幼兒園小班清明節教案【8篇】幼兒園小班清明節教案篇一

教學目標：

1、把握安全交通的學問，提高安全意識。

2、了解安全掃墓的留意事項。

教學重點：

把握交通、防火等安全學問，提高安全意識

教學過程：

一。交通安全留意事項：

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規章。不坐三輪車。

2、乘坐公交車留意事項：

（1）車停穩后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。

（2）乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好自身物品，防備扒手。

（3）不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

3、不騎自行車須知

（1）要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

（2）穿越無信號燈的十字路口，必需一慢、二看、三通過。

（3）必需在規定的非機動車道內行駛；在無分道標志線的道路，必需靠邊行駛。

二、留意事項：

為確保清明節期間祭掃活動的安全，應增加安全防范意識，自覺

遵守以下安全留意事項：

1、不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2、加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災。自覺遵守墓地治理部門的有關規章制度和防火治理規定，不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨便野外用火，紙錢、香燭在指定區域燃燒，不亂丟煙蒂。本篇文章來自資料治理下載。掃墓時首先要去除墳墓四周枯槁的雜草和樹葉，以免烤燃引發火災；其次要留意拜祭時燃燒物的治理，防止飛火引燃四周雜草；最終對焚化過的祭品應認真檢查，做到人走火熄，消退火災隱患。

3、文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭祀已故親人。增加環保意識，在規定范圍內限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并準時清理，放入指定的垃圾收集點。

4、不參與迷信活動。

三。小結：

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識，努力增加自我防范力量，作到警鐘長鳴！

幼兒園小班清明節教案篇二

活動目標：

1、了解清明的來歷和有關習俗。

2、大家一起查找春天的氣息。

3、體驗明顯的季節特征。

4、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

活動預備：

1、活動前請幼兒在家了解一些清明節的風俗。

2、“春天來了”的ppt圖片。

活動過程：

一、聽一聽：清明節的來歷，讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月4日清明節）

2、教師敘述清明節的由來。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。

二、了解清明節的風俗：

1、清明節是我們紀念先人（自己的祖先）和革命先烈的一個節日。

2、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓，也會去革命先烈的墓前緬懷。

3、清明節也是大地復蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外春游，感受春天的氣息。

4、清明節還要品嘗特別的點心：青團。

青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5、運動習俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

三、觀看“春天來了”的ppt圖片

1、了解花、草、樹木的變化。

2、幼兒朗讀詩歌《春曉》。

幼兒園小班清明節教案篇三

活動目的：

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參加清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，思念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕思念烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

活動預備：

課前與家長聯系好參加本活動，PPT課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

活動過程：

1、用古詩導入活動內容：清明季節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）

小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）

2、教師敘述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊敘述，讓幼兒了解烈士的先進榮耀事跡。

（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師敘述：毛主席為了讓后人永久記住、永久思念這些英雄，打算于1949年9月30日在天安門廣場前樹立《人民英雄紀念碑》。

（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等很多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：教師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示思念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？

運動習俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀看與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的奇怪心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、幼兒到臺前展現自己的作品，并用完整的語言敘述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒競賽看誰的玩法多。

幼兒園小班清明節教案篇四

活動目的

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參加清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，思念先祖、敬重長輩等。

3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

活動過程：

一、教師敘述清明節的由來。

折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最終吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明季節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特別氣氛。

清明節，又叫春游節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的季節，也正是人們春游（古代叫春游）的好時候，所以古人有清明春游，并開展一系列體育活動的習俗。在古時，還有一種說法，就是“三月節”。

在古人的觀念里，108是代表完滿、吉利、長遠、高深的大數，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含義。清明的得名，不僅緣于萬物此時的生長清潔明凈，也緣于這一時期的太陽也是清爽的太陽，流轉于這一時期天地之間的陽氣，也是清爽的陽氣。

二、(1)教師敘述：我們今日的幸福生活來之不易，是很多革命先烈用生命換來的，為了后人永久記住、永久思念這些革命英雄，在1949年3月30日在廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等很多現代英雄也獻出了生命。

三、與幼兒交談：清明節有那些習俗？

運動習俗：春游、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

共育活動：

1、家長和孩子一起背誦古詩《清明》。

2、請家長再為幼兒敘述清明節的來歷。

3、家長帶著幼兒春游，并為去世的親人掃墓。

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【清明節十大傳統習俗】

清明節的習俗除了講究禁火、掃墓，還有春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是由于寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參與一些體育活動，來熬煉身體。清明節，民間忌使針，忌洗衣，大局部地區婦女忌行路。黃昏以前，要在大門前灑一條灰線，據說可以阻擋鬼魂進宅。因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有春游游玩的歡樂聲，是一個富有特色的。節日。

傳統習俗一：掃墓祭祖

中國歷，寒食禁火，祭祀先人，清明節掃墓祭祖成了此后持續不斷的風俗傳統。就是到了今日的社會，人們在清明節前后仍有上墳掃墓祭祖的習俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡潔地獻上一束鮮花，以寄予對先人的思念。

傳統習俗二：蕩秋千

這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步進展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進安康，而且可以培育英勇精神，至今為人們特殊是兒童所寵愛。

傳統習俗三：蹴鞠

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們寵愛的一種嬉戲。相傳是黃帝創造的，最初目的是用來訓練武士。

