在天晴了的時候

文體特點現代抒情詩童趣的詩意詩歌結構戴望舒，名承，字朝安，浙江杭州人。中國現代派象征主義詩人、翻譯家等。他先后在鴛鴦蝴蝶派的刊物上發表過三篇小說：《債》、《賣藝童子》和《母愛》。曾經和杜衡、張天翼和施蟄存等人成立了一個名謂“蘭社”的文學小團體，創辦了《蘭友》旬刊。我會認炫垢怯曝xuàngòuqièpù我會認赤涉暈chìshèyùn曝pù一曝十寒多音字bào

曝露暈yùn

光暈多音字yūn

暈車炫耀塵垢膽怯涉過暈皺生詞在天晴了的時候，該到小徑中去走走:給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢;展現小草生機勃勃的活力不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透;達到飽滿的、充分的程度小白菊鮮活的生命力慢慢地抬起一瓣瓣抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它的飾彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。到小徑中去走走吧，在天晴了的時候;赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。反復新陽推開了陰霾了，溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠--云的腳跡--它也在閑游。象征謝謝觀看！《在天晴了的時候》部編版語文課件四年級下冊

壹課前導讀貳字詞揭秘叁課文講解肆課堂小結伍課堂練習課前導讀唐代李商隱曾經有一首詩描寫了雨后初晴的景象，也留下了千古傳誦的美好詩句：“天意憐幽草，人間重晚晴?！爆F代著名詩人戴望舒也寫了一首這樣的詩，今天我們就來學習這首《在天晴了的時候》。課前導讀戴望舒浙江杭縣人，中國現代派象征主義詩人，又稱“雨巷詩人”。戴望舒早年就讀于上海大學、復旦大學，曾因宣傳革命被捕。無論理論還是創作實踐，都對中國新詩的發展產生過相當大的影響。詩集有《我的記憶》《望舒草》《望舒詩稿》等。字詞揭秘我會認炫耀

污垢膽怯

曝曬赤裸

交涉暈染xuàngòuqièpùshèchìyùn字詞揭秘他把被子放在陽光下曝曬。他很害怕把他的丑聞曝光。曝pù（曝曬）bào（曝光）字詞揭秘夕陽把藍天暈染成了紅色。由于過度勞累他暈倒了。暈yùn（暈染）yūn（暈倒）整體感知詩中描寫了雨過天晴后的哪些景物？整體感知小路

濕潤的、散發泥土芳香的、空氣新鮮的、讓人心曠神怡的……整體感知小草

新綠的、充滿生機的、干凈的、頂著小雨滴的、戴著珍珠的、活潑的……整體感知小白菊

小心翼翼的、文靜的、美麗的、自信的、綻放的、幸福的……整體感知鳳蝶

自由自在的、美麗的、穿著五彩衣服的、快樂的……整體感知

在讀了詩人描寫天晴后的小路、小草、小白菊、鳳蝶兒的句子后，你們發現了詩歌在表達上有什么特點？整體感知詩人通過擬人化的手法，用“動態化”的表達方式，為我們繪出一幅幅雨后放晴的鄉村花卷?！澳嗦贰笔菧厝岬?、“小草”在炫耀、“小白菊”大膽地試寒試暖、“風蝶兒”在悠然地閑游……這些普通的景物，在雨后似乎都煥然一新，讓人陶醉和向往。整體感知

這首詩中的“新陽、溫風、泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒”分別象征了什么？有何深刻含義？整體感知新陽象征勝利的陽光。溫風象征解放的和風。整體感知泥路象征新生的國土。小草、小白菊、鳳蝶兒象征解放的各階層人民。整體感知這首詩用象征的手法，歌頌了光明和解放，表達了詩人對抗戰必勝的堅定信念。課堂小結

《在天晴了的時候》整首詩用擬人手法、形象的語言生動地描寫了雨過天晴的景色，給我們勾畫出一幅富有詩意的自然風光圖。全詩分為三個小結，語言清新明快，優美形象，結構完整緊湊，感情抒發真摯自然，富有韻律美。