2025年教師招聘考試教育法律法規高分精編題庫及答案(共120題)

1.教師趙某違反學校管理制度被校長在全校教師會議上點名批評，趙某的丈夫王某聽說后，不辨是非，在校長下班的道路上將其打成重傷，情節嚴重。依法應對王某追究【C】

A.違憲責任B.行政責任C.刑事責任D.一般責任

2.為了發展教育事業，提高全民素質，根據【B】制定了《中華人民共和國教育法》。

A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國憲法》

C.《中華人民共和國經濟法》D.《國際法》

3.預防未成年人犯罪，立足于【D】，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。

A.教育B.壓制C.保護D.教育和保護

4.教師對學校或其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或其他教育機構做出的處理不服的，可依向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的【C】內做出處理。

A.15日B.20日C.30日D.60日

5.《中華人民共和國義務教育法》規定學校實行【C】負責制。

A.教師B.班主任C.校長D.教育局長

6.特殊教育老師享受【B】津貼。

A.特殊奉獻補助B.特殊崗位補助C.艱苦貧困地區補助D.生活補助

7.無民事行為能力人與限制民事行為能力人劃分的年齡界限是【A】

A.10周歲B.14周歲C.16周歲D.18周歲

8.學校【B】聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。

A.可以B.不得C.特殊情況可以D.經批準可以

9.違反國家規定，不按照預算核撥教育經費的，情節嚴重者需要承擔的違法責任為【A】

A.行政處分B.刑事責任C.民事責任D.開除

10.下列選項中說法錯誤的是【C】A.教師是履行教育教學職責的專業人員B.教師的專業化嘗試是從建立專門的師范培訓機構開始的

C.將每年的9月10日定為教師節是在1988年全國人民代表大會常務委員會上確定的

D.對于非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定教師資格的，應當進行面試和試講解析:1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節。

11.對離家出走且無法查明其父母或監護人的未成年人由【C】收容教育。

A.居委會B.工讀學校C.兒童福利機構D.社會救助團體

12.小明在數學課上看《紅樓夢》被數學老師發現后將書撕碎，老師侵犯了小明的【】。

A.人格尊嚴權

B.隱私權

C.名譽權

D.受教育權

13.學生依法享有的權利中，【A】是最主要的權利。

A.受教育權B.政治權利C.平等權D.經濟權利

14.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益，應當自知道具體行政行為之日起【D】日內提起行政復議申請，法律、法規規定超過此時限的除外。

A.15B.20C.30D.60

15.根據《中華人民共和國教育法》的規定，必須由具有我國國籍、在我國境內定居、并具有國家規定任職條件的公民擔任我國學校的【B】

A.教師B.校長C.行政人員D.教輔人員

16.下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是【D】

A.特殊教育兒童B.少數民族兒童C.孤兒D.留學生

17.未成年人已經完成規定年限的義務教育不再升學的，政府有關部門和社會團體、企業事業組織應當根據實際情況，對他們【D】，為他們創造勞動就業條件。

A.進行職業規劃B.提供就業信息.C.提供勞動實習D.進行職業教育

18.學校違反國家規定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部分【A】所收費用。

A.責令退還B.雙倍退還C.沒收D.追繳

19.在我國法律體系中，具有最高效力的是【D】。

A.《中華人民共和國國民法》B.《中華人民共和國刑法》

C.《中華人民共和國程序法》D.《中華人民共和國憲法》

20.某幼兒園派車接送學生上下學，途中一兒童要上廁所，司機告訴他給他5分鐘時間，5分鐘后司機未檢查車內人數便開車離開，該學生發現后立即追趕，追趕過程中跌倒，磕掉兩顆門牙。誰應該對該事件負責【B】

A.司機B.幼兒園C.司機和幼兒園D.幼兒家長

21.根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，條件不具備的地區的兒童，入學年齡可推遲到【C】周歲。

