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文檔簡介

公司領導信15篇公司領導推舉信1

敬重的領導:

您好!

得知我公司優秀實習生XX想要進貴公司進展,我感到特別高興和無比欣慰,在我看來,這樣一個上進的有志青年應當擁有更輝煌的將來,因此,我很榮幸地向貴公司劇烈推舉這位優秀青年。

XX于XX年XX月來我公司實習,是這批實習生中的佼佼者,我將從人品德行、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀真實適當的評價,以期盼您能對她有更全面、更深入的認識。

她是一名忠誠,可信任,虛心隨和,仔細踏實的好員工。XX在暑期實習過程中,幾乎每天都是早上第一個到公司,晚上最終一個離開公司的人;她勤奮,實干,一心為公,在做好分內工作的同時又能主動熱情幫助其他同事;她有頭腦,具有敏銳的洞察力和推斷力,遇到事情有自己獨到的見解,給許多老員工留下比較深刻的印象,公認她是一匹有進展潛力的“千里馬〞。

她樂觀主動,富有朝氣和工作熱情,干勁十足。在實習的第一天,她在實習生民主選舉中獲勝,成為這批實習生中的主要負責人,之后的每一天,她都能用自己的朝氣和激情影響四周的同事,做起事來總是能夠信念十足,沉著冷靜;在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局,調整氣氛;更加難能珍貴的是,她帶動了一群人對學習新學問、新技能的興趣與熱情!

她是一位樂于溝通且擅長溝通的年輕人。XX擅長自我反思,總結閱歷,盡管曾經在工作中因為溝通缺乏導致工作失誤的發生,但她能夠直面自己的'缺乏,而主動改善溝通方式,加強與上級領導,同事以及客戶等各方面的溝通,這種轉變產生了巨大的粘合力,把銷售與推廣緊密結合起來,增添了團隊凝聚力。

她具有較強的協作意識和團隊精神,并且勇于承當責任。XX組織能力和管理能力很強,能夠和同事們做到共進退,在這次暑期實習中,她勇于開拓創新,勝利地策劃組織了三次促銷活動,增添了公司的和諧氣氛,提升了團隊業績,得到老員工的一致好評!

雖然從某種程度上來說,如此優秀的實習生即將進入新的企業是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依舊毫不遲疑支持她赴貴公司進展,真誠期望貴公司能同樣支持她,信任她,給她一個提升自己,實現夢想的機會。感謝。

推舉人:

20xx年XX月XX日

公司領導推舉信2

敬重的先生或女士:

您好,我是蔡文勝,XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工張龍想要出國深造,我感到特別高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應當接受良好的教育擁有更輝煌的'將來。因此,我很榮幸向貴校劇烈推舉這位優秀青年。

張龍曾在大四的時候來我公司實習。盡管對業務不很熟識,工作閱歷相對匱乏。但是從不服輸的他一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。慢慢地,他開始精通各項業務,并取得肯定成果。對此他并沒有滿足更沒有傲慢自大。相反,遇到難題,他仍舊虛心與同事溝通商量直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的杰出表現,我公司破例招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

如今,做為我公司的一名業務精英,張龍工作更加仔細,負責,努力。為全部同事樹立了典范。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說,如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依舊毫不遲疑的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個提升自己實現夢想的機會。感謝。

總經理:

日期:

公司領導推舉信3

敬重的先生/女士:

我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推舉信。

ta性格開朗、為人懇切、樂觀向上。在我司任職期間,主要負責公司與xxxxxxx的合作溝通;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。

xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當,不推卸責任;有毅力和恒心,做事情有始有終,不半途而廢;樂于學習,虛心以待,對問題不躲避;樂觀且抗壓能力強,敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神,擅長與人交往,與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的.溝通界面求職信。

xxx在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業閱歷及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步,充分顯示了ta在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能珍貴的是,其擅長將所學的學問在實踐中加以運用,并不斷嘗試和突破!

我個人特別觀賞xxx的工作能力,期望上述信息在您做出評估有所幫助,給ta一個施展才華、奉獻力量的機會。假如需要更多信息,可與我聯系。

xxx

20xx年xx月xx日

公司領導推舉信4

敬重的貴單位領導:

茲有我院xxx專業的XXX學生去貴單位進行實習(專業實習或畢業實習),實習期為年月日至年月日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐閱歷,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,懇切地期望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請根據貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的'實習狀況給予鑒定。

誠心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxx學院系(院)

20xx年11月2日

公司領導推舉信5

敬重的先生/女士:

我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推舉信。

ta性格開朗、為人懇切、樂觀向上。在我司任職期間,主要負責公司與xxxxxxx的合作溝通;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的.組織、策劃及指導實施等。

xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當,不推卸責任;有毅力和恒心,做事情有始有終,不半途而廢;樂于學習,虛心以待,對問題不躲避;樂觀且抗壓能力強,敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神,擅長與人交往,與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。

xxx在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業閱歷及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步,充分顯示了ta在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能珍貴的是,其擅長將所學的學問在實踐中加以運用,并不斷嘗試和突破!

