PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數翼教版五年級語文上冊期中試卷（免費下載）（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數：__________一、填空題。（共30分）1.給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動______（shānshàn）

唱彩______（hēhè）

盡管______（jǐnjìn）銀行______（xíngháng）

磨坊______（fángfāng）

水泡______（pāopào）2.選一選，填一填。片

朵

把

陣

間

條一______大風

一______葉子

一______大河一______太陽傘

一______野花

一______木屋賽

放

貼

摘

挖

捉______野菜

______野果

______蜻蜓______鞭炮

______龍舟

______窗花3.默寫課文語段并作答。

在天底下,一碧千里,______，到處翠色欲流,輕輕流入云際。

這段話的中心句是______。總起來介紹草原______，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描寫綠的,______是描寫綠的形態,______是描寫綠的范圍。“綠毯”是指______，“繡”字寫出了______。

除了作者寫的,我們還可以把羊群比作什么?(寫比喻句)

草原上走動的羊群像______，像______。4.按要求寫詞語。①帶“風”的四字詞語。風起云涌、______、______②含“言”和“語”的四字詞語。少言寡語、______、______5.選字成詞。鋒

蜂

蜜____________利慕

幕

愛______開______以

已

______經

______后喝

渴

口____________水再

在

現______

______來汽

氣

空____________水6.補充詞語。一______無邊

生______勃勃

笨______笨腳眉開眼______視而不______碧______如洗7.圈出每組中不同類的一個。①河馬

大象

昆蟲

長頸鹿

______②菠菜

菊花

茄子

黃瓜

______③掃地

抹布

拖把

水桶

______8.看拼音，寫詞語。chuāndàitóngzhōnghuāngyěguīzépáilièyóupiào____________________________________shèngfànfǔzijiùmìngzhǔnbèiqiángbìyīncǐ____________________________________9.寫同音字組詞。chén

______光

______舊

______底

灰______wǔ

______術

______個

______蹈

隊______yáng

______表

______樹

牛______海______10.照樣子，寫字再分別組詞。金：鉤

鉤子

鏟

鏟子木：______

____________

______水：______

____________

______二、綜合練習題。（共30分）1.書法展臺姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。2.用鋼筆描紅。

藺

廉

頗

卿

趙

韓

唇

3.抄寫詞語

危險

朽爛

不約而同

4.用鋼筆描紅

桅桿

船底

順風

5.抄寫詞語

保佑

翅膀

狼狽

6.抄寫詞語

聰明

嫉惡如仇

崎嶇

7.抄寫詞語

蝙蝠

顫抖

關鍵

8.抄寫詞語

絡腮胡

膝蓋

干嘛

9.用鋼筆描紅。

鑄

抑

虐

摧

10.用正楷字書寫語句。一點成一字之規，一字乃終篇之準。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。

有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，說：“大伯，您和爸爸哪兒都像，就是有這么一點不像?！?/p>

“哪一點不像呢？”

伯父轉過頭來，微笑著問我。他嘴里嚼著，嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他們半天才說。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！?/p>

“那怎么——”

“可是到了后來，碰了幾回壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我說，“你怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”

“哦！”我恍然大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起來。（1）這一段主要寫了什么內容？（2）魯迅先生的鼻子本來是天生的，為什么說是碰壁碰的呢？從中體現出魯迅先生怎樣的性格特點？（3）請你結合當時魯迅先生生活的社會環境，談一談你對“四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話的理解。（4）“在座的人都哈哈大笑起來”，說一說大家為什么笑呢？2.閱讀下文，回答問題。一罐水

100多年前，法國軍隊侵占了西班牙。一個炎熱的夏天，在一個干旱的地區，西班牙人在井里下了毒，不讓法國侵略者喝水。有一小隊侵略軍在上尉維龍的帶領下，到處找水喝。走了很多路，沖進一個小屋。屋里有位婦女，懷里抱著一個小女孩，冷冷地盯著他們。士兵要水喝，她搖了搖頭，什么也沒說。上尉命令：“搜！”士兵們到處亂翻，找到一罐水，一擁而上，爭奪水罐。上尉命令他們放下。走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來喝個精光?？墒撬麤]有這樣做，而是倒了一杯，遞給婦女說：“請你先喝！”婦女接過杯，看了看懷里的孩子，把水喝光了。維龍又倒了杯水遞給女孩：“你也喝一點！”母親緩緩接過杯子，親親女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，喝吧！”女兒也喝了半杯水。上尉見此，倒了滿滿一杯，一飲而盡。士兵們也都喝了。一罐水很快喝光了。他們坐下休息，不料一個接一個倒地而死。婦女和孩子也死了。原來婦女早已在罐中下了毒。

人們都（紀念

懷念

欽佩）這母女倆的愛國精神。西班牙解放后，大家為她們建了一座高高的紀念碑。（1）根據短文內容理解詞語。①一擁而上：______。②一飲而盡：______。（2）“上尉命令：‘搜！’”表現了侵略者行為______（果斷

粗暴）；西班牙婦女冷冷地盯著他們，說明她對侵略者的______（憎恨

冷淡）。短文中畫橫線的句子反映了侵略者的_