A.五B.六C.七D.八

22.下列觀點符合《中華人民共和國義務教育法》規定的是【D】

①教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生

②應該把學生的智育工作放在各項工作的首位

③要注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展

④要促進學生養成良好的思想品德和行為習慣

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

23.對于違反學校管理制度的義務教育在校生，學校應該采取什么措施【C】

A.開除學籍B.批評并開除學籍C.批評教育D.勸退

24.教育法律法規是【B】及其常設機構制定的關于教育規范性的文件。

A.全國政協B.全國人大C.人大常委會D.國務院

25.下列哪項行為不屬于教師依法享有的權利【A】

A.確定課程設置B.獲得工資報酬C.進行教學研究D接受教育培訓

26.根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，由【C】確定義務教育的教學制度、教學內容和課程設置。

A.省級教育主管部門B.市級教育主管部門C.國務院教育主管部門D.學校

27.非法舉辦國家教育考試的，由【D】宣布考試無效。

A.國務院B.黨中央C.地方人民政府D.教育行政部門

28.女教師休完產假來學校上班，校長找其談話說：“你現在的工作已經安排了人，學校目前也沒有其他的空缺崗位，你還是自己再聯系單位吧！”該教師認為校長這樣的做法侵犯了其教育教學權，并欲以此為由提出申訴，則受理申訴的機構應該是【A】。

A.當地教育局B.當地人民政府C.當地法院D.省教育廳

29.教育法律規范的結構中不包含【D】

A.法定條件B.法律后果C.法律事實D.行為準則

30.《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出，建立促進教師不斷提高的評價體系，強調教師對自己教學行為的分析與反思，建立以教師自評為主、【B】共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平。

A.校長、教師、家長B.校長、教師、學生、家長

C.校長、教師、學生D.教育行政部門、校長、教師、學生

31.不符合《中華人民共和國義務教育法》規定的是【C】

A.國家實行九年義務教育B.如有必要縣級以上人民政府及其教育行政部門有權把公辦學校變為公私合營學校C.凡是年滿6周歲的兒童可推遲到7周歲

D.普通學校應當接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年隨班就讀并為其學習康復提供幫助

32.承擔“必須使適齡子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育”義務的人是【A】

A.父母或者其他法定監護人B.地方各級人民政府

C.地方各級人民政府教育行政部門D.國務院教育行政部門

33.依法治教的重點是【C】

A.教育法學教育和研究B.教育法律的遵守

C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動D.教育立法

34.某縣要修水電站，縣政府下發文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮小學校領導按照文件要求，在領工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是【A】

A.校長侵犯了教職工的隱私權B.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權

C.違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規定D.侵犯了教職工的個人財產自主權

35.根據《中華人民共和國教育法》的規定，對在校園內結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由【D】進行處罰。

A.學校B.教育主管部門C.家長D.公安機關

36.張紅在2014年獲得了高級教學教師資格證，他不能應聘下列哪項崗位【C】

A.小學教師B.初級中學教師C.高等學校教師D.技工學校文化課教師

37.根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，【D】用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

A.允許B.同意C.認可D.禁止

38.教育法律關系依據不同的標準可以分為不同的類型。按照教育法律關系中各主體之間的法律地位的不同，可分為【A】

A.隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系B.教育內部的法律關系和教育外部的法律關系C.絕對教育法律關系和相對教育法律關系D.權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系

39.我國的學位等級分為【D】

A.幼兒園、小學、初中、高中B.大專、本科、研究生

C.學前教育、初等教育、高等教育D.學士、碩士、博士

40.根據《中國未成年人保護法》的規定，學校不得使未成年學生在【A】校舍和其他教育教學設施中活動。

A.危機人身安全、健康的B.簡陋的C.臨時修建的D.私人的

41.中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，其有良好的思想品德，具備《教師法》規定的學歷或者國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格，可以取得【A】。

A.教師資格B.競聘上崗資格C.骨干教師資格D.高一級職稱資格

42.【A】制度規定：“中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者國家教師資格考試合格，具有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格證。”

