教科室主任述職報告教科室主任述職報告1

各位領導、各位老師：

下午好！我向各位述職的題目是：立足本職，開拓創新。

20xx年9月，我由川青初中調至臨澤初中工作，感謝各位領導和各位老師對我的信任，聘任我擔任學校教科室副主任一職。一年來，在各位的支持和幫助下，我慢慢適應了新的工作環境。現就本學年的崗位任職狀況向大家作述職匯報，請各位批判指正。

一、明確崗位職責，抓實校本教研

學校的進展離不開教科研，教科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必需付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。

本學年中，我們教科室正常開展每周一次的教研活動，加強考勤記載，注重活動實效。協作鎮教育中心校，開展了“教學片段競賽〞，掀起了深厚的教研之風。各學科教師都能夠團結協作，共同鉆研教材和大綱，不斷改良教學方法，取長補短，形成了良好的教科研氣氛。教師們的教學技藝在教研中不斷提高，并取得了優秀的成果。在上學期全市青年教師優秀課評比活動中，我校取得了歷史以來最好的成果，萬海濤老師獲得市一等獎，胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎，楊志祥老師獲得市三等獎。

鼓舞老師準時總結教育教學閱歷，主動撰寫論文，是我們教科室的一項重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學校櫥窗內，并且通過“校訊通〞平臺準時通知各位老師。據不完全統計，學校有多篇論文發表在國家級、省級刊物上，有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學期，組織教師參與高郵市第二十次論文評選，全校共有二十五篇論文參評。

我們通過《教科研簡報》主動宣揚我校的教科研動態，本學年共出了十期《教科研簡報》。同時，萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣揚我校的教科研成果。

另外，我們教科室還協作其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做美好教師〞等活動，進一步推動了我校教科研工作的開展，提高了我校的知名度。20xx年3月，我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進單位〞。

二、聯系物理學科，抓好物理教學

本學年，依據學校的支配，我負責聯系物理學科。作為九年級物理備課組長，我能協同本組成員，開展集體備課，仔細編制導學案，主動開展同組之間的聽課活動。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學質量在原有基礎上有了明顯的提升。同時，我能注重加強自身的物理教學，仔細備課，努力上好每一節課，不斷總結反思，與同組成員結對互助，共同提升。

三、加強班級管理，促進學生進展

上學期，由于薛校長工作調動，我接任了九〔6〕班班主任工作。在工作中，我能虛心向優秀班主任學習，每天堅持6點半之前到校，晚自習上之后離校，抓好班級常規管理，促進良好學風的形成。在今年的中考中，我們九〔6〕班錄用郵中6人、一中3人，這些成果的取得，離不開各位任課老師的辛勤勞動，在此，我向九〔6〕班的各位任課老師表示誠心的感謝。

四、存在問題與缺乏

1、學校課題討論有待突破。

2、過程管理不夠細致。

3、自身的教科研能力有待進一步提高。

一年來，我收獲了很多，關懷和幫助，理解和支持。借此述職機會，我向在座的各位送上我最真誠的感謝。在今后的工作中，我將仔細總結反思，立足本職崗位，不斷開拓創新，與各位老師共同開創我校教科研工作的新局面。

感謝大家！

教科室主任述職報告2

敬重的鄭局長、各位領導、老師們：

大家好！

春節將至，首先祝大家春節開心，好運多多！

20xx學年已經結束，驀然回首，有喜有憂。在這一學年里，本人任教科室副主任職位，著重抓本校教育處日常事務及教科室工作，并擔任高年級語文教學。過去的一年在教育局的英明指引和喻校長、趙副校長的正確領導下，在全體老師的主動協作和大力支持下，教科室和教育日常事務各項工作有序開展，回顧這一年來，本人始終以“實〞的精神做好每一項工作，收到了肯定的實效。現述職如下，敬請大家審議并懇請各位批判指正。我述職的題目是：實實在在，科研興校。分為四個部分。大約三分鐘。

一、師德修養表現以及對現代教師的認識

我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素養，是為人之師最至少的道德準則。因此，我不斷加強自身修養，努力學習各種教育法規和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以觀賞的目光和中肯的鼓舞來教育學生。我不敢把我想象得很偉大，但我應是稱職的，是無愧于教師所應具有的道德品質要求的。

