一、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)二年級上冊蘇教版數(shù)學(xué)第四單元的導(dǎo)學(xué)案，主要內(nèi)容為掌握簡單的加減法實(shí)際問題。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：了解簡單的加減法實(shí)際問題；掌握常見的加減法口算技巧；培養(yǎng)解決實(shí)際問題的思維能力和實(shí)際操作能力；培養(yǎng)良好的合作學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。二、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.加減法實(shí)際問題（一）問題描述江姐姐今天買了6個蘋果，下午又買了2個蘋果，她一共買了多少個蘋果呢？解題思路這道題目是一個簡單的加法實(shí)際問題。我們可以通過以下步驟來解題：讀題，找到問題所需要求解的信息，即江姐姐今天買了多少個蘋果。分析問題，確定需要使用的數(shù)學(xué)運(yùn)算是加法，即6+2。進(jìn)行運(yùn)算，得到6+2=8，江姐姐今天買了8個蘋果。解題提示為了更好地理解和解決這個問題，我們可以通過繪制圖表來幫助理解：已知信息問題計算江姐姐今天買了6個蘋果一共買了多少個蘋果？6+2=82.加減法實(shí)際問題（二）問題描述小明有4個球，小紅有6個球，他們一共有多少個球呢？解題思路這道題目是一個簡單的加法實(shí)際問題，我們可以通過以下步驟來解題:讀題，找到問題所需要求解的信息，即小明和小紅一共有多少個球。分析問題，確定需要使用的數(shù)學(xué)運(yùn)算是加法，即4+6。進(jìn)行運(yùn)算，得到4+6=10，小明和小紅一共有10個球。解題提示為了更好地理解和解決這個問題，我們可以通過繪制圖表來幫助理解：已知信息問題計算小明有4個球他們一共有多少個球？4+6=103.加減法實(shí)際問題（三）問題描述小天有5元錢，他買了冰棒，一根冰棒2元，他還能買幾根冰棒？解題思路這道題目是一個簡單的減法實(shí)際問題，我們可以通過以下步驟來解題：讀題，找到問題所需要求解的信息，即小天還能買多少根冰棒。分析問題，確定需要使用的數(shù)學(xué)運(yùn)算是減法，即5-2。進(jìn)行運(yùn)算，得到5-2=3，小天還能買3根冰棒。解題提示為了更好地理解和解決這個問題，我們可以通過繪制圖表來幫助理解：已知信息問題計算小天有5元錢他還能買幾根冰棒？5-2=3三、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了二年級上冊蘇教版數(shù)學(xué)第四單元的導(dǎo)學(xué)案，掌握了簡單的加減法實(shí)際問題。通過學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容，我們可以了解到解決實(shí)際問題的方法和技巧，