8.1公平正義的價值教學目標1、知道公平的表現，認識到公平的重要作用。2、能分辨正義和非正義行為，認識正義的作用，感悟正義的力量。3、懂得公平正義的價值；4、樹立公平正義觀念，以實際行動追求公平和正義。教學重點：公平和正義的重要性；教學難點：樹立公平正義觀念，以實際行動追求公平和正義。

自主學習1、公平的含義、內涵及具體要求是什么？2、公平的重要性/價值？3、什么是正義行為（正義的內涵）？4、正義的要求有哪些？5、正義的重要性/價值？6、正義和制度的關系？7、維護和實現社會正義的意義？認識公平

古時候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個兒子。三個兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時端茶送藥，最得父親喜歡；三兒子身殘體弱，為人善良，父親最擔心他以后的生計。你認為到底怎么分呢？并說出這樣分配的理由大兒子多一錠小兒子多一錠平均分享獨立平均分享共贏分配公平傳統美德：關照弱勢多勞多得：貢獻大兩權分離：股份經營法律規定：人人平等分配的理由不偏袒任何一方，表示中立或公正1、公平的含義是什么？含義：通常指人們基于一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。P109符合情理公平是相對的，沒有絕對的公平。公平不等于平均，不同的人付出的勞動不同，往往得到不同的待遇或回報，公平是一種有差別的利益配置。人們常說高考是人生最公平的一次競爭，你贊同嗎？探究二：透過高考制度，知公平的內涵2.公平的內涵及要求？P110①②③①權利公平要求每個人依法平等參與社會活動。不管是貧窮還是富貴，不管你是什么身份，都將站在同一起跑線，分數面前，人人平等！所有參加高考的考生都適用統一的規則和標準，沒有因人而異，反對任何形式的歧視。②規則公平要求每個人都受到行為規范的約束。國家制定學生資助政策，，家庭經濟困難學生可申請助學金和貸款，充分保障每一位學生受教育的機會。③機會公平要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。看兩幅圖片的比較·談談現在的“同工同酬”對臨時工、有什么重要意義現在正式工、臨時工“同工同酬”付出了同等的勞動應得到同等的勞動報酬，這是公平的。不僅保證個人應得到的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率原來正式工、臨時工的同工不同酬個人應得的利益得不到保障，而且個人的尊嚴也沒有受到應有的尊重，不利于激發自身潛能和提高工作效率公平是個人生存和發展的重要保障①公平能保證個人應得的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件。②公平能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。個人(1)公平是個人生存和發展的重要保障。3.公平的重要性（價值）看兩幅圖片·談談這樣做對社會有什么意義公共場所順序排隊，有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安在銀行、車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”的順序排隊。公平競爭，有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會的持續發展國家建立公平競爭審查制度，防止地方行政權力過度干預公平是社會穩定和進步的重要基礎①公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。②公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。(2)公平是社會穩定和進步的重要基礎。社會3.公平的重要性（價值）3.公平的價值（意義）？/我們為什么要堅守公平？

（1）公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得到的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件；公平能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。

(2)公平是社會穩定和進步的重要基礎。

公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保障社會的長治久安；公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。3、案例追蹤：審思明辨思考山東冠縣冒名頂替案的處理結果告訴我們什么道理？違法行為必然受到法律的制裁。正義從不缺席。在討論什么是正義行為與非正義行為時，同學們用關鍵詞給出了自己對兩種行為特征的描述，請你來續寫。正義行為愛國如家扶老攜幼秉公執法助殘幫困非正義行為貪污腐敗假冒偽劣考試作弊賭博酗酒活動4：上臺續寫正義的含義：一般而言，正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益、保護弱者的行為。正義的要求：①正義要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；②要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；③要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。如何看待以下行為？1、學校中，小明為了好朋友不受欺負兩肋插刀，先下手為強，打傷他人；2、學生小張考試中沒有把答案給同學受到冷落，不知所措；3、小李看到爸爸做生意出售假冒偽劣商品，多次勸說無效后打電話到工商管理部門舉報，爸爸受到了處罰。注意：1、正義不等于哥們義氣。2、伸張正義不僅是對外界，對自己也有要求。3、表達正義感要合理、合法。4、正義感在日常生活中時常體現出來：如扶貧、團結同學、尊重權利、良好的班風建立、制度的執行等等。活動5：探究分享

有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關愛。《冒名頂替罪首次被寫入刑法》第二百八十條之二:盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的高等學歷教育入學資格、公務員錄用資格、就業安置待遇的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。組織、指使他人實施前款行為的，依照前款的規定從重處罰。國家工作人員有前兩款行為，又構成其他犯罪的，依照數罪并罰的規定處罰。活動6：誦讀法典

《中華人民共和國刑法修正案（十一）》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議于2020年12月26日通過，現予公布，自2021年3月1日起施行。社會養老保險制度失業保險制度思考問題：（1）你還知道哪些類似的制度嗎？（2）這些制度有什么作用？正義的重要性：①正義是法治追求的基本價值目標之一。②正義是社會制度的重要價值。③正義是社會和諧的基本條件。假如沒有正義……請你設想：我們生活在法治社會，因為法治，社會弱者也應分享公共資源，獲得公平發展的機會；因為法治，合法的行為得以保護，違法的行為受到懲罰，正義的陽光灑滿人間。公平正義，是法治的價值追求，更需要我們每個人共同去堅守！師生齊讀：公平正義的價值認識公平正義的力量公平的含義和內涵公平的意義正義的含義正義的要求對個人對社會是法治追求的基本價值目標之一是社會制度的重要價值是社會和諧的基本條件正義的意義是社會文明的尺度課堂總結1.2022年1月1日，《中華人民共和國法律援助法》生效施行。法律援助關于經濟困難群眾和符合法定條件當事人的權益保障。該法規定律師事務所、基層法律服務所、律師、基層法律服務工作者負有依法提供法律援助的義務。該法的出臺（）①體現了尊重和保障人權的憲法原則②讓法律援助成為公民維權的必然選擇③有利于維護社會公平，促進社會和諧④要求一切組織和個人以此為根本活動準則A．①② B．①③ C．②④ D．③④B課堂練習2.2022年3月，李克強在政府工作報告首次提出：“堅決防止和糾正性別、年齡等就業歧視，著力解決侵害勞動者合法權益的突出問題。”此舉體現了()A．維護社會的公平正義 B．國家充分創造就業機會C．保障公民的民主權利 D．踐行平等可差別對待A3.公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。下列沒有體現公平正義的是（）A．向80周歲以上老人發放高齡津貼 B．實施精準扶貧政策C．某知名網絡主播偷逃巨額稅款 D．建立基本醫療保障體系C4.“國勢之強由于人，人材之成出于學。”近年來，加強學前教育改革、推動義務教育均衡發展，緩解“入園難、入園貴”壓力，破解“鄉村弱、城鎮擠”困局；穩步推進新高考改革，探索更加科學公正的人才選拔制度，著力打破“唯分數論”、“一考定終身”模式；大力推進“雙一流”建設，吹響高等教育質量提升的奮進號角……采取上述改革舉措()A．體現了促進教育公平是發展的根本目的B．反映了我國教育資源存在