反映教學與智育之間關系的命題是()。A.教學是智育的唯一途徑B.智育是教學的次要任務C.教學是智育的主要途徑D.智育是教學的唯一任務【答案】:C5.當教師感到自己完全能夠站穩腳跟時,便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了()階段。A.關注情境B.關注學生C.關注生存D.關注課程【答案】:A6.每當想起劉胡蘭等英雄人物,就會喚起小李對那種堅貞不屈行為的欽慕之情,并激勵著小李去戰勝困難,這種道德感是()。A.直覺的道德感B.理性的道德感C.理想的道德感D.想象的道德感【答案】:D7.遺傳素質為人的發展提供了()。A.必然性B.可能性C.方向性D.現實性【答案】:B8.學生通過認識書本知識去認識客觀世界,這反映了下列教學過程特點中的()。A.引導性B.交往性C.簡捷性D.間接性【答案】:D9.課的類型是由()決定的。A.教師備課時B.學生的學習過程C.教學的階段性D.課的任務【答案】:D10.創造性思維的特點不包括()。A.批判性B.流暢性C.變通性D.獨創性【答案】:A11.進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識人手,調動學生的主動性,使他們積極向上,這是德育的()。A.導向性原則B.因材施教原則C.教育的一致性與連貫性原則D.疏導原則【答案】:D12.()是指進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發展。A.疏導原則B.因材施教原則C.導向性原則D.知行統一原則【答案】:C13.下列心理現象中,屬于個性心理特征的是()。A.意識B.信念C.理想D.性格【答案】:D14.小張(15歲)的父親經常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止,小張父親的做法()。A.合理合法B.不違法C.違法D.家庭內部問題,法律不予過問【答案】:C15.一個測驗能夠正確地測量出它所要測量的東西的程度,稱為測驗的()。A.信度B.區分度C.效度D.難度【答案】:C16.人格是個體在活動中表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評價意義和核心意義的部分是()。A.性格B.能力C.氣質D.品德【答案】:A17.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為()。A.發現學習理論B.替代學習理論C.觀察學習理論D.認知同化學習理論【答案】:D18.教師道德品質的構成要素是()。A.道德認識、道德情感、道德意志B.道德認識、道德情感、道德信念C.道德認識、道德情感、道德動機D.道德認識、道德情感、道德行為【答案】:A19.我國義務教育階段的教學計劃應該具有三個特征是()。A.強制性,基礎性,科學性B.強制性,普遍性,科學性C.強制性,普遍性,基礎性D.科學性,普遍性,基礎性【答案】:C20.()提出了經典條件反射。A.斯金納B.華生C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:C21.不屬于我國普通教育學校教學任務的是()。A.學生在課外獨立自主進行學習的能力提高B.培養學生的社會主義品德和審美情趣,奠定學生的科學世界觀基礎C.發展學生的智力、體力和創造才能D.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能【答案】:A22.遺忘的進程是不均衡的,呈現的特點為()。A.先慢后快B.先快后慢C.快者愈快D.時快時慢【答案】:B23.班集體內教育和教學活動的核心是()。A.班委會B.少先隊C.班主任D.共青團【答案】:C24.美國心理學家桑代克針對形式訓練說,提出了遷移的()。A.概括化理論B.學習定勢說C.關系轉換說D.共同要素說【答案】:D25.依據心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施,是心智技能形成的哪個階段?()A.原型操作B.操作整合C.原型內化D.原型定向【答案】:A26.下列選項中屬于學制規定內容的是()。A.教學進度B.課程設置C.修業年限D.教學安排【答案】:C27.關于教育的起源一直是眾說紛紜,其中,我國古代的朱熹所持的觀點是()。A.勞動起源說B.生物起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】:C28.教師的言行對學生的人格產生了潛移默化的影響,這表現了()對性格的影響。A.學校教育B.家庭環境C.生物遺傳因素D.社會文化【答案】:A29.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的嬰兒,一個由我支配的特殊的環境,讓我在這個環境里養育他們,我可擔保,任意選擇一個,不論他父母的才干、傾向、愛好如何,他父母的職業及種族如何,我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫生、律師、藝術家、大商人、甚至乞丐或強盜。”這是()。A.兒童決定論的觀點B.家庭決定論的觀點C.環境決定論的觀點D.遺傳決定論的觀點【答案】:C30.漫畫家在畫人物時僅勾勒數筆,人們就能看出畫的是誰,這里反映出的是知覺的()特征。A.整體性B.恒常性C.選擇性D.理解性【答案】:A31.()心理學反對把意識分解為元素,而強調心理作為一個整體、一種組織的意義。A.格式塔B.認知C.精神分析D.行為主義【答案】:A32.()的學生平時易受暗示,屈從于權威,按照他人的意見辦事,不善于適應緊急情況。A.場獨立性占優勢B.場依存性占優勢C.思考型D.沖動型【答案】:B33.與近現代社會相比,古代社會更重視教育的()。A.文化功能B.經濟功能C.政治功能D.人口功能【答案】:C34.以下關于教師道德的社會作用的說法錯誤的是()。A.教師職業道德的主要影響對象是學生,對社會難以產生影響B.