A.教師資格B.教師競選C.教師聘任D.教師上崗

43.在教育法律關系中，學生是教育法律關系的【A】

A.主體B.被監護人C.公民D.未成年人

44.根據《中華人民共和國教育法》第十條規定，國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區發展教育事業。國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業。國家扶持和發展殘疾人教育事業。這體現了《中華人民共和國教育法》的【B】原則。

A.方向性B.平等性C.公益性D.全面性

45.在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟時，可以通過【C】渠道獲得充分的補救。

A.校內調解B.教育仲裁C.訴訟救濟D.行政救濟

46.課間休息時，小學教師張某在教室吸煙。張某的行為【D】

A.正確，吸煙是公民的自由權利B.正確，課間休息時教師可以吸煙

C.不正確，違反了《中華人民共和國教師法》

D.不正確，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》

47.離婚雙方因撫養未成年子女發生爭執，達不成協議時，應當根據【A】的原則和雙方具體情況判決。

A.保障子女權益B.有利于女方C.尊重未成年子女的意愿D.參考雙方經濟實力

48.【A】是教育法律關系產生、變更和消滅的根據。

A.法律事實B.法律規范C.法律條文D.法律責任

49.下列不屬于學校教育法律關系內容的是【D】

A.學校與政府B.學校與社會C.學校與教師D.學校與家長

50.教師資格證書適用的地域范圍是【A】

A.在全國范圍適用B.只在本校適用C.只在本地區適用D.在外國也適用

51.《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，2014年啟動考試招生制度改革試點，2017年全面推進，到2025年基本建立中國特色現代教育考試招生制度，這一制度的特點不包括【D】

A.分類考試B.綜合評價C.多元錄取D.全國統考

52.根據《中華人民共和國義務教育法》總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據【A】，制定本法。

A.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》

C.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

D.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》

53.人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭。對于【A】未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。

A.已滿14周歲不滿16周歲B.已滿16周歲不滿18周歲

C.已滿15周歲不滿17周歲D.已滿18周歲不滿20周歲

54.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和【B】

A.名譽權和榮譽權B.公正評價權C.隱私權D.人格尊嚴權

55.教育法律責任作為一種社會責任，其區別于其他社會責任最突出的特點在于它的【B】

A.導向性B.對等性C.強制性D.有序性

56.下列規定“國家培養青少年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展”內容的是【A】

A.《中華人民共和國憲法》B.《中共中央關于教育體制改革的決定》

C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》

57.《中華人民共和國教育法》規定：“學校教育可以對家庭實施家庭教育。”這說明教育教學規范是【D】

A.強制性規范B.義務性規范C.授權性規范D.權力性規范

58.下列選項不屬于教育法的基本原則的是【D】

A.教育的社會主義方向B.教育的民主性C.教育的公平性D.教育的時代性

59.我國的教育基本法和根本法是【C】

A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國憲法》

C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國基本教育法》

60.在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享有【C】津貼。

A.特殊崗位補助B.生活補助C.艱苦貧困地區補助D.特殊奉獻補助

61.1995年制定的【A】是我國第一次以國家基本法律的形式明確教育的地位和作用。

A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務教育法》

C.《中華人民共和國學位條例》D.《中華人民共和國教師法》

62.完善教師培訓制度，將教師培訓經費列入政府預算，對中小學教師實行每五年一周期的全員培訓是【D】

A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國教育法》

C.《基礎教育課程改革綱要》D.《國家中長期教育改革和發展綱要》

63.我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的文件是【D】

A.《教師資格條例》B.《教師資格認定的過渡辦法》

C.《(教師資格條例)實施辦法》D.《中華人民共和國教師法》

64.金某(15周歲)在課間因小事與同學沈某發生爭執，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫院不治死亡。金某應當負什么責任【A】

