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文檔簡介

班主任備賽校運會工作指引方案在校運會期間,發生學生學生報名少,那么班主任工作該怎么做呢?怎么樣才能鼓勵學生,讓他們克制困難,下面是我帶來的班主任備賽校運會工作指引方案,盼望你們喜愛。

挑戰:學生報名少?

緣由

1.對體育不感興趣

2.覺得自己體育不擅長

3.反正拿不到名次,懶得參與

4.膽小,不敢在群眾面前亮相

對策一:組織班級運動會

我們的學生大局部在中學都不是“Superstar”,一下推到全校的舞臺上,對他們來說確實是一個巨大的挑戰。但假如經過班級運動會的洗禮,班主任引導得當,以上問題將會得到根本改善。

1.召集班長、體育委員開碰頭會

(1)明確活動目的:

①增進同學身體安康,培育對運動的興趣。

②促進小組融合團結,加強協作。

(2)制訂規章:

①以小組為單位參賽,每組上報二個工程(其中一項必需是校運會工程),并負責該工程規章的制訂、裁判、場地與工具預備等工作。

②實習積分制,如班級分為8個小組,第一名為8分,第8名則為1分,最終名次按全部工程累積總分排名,班級頒發獎品。

③各小組每名成員均須參與至少一項競賽。

④競賽時間利用第七節、班會進展。

⑤各組參與校運會工程數量設為附加分(競賽完畢后宣布)。

2.召開組長會

(1)說明競賽的目的。

(2)介紹競賽規章、要求、時間等。

(3)組長提出完善修改意見以及相關困難。

(4)告知組長有神奇附加分。

3.通知班級

(1)體育委員向全班具體解釋舉辦班級運動會的目的、規章、要求等。

(2)班級同學提出完善意見,確定最終規章。

(3)班主任或班長講話,鼓勵各小組團結協作,組織好競賽及參賽工作。

4.營造氣氛:在宣傳欄處張貼“XX班運動會積分榜”

5.預備工作

(1)各組制訂各工程競賽規章,全班宣講通過。

(2)體育委員收齊工程與規章,制訂“XX班第一屆班級運動會秩序冊”,設計美麗封面,各小組一份,電子檔上傳班群。

(3)各小組落實負責工程人員分工,上報需購置物品。

(4)各小組寫好入場詞,主持人串好詞。

6.競賽開頭

(1)舉辦入場式:參考校運會形式,設立主持人2名,讀出每組入場詞,各組入場時需要喊出本組口號(為便利班級活動,建議買一個移動音箱)。

(2)競賽開頭,各工程負責小組按規章組織競賽。

(3)各小組自行拍本組運發動競賽照上傳班群。

(4)班級安排專人收集美照,為運動會完畢制作相冊積存素材。

(5)競賽完畢,揭密神奇附加分為各組參與校運會報名數量,參與一項加一分(依據我們的閱歷,在前期參賽的根底上,加上這一政策鼓勵,為了小組榮譽,局部成員必會“挺身而出”,個別遲疑的同學也會在組員鼓舞下英勇報名)

7.賽后總結會

(1)宣布結果,頒發獎狀獎品(獎品可提前請家委會供應或本班購置,每個小組都有嘉獎,依名次有所區分)。

(2)觀看電子相冊或美篇,回憶活動。

(3)優勝組長上臺共享:

①我們如何組織本次競賽的。

②這次競賽中我們最大的收獲是什么?最大的亮點與缺乏是什么,今后如何改良。

③當眾表揚每一個成員為本次活動所做的努力(詳細到大事)。

(4)體育委員、班長、班主任分別站在自己的角度談感受,導向:

①運動很美,每個人都應當有一項喜愛的運動。

②任何活動重在參加,名次不是唯一,收獲是多維的。

③英勇嘗試,挑戰自我就是勝利。

④每一個人都是團隊重要一分子,每一個人都能為團隊做奉獻。

8.活動的可能效果

(1)全部學生都參與了至少一次競賽,會體驗到“哦,原來競賽也并不是那么可怕”或“哦,原來我還可以”等感覺,怯場感會大大少。

(2)局部同學在小組同伴鼓勵下,發揮了自己原有的運動特長或是挖掘了運動潛力,加上競賽拿了名次,自信念會暴漲。

(3)每組都要籌劃組織二場競賽,要制訂規章、解釋說明、租借工具等,直接培育了學生籌劃、方案、表達、利用資源、溝通協調等綜合力量。此外,運動力量弱的學生參加工程少一些,所以一般會擔當更多的組織工作,在為同學效勞的過程中也表達了自己的價值,刷了存在感。

(4)局部同學體驗到運動的樂趣,會喜愛上某項運動。

(5)同學們在高頻的活動中,加強了溝通,增進了了解,加深了感情,班級更和諧。

(6)每一個都參加了,都付出了,因而在內心真正將自己當成為了班級一分子,班級更團結。

(7)運動是歡樂的,快樂的,生活在這樣一個團結、友愛、歡樂的班集體里,學生對班級的認同會大大加強,會更情愿為這樣一個暖和幸福的集體奉獻自己的力氣。

對策二:賽前有組織的訓練

許多學生是第一次參與運動會,不懂得規章與操作要領,不但會影響發揮,可能還會傷到身體,比方跳高,有的學生壓根兒不知如何起跳,另像扔實心球工程,假如姿態不當,特別簡單傷到腰。一些團隊工程,如4X100,開跑、接棒都極有技術含量,特殊講究團隊間的協作。因此,我們需要讓班長、體育委員籌劃一個訓練方案,有規劃地進展賽前訓練。1.成立訓練隊。分工程選出組長,商議好訓練時間、方式。

2.請教體育教師,制訂訓練規劃。

3.借助優質資源:

①邀請

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