傳統習俗四：射柳

射柳是一種練習射箭技巧的嬉戲。據明朝人的記載，就是將鴿子放在葫蘆里，然后將葫蘆高掛于柳樹上，彎弓射中葫蘆，鴿子飛出，以飛鴿飛的高度來判定勝敗。

傳統習俗五：斗雞

古代清明盛行斗雞嬉戲，斗雞由清明開頭，斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄，見于《左傳》。到了唐代，斗雞成風，不僅是民間斗雞，連皇上也參與斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

傳統習俗六：蠶花會

“蠶花會”是蠶鄉一種特有的民俗文化，過去清明節期間，梧桐、烏鎮、崇福、洲泉等地都有此項民俗活動。每年蠶花會人山人海，活動頻繁，有迎蠶神、搖快船、鬧臺閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項活動。這些活動有的在岸上進展，絕大多數在船上進展，極具水鄉特色。

傳統習俗七：拔河

早期叫“牽鉤”“鉤強”，唐朝始叫“拔河”。它創造于春秋后期，開頭盛行于軍中，后來流傳于民間。唐玄宗時曾在清明節進行大規模的拔河競賽。從那時起，拔河成為清明習俗的一局部。

傳統習俗八：春游

清明季節，春回大地，自然界處處呈現一派生氣勃勃的景象，正是郊游的大好時間。我國民間長期保持著清明春游的習慣。

傳統習俗九：放風箏

清明放風箏是普遍流行的習俗。在古人那里，放風箏不但是一種游藝活動，而且是一種巫術行為：他們認為放風箏可以放走自己的穢氣。所以許多人在清明節放風箏時，將自己知道的全部災病都寫在紙鳶上，等風箏放高時，就剪斷風箏線，讓紙鳶隨風飄逝，象征著自己的疾病、穢氣都讓風箏帶走了。

傳統習俗十：植樹

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫做“植樹節”。植樹風俗始終流傳至今。

幼兒園小班清明節教案篇五

活動目標：

1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

2、了解家族中人與人之間的親屬關系，思念先祖，敬重長輩。

3、知道4月5日是清明節，情愿參加清明節的活動。

4、了解節日中應留意的安全，增加自我愛護的意識。

5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動預備：

1、掃墓圖片（獻花、植樹、送食）

2、清明節的課件

活動過程：

一、談話導入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）

師：在這個漂亮的節日里，有一個特殊重要的節日，你們知道是什么嗎？

二、介紹清明節

師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們

見過嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們特別惦念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清

明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

三、清明節掃墓

到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）

現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

1、播放圖片

2、幼兒敘述

3、教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很惦念他們）

四、清明節的習俗

通過播放課件，了解一些清明節的習俗。

五、小結，完畢

清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、春游、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過清明節的，好不好？

幼兒園小班清明節教案篇六

活動目標：1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。2、了解家族中人與人之間的親屬關系，思念先祖，敬重長輩。3、知道4月5日是清明節，情愿參加清明節的活動。4、了解節日中應留意的安全，增加自我愛護的意識。5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

活動預備：1、掃墓圖片（獻花、植樹、送食）2、清明節的課件

活動過程：一、談話導入：小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）師：在這個漂亮的節日里，有一個特殊重要的節日，你們知道是什么嗎？

二、介紹清明節師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見過嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們特別惦念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

三、清明節掃墓到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。1、播放圖片2、幼兒敘述3、教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很惦念他們）

四、清明節的習俗通過播放課件，了解一些清明節的習俗。

五、小結，完畢清明節的習俗可真多，有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、春游、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家共享一下你是怎么過清明節的，好不好？

活動反思：在設計這節活動時，我始終在考慮用不用告知幼兒一些如今不文明的一些祭祀方式。但經過和大家的爭論討論，全都認為小班幼兒許多的都沒經受過掃墓，并不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純潔的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在整個活動中，我以談話法為主要活動方法，通過幼兒的爭論、已有的社會閱歷及觀看視頻，從而使幼兒了解清明節的習俗和表達對親人思念的方法。每個環節環環相扣，幼兒興趣很高，回答下列問題也很積極。但是有缺乏的地方就是在播放清明節習俗課間的時候沒有對一些習俗進展簡潔的敘述，只是一遍而過，效果不太明顯，幼兒記憶不深刻。再來，假如時間充裕，可以自制簡潔的花朵，風箏等，既環保，又可以加深記憶，提高幼兒的動手力量。

幼兒園小班清明節教案篇七

活動目標

1、了解清明節的習俗，懂得用文明的方式表達對親人的思念。

2、通過活動，對清明節有印象。

3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動。

4、增加思維的敏捷性。

活動預備

掃墓圖片（獻花、植樹、送食）、清明節的課件

活動過程

1、談話導入：

小朋友知道春天是什么樣子的嗎？（桃花開了，小草發芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風）

師：在這個漂亮的節日里，有一個特殊重要的節日，你們知道是什么嗎？

2、介紹清明節

師：清明節是個什么樣的節日，在這個節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們

見過嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們特別惦念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清

明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。

3、清明節掃墓

到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花）

現在，讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。

（1）播放圖片

（2）幼兒敘述

（3）教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達對他們的思念，告知他們你很惦念他們）

4、清明節的習俗

通過播放課件，了解一些清明節的習俗。

5、小結，完畢