A.應負相對刑事責任B.不應負刑事責任C.應負完全刑事責任D.應負刑事責任

65.在學校發生事故時，學校領導應負【B】

A.民事責任B.行政責任C.刑事責任D.行政責任和刑事責任

66.教育法律法規是以【B】保證實施的行為準則。

A.社會規范B.國家強制力C.黨的領導D.社會主義價值觀

67.1993年為了保障教師的合法權益，國家頒布了【C】

A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》

68.各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師的工作和生活條件，教師的平均工資水平應當不低于當地【C】的平均工資水平。

A.當地居民B.醫生C.公務員D.國有企業職工

69.【A】是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求，它規定著從事教師工作所必須具備的條件。

A.教師資格B.教師法C.教師準則D.教育法規

70.“教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構做出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”。這屬于【B】

A.義務性規范B.授權性規范C.制裁性規范D.獎勵性規范

71.國家實行【A】年義務教育制度。

A.九B.十C.十一D.十二

72.國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當【C】財政經常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。

A.低于B.不低于C.高于D.不高于

73.對未成年人進行預防未成年人犯罪教育的目的是【C】

A.預防犯罪B.預防變壞C.增強法律觀念D.擴大法律用途

74.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出教育的工作方針是把教育擺在優先發展的戰略地位，把____作為教育工作的基本要求，把____作為教育發展的強力動力，把____作為國家基本教育政策，____作為教育改革發展的核心任務。【B】

A.提高質量、促進公平、育人為本、改革創新

B.育人為本、改革創新、促進公平、提高質量

C.育人為本、促進公平、改革創新、提高質量

D.提高質量、改革創新、促進公平、育人為本

75.建立現代學校教育制度，加強對學校的管理與監督，實行依法治校的基本保證條件是【】

A.組織機構與章程

B.合格的教師

C.必備的經費和資金

D.規定的場所

76.《中華人民共和國教育法》第五條規定了我國的教育方針，為保證貫徹依法治教的【B】的原則提供了法律上的保障。

A.教育機會平等B.堅持教育的社會主義方向C.教育法制統一D.權利義務相一致

77.教師應全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利，不得有下列哪種行為【D】

A.對品行有缺點，學習有困難的學生給與特殊照顧B.經常在課外活動期間和學生一起踢球

C.拒絕學生家長主動提出的有償家教請求D.在課堂上隨意表達自己的個人觀點

78.教師職務任期，每一任期一般是【D】

A.2年B.3年C.2～3年D.3～5年

79.【A】明確規定：“教師的平均工資應該不低于或者高于當地公務員的平均工資水平，并逐步提高。”

A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國教育法》

C.《關于開展中小學教師試用期培訓的意見》D.《關于加強骨干教師培訓工作的意見》

80.個別教師不允許班上學習差的學生參加考試，隨意占用學生的上課時間，指派學生參加一些與教育教學無關的商業慶典活動等。這些行為主要侵害的是學生的【C】

A.健康權B.名譽權C.受教育權D.隱私權

81.杏壇小學六年級二班的張帥同學不但不完成作業，而且經常欺負其他同學擾亂班級秩序。導致老師無法正常上課，該班同學的家長聯名要求學校開除張帥，學校經過討論，有以下幾種意見，你認為哪些意見符合相關規定【D】

①要求張帥家長將其領回家反省，直到徹底悔改后讓其回校上學

②讓張帥在全校師生大會上公開檢討③要求張帥家長對其嚴格要求

④學校成立幫扶小組，對張帥進行幫扶教育。

A.①④B.②③C.②④D.③④

82.某實驗中學因校舍改造施工，操場暫停使用。該校體育老師馬老師安排七年級一班學生到校門口旁的馬路上跑步,該班學生盧文文在此過程中不慎摔倒,導致小腿骨折,誰應當對盧文文的骨折承擔責任?【A】

A.學校B.馬老師C.盧文文D.盧文文的父母

83.《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定：“學校、幼兒園、托兒所的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”這體現了學生具有【D】