我個人特別觀賞xxx的工作能力,期望上述信息在您做出評估有所幫助,給ta一個施展才華、奉獻力量的機會。

假如需要更多信息,可與我聯系。

順頌

商祺!

推舉人

xxxxx公司

公司領導推舉信6

敬重的領導:

我謹作為XX先生在集團工作多年的直接領導寫此推舉信。

今日的XX與一開始的他相比,已經產生了特別顯著的改變,作為獨立負責一個分廠全部行政事務的管理者來講,這些改變亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實表達。

對于他這幾年來在分廠所作的實際奉獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續被評為集團優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價,以期盼您能對他有更全面、更深入的認識。

他是一位樂于溝通且擅長溝通的管理人員,盡管曾經在工作中因為溝通缺乏導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的缺乏,主動改善溝通方式,加強與職工、管理層的溝通,從而轉變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種轉變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的`作用。

他還是一位樂于學習且擅長學習的管理者,作為一名基礎管理者,他這幾年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的勝利閱歷中學習,一是從外界培訓中學習。他把所學的學問在實踐中加以運用,他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上的虛心與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能珍貴的是,他帶動了一群人對學習新學問、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士,這正是真正的管理者必需做到且永無止境的工作。他已經在實踐中有所成效,比方教育同事調整工作看法、培育溝通意識、主動討論可行性方案、加強執行力、鼓舞創新等等,我觀賞他表現出來的在管理討論與實踐上的專注與專業。

作為XX先生曾經的領導、永久共勉的朋友,我期望XX先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

推舉人:XXX

XXXX年XX月XX日

公司領導推舉信7

xxx先生/女士:

我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推舉信。

今日的蔣龍與四年前的他相比,已經產生了特別顯著的改變。而作為一位獨立負責一個分廠全部行政事務的管理者來講,這些改變亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實表達。

對于他這四年來在分廠所作出的實際奉獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且擅長溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通缺乏導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的缺乏,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而轉變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種轉變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且擅長學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的勝利閱歷中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上虛心與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程當中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能珍貴的.是,他帶動了一群人對學習新學問、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐煩傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必需做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比方教育同事調整工作看法、培育溝通意識、主動討論可行性方案、加強執行力、鼓舞創新等等。雖然我仍期望他在這方面持續加強,但我依舊觀賞他正表現出來的在管理討論與實踐上的專注與專業。

作為蔣龍先生曾經的領導、永久共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

順頌

商祺!

沈東楓

20xx年10月16日

公司領導推舉信8

包先生:

馬漢先生1984年畢業于復旦大學中文系文學專業。在校學習期間各科成果優良,曾先后發表過小說《×××》、劇本《×××》等十多部作品,還翻譯過外國文學劇本《×××》。

馬漢先生有較強的討論能力,社會學問比較豐富,富有鉆研精神。近聞貴廠想請他參與系列片的編寫工作,我深信他是可以勝任的.,順頌近安。

福建大學中文系教授公孫

×年×月×日

公司領導推舉信9

敬重的xxx:

今日的xxx與四年前的他相比,已經產生了特別顯著的改變。而作為一位獨立負責一個分廠全部行政事務的管理者來講,這些改變亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實表達。

對于他這四年來在xx分廠所作出的實際奉獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且擅長溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通缺乏導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的缺乏,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而轉變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種轉變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且擅長學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的勝利閱歷中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上虛心與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程當中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能珍貴的是,他帶動了一群人對學習新學問、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的'管理者必需做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比方教育同事調整工作看法、培育溝通意識、主動討論可行性方案、加強執行力、鼓舞創新等等。雖然我仍期望他在這方面持續加強,但我依舊觀賞他正表現出來的在管理討論與實踐上的專注與專業。

作為xxx先生曾經的領導、共勉的朋友,我期望xxx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!

順頌

商祺!

xx集團行政部經理:xxx

xxxx年xx月xx日

公司領導推舉信10

敬重的領導:

您好!

