通過有效的作文評價方式提高高中學生英語寫作興趣（常用版）(可以直接使用，可編輯完整版資料，歡迎下載）

通過有效的作文評價方式提高高中學生英語寫作興趣通過有效的作文評價方式提高高中學生英語寫作興趣（常用版）(可以直接使用，可編輯完整版資料，歡迎下載）陳驪

來源：上海教育網

日期：2021-11-919:28:49

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摘要：英語寫作是高中英語技能的重要組成部分。傳統的作文評價體系比較單一，過度注重量化的分數，導致同學們對英語寫作興趣不大，寫作潛力容易被忽視。通過有效的寫作評價方式的完善，有助于幫助同學們樹立英語寫作的信心,提高英語寫作的興趣。關鍵詞：高中學生英語作文評價方式自主學習一、問題的提出當今時代是信息的時代，英語作為時代信息的主要載體，成為全球信息的主要來源。在強調“聽、說、讀、寫”四項基本技能的高中英語教學中，英語寫作被認為是最綜合能力的體現。無論從現實出發還是長遠來看，英語寫作都起到了重要作用：申請國外大學入學需要完整的英語闡述和介紹；向全世界介紹理論研究成果，也需要借助英語作為信息的載體；其它國際場合書面的傳情達意，更需要用到英語書面表述作為媒介。然而筆者發現由于高中階段英語教學強調閱讀、語法甚于寫作，加之寫作評價體系的單一，使得大多數學生更關心寫作得分對整體英語成績的影響,而較少關注自己寫作的薄弱環節，也不清楚從哪些方面進行改進，寫作潛力容易被忽視。筆者想通過實踐，研究細化適合同學們的寫作評價方式，力爭使同學們對寫作的目的和方式有更進一步的了解，從而積極寫作、熱愛寫作。順應二期課改提出的：學生應真正的成為學習的主人、在教師指導下主動地、富有個性地學習這些特點。二、傳統評價方式的影響1．過度注重分數，忽視寫作評價的真正目的。在傳統的作文評價體系中，老師批閱的分數起決定性作用，同學們容易忽略分數背后的內容。作文評價的真正目的是為了幫助同學們學會書面表達，提高寫作的積極性，樂意用文字進行交流。2．老師批閱時，較多的標記、符號令學生備感沮喪，使學生對自主自覺寫作的熱情漸失。三、高中英語作文有效評價方式淺究基礎教育課程改革綱要指出：“評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。”1．學生發展為本，肯定自我價值。14至18歲的高中生自我意識進一步增強，要求別人了解、理解和尊重自己。從評價的角度來看，他們最希望獲得老師的首肯。在作文評價中，筆者發現面批是十分良好的評價途徑。在作文面批的過程中，師生間的溝通和交流更直接和通暢。老師可以更好地了解學生的寫作態度和意圖，而學生可以從老師這里獲得更多的指導。筆者在面批過程中，最常使用“三文治”原則：鼓勵與肯定（同學們獨特的遣詞造句、新穎的視角、甚至整潔的書寫都可以成為表揚的理由。）---提出需要改進的地方---對下篇作文的美好期許。在閱卷時我也著力體現這一點：我批閱的卷子上總是盡量避免使用“x””？”，而多使用波浪線等佳句符號。這種直觀悅目的符號首先給予學生們積極正面的心理暗示,隨后他們更易接受老師面批中提出的不足之處，并堅信下篇作文質量更佳。在面批中,學生們的自我意識受到了極大的關注與肯定，寫作成了有效的表現自我的途徑。2．引入多元評價，強調自主參與。自評、小組互評的引入使得同學們的寫作積極性和主動性獲得了最大程度的調動。鼓勵學生進行自我評價能夠促進學習反思，有助于培養其獨立性、自主性和自我發展的能力。而小組互評過程也是合作學習與交流的過程。筆者發現小組互評中，同學們相對更“火眼金睛”、暢所欲言，再通過比較，反觀自己的作文，能更清楚地認識到優勢和不足。筆者曾設計作文自評、互評表（見表一、表二）。在表中，羅列寫作評價的客觀標準，從語法、內容、結構等大范圍一一細化。同學們通過表格對照自己的文章，逐一打勾或留白，從而對自己文章的優勢及需要改進的項目一目了然。這樣細化的評價表給予了同學們更直接的指導：英語寫作絕對是有章可循的。同時在設計評價表時，無論自評還是互評，教師要引導同學們更注重對自己和他人的肯定。