A.生存的權利B.安全的權利C.人身自由的權利D.受尊重的權利

84.教職工代表大會的組織原則是【C】

A.協調原則B.職責原則C.民主集中制原則D.明確性原則

85.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，【A】應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。

A.全社會B.學校C.家庭D.教師

86.“中華人民共和國公民享有受教育的權利。”這是哪部法律的規定【A】

A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國義務教育法》D.《中華人民共和國教師法》

87.教育法律關系是一種【A】關系。

A.權利義務B.誠信C.合同D.社會契約

88.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2025年)》明確了教育經費占GDP的【C】，這意味著各級政府的教育經費投入會有較大幅度的增加。

A.2%B.3%C.4%D.5%

89.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2025年)》指出，教育工作的根本要求是【D】

A.優先發展B.促進公平C.提高質量D.育人為本

90.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，國家保障未成年人的【B】和其他合法權益不受侵害。

A.自由、尊嚴B.人身、財產C.成長、健康D.生命、安全

91.【A】凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備《中華人民共和國教師法》規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

A.中國公民B.世界公民C.中國人民D.民眾

92.教職工代表大會代表任期三年，人員組成中教師代表一般應占【D】左右。

A.30%B.40%C.50%D.60%

93.教師辱罵學生侵犯了學生的【D】

A.生命權B.健康權C.人身自由權D.人格尊嚴權

94.義務教育實行____領導，____統籌規劃實施，____為主管理的體制。【A】

A.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣級人民政府

B.省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府

C.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府

D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府

95.根據政策內容和層次的不同，可將教育政策分為【A】

A.總政策、基本政策和具體政策B.全局性政策和區域性政策

C.政黨的政策、國家的政策和社會團體的政策D.鼓勵性政策和限制性政策

96.學生傷害事故的責任應當根據【C】確定。

A.當事人的主觀動機和損害后果之間的因果關系B.當事人的行為和主觀動機之間的關系

C.當事人的行為和損害后果之間的因果關系D.當事人是否是主觀故意

97.《中華人民共和國教育法》第二十八條規定了聘任教師及獎勵、處分權，說明【】

A.學校是法律、法規的授權組織B.學校可以制定法規政策

C.學校也是權力機關，有許多行政權力D.學校不是行政相對人

98.教育行政法規一般有三種形式，即【B】

A.通知、辦法、規則B.條例、辦法、規定C.條例、命令、規則D.通知、命令、規定

99.教師與學生之間的教育法律關系屬于【B】的法律關系。.A隸屬型B.平權型C.調整性D.保護性

101.教育法律救濟的根本目的是【D】

A.避免損害B.避免糾紛C.獲得賠償D.補救受害者的合法權益

101.學校不能對高中生進行【D】處分。

A.警告B.記過C.開除學籍D.送去勞動教養

102.學校或教師為了掌握學生的思想動態，背著學生檢查學生的電子郵件、聊天記錄、手機短信、日記等信息。這樣的行為涉嫌侵犯了學生的【C】

A.知情權B.人格尊嚴權C.隱私權D.名譽權

103.下列不屬于教育行政規章的是【A】

A.《中華人民共和國職業教育法》B.《關于普及初等教育基本要求的暫行條例》

C.《成人中等專業學校暫行條例》D.《普通高等學校招生暫行條例》

104.學校教職工參與學校民主管理的主要形式是什么【B】

A.全體教職工大會B.教職工代表大會C.黨員會議D.校務監督委員會會議

105.人身權是一種專有權，不能買賣、贈予、繼承，但【B】例外。

A.姓名權B.名稱權C.肖像權D.名譽權

106.取得初級中學教師資格，應當具備【B】

A.中等師范學校畢業及其以上學歷B.高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷

C.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷

D.研究生或者大學本科以上學歷

107.新中國第一部教育法律《中華人民共和國學位條例》的頒布，表明我國【A】

A.拉開了依法治教的序幕B.走上了依法治教的軌道

C.對教育的重視D.正式實施科教興國戰略

108.【A】是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

A.義務教育B.中等教育C.職業教育D.高等教育

109.在我國的教育管理實踐中，學校對教師的行政處分決定以及對學生的處分決定，教師或學生如果不服的，能通過【B】方式獲得救濟。

A.教育行政復議B.教育申訴C.民事訴訟D.行政訴訟

110.教育行政處罰執法人員對公民處以五十元以下、對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予。警告處罰的，可以適用【A】

