歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考鶴崗市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育學生的感情基礎是（）。A.愛學生B.愛教育事業C.愛工作D.愛學校【答案】：A2.學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于（）。A.下位學習B.相關類屬學習C.并列結合學習D.上位學習【答案】：D3.德育的永恒主題是（)A.愛國主義教育B.自覺紀律教育C.勞動教育D.理想教育【答案】：A4.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是（）的觀點。A.成熟論B.多因素相互作用論C.內發論D.外銀論【答案】：D5.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的（）。A.順應性遷移B.一般性遷移C.同化性遷移D.重組性遷移【答案】：C6.“教師能做的,教務處不做，學生能做的，教師不做”體現了班級管理的（）原則。A.集體性B.階級性C.主體性D.獨立性【答案】：C7.個人的觀念與行為由于受實際的或想象的群體壓力的影響，而與多數人保持一致的現象稱為（）。A.服從B.順從C.依從D.從眾【答案】：D8.與近現代社會相比，古代社會更重視教育的（）。A.政治功能B.經濟功能C.人口功能D.文化功能【答案】：A9.要打開一個三位數組成的密碼鎖，可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.算法B.啟發式C.演繹式D.推理式【答案】：A10.編寫教科書和教師進行教學的直接依據是（）。A.課程目標B.教學計劃C.課程標準D.教學目標【答案】：C11.心理學研究表明，心理定勢對遷移的影響表現為促進和（）。A.定向作用B.強化作用C.阻礙作用D.支持作用【答案】：C12.態度的構成要素中處于核心地位的因素是（）。A.情境因素B.情感因素C.認知因素D.意向因素【答案】：B13.《教師法》規定教師最基本的權利和職責是（）。A.從事科學研究、學術交流、參加專業的學術團體B.參加進修或者其他方式的培訓C.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議【答案】：C14.根據遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.同化性遷移、順應遷移、同組遷移B.水平遷移和垂直遷移C.一般遷移與具體遷移D.正遷移與負遷移【答案】：B15.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A.個人發展問題B.社會發展問題C.思想方法問題D.價值取向問題【答案】：D16.（）規定著對德育方法的特定要求。A.德育原則B.德育目標C.德育內容D.德育性質【答案】：C17.《愛彌兒》的作者是（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】：B18.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）。A.人本主義理論B.行為學習理論C.認知理論D.精神分析理論【答案】：A19.品德是一種（）。A.道德標準B.個性心理特征C.社會現象D.意識形態【答案】：B20.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是（)A.實‘驗課程B.綜合課程C.活動課程D.學科課程【答案】：D21.（）表征是解決問題的關鍵。A.深層特征的B.表面特征的C.知覺D.形象【答案】：A22.口頭語言發展的關鍵期是（）。A.4到5歲B.3歲C.2歲D.4歲【答案】：C23.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.傾向于選擇風險較小的工作B.寧愿擔任專業工作而不愿做企業家C.喜歡對問題承擔責任D.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳【答案】：C24.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。A.逃避條件作用B.消退C.懲罰D.強化【答案】：A25.課堂中某些占優勢的態度與情感的綜合狀態稱為（）。A.課堂氣氛B.課堂規范C.課堂紀律D.課堂管理【答案】：A26.人格受所處的社會文化環境影響,這說明人格具有（）。A.社會性B.獨特性C.整合性D.穩定性【答案】：A27.我國最早提出“教育”一詞的是（）。A.孟子B.墨子C.孔子D.荀子【答案】：A28.程序教學的提出者是（）。A.布盧姆B.斯金納C.華生D.加涅【答案】：B29.制度化教育建立的典型表現特征是（）。A.學制的建立B.學校的產生C.教育實體的出現D.定型的教育組織形式的出現【答案】：A30.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.刺激情境B.即定疑問C.思維起點D.思維狀態【答案】：A31.在全面發展教育的各構成要素中，擔負各育實施的方向、統帥和動力源泉的是（）。A.體育B.美育C.德育D.智育【答案】：C32.個體在解決問題過程中表現為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式是（）。A.輻合型B.場獨立型C.沉思型D.發散型【答案】：A33.創造性與智力的關系主要體現在？（）A.高智商是高創造性的充分且必要條件B.高智商是高創造性的必要非充分條件C.高智商一定具有創造性D.低智商也可能具有創造性【答案】：B34.要求學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.泛化B.獲得C.分化D.消退【答案】：C35.對程序教學貢獻最大的是（）。A.布魯納B.加涅C.普萊西D.斯金納【答案】：D36.與課堂教學相比,課外、校外教育更有利于（）。A.堅持“循序漸進”B.促進溫故知新C.發展學生個性D.加強“教學相長”【答案】：C37.培養學生抗誘惑的能力是為了（）。A.鍛煉道德意志B.確立道德信念C.明晰道德觀念D.塑造道德行為【答案】：A38.設計教學法是美國教育學家杜威首創的，后來由其學生（）加以改進并大力推廣。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.