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協調好個人與他人、集體、社會的關系,保證教育工作順利開展和教育任務的完成C.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長,還影響學生的智能發展D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現【答案】:A35.()是當今教育研究中運用廣泛的定性研究方法,也是描述性研究和實地調查的一種具體方法。A.敘事研究B.觀察法C.個案研究法D.實驗法【答案】:C36.某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式,很難想到它的其他用途,這在心理學上稱之為()。A.認知風格B.定勢C.頓悟D.功能固著【答案】:D37.根據干擾理論,產生遺忘的干擾主要有()。A.首因效應B.前攝抑制C.前攝抑制和后攝抑制D.后攝抑制【答案】:C38.“見者易,學者難”這句話強調的是()對動作技能學習的重要性。A.言語指導B.反饋C.示范D.練習【答案】:D39.在心理學界,一般認為教育心理學作為一個獨立分支的標志是()。A.卡普杰列夫的《教育心理學》B.鮑爾文的《教育心理學》C.桑代克的《教育心理學》D.烏申斯基的《教育心理學》【答案】:C40.班主任工作的首要任務是()。A.搞好班級教育工作B.組織建立良好的班集體C.了解和研究學生D.促進班集體全體成員的全面發展【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.團體心理輔導的獨特性體現在()A.特別適合于人際關系適應不良的人B.感染性強、影響廣泛C.效率高、省時省力D.效果易鞏固【答案】:ABCD42.下列屬于教師道德品質范疇的是()。A.權利與義務B.忠誠與節操C.正直與自制D.勤奮與求實【答案】:BCD43.黨的建設主要包括()。A.個人建設B.組織建設C.作風建設D.思想建設【答案】:BCD44.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程的核心在于改造社會B.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”C.是對學校課程功利主義的批判D.注重培養人的理性E.提出了“閱讀百部名著”的計劃【答案】:BCDE45.烹調師職業道德行為規范包括()。A.文明安全,講究衛生B.優質服務,熱情周到C.精益求精,技藝精湛D.鉆研業務,推陳出新【答案】:AD46.價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持有的基本觀點和觀念。價值觀主要是由以下哪幾個要素構成的()。A.價值觀念B.價值認識C.價值心理D.價值評價標準【答案】:ABC47.教育評價改革應遵循的原則是()。A.堅持立德樹人B.堅持問題導向C.堅持中國特色D.堅持統籌兼顧E.堅持科學有效【答案】:ABCDE48.教師職業道德規范體系包括的要素有()。A.教師道德規范B.教師道德評價C.教師道德原則D.教師道德范疇【答案】:ACD49.()是企業對員工最基本的規范和要求。A.良好的職業修養B.較好的工作技能C.較高的工作能力D.良好的職業道德【答案】:AD50.皮亞杰把兒童的道德發展劃分為()。A.權威階段B.可逆性階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】:ABCD51.下列說法正確的是()。A.誠實守信是發展社會主義市場經濟的道德要求B.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則C.奉獻社會是職業道德的更高境界,也是做人的更高境界D.愛崗是敬業的前提,敬業是愛崗的升華【答案】:ABCD52.根據現有教育法律法規規定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些?()A.對學校侵犯其人身權B.對學校給予的處分不服C.對學校侵犯其知識產權D.對學校侵犯其合法財產權的【答案】:ABCD53.從業人員遵守職業紀律的要求是()。A.處理好上下級關系B.對自己認為不合理的規章制度不遵守C.履行崗位職責D.嚴格執行操作規程【答案】:CD54.下列選項中,屬于企業文化功能的是()。A.自律功能B.激勵功能C.娛樂效用D.臉面作用【答案】:AB55.職業學校設置的基本條件有()。A.有必備的辦學資金和穩定的經費來源B.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備C.有合格的教師D.有組織機構和章程【答案】:ABCD56.下列說法屬于職業道德內心活動過程的是()。A.職業道德的感覺、知覺、認識、情感B.職業道德的意識、覺悟、意志、信念C.職業道德的“自省”和“慎獨”D.職業道德的行為【答案】:ABC57.職業榮譽的特點()。A.多樣性B.集體性C.激勵性D.階級性【答案】:ACD58.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案實施結果的評價B.對課程方案制訂結果的評價C.對課程設置的評價D.對課程方案實施過程的評價E.對課程方案制定過程的評價【答案】:ABDE59.基于對職業內涵的分析,我們可以看出職業具有以下特征()。A.時代性B.層次性C.階級性D.同一性E.差異性【答案】:ABDE60.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.教師自身要有良好的心理素質B.營造健康的班級心理環境C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.心理疾病的治療【答案】:ABC61.教師的職業情感主要體現在()A.熱愛中國共產黨B.熱愛教育事業C.熱愛
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