實踐證明，學生們很樂意在作文后，主動接受這樣的評價。之后的講評課上，筆者再讓同學們把小組里的作文按照值得推薦的項目、理由與需要改進的部分、理由分類匯總，進行比較講評。通過自評、互評后及之后的綜合評述，同學們對寫作課的興趣濃厚起來，愈加認同寫作是件愉快的事情。3.注重個體差異，鼓勵研究創新。學生到了高中，個體差異明顯顯現。在多元智力理論的基礎上，加德納提出了關于教育的一些看法，認為“學生適宜截然不同的方式學習，這是可以辨別的。倘若各學科能以各種不同的方式來呈現，并且以不同的方式來評量，則具備不同能力或特性的各類學生（或整個社會全體），都會有更佳的表現。”大多數老師認同加德納把每一個體的智力結構看作是差異性的和個體化的，并開始關注培養學生的智力強項或特長。具有創新意識的學生們應該在老師的鼓勵和引導下，向自主研究學習發展。在寫作評價中，教師要注意鼓勵對寫作感興趣的學生冒尖。高三臨近寒假時，我們班的Rose同學告訴我在法國旅游時，她發現英語、法語有很多同源同根的詞匯，覺得很有意思。于是我問她有沒有可能把自己感興趣的詞列出來，對詞的來源、發展、使用范圍進行一定的梳理，并上網查閱相關話題爭取作點總結。寒假結束后我收到了她的長達3000字的論文“loanwordsinEnglish”。雖然臨近高考，但Rose對論文熱情不減，此后的一個月我們反復對論文的內容結構進行討論和修改。同時她對于高考英語復習特別是英語寫作的積極性更高了。Rose告訴我整個學習撰寫的過程令她收獲頗多，她體味到嘗試的喜悅。我很為我的學生驕傲，并把這篇論文推薦到了區教育網上和其他老師們分享。當然Rose早已通過英語課在第一時間與班級同學分享了她的研究成果，同學們深受觸動，課后紛紛向

Rose了解選題及寫作經過。綜上所述，英語教師要根據高中學生特點，通過有效的作文評價方式來提高他們對英語寫作的興趣，為同學們自主自覺學習提供良好的氛圍。真正使同學們具有應用所學的知識和技能面對實際生活的挑戰能力。附錄：表一_________’sSelf-assessmentFormLANGUAGECONTENTSTRUCTUREGrammarVocabularyclarityinterestofcontentcoherence relevanceparagraphorganizationtopics+supportings+conclusionvarietyofsentencestructureagreementofsubjectandverbtenses&voicessentencestructureaccuracy&fluencychoiceofwordswordorderspelling表二________’sGroupAssessmentFormWelikethiscompositionduetothefollowingreasons:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Wethinkthethingsthatneedsimprovementincludes:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【唯美句子】走累的時候，我就到升國旗哪里的一角臺階坐下，雙手撫膝，再閉眼，讓心靈受到陽光的洗滌。懶洋洋的幸福。頂3收藏2? 【唯美句子】一個人踮著腳尖，在窄窄的跑道白線上走，走到很遠的地方又走回來。陽光很好，溫暖，柔和。漫天的安靜。頂7收藏7? 【唯美句子】清風飄然，秋水緩淌。一絲云起，一片葉落，剔透生命的空靈。輕輕用手觸摸，就點碎了河面的臉。落葉舞步婀娜不肯去，是眷戀，是裝點？瞬間回眸，點亮了生命精彩。頂11收藏9? 【唯美句子】幾只從南方歸來的燕子，輕盈的飛來飛去，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”其樂融融的山林氣息，與世無爭的世外桃源，讓人心曠神怡。頂0收藏2? 