有人說教師是園丁，有人說教師是蠟燭，也有人說教師是春蠶，但我卻不贊同以上三種說法，園丁靠著自己吃苦耐勞的精神整齊劃一地“修枝剪葉〞，扼殺學生獨特，造成“千人一面〞的局面；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻不行持續；春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛。我認為把教師喻為渡船老板更為妥貼。我們日復一日，年復一年的努力著，把一批又一批的學生從人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己卻在原地踏步不前。假如渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教師必需通過教育科研來武裝自己的頭腦。以前我們都認為教師的工作是教書育人，如今還須再加一點，那就是科研。教書、育人、科研是教師的三種基本職能。套用一句名言：“教育科研是教育的第一生產力〞。

二、職責履行和工作完成狀況

1、教育教學方面

本學期，我擔任了六年級的語文教學，在教學中，我仔細鉆研教材，主動學習新課程理念，不斷改良教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法，時刻關注和指導學生的學法。課前細心備好課；課后對作業全批全改，這一切都不因學校工作忙和身為行政而轉變，因為我深深地知道，我首先是一名一般的語文教師，然后才是學校一名無足輕重的行政人員。

2、行政工作方面

本學年，我嚴格根據學校行事歷和教科室開學初制訂的計劃開展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學校的進展、壯大做出自己應有的奉獻。本學期開展的工作主要有：

在民主的基礎上成立了四個教研組，主動開展教研活動。教研是最能表達一個學校的品牌和綜合實力的。我們制定了《學校教研組長工作職責》，以此來指導和規范教研組長的工作；教研組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

本學年組織了英語書法競賽、數學競賽、作文競賽、語文書法競賽等活動，因為考慮得不夠細致，過程中出現了一點不協調的音符和不盡人意的地方，但在老師們的全力協作下，總體上是勝利的。在此感謝全體老師，通惠小學有這樣一群好老師何愁進展不好！

這一年遵照喻校長的指示和趙副校長的指導，在全體老師的協助下，籌備并組織開展了第一、二屆“我和新課程同成長的課堂教學〞活動，獲得圓滿勝利，把我校的教研活動推向了深入。我校教師黃玉紅、曠樹林、顏霞、陶會君、肖惠蓮、王琴老師，在東坡區采納預賽、復賽、決賽中脫穎而出分別獲得二、三等獎。

教科室主任述職報告3

各位領導、同事：

上午好！

我擔任學校教科室主任已經兩年。在這兩年的時間里，在領導的鼓舞支持下，老師們的支持下，我慢慢適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必需付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx———20xx學年度，本人擔任學校科研室主任，高三一個班的.語文教學工作，并協助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的喜愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思索，盡早支配，細致實施。現把一學年來本人的崗位任職狀況向大家作簡潔的匯報，請各位批判指正。

一、嚴格執行學校工作計劃和本室工作計劃。

堅決不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發揮教研在教學中的先導作用，主動為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本〞教研思想，教研格局因此也初步形成。

二、主動履行教育教學管理職責，和教務處親密合作。

每學期完成兩次教學常規檢查，對存在的問題進行準時反饋。準時聽評青年教師的上課狀況，每學期根據要求完成聽課任務，了解我校教師的教學狀況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤催促實施，保證了教研組工作的有效開展。

三、深入推動了以集體備課為主題的“教研活動日〞活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。

注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有預備，有書面支配表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上溝通，有學術性。

四、確定了以“優化課堂，提高課效〞為主題的課堂教學討論目標。

主動穩妥地開展了匯報、溝通課、優質課競賽以及各科教學觀摩課活動，在肯定程度上形成了一些教師深鉆教材，改良教學，取長補短，相互學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增添了，同時通過組織兩次青年優質課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年取得好成果打下了肯定的基礎。

五、加強課題引領，明確科研方向。

回來課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題討論主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創新與集體協作相結合的道路。

六、開展形式多樣的師生活動，營造科研氣氛。

〔一〕教師活動

1、教科研專題學習。

2、教研、備課組長培訓。

3、專家講座〔高主任〕

4、骨干教師培訓

5、外出及校際教研

6、優質課競賽

7、四優評比

8、進行了網上教研。

〔二〕學生活動

1、參加組織了“我讀書，我歡樂〞征文及演講競賽競賽，并指導學生在縣里獲獎。

2、組織高一高二學生參與省級書法競賽。

3、組織了學生參與第四屆全國中學生作文大賽，有60多名學生獲獎。

4、上交了中小學規范漢字書寫作品。

5、各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。

6、組織學生文學社活動并每學期編輯出版一期校刊。

以上是我這一年