汽車制造與裝配技術專業高等職業教育設置專業01主干課程開設高校培養要求培養目標核心能力課程設置目錄030502040607深造領域汽車構造教學教務從業領域目錄0908010基本信息大學專業名稱。培養目標本專業培養首都經濟建設急需的、面向汽車應用市場，掌握現代汽車構造、性能與使用技術、工藝、制造技術和相關知識，具有較高職業素質和技術應用能力的汽車技術服務的應用型高級人才。主干課程主干課程1．核心課程機械制造及自動化、汽車電控技術、汽車發動機裝配與調試、汽車底盤裝配與調試、汽車電器與電子控制系統裝配與調試、汽車裝配生產現場管理、汽車裝配與調整技術、汽車性能檢測等。2．實習實訓在校內進行鉗工、汽車各總成拆裝、汽車性能檢測等實訓。在汽車整車及零部件制造企業進行實習。培養目標培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握汽車及零部件生產的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規范操作汽車及零部件生產工裝設備等能力，從事生產現場工藝實施、技術檢測、質量控制、生產管理等工作的高素質技術技能人才。

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核心能力核心能力汽車的制造與生產管理技術。培養要求培養要求在專業知識和專業技能方面的基本要求：1、具有本專業高級技術應用型人才所必需的文化素質和專業基礎理論；2、具有正確使用各種測量器械和汽車零部件的加工與裝配能力；3、具有數控編程、數控加工及數控機床保養與維護的能力；4、具有編制和實施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機械加工工藝技術問題的基本能力；5、具有熟練使用各種與本專業相關的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力，能勝任機械零件設計與簡單機械設備設計工作；6、具備在制造企業擔任生產車間（工段）或技術部門技術管理工作的能力。7、具有開拓創新的進取精神，一般具有中級數控機床基本要求1.具有較好的人文、藝術和社會科學基礎知識、語言文字表達能力，良好的職業道德；課程設置課程設置主干課程說明1、機械制圖本課程4學分，課內學時72學時，第一學期開設。學習目的：本課程是一門研究用投影法（主要是正投影法）繪制機械圖樣和解決空間幾何問題的既有理論又有較多繪圖實踐的專業基礎課。其目的是培養學生繪圖、讀圖能力和初步的圖解能力，同時學習公差與配合的基本知識。深造領域深造領域就業面向：汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車等各類機動車的制造、運行、維修等技術與管理工作。教學教務教學教務主要教學內容：要求學會基本圖法，能正確繪制和閱讀一般零件圖和中等復雜程度的裝配圖。所繪圖樣應做到：投影正確，視圖選擇與配置恰當，尺寸完全，標注清晰，字體工整，圖畫整潔，符合機械制圖的國家標準，學會尺寸公差和形位公差的標注方法。隨著計算機繪圖新技術的發展，要求了解計算機基本知識，熟悉計算機系統的組成并初步掌握用一種典型的繪圖軟件來繪制二維的圖形。開設課程第一學年開設課程口才與寫作、思想道德修養與法律基礎、高職高專英語、應用數學與計算B、計算機基礎、工程制圖、軍事理論、思想概論、理論和“三個代表”重要思想概論、電工與電子技術、汽車概論、機械設計基礎、汽車構造第二學年開設課程高職高專英語、汽車構造、C語言程序設計、機械設計基礎、汽車電器、汽車保險與理賠、汽車發動機原理、汽車性能與使用技術、汽車發動機微機控制、機械制造技術基礎、汽車底盤微機控制、汽車單片機及車載總線技術、汽車新技術、韓語汽車構造汽車構造本課程4學分，課內學時72，第二學期開設。學習目的：該課程主要培養學生對汽車整體結構有完整的認識與理解，使學生在以后的學習工作中具有基本理論和解決基本問題的思維及能力，因而本課程結合實際進行講授并安排一定的實操能力培訓（如參觀學習、車間實習、企業實踐等），以提高學生的理論與實際操作能力。為后續課程的應用打好堅實的基礎。主要教學內容：汽車構造是本專業重要的專業技能課程，是了解汽車整體結構的不可缺少的一門課程。本課程主要包括：發動機的總體構造、曲柄連桿機構、配氣機構、燃料供給系統、制冷系統、潤滑系統的結構、傳動系、轉向系、制動系、行駛系的結構等內容。3、工程力學本課程3學分，課內學時54學時，第二學期開設。學習目的：本課程是一門專業基礎課，包括理論力學和材料力學兩大部分。根據專業需要，著重講授靜力學、動力學和材料力學的基本理論和基本知識，以及處理簡單工程力學問題的基本方法，為機械設計基礎等后續課程提供必要的理論基礎。從業領域從業領域1、汽車制造企業，從事汽車制造與裝配技術工作；2、汽車及機械制造企業，從事計算機輔助設計、計算機輔助制造工作及數控設備調試、維護與操作的工作；3、汽車制造企業或服務公司，從事汽車配件的管理工作；4、汽車及機電制造企業，擔任生