寫(xiě)給老師感謝信錦集10篇寫(xiě)給老師感謝信篇1

敬重的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好！

我們是楊銘楚的媽媽?zhuān)瑮钽懗蓺q半入園，在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了，在這四年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培育與關(guān)心下，孩子一天天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著孩子的點(diǎn)滴改變，高興之余，對(duì)各位老師更是深深感謝。

銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小，身體素養(yǎng)不好，每天哭鬧著不愿去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)，有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦潔凈身體，換了潔凈的衣服，還把臟衣服洗得干潔凈凈，讓我們感到無(wú)比暖和。孩子老愛(ài)生病，老師經(jīng)常要多關(guān)注他，常常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)槌３Ｕ?qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐煩地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下，孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園，天天早上主動(dòng)按時(shí)起床，自己整理好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素養(yǎng)也大大提高，不怎么生病了，學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就常常給我講幼兒園的'生活，交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些學(xué)問(wèn)了，我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的寵愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)，老師就和你一樣。〞聽(tīng)了這句話，我更感謝老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)懷孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很仔細(xì)，學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐煩糾正字音、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。如今孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼，特別有禮貌；在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù)，講衛(wèi)生；寫(xiě)字很仔細(xì)，作業(yè)寫(xiě)的工工整整。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水，祝愿老師們工作順利、身體健康！祝小朋友們節(jié)日歡樂(lè)！

20xx年5月29日

寫(xiě)給老師感謝信篇2

尊敬的畢老師：

您好！

今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我特別喜愛(ài)您，期望您能再教我們，因?yàn)槟且粋€(gè)特別有愛(ài)心、特別負(fù)責(zé)任的`老師！

從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要喜愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三〔1〕班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，互相關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參與學(xué)校的競(jìng)賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到如今，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)集體。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一〞兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓舞，您讓我們的童年留下了太多美妙回憶。

畢老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今日，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。感謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

20xx-7-27

寫(xiě)給老師感謝信篇3

友愛(ài)的老師：

您好！

老師，自從走進(jìn)學(xué)校，您便成為我生活中重要的一部分，我們的故事上演了。酸甜苦辣，您總是和我們一起品嘗，喜悅，您和我們一起共享，困難，您幫助我們一起克服。假如沒(méi)有您，我們的生活將會(huì)乏味，缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路，讓我開(kāi)始明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō)：老師好比一根蠟燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么寶貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步；老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門(mén)的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯；老師，假如沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄；假如沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；假如沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；假如沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今日這樣學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的我……

老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間慢慢消逝，老師您還好嗎？老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼前；您對(duì)我的關(guān)懷，愛(ài)惜，始終纏繞在我的腦海里；您對(duì)我的.批判、諄諄教育，至今牢記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切，都猶如昨日般歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的士氣，是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是您給了我奔向前程的期望。

光陰似箭，日月如梭！四年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了，再有半年我們就要離開(kāi)您了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出很多話語(yǔ)。但是，再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我馬上就要離開(kāi)您的教導(dǎo)，離開(kāi)您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……老師，我愛(ài)您！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師感謝信篇4

敬愛(ài)的楊老師：

您好!

今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的.學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜愛(ài)您，期望您能再教我們，因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師！

從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三〔1〕班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，互相關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參與學(xué)校的競(jìng)賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一〞兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓舞，您讓我們的童年留下了太多完善回憶。

楊老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。感謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：范晨露

20xx年7月20日

寫(xiě)給老師感謝信篇5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好！我是貴校高三〔3〕班XXX的家長(zhǎng)，我的小孩即將參與高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培育和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱，學(xué)習(xí)成果比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師靠著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ā⒇S富的教學(xué)閱歷以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成果及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍和特殊負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活狀況常常給老師打電話，這樣一來(lái)就占用了老師很多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并細(xì)致反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)狀況，在老師的話語(yǔ)中我真實(shí)地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我特別感動(dòng)！正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康歡樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與尊敬。

讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)懷他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特殊是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培育了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！孩子的每一次進(jìn)步每一分成果都凝聚著老師們的`心血，你們的言行是留給孩子珍貴的精神財(cái)寶，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。

作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次誠(chéng)心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，感謝你們！最終把我們?nèi)易钫鎿吹淖Ｔ斧I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信篇6

敬重的丹尼園長(zhǎng)、晨光老師、曉楠老師、李老師:

您們好!您們辛苦了!