【唯美句子】流年清淺，歲月輪轉，或許是冬天太過漫長，當一夜春風吹開萬里柳時，心情也似乎開朗了許多，在一個風輕云淡的早晨，踏著初春的陽光，漫步在碧柳垂青的小河邊，看小河的流水因為解開了冰凍而歡快的流淌，清澈見底的的河水，可以數得清河底的鵝軟石，偶爾掠過水面的水鳥，讓小河蕩起一層層的漣漪。河岸換上綠色的新裝，剛剛睡醒的各種各樣的花花草草，悄悄的露出了嫩芽，這兒一叢，那兒一簇，好像是交頭接耳的議論著些什么，又好象是在偷偷地說著悄悄話。頂3收藏4? 【唯美句子】喜歡海子寫的面朝大海春暖花開，不僅僅是因為我喜歡看海，還喜歡詩人筆下的意境，每當夜深人靜時，放一曲純音樂，品一盞茶，在腦海中搜尋詩中的恬淡閑適。在春暖花開時，身著一身素衣，站在清風拂柳，蝶舞翩躚的百花叢中，輕吹一葉豎笛，放眼碧波萬里，海鷗，沙灘，還有揚帆在落日下的古船，在心曠神怡中，做一簾紅塵的幽夢。頂0收藏2? 【唯美句子】繁華如三千東流水，你只在乎閑云野鶴般的采菊東籬、身心自由，置身置靈魂于曠野，高聲吟唱著屬于自己的歌，悠悠然永遠地成為一個真真正正的淡泊名利、鄙棄功名利祿的隱者。頂1收藏3? 【唯美句子】世俗名利和青山綠水之間，你選擇了淡泊明志，持竿垂釣碧泉綠潭；權力富貴和草舍茅廬之間，你選擇了寧靜致遠，曉夢翩躚姹紫嫣紅。頂2收藏3? 【唯美句子】那是一株清香的無名花，我看到了它在春風夏雨中風姿綽約的模樣，可突如其來的秋雨，無情的打落了它美麗的花瓣，看著它在空谷中獨自凋零，我莫名其妙的心痛，像針椎一樣的痛。秋雨，你為何如此殘忍，為何不懂得憐香惜玉，我伸出顫抖的雙手，將散落在泥土里的花瓣捧在手心。頂4收藏5? 【唯美句子】滴答滴答，疏疏落落的秋雨，趕著時間的腳步，嘩啦啦的下起來。聽著雨水輕輕地敲擊著微薄的玻璃窗，不知不覺，我像是被催眠了一樣，漸漸的進入了夢鄉。頂3收藏5? 【唯美句子】在這極致的悲傷里，我看到了世間最美的愛，可誰又能明白，此刻的我是悲傷還是歡喜，也許只有那撥動我心弦的秋季，才知道潛藏在我心中的眼淚。頂4收藏3? 【唯美句子】看著此情此景，我細細地聆聽。像是聽到了落葉的呢喃，秋風的柔軟，在這極短的瞬間，他們一起訴說著最美的愛戀，演繹著永恒的癡纏。當落葉安詳的躺在大地，露出幸福的模樣，你看，它多像一個進入夢鄉的孩子。突然發現，秋風并非是想象中的劊子手，原來它只是在葉子生命的最后一刻，讓它體會到愛的纏綿，飛翔的滋味。頂1收藏1? 【唯美句子】很感謝那些耐心回答我的人，公交上那個姐姐，還有那位大叔，我不知道他們是不是本地人，但我們遇到的一個交警協管，一位頭發花白的大姐，她是上海本地人，很和善，并不像有些人說的上海人很排外。事實上，什么都不是絕對的。頂2收藏0? 【唯美句子】我嗅到濃郁的香奈爾，卻也被那種陌生嗆了一鼻。也許，我卻不知道，那時的感受了。那里沒有那么美好，沒有安全感，歸屬感。我想要的自由呢，不完全地體驗到了。頂2收藏1? 【唯美句子】那些繁華的都市，車水馬龍，燈紅酒綠，流光溢彩，卻充斥著一種悲哀，浮夸。我看到各種奢華，卻也看到各種卑微，我看到友善親和，也看到暴躁粗魯，我看到金光熠? 【優美語句】踏過一片海，用博識的學問激起片片微瀾；采過一叢花，正在聰慧的碰碰外送來縷縷清噴鼻；無過一個夢，決定從那里啟程。頂0收藏0? 【優美語句】人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。頂0收藏0? 【優美語句】母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。頂0收藏0? 【優美語句】生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。頂0收藏0? 【優美語句】母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。頂0收藏0? 【優美語句】努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。頂0收藏0? 【優美語句】品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。