2/2收集整理，僅供參考2022年淮南市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監控達到自動化B.教學監控的敏感性增強C.教學監控的遷移性增強D.教學監控由他控到自控【答案】：C2.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設計，也就是對學的系統規劃及其教學方法的設計。這是（）。A.教學大綱B.教學設計C.教學計劃D.教學原則【答案】：B3.班主任的基本素質不包括（）。A.體育素質B.能力素質C.道德素質D.心理素質【答案】：A4.注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習是（）型課程。A.研究B.基礎C.能力D.拓展【答案】：D5.教師個人根據教師職業道德規范和教師職業道德評價的標準、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進行的一種自我認識和自我判斷的方法是（）。A.自我評價法B.加減評分法C.學生評價法D.社會評價法【答案】：A6.在教師主導下發揮學生自覺性、創造性與獨立性，最為重要的是（）。A.增強學生參與意識B.確保學生主體地位C.引導學生研究學習D.培養學生問題意識【答案】：B7.教師專業發展的根本是（）。A.終身學習B.教研結合和創新實踐C.提升專業知識D.反思經驗【答案】：B8.學生學習是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學習動機屬于（）。A.附屬內驅力B.交往內驅力C.自我提高內驅力D.認知內驅力【答案】：C9.“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”反映了人的需要具有（）。A.動力性B.層次性C.選擇性D.整體性【答案】：B10.信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。A.20~40B.70~80C.60~120D.1~2【答案】：A11.學生在教師的指導下,在課外、校外單獨進行的活動是（）。A.個別活動B.小組活動C.集體活動D.群眾性活動【答案】：A12.《教師法》規定教師最基本的權利和職責是（）。A.從事科學研究、學術交流、參加專業的學術團體B.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C.參加進修或者其他方式的培訓D.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議【答案】：B13.口頭語言發展的關鍵期是（）。A.2歲B.3歲C.4到5歲D.4歲【答案】：A14.（）規定著對德育方法的特定要求。A.德育性質B.德育原則C.德育目標D.德育內容【答案】：D15.學與教系統包含的要素有學生、教師、教學媒體、教學環境和（）。A.教學手段B.教學資金C.教學方法D.教學內容【答案】：D16.我國古代學者關于學習過程的五階段論是（）。A.學、辨、問、思、行B.問、學、思、辨、行C.學、問、辨、行、思D.學、問、思、辨、行【答案】：D17.厭惡療法屬于（）。A.行為矯正法B.人本主義療法C.合理情緒療法D.精神分析法【答案】：A18.打字、騎自行車、開車等，當這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.外部能力B.智力技能C.認知技能D.操作技能【答案】：D19.強調學科本位的課程是（）。A.分科課程B.綜合課程C.活動課程D.潛在課程【答案】：A20.教育能推進科學的（）。A.系統化B.全面化C.體制化D.制度化【答案】：C21.下列選項中不屬于實踐性知識的是（）。A.課堂導入技巧B.現代教育技術C.提問技巧D.課堂管理技巧【答案】：B22.“為人師表”決定了教師職業道德的（）。A.典范性B.多樣性C.全面性D.廣泛性【答案】：A23.（）是人格奮斗的目標，是動力系統的最高形式。A.結果B.價值C.成就D.理想【答案】：D24.學科制度首先是以建設學術、生產系統性高深知識為宗旨的（）。A.行為約束B.制度安排C.體制安排D.行為規則【答案】：B25.害怕考試和體育比賽時雙腿發抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.表面特質B.首要特質C.共同特質D.根源特質【答案】：D26.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.關系轉換說B.形式訓練說C.經驗概括說D.相同要素說【答案】：A27.根據知識面和職業適應面,可以將人才劃分為（）。A.精英人才與合格人才B.杰出人才與通用人才C.學術型人才與應用型人才D.通才與專才【答案】：D28.高級神經活動的基本過程是（）。A.興奮—抑制過程B.消退—抑制過程C.抑制—分化過程D.興奮—消退過程【答案】：A29.評價教師某道德行為時，應該（）。A.根據該行為的目的B.根據該行為的的效果C.根據教師一貫的品質D.對該行為的影響因素進行綜合分析【答案】：D30.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的（）。A.近因效應B.刻板效應C.首因效應D.暈輪效應【答案】：D31.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數人保持一致。這種現象被稱為（）。A.服從B.感染C.流行D.從眾【答案】：D32.事業心、自尊心屬于（）。A.道德感B.理智感C.心境D.美感【答案】：A33.心理學研究中對一個特定的行為將要發生的可能性和一種特定的關系將被發現的可能性的陳述，屬于（）。A.控制B.