A.簡易程序B.復雜程序C.一般程序D.聽證程序

111.組成計算機指令的兩部分是【D】

A.運算符和運算數B.運算符和運算結果C.數據和字符D.操作碼和地址碼

112.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現象，教師可以采用【D】的手段，以保證教育要求的實現，但不能超越法律的限度。

A.打罵B.罰跪C.變相體罰D.懲戒

113.根據《中華人民共和國教育法》的規定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究【B】

A.民事責任B.刑事責任C.一般責任D.行政責任

114.小明(15歲)的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的行為違反了【A】

A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國婚姻法》

C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國教師法》

115.義務教育階段學校分設重點班和非重點班的，最低應該由所屬【B】責令限期改正。

A.縣級人民政府B.縣級人民政府教育行政部門

C.省級人民政府D.省級人民政府教育行政部門

116.某初級中學為追求升學率，將年級成績最差的三名學生除名。該中學侵犯了未成年學生的【C】

A.人格尊嚴B.隱私權C.受教育權D.公民權

117.被剝奪政治權利的人，已經獲得的教師資格證書由【A】收繳。

A.縣級以上人民政府教育行政部門B.縣級以上人民政府

C.省級人民政府教育行政部門D.省級人民政府

118.學校可以對教師的【C】行為進行處分或者解聘。

A.組織交班費B.組織學生開展校外活動，一學生路上撞車，經搶救無效死亡

C.強制搜學生的身，想知道是不是偷了東西D.與同事不和

119.依法治國的法律前提是【A】

A.有法可依B.有法必依C.執法必嚴D.違法必究

120.下列關于教育法規的說法，錯誤的是【D】

A.教育法規的保障作用是指教育法規保障各種教育主體的教育權利得到實現，教育義務得到履行，從而使教育活動有序、有效進行

B.教育法規，是指國家權力機關和國家行政機關為調整教育與經濟、社會、政治的關系，調整教育內部各個環節的關系而制定和發布的教育法律、法令、條例、規程、制度等規范文件的總稱