頂0收藏0? 【優美語句】母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。頂0收藏0? 【優美語句】母愛是溫暖心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。頂0收藏0? 【優美語句】一輪金色的光圈印在海面，夕陽將最后的輝煌撒向了大海，海平面波光瀲滟，金光閃閃，夕陽下的海水讓最后一絲藍也帶著感動。溫和的海水輕輕地拍打著我的腳踝，我張開雙臂擁抱最溫馨的時刻……我愛大海寬廣的胸懷，無論多大的風浪，她都可以攬入懷中；無論多少風雨，都無法將她擊垮；無論多少河流，她都可以容納；我愿做一只填海的燕，填平她的波濤翻滾，填平她的洶涌憤怒，只留下平靜、柔和的海面。淺談農村初中數學課堂教學中學生自主學習能力的培養傳統的單純性傳授知識的教學已經不適應現代教育的發展，充分調動、發揮學生主體性，培養學生自主學習能力，實現學習方式的變革已逐步成為課堂教學改革的核心任務。我所在的鄉鎮中學里我們的數學老師在教學中經常面臨的情況是：講了很多遍的問題，學生還是一知半解。七年級學完了，還有相當數量的學生不會有理數計算，“雙基”能力較差；課堂上缺乏積極思維，遇到難題，不是動腦筋思考，而是希望老師講解整個解題過程，不會科學地安排時間，缺乏自學能力。教師要在傳授知識的同時，更注重培養學生的各種能力。“授人以魚，不如授人以漁。”教會學生如何學習要比傳授知識更重要。為使學生的數學學習活動形成一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程，獨立地掌握系統的知識，學會用數學的思想來考慮實際問題，逐步掌握自主探索的重要學習方式，怎樣在課堂教學實踐中培養自主學習的能力就顯得尤為重要。一、培養學生學習興趣，引導學生學會探究。興趣是學好數學的根本，實踐證明，課堂教學中激發和培養學生濃厚的學習興趣，能極大地調動學生內在的學習積極性，讓學生在歡快、愉悅的學習環境中增長知識，在輕松、活潑的氛圍中體會到數學的博大精深、奧妙無窮。在初中數學教學中，可從以下幾方面入手，著力培養學生的自主學習興趣與探究意識。１、結合數學史教學，激發學生學習興趣。在教學中，結合教學內容有意聯系一些數學發展的史話，有利于激發學生學習數學的興趣。例如上人教版八年級下冊數學第17章“勾股定理”時，可先引導學生學習勾股定理史話：西方國家把這個定理稱為畢達哥拉斯定理，古希臘的畢達哥拉斯學派在公元前六世紀完成了勾股定理的證明并在西方國家廣為流傳，得到承認。而據《周髀算經》記載，在公元前十一世紀，周公商高有一段問答，其中談到：“勾廣三、股四、徑隅五”，可見我國古代對勾股定理的認識和應用早于西方國家足有５個世紀。２、聯系數學實際應用事例，引導學生自主探究。例如上九年級數學§27.2“相似三角形”一節時，可向學生介紹下面一個故事：古希臘有一位哲學家叫泰勒斯，在一個晴朗的日子里游覽了一個金字塔。他問陪同的神殿司祭長，這個金字塔有多高？祭長為難地說，古書沒有記載，而以目前的知識還不可能測定金字塔究竟有多高，泰勒斯驚訝地說：“這是可以馬上測出來的啊！我可根據我的身高，測得金字塔的高度。”說完，他在助手的幫助下，測得金字塔的高度為131米。泰勒斯是怎樣測得塔高呢？這時可向學生說明他采用的原理是三角形相似的判定與性質的應用，等學完這一節后，你們也可測一測我們學校教學樓的高度了。又如引導學生學習數學活動：數學與建筑藝術的美妙結合——黃金矩形等等。這樣通過引進數學應用事例，可以激發學生的學習熱情，使學生對數學產生了濃厚的興趣，感到：學好數學，用處有多大啊！二、注重學法，引導學生會學。素質教育旨在于全面提高學生整體素質，使學生發展自己的本能和創造潛力，讓學生“學知”、“學做”、“學會共同生存”和“學會發展”。而課堂教學仍然作為實施素質教育的主渠道，在45分鐘的課堂教學里，教師不單純關注的是知識的傳授，而更應在指導學生“會學”上下功夫，我認為可以從以下三個方面來加強指導。1、指導學生在預習時學會自學。自主學習課改實驗提出“先學后教”、“超前斷后”，就是在教師還沒有“教”之前，鼓勵學生“先學”。“先學”是“后教”的基礎，那么如何指導學生“先學”就顯得極其重要了，我認為可以引導學生從以下幾點來突破（1）課前讀一讀預習時要認真,要逐字逐詞逐句的閱讀,用筆把重點畫出來,重點加以理解.遇到自己解決不了的問題,作出記號,教師講解時作為聽課的重點。