我是大一班周曉彤小朋友的家長(zhǎng)，首先感老師們辛苦的付出，也特殊感謝曉彤能在大一班這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)!曉彤剛升大班前期，心情很不穩(wěn)定，幾乎每天都會(huì)哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現(xiàn)，我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給予孩子勸慰和鼓舞，并會(huì)和家長(zhǎng)微信溝通孩子在園的表現(xiàn)，還有每天早晨去送孩子，李老師會(huì)說(shuō)：“曉彤真棒，每天都早早入園〞，孩子聽(tīng)到后特殊快樂(lè)。就是因?yàn)橛心銈兊男量喔冻觯⒆硬艜?huì)每天都快樂(lè)入園，歡樂(lè)學(xué)習(xí)，孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時(shí)間的指導(dǎo)，我們做家長(zhǎng)的在育兒方面才會(huì)有了很大的`進(jìn)步。我誠(chéng)心感謝幼兒園的老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及教育過(guò)、關(guān)懷過(guò)、幫助過(guò)曉彤的全部老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美妙的將來(lái)。祝愿老師們：工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!大一班周曉彤家長(zhǎng)

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師感謝信篇7

本人王京元，為深圳大學(xué)交通工程系教師。本人于20xx年1月24日下午2點(diǎn)20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團(tuán)66路公交車(chē)(車(chē)牌號(hào)47481)在松坪山下車(chē)。由于帶著女兒一時(shí)疏忽，在下車(chē)行走一段時(shí)間后，發(fā)覺(jué)隨身攜帶的小包落在了車(chē)上，包內(nèi)放著本人身份證、手機(jī)、錢(qián)包、銀行卡等物品，假如丟失將進(jìn)入一個(gè)“死局〞，辦理無(wú)從下手。后在875D車(chē)輛司機(jī)及車(chē)上乘客的協(xié)助下與66路王京坑公交站調(diào)度室取的.聯(lián)系，調(diào)度室告知47481的黃司機(jī)，待本人到達(dá)王京坑公交站時(shí)，包已經(jīng)送達(dá)調(diào)度室，調(diào)度室工作人員轉(zhuǎn)交給本人，全部物品齊全。

本人特致信感謝深圳巴士集團(tuán)，感謝巴士集團(tuán)第三分公司福光車(chē)隊(duì)、特殊感謝兩位司機(jī)師傅及66路王京坑公交站調(diào)度工作人員，為同行乘客的高尚品質(zhì)和拾金不昧精神點(diǎn)贊。

20xx.1.24

寫(xiě)給老師感謝信篇8

敬重的初中班主任老師：

您好!

我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今日，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén)，在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習(xí);而今日，我即將跨入初中生活的大門(mén)。面對(duì)生疏的學(xué)校、老師、班級(jí)，我充滿了好奇心和期盼。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課，會(huì)觀察我高舉的手臂，下課，會(huì)觀察我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛(ài)打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛(ài)吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲里面;我愛(ài)舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會(huì)跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛(ài)看書(shū)，一拿到書(shū)，就不愿放下，直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還常常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌，幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表，是老師得力的小助手。

聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說(shuō)，初中的'生活中沒(méi)有課余時(shí)間，每天就不停地做作業(yè)，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說(shuō)，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語(yǔ)文也很重要，因?yàn)椋Z(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí)，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄用了，但是，目前，我還是個(gè)小學(xué)生，那么我應(yīng)當(dāng)怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得，首先，要把課內(nèi)的學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)，遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師，不把問(wèn)題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的學(xué)問(wèn)，畢竟課內(nèi)的學(xué)問(wèn)是有限的，課外的學(xué)問(wèn)是豐富的、無(wú)限的，要我們不斷地去探究。

再過(guò)一個(gè)月，就要來(lái)到我憧憬已久的初中了，一切都是那么新奇，充滿了期望和夢(mèng)想，我的心情也非常的興奮……我知道，初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱難，但是，初中會(huì)有更多的學(xué)問(wèn)等著我們?nèi)ヌ骄俊⑷グl(fā)覺(jué)，我信任，我的初中生活肯定會(huì)更加精彩!

祝老師身體健康、工作順利、往事如意！

寫(xiě)給老師感謝信篇9

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)懷，愛(ài)惜，始終縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教育，至今牢記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都猶如昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的士氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的'動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的期望。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)美好之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：假如沒(méi)有你，或許我就會(huì)；假如沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；假如沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；假如沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今日的我。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我暖和；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的開(kāi)心心情又被破壞了。這時(shí)我多么期望你能笑一笑啊！開(kāi)始上課了，你始終眉頭緊鎖，突然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答下列問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師立刻火冒三丈，問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告知我的〞，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍舊眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么期望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學(xué)們的不仔細(xì)，或許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有許多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^勞碌的你一句：“什么事？〞正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、難過(guò)拋腦后。〞我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前快樂(lè)地唱一唱呢？

最終，老師，我要對(duì)你說(shuō)：新年要到了，祝福你健健康康，幸美好福，和和美美，快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！

寫(xiě)給老師感謝信篇10

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!

很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為