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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年12月25日-7909)1:聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的愛護兒童的基本原則不包括()。
單項選擇題
A、無差別原則
B、敬重兒童尊嚴原則
C、無卑視原則
D、兒童利益最佳原則
2:教學實踐中的“雙基”是指()。
單項選擇題
A、基本概念和基本理論
B、基本技能和基本技巧
C、基礎(chǔ)學問和基本技能
D、基本概念和基本技能
3:教學討論的第一步是()。
單項選擇題
A、討論方法的設(shè)計
B、討論課題的選擇
C、討論方案的實施
D、論文和報告的撰寫
4:德育過程從本質(zhì)上說就是()統(tǒng)一過程。
單項選擇題
A、個體與環(huán)境
B、個體與社會
C、個體與教育
D、個體社會化與社會規(guī)范個體化
5:紳士教育放在首位的是()
單項選擇題
A、德行的教育
B、騎士技術(shù)
C、軍事教育
D、文化學問教育
6:德育過程的構(gòu)成要素有()。
多項選擇題
A、教育者
B、受教育者
C、教育影響
D、德育內(nèi)容
E、德育方法
7:重在進展同學學問與力量的課程是()。
單項選擇題
A、基礎(chǔ)型課程
B、拓展型課程
C、討論型課程
D、地方課程
8:我國當前阻礙教育目的的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量提高的兩種不良傾向是流生問題和()。
單項選擇題
A、片面追求升學率
B、亂收費
C、唯學歷教育
D、輟學
9:老師教育觀的核心是()。
單項選擇題
A、質(zhì)量觀
B、素養(yǎng)觀
C、教學觀
D、同學觀
10:老師專業(yè)進展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受()。
單項選擇題
A、高等教育
B、在職培訓
C、連續(xù)教育
D、終身教育
11:同學受師生關(guān)系影響的主要因素是()。
單項選擇題
A、老師的態(tài)度
B、老師對同學的熟悉
C、同學對老師的熟悉
D、同學的認知特點
12:教育學作為一門課程在高校里講授,最早開頭于盧梭,他于1776年在德國的哥尼堡高校的哲學講座中講授教育學。()
推斷題
對
錯
13:身處教育實踐第一線的討論者與受過特地訓練的科學討論者親密協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為討論對象,通過合作討論。再把討論結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種討論方法,這種討論方法是()。
單項選擇題
A、觀看法
B、讀書法
C、文獻法
D、行動討論法
14:為了使同學作好上課前的各種預備,通常在上課開頭時,老師需要進行的一項工作是()
單項選擇題
A、檢查復習
B、組織教學
C、布置作業(yè)
D、提問答疑
15:最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進行和諧進展的教育思想家是[]
多項選擇題
A、柏拉圖
B、昆體良
C、皮亞杰
D、亞里士多德
16:同學的受教育權(quán)主要有()。
多項選擇題
A、身心健康權(quán)
B、學習權(quán)
C、公正評價權(quán)
D、受完法定年限教育權(quán)
E、人身權(quán)
17:教育活動中要留意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。
多項選擇題
A、家庭教育
B、道德教育
C、班級教育
D、學校教育
E、社區(qū)教育
18:古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。
單項選擇題
A、禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C、算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D、禮、樂、射、御、書、數(shù)
19:老師在教育工作中要做到循序漸進,這是由于()。
單項選擇題
A、同學只有機械記憶的力量
B、老師的學問、力量是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
20:依據(jù)材料回答{TSE}題:一位高校生在反思自己的學校生活時,這樣說道:當我拿到高校通知書時,我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外,好像什么都沒有—沒有伴侶,沒有刻骨銘心的愛好愛好。他除了無奈的“喜愛”數(shù)理化英語等高考課程外,簡直都忘了國歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了當前我國教學過程中存在的什么問題?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、忽視了教學過程知、情、意的統(tǒng)一
B、忽視了教學過程中師生之間情感的溝通
C、過分強調(diào)教學過程是理性學問的傳遞過程
D、未能充分發(fā)揮同學參加教學的主觀能動性
21:在教育思想史上明確提出教育應(yīng)當以兒童、活動、閱歷為中心的教育家是()。
單項選擇題
A、盧梭
B、洛克
C、杜威
D、赫爾巴特
22:下列關(guān)于活動課程描述中不正確的是()。
單項選擇題
A、以兒童為中心,依據(jù)兒童當前的愛好與需要來設(shè)置課程
B、打破學科界限,按活動主題來組織學習閱歷
C、課程組織心理學化,要求按兒童心理進展的挨次與特點來組織課程
D、活動課程即是通常所講的課外活動
23:德育過程的基本要素包括()
多項選擇題
A、教育者
B、受教育者
C、德育原則
D、德育方法
E、德育內(nèi)容
24:教學在學校整個教育系統(tǒng)中居于主要地位。
推斷題
對
錯
25:蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地敬重一個人。”這體現(xiàn)了德育的敬重同學與嚴格要求同學相結(jié)合原則。()
推斷題
對
錯
26:古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。
多項選擇題
A、四書
B、文法
C、修辭
D、辯證法
E、論語
27:法國教育家盧梭提出了聞名的“白板說”。()
推斷題
對
錯
28:國家舉辦各種學校,普及初等義務(wù)教育,進展中等教育、職業(yè)教育和高等教育,并且進展學前教育。()
推斷題
對
錯
29:主見老師不再向同學傳授系統(tǒng)學問,而是輔導同學自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是()。
單項選擇題
A、個別教學制
B、班級教學制
C、分組教學制
D、道爾頓制
30:人的生理成熟以具有()力量為標志。
單項選擇題
A、制造
B、學習
C、生殖
D、思索
查看答案
1:答案A
解析聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的愛護兒童的基本原則不包括無差別原則。
2:答案C
解析基礎(chǔ)學問和基本技能被稱為教學實踐中的“雙基”。
3:答案B
解析教學討論的第一步是討論課題的選擇。
4:答案D
解析德育過程從本質(zhì)上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化統(tǒng)一過程。
5:答案A
解析
6:答案A,B,D,E
解析
7:答案B
解析拓展型課程的重點在于拓寬同學的學問視野。
8:答案A
解析流生問題和片面追求升學率是日前阻礙教育目的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的兩種不良傾向。
9:答案D
解析老師要樹立正確的教育觀,就必需把同學放在首位,即樹立正確的同學觀。
10:答案C
解析老師專業(yè)進展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受連續(xù)教育,以不斷提高他們的專業(yè)學問和教學力量。
11:答案B
解析
12:答案錯誤
解析教育學作為一門課程在高校里講授,最早開頭于康德,他于1776年在德國的哥尼堡高校的哲學講座中講授教育學。
13:答案D
解析考查行動討論法的含義。
14:答案B
解析
15:答案D
解析
16:答案B,C,D
解析
17:答案A,D,E
解析教育活動中三結(jié)合中的教育是指家庭教育、學校教育和社區(qū)教育。
18:答案D
解析見學習精要。
19:答案C
解析
20:答案A,B,C,D
解析
21:答案C
解析
22:答案D
解析活動課程是課堂教學中以活動為中心組織的教學,課外活動則是學校在課堂教學任務(wù)以外進行的各種教育活動,二者不行等同。
23:答案A,B,D,E
解析
24:答案正確
解析學校工作以
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