姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wá

wa

zhīshi

二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒有完成任務。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹葉順水漂（piǎo

piào）走了。

（3）演出時，姑娘們扇（shānshàn）動著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。三、選擇正確的字寫在括號里面組成詞語。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。

（3）我們應該努力學習，____________，把我們的國家建設得更加____________。（填序號）四、合適的詞語。

①想②劈

③熬

④燉

⑤怕

⑥衫

⑦刺

⑧裳

（1）跟火有關的字：_________________________________

（2）跟衣服有關的字：_______________________________

（3）跟刀有關的字：_________________________________

（4）跟心理有關的字：________________________________五、填上合適的詞語。

1.寫出三個帶“言”和“語”的成語。

__言__語__言__語__言__語

2.補充恰當的詞語。

熱得直(

)凍得直(

)

熱得像()冷得像()六、我會加上標點符號。

（1）那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

（2）媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

（3）那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)七、我會填。

八、我會寫句子。

（1）例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。

青蛙是小蝌蚪的媽媽。

________________________

（2）例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。整塊奶酪都被狐貍吃光了。

洪水把田地淹沒了。

________________________

（3）例：我說過的話怎么會忘記？我說過的話不會忘記。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

_________________________九、我會按照課文內容或要求填空。

（1）予人玫瑰，___________。___________肯幫人，___________有人幫。

（2）___________散學___________，忙趁___________放紙鳶。

（3）___________不立；___________成則___________立。十、閱讀。月亮和螢火蟲①月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。仔細一聽，唱的是螢火蟲，它十分嫉妒。“哼，螢火蟲有什么稀罕！”他自言自語道。②于是，月亮便對孩子們說：“別唱啦，螢火蟲那么一點兒微弱的光，有什么值得唱的？想，你們瞧我，皎潔的銀輝灑遍大地，照得夜空如同白晝。可憐的小小螢火蟲，能和我比嗎？”③月亮放肆的大笑起來。一直笑彎了嘴巴。④地上的孩子看見月亮那樣傲慢，心里很不愉快。一個大嗓門的男孩子仰著頭沖著月亮大聲說：“我知道你自己不會發光。你身上的光是從太陽公公那兒偷來的。螢火蟲雖小，卻是螢火蟲自己發出來的！”⑤月亮害羞了，連忙把臉藏在厚厚的云層后面了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

認真(

)

高興(

)

2．根據文段內容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）月亮表揚螢火蟲會發光。(

)

（2）月亮身上的光是從太陽公公那兒偷來的。(

)

3．讀了這個故事，我想對月亮說：______________________________。十一、語言交際。

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