預測C.描述D.解釋【答案】：B34.社會自我基本成熟的時期在（）。A.嬰兒期B.幼兒期C.少年期D.童年期【答案】：C35.（）是教師職業道德形成的客觀基礎。A.教學方法B.教學態度C.教育理念D.教育勞動實踐【答案】：D36.班集體在育人方面突出價值的實現是通過（）。A.班主任B.班干部C.集體教育D.個人教育【答案】：C37.亞里士多德用“倫理學”一詞來表述（）。A.關于智慧的學問B.關于城邦政治的學問C.關于人生完美和幸福的學問D.關于價值的學問【答案】：C38.教師資格證書適用的地域范圍是（）。A.在外國也適用B.在全國范圍適用C.只在本地區適用D.只在本校適用【答案】：B39.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.立即性C.澄清D.共情【答案】：B40.個體通過學習，經由前四個階段的內化之后，所學得的知識觀念已成為自己統一的價值觀，并融入性格結構之中的情感教學目標是（）。A.價值體系個性化B.形成價值觀念C.反應D.組織價值觀念系統【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.在學術誠信建設中要逐步建立起（）相結合的約束模式A.自律B.規律C.法律D.紀律【答案】：ACD42.關于學年制的優點敘述,正確的有（）。A.教學管理比較簡單B.有規模效益C.有較強的專業性D.便于開展集體活動【答案】：ABCD43.學習職業道德的意義有（）。A.是良好的社會風尚形成與發展的迫切要求B.是提高自身素質的重要措施C.有利于促進個人發展D.是社會主義現代化建設的客觀要求【答案】：ABD44.教師可以使用的發泄方法很多，可以采用（）A.哭泣B.大笑C.傾訴D.運動【答案】：ABCD45.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.馮特D.斯金納E.華生【答案】：DE46.教學反思有如下特征（）。A.過程性B.反省性C.時效性D.實踐性E.針對性【答案】：ABCDE47.教師與學生溝通時應盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.怒視B.斜視C.垂視D.漠視【答案】：ABCD48.當前社會主義道德建設的重點是加強（）。A.家庭美德建設B.職業道德建設C.黨風廉政建設D.社會公德建設【答案】：ABD49.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.嚴于律己，勇于自責B.學為人師，行為示范C.言行一致，身體力行D.教書育人，關愛學生【答案】：ABC50.民族精神的特征有（）。A.時代性B.民族性C.開放性D.發展性【答案】：ABC51.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.榜樣效應B.心理健康功能C.職業自由感D.動機作用【答案】：ABCD52.道德的內容包括（）。A.道德關系B.道德觀念C.道德活動D.道德意識【答案】：AD53.關于教書和育人的辯證統一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于教學反思中B.寓思想教育于各個教學環節中C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：BCD54.從業人員遵守職業紀律的要求是（）。A.嚴格執行操作規程B.對自己認為不合理的規章制度不遵守C.履行崗位職責D.處理好上下級關系【答案】：AC55.韋納將人們歸因的維度總結為（）。A.原因源B.超越性C.可控性D.穩定性【答案】：ACD56.產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動作表征B.符號表征C.條件表征D.活動表征【答案】：CD57.下面關于“文明禮貌”的說法正確的是（）。A.是職業道德的重要規范B.只在自己的工作崗位上講，其他場合不用講C.是企業形象的重要內容D.是商業、服務業職工必須遵循的道德規范，與其他職業沒有關系【答案】：AC58.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體B.人是理性的，是善良和值得信任的C.人的取向是成長、健康和自我實現D.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答【答案】：ABC59.教育政策的基本特點包括（）。A.權威性B.政治性C.穩定性D.原則性【答案】：ABCD60.就人的身體發展和心理發展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發展和心理發展兩者之間相互依存、相互促進B.人的身體發展和心理發展之間沒有什么關聯C.人的身體發展是心理發展的物質基礎D.人的心理發展是身體發展的基礎【答案】：AC61.下列選項中，體現誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.客戶第一C.產品貨真價實D.唯利是圖【答案】：ABC62.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現教師勤奮敬業認真負責精神。B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。D.侵犯學生的休息權【答案】：CD63.關于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值表現為他把自己的行為作為自己的客體B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.一個人的價值大小，取決于他能否