我作為XXX在XX工作期間的直接領導寫此推舉信。

XXX性格開朗、為人懇切、樂觀向上。在我司任職期間,主要負責公司與XX的合作溝通;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。

XXX在工作中正直忠誠、勇于擔當,不推卸責任;有毅力和恒心,做事情有始有終,不半途而廢;樂于學習,虛心待人,對待問題不躲避;樂觀且抗壓能力強,敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神,擅長與人交往,與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通。

XXX在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業閱歷及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能珍貴的`是,其擅長將所學的學問在實踐中加以運用,并不斷嘗試和突破!

我個人特別觀賞XXX的工作能力,期望上述信息在您做出評估有所幫助,給他一個施展才華、奉獻力量的機會。

假如需要更多信息,可與我聯系。

推舉人:

20xx年XX月XX日

公司領導推舉信11

敬重的先生/女士:

我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推舉信。

他性格開朗、為人懇切、樂觀向上。在我司任職期間,主要負責公司與xxxxxxx的合作溝通;產品的`市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織、策劃及指導實施等。

xxx在工作中正直忠誠、勇于擔當,不推卸責任;有毅力和恒心,做事情有始有終,不半途而廢;樂于學習,虛心以待,對問題不躲避;樂觀且抗壓能力強,敢于迎接挑戰;具有很好的團隊合作精神,擅長與人交往,與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。

xxx在項目商務公關、項目方案制作、市場推廣等方面具有很好的從業閱歷及職業素養;能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步,充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的相關拓展性、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能珍貴的是,其擅長將所學的學問在實踐中加以運用,并不斷嘗試和突破!

我個人特別觀賞xxx的工作能力,期望上述信息在您做出評估有所幫助,給他一個施展才華、奉獻力量的機會。

假如需要更多信息,可與我聯系。

順頌

商祺!

推舉人xxx

xxxxx公司

聯系電話:xxx

公司領導推舉信12

敬重的領導:

我公司XXX同志因個人緣由辭去擔任的公司職務,預備到貴地進展,本著實事求是的精神,對該同志在我公司的表現和能力嚴肅推舉如下:

XXX同志XXXX年于XX大學XXXX專業本科畢業,于XXXX年到我公司工作,先后在XX崗位(部門)擔任XX等職務。

XXX同志進入我公司以來,表現突出主動,學習仔細刻苦,鉆研進取,工作成果優異,具有較強的政治和業務素養。擅長發覺問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,工作中能夠做到理論聯系實際,并擅長與同志合作,樂于助人。

XXX同志有豐富基層工作閱歷,長期從事專業工作,具有較強的管理能力和綜合協調能力。經過多年的學習和鍛煉,XXX同志已經成為一名符合時代進展要求、綜合素養較高的復合型人才,有熱情有能力適應各種工作的挑戰。

今年以來,公司的各項規章制度得到改善或進一步的`完善,XX總是主動適應這種狀況,以公司各項現行的規章制度和計量員的職業道德為準則加強工作責任感,準時做好本人的各項工作,為公司做好本人力所能及的服務工作。

作為XXX同志的原單位,我們嚴肅推舉該同志到貴單位工作,期望予以仔細考慮為盼。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

公司領導推舉信13

敬重的先生或女士:

您好,我是xxx,xxx公司的總經理。得知我公司優秀員工xxx想要xxxx,我感到特別高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應當接受良好的教育擁有更輝煌的將來。因此,我很榮幸向貴校劇烈推舉這位優秀青年。

xxx曾在大四的時候來我公司實習。盡管對業務不很熟識,工作閱歷相對匱乏。但是從不服輸的`他一刻也不放棄學習的機會。利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。慢慢地,他開始精通各項業務,并取得肯定成果。對此他并沒有滿足更沒有傲慢自大。相反,遇到難題,他仍舊虛心與同事溝通商量直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的杰出表現,我公司破例招收他為正式員工〔通常我公司不予考慮應屆畢業生〕。

如今,做為我公司的一名業務精英,xxx工作更加仔細,負責,努力。為全部同事樹立了典范。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,并享有高額獎金。

雖然從某種程度上來說,如此優秀的員工離去是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依舊毫不遲疑的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他,給他一個提升自己實現夢想的機會。感謝。

此致

敬禮!

推舉人:

日期:

公司領導推舉信14

我謹作為劉xx先生在強威集團工作四年間的直接領導寫此推舉信。

今日的劉xx與四年前的他相比,已經產生了特別顯著的改變。而作為一位獨立負責一個分廠全部行政事務的管理者來講,這些改變亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實表達。

對于他這四年來在109分廠所作出的實際奉獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6s優異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作

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