C.教育法規是興辦教育事業所必須遵循的準則、依據和規范，是國家領導、組織、管理教育，促進教育事業健康發展的重要工具，是國家法制建設的重要組成部分

D.按制定、發布教育法規的機關地位層次不同，可以分為國家權力機關制定的教育法規和國家行政機關制定的教育法規

贈送勵志修身名言警句可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼羅蘭不要詢問世界需要什么。問問什么事情可以使你活躍，然后付諸實踐。因為世界需要活躍的人。----霍華德瑟曼大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語應務》書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴文井一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。車爾尼雪夫斯基燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉浸于其中的任務，方可望有所成就。——黑格爾堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓人們心神不寧是因為總是拿自己平淡不起眼的生活與別人光鮮亮麗的一面相比較。----史蒂文弗蒂克志當存高遠。——諸葛亮老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。——曹植生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照窮且益堅，不墜青云之志。——王勃勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游科學家的天職叫我們應當繼續奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。約里奧.居里書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。高爾基甘共苦書籍是全世界的營養品。莎士比亞人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。車爾尼雪夫斯基志不強者智不達。——墨翟生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現實吧！車爾尼雪夫斯基志當存高遠。——諸葛亮讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。——丁玲壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。——王陽明共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天名言警句理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。——黑格爾一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。——方志敏所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯迅人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒不勤勉的人生便是罪過。無技藝的勤勞就是粗野。羅斯金金錢和時間是人生兩種最沉重的負擔，最不快樂的就是那些擁有這兩種東西太多，我得不知怎樣使用的人。約翰生不屈不撓的精神，是人生成功的法寶。獲得幸福的惟一途徑，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作為人生目標。米勒持續不斷的勞動，是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。巴爾扎克抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了。“自新應似長江水，日夜奔流無歇時。”魏書生處處熱心的人生，是事事滿意的人生。帕克盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠是好，那便是青春。顯克維奇奮斗就是生活，人生惟有前進。巴金你的態度跟這改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格，你的人生跟著改變。馬斯洛人生，始終充滿戰斗激情。惠特曼既然人生，具有一切樂趣的全部人生，在我面前敞開來，又何必在這個狹窄的，閉塞的柜子里奮斗和勞作呢？列夫托爾斯泰人生，幸福不是目的，品德才是準繩。比徹人生，這是個莊得的字眼；人生，這兩個字的內涵如大海浩瀚。它是權衡一個人身心價值的天平，是輕是重，是強是弱，在它面前，都免不了要受到公正的評判。佚名人生并非游戲，因此，我們并沒有權利只憑自己的意愿放棄它。列夫.托爾斯泰人生包含著一天，一天象征著一生。佚名不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。塞涅卡今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為群聊賦《今日》詩，努力請從今日始！文嘉人生必有風險，所以引人入勝亦在于此。名人名言大全人生并不像火車要通過每個站似的經過每一個生活階段。人生總是直向前行走，從不留下什么。劉易斯人生包括兩部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。人生并非游戲，因此我們沒有權利隨意放棄它。列夫·托爾斯泰人生不得行胸懷，雖壽百年，猶為天也。何良俊人生百年，立于幼學。梁啟超人生并非充滿了玫瑰花，倒是有時路上的荊棘刺痛了你。巴爾扎克人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。南史人生不發行往返車票，一旦出發了就再也不會歸來了。羅曼·羅蘭人生不靠運氣，而是看下棋的技術如何。佚名人生不可無夢，世界上做大事業的人，都是先由夢想來；無夢就無望，無望則無成，生活也就沒興趣。佚名人生不滿百，常懷千歲憂。佚名不能“只為了愛——盲目的愛，——而將別的人生的要義全盤疏忽了”。魯迅人生不是完全按照舞臺上的原則來辦事的。斯蒂文生人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產。蕭伯納人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫·托爾斯泰人生當貴顯，每談布衣交。誰肯居臺閣，猶能念草茅。陸次云人生不是自發的自我發展，而是一長串機緣。事件和決定，這些機緣、事件和決定在它們實現的當時是取決于我們的意志的。科恩勵志名言人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。羅曼.羅蘭對人生來說，健康并不是目的，但它是第一個條件。武者小路實篤人生大病，只是一“傲”字。王陽明人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠屢撲屢起。拿破侖人生到世界上來，如果不能使別人過得好一些，反而使他們過得更壞的話，那就太糟糕了。艾略特人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。魯迅人生的白紙全憑自己的筆去描繪。每個人都用自己的經歷填寫人生價值的檔案。佚名人生的本質就在于運動，安謐寧靜就是死亡。帕斯卡人生的長短不是以時間衡量的，而是以思想和行為去衡量。佚名人生的大騙子不是兩個，而是三個：名、利、權。林語堂人生的道路和歸宿，不是享樂也不是憂愁。努力啊，為了每一個明天，每個明天都比今天勝一籌。朗費羅人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。佚名人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。狄更斯不是境況造就人，而是人造就境況世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走再冷的石頭，坐上三年也會暖不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志不要在失意者面前談論你的得意——那樣傷害你的人際關系。所謂天才，就是那些可以把一件事兒重復地做、不停地做，直到沒有人比他更熟練為止的那些人……——俞敏洪即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。---德國詩人歌德成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經別想一下造出大海，必須先由小河川開始今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。---裴斯泰洛不管一個人的力