模仿式二聲部作業(yè)中出現(xiàn)的問題：1、橫向可動(dòng)、縱橫可動(dòng)、倒影對位用附加聲部的方法寫作比較簡單，但在對位過程中要考慮主題及附加聲部都要與對位聲部構(gòu)成良好的和聲關(guān)系（單對位的方法）。2、不協(xié)和音不能同時(shí)發(fā)響，并要有合理解釋和解決。（經(jīng)過D、助音W、換音C、留音S）

3、四度視為不協(xié)和。

4、平行五、八度要相隔一小節(jié)才不算錯(cuò)。

5、不要做直接的五、八度相連。

6、同向進(jìn)入五、八度效果不好，而且容易構(gòu)成隱伏。7、三、六度不要連續(xù)使用超過3個(gè)，否則容易產(chǎn)生和聲層的效果，獨(dú)立性差。8、不要過多使用切分節(jié)奏，強(qiáng)拍強(qiáng)位要均衡分配，否則影響?yīng)毩⑿浴?、不要兩個(gè)聲部同時(shí)強(qiáng)拍無強(qiáng)音。10、結(jié)尾音服從原型結(jié)合。11、民族調(diào)式要合理使用偏音，注意旋法風(fēng)格。12、原型結(jié)合與轉(zhuǎn)位在時(shí)間上是先后出現(xiàn)的，不同時(shí)存在，原型結(jié)合用于陳述階段，各種轉(zhuǎn)位用于展開階段。一、概念（一）反復(fù)：同樣旋律在同一聲部先后出現(xiàn)為反復(fù)。是樂曲構(gòu)成的基本原則之一，具有一定的曲式結(jié)構(gòu)意義。（二）模仿：同樣旋律在不同聲部先后出現(xiàn)。（三）模進(jìn)：同樣旋律在同一聲部相繼出現(xiàn)，但在音高上做上、下移動(dòng)。二、形態(tài)（一）模進(jìn)式反復(fù)：

1、模進(jìn)是構(gòu)成音樂的寫作方法，具有一定的動(dòng)力，可以出現(xiàn)在主題本身，也可以出現(xiàn)在展開或連接、過渡的段落。（二）模仿式反復(fù)

1、模仿是模進(jìn)的進(jìn)一步發(fā)展，當(dāng)模進(jìn)音組之間的音程距離較遠(yuǎn)時(shí)，即便在同一聲部也會(huì)產(chǎn)生模仿的效果。

2、寫作方式（1）局部模仿：只模仿開始聲部的某一部分，不做從頭至尾的精確模仿。（2）卡農(nóng)模仿：是模仿聲部對開始聲部做從頭至尾如影相隨的模仿。（三）卡農(nóng)式模進(jìn)必須由兩個(gè)或兩個(gè)以上聲部構(gòu)成，為模進(jìn)與模仿的綜合形態(tài)。模進(jìn)A--------

A--------

模進(jìn)A′------

模仿A′------（四）思索性反復(fù)只構(gòu)成視覺上的體現(xiàn)形態(tài)，聽覺上難以辨認(rèn)，如逆行卡農(nóng)。三、特點(diǎn)（一）是以同一素材構(gòu)成不同變化。（二）是樂曲展開的寫作方式。（三）模仿與卡農(nóng)屬于對位化反復(fù)，是多聲部寫作方法，構(gòu)成縱向關(guān)系的對位形態(tài)，橫向關(guān)系的重復(fù)形態(tài)，聲部之間有對比關(guān)系，但重復(fù)或模仿從聽覺上要先于對比。四、模仿的寫作（一）相關(guān)概念

1、先出現(xiàn)聲部為開始聲部。

2、后出現(xiàn)聲部為模仿聲部。

3、開始聲部構(gòu)成相對完整的音樂形象，稱為主題（起句、主句）。

4、模仿主題的聲部稱為答題（應(yīng)句、答句）。（二）模仿的形式

1、從模仿的方式上分：（1）嚴(yán)格模仿：將主題做任何音程關(guān)系的模仿。譜例1、(2)變化模仿：將主題做倒影、擴(kuò)大、縮小、逆行及自由的模仿形式。譜例2、2、從模仿聲部對開始聲部模仿材料的多少次數(shù)上分：（1）局部模仿譜例3、（2）卡農(nóng)模仿：三次以上的模仿關(guān)系為卡農(nóng)。譜例4、

（三）嚴(yán)格模仿做模仿的片段中，模仿聲部對開始聲部的音程距離和節(jié)奏形式不作改變。

1、局部模仿：模仿聲部只模仿局部，也稱簡單模仿。（1）應(yīng)用：局部模仿的應(yīng)用非常靈活，可以出現(xiàn)在任何體裁的音樂中，按照音樂的要求，可以出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)的任何部位。

（2）寫作①開始聲部的結(jié)構(gòu)：起句的長度與音樂的體裁、風(fēng)格有關(guān)。基本原則是起句不宜過長，尤其速度慢時(shí)，會(huì)削弱模仿的效果；起句過短也會(huì)影響樂意的表達(dá)。②模仿聲部的進(jìn)入時(shí)間：

A、起句終止后答句進(jìn)入。譜例5、B、起句結(jié)尾與答句開始形成重疊。（見譜例1）

C、起句結(jié)束后，相隔一段時(shí)間答句進(jìn)入。譜例6、D、起句開始一定時(shí)間答句進(jìn)入。譜例7、

③模仿的聲部位置在上方或下方做模仿與音樂表現(xiàn)有直接關(guān)系，二聲部模仿沒有嚴(yán)格要求。④模仿聲部的音程距離沒有嚴(yán)格限制，但受模仿出現(xiàn)位置的音程關(guān)系的限制。⑤對題（對句）

A、與答題形成對位關(guān)系的音樂內(nèi)容。

B、寫作方式：

a、構(gòu)成對比。

b、在對比的前提下注意與開始聲部的延續(xù)關(guān)系，注意音樂的完整性。譜例8、作業(yè)：1、用所給動(dòng)機(jī)寫作局部模仿（1）（2）

2、自創(chuàng)主題寫作1條縱橫倒影對位。

3、自創(chuàng)主題寫作1條倒影對位。（只倒一個(gè)聲部，不做縱向可動(dòng)）人有了知識，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說