克伯屈D.陶行知【答案】：C39.認為智力的內部構成涉及元成分、操作成分和知識獲取成分的心理學家是（）。A.提出三元智力理論的斯騰伯格B.提出PASS模型的達斯C.提出多元智力理論的加德納D.提出智力群因素論的瑟斯頓【答案】：A40.演示實驗屬于哪種直觀？（）A.模象直觀B.實物直觀C.形象直觀D.言語直觀【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師道德品質具有哪些特征（）。A.教師道德品質是在“行為整體”中表現出來的穩定特征和傾向B.教師道德品質是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質有賴于教師個人的職業道德實踐活動D.教師道德品質與教師道德行為緊密相聯;【答案】：ABD42.對教師“愛崗敬業”的具體要求是（）。A.忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業B.不得敷衍塞責C.甘為人梯，樂于奉獻D.對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生【答案】：ABCD43.教師道德良心對教師行為的作用表現在（）。A.在教師行為的進行過程中，起著外在約束和引導的作用B.在教師行為結束之后，起著自我評價的作用C.在教師行為的進行過程中，起著自我控制和自我監督的作用D.在教師選擇行為之前，起著指導的作用【答案】：BCD44.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）。A.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識B.嚴格要求自己C.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦D.嚴格要求學生【答案】：AC45.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德行為B.道德情感C.道德認知D.道德意志【答案】：ABCD46.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.親密B.激情C.友情D.承諾【答案】：ABD47.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。【答案】：BCD48.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有（）。A.社會政治、經濟、文化發展的差異性B.教師自身的思想道德素質，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素C.社會思潮、意識形態左右著教師道德行為，成為構成教師道德行為標準的重要因素D.教育事業發展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素【答案】：ABCD49.最基本的職業道德要素包括（）。A.職業行為B.職業理想C.職業作風D.職業素質【答案】：BC50.求真務實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內容（）。A.勤于任事、勤于工作B.不浮夸、不造假C.不好大喜功，不搞形象工程D.政策要符合實際【答案】：BCD51.孔子提出的教師道德規范有（）。A.誨人不倦B.言傳身教C.不恥下問D.有教無類【答案】：ABCD52.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.舉止B.語言C.禮儀D.儀表【答案】：ABCD53.教師良心是教師職業道德的重要范疇，其特點包括（）。A.穩定性B.公正性C.內隱性D.綜合性E.廣泛性【答案】：ABCDE54.教師專業發展的途徑與策略有（）。A.終身學習B.反思經驗C.創新實踐D.教研結合E.教學相長【答案】：ABCD55.政治忠誠是從內心由衷發出的對（）的態度。A.工作機構B.制度C.黨和人民D.國家【答案】：BCD56.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有突出的嚴謹性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AC57.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.人要對自己負責B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為C.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約D.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答【答案】：BCD58.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.互動傳播模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD59.下列說法中，符合“語言規范”具體要求是（）。A.多說俏皮話B.用尊稱，不用忌語C.不亂幽默，以免客人誤解D.語速要快，節省客人時間【答案】：BC60.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意（）A.正確對待懲罰的公正B.作到公正與仁慈的結合C.自覺進行人生修養D.提高教育素養【答案】：ABCD61.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.加強理論學習B.學習倫理道德知識C.在實踐中學習和向同行學習D.學習業務理論【答案】：ABCD62.關于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.教師道德良心具體內涵首先體現為教師職業意識中一種強烈的道德責任感B.教師良心作為一種道德責任感，是教師對社會和學生的義務感的強烈表現C.作為一種評價能力，它是一定道德原則和規范在教師內心深處形成的穩定的信念和意志D.就其全部內容而言，教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統一【答案】：ABCD63.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）