（2）課前想一想對預習中感到困難的問題要先思考.如果是基礎問題,可以用以前的知識看看能不能弄通.如果是理解上的問題,可以記下來課上認真聽講,通過積極思考去解決.這樣有利于提高對知識的理解,養成學習數學的良好思維習慣。

（3）課前說一說預習時可能感到認識模糊,可以與同學進行討論,在同學們的合作交流與探討中找到正確的答案.這樣即增加了學生探求新課的興趣,有可以弄懂數學知識的實際用法,對知識有個準確的概念。（4）課前練一練往往每課時的例題都是很典型的,預習時應把例題都做一遍,加深領悟的能力.如果做題時出現錯誤,要想想錯在哪,為什么錯,怎么改錯.如果仍是找不到錯誤的根源,可在聽課時重點聽,逐步領會。

2、在課堂學習方面，注重問題意識的培養，指導學生學會質疑。愛因斯坦曾經說過：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”但在實際的課堂教學中會提出問題的學生太少，學習不善于發現問題。學起于思，思源于疑。有了疑問，就說明有去思考，有了思維活動，才能說明學習是有效的，那么課堂學習中，教師如何指導學生自己提問題，學會質疑呢？我認為有以下幾點：⑴營造課堂民主氛圍。心理學家羅杰斯認為：“成功的教育依賴于一種真誠的理解和信任的師生關系，依賴于一種和諧的安全的課堂氣氛”。課堂教學應該是民主平等的，因此，課堂提問并不單獨體現在老師問學生這一單向活動形式上，更多的是體現在老師激疑、學生質疑、師生共同析疑這種多向活動形式上。在教學中，要多使用激勵性、鼓勵性話語，鼓勵提倡學生大膽地討論、質疑。首先，教師要對學生的提問表現出極大熱情，不能置之不理或做簡單的結論性回答。譬如，當學生提出有價值或有代表性的問題后，可以用下列激勵性語言：“問得好！”、“非常棒！”、“多么好的想法啊，你真會思考！”、“這個問題很有價值，我們一起研究一下！”以及“這個問題問得很好，哪位同學有自己獨特的見解？”等；對待思考得不正確的學生，要肯定其優點：敢于大膽地表達自己的觀點，樂于思考。并鼓勵他們繼續努力：“很不錯，你已經非常接近答案了”或者“你現在越來越積極思考了，老師相信你下次一定會表現得更好”等。不管學生提出什么問題和看法，教師都要耐心解答和引導。這樣才能充分發揮學生主體性，學生才能大膽提出問題，出現奇思妙想，培養出問題意識，形成和諧愉快的教學氛圍。⑵創設問題情境。古人云：“學起于思，思源于疑”。課堂導入中好的設問如同向湖中投石，能激起學生思維的漣漪，教師若能創造性駕馭教材，設計具有啟發性、探索性和趣味性的疑難問題，開講時就創設懸念，適當置疑，學生就會激起求知欲望而“愿聞其詳”。例如，在教學《一元一次方程》時，教師先對學生說：“只要你將你的年齡乘2加5的結果告訴我，我就能猜出你的年齡。”學生肯定會躍躍欲試，經過教師幾次準確無誤地“猜”出結果后，學生肯定會問為什么，教師接著說：“你想知道原因嗎？學習完本章后，你就會知道。”通過問題導入，使學生產生強烈的好奇心，他們在遇到矛盾、對問題產生懸念時，大腦便會出現特有的興奮，想一探到底。（3）提問要具有啟發性，引發學生質疑。教師要善于通過呈現誘導材料或創設誘導環境，向學生提出富有啟發性的數學問題，使學生形成一種智力活動的刺激，從而引導學生積極主動地去發現問題，獲取知識。例如有的教師對平行四邊形的性質的教學，就是通過不斷設“疑”，令學生質疑，激發學生的思維來完成的。上課開始，教師在利用兩個完全相同的三角形拼圖的基礎上，提出問題：能發現拼出的四邊形中有什么特殊之處？學生脫口而出：有的是平行四邊形。教師又提出問題：猜想一下平行四邊形有什么特點？學生很自然會猜想回答：相對的邊相等，相對的角相等，這樣，學生就會提出疑問：“怎樣證明猜想正確呢？”從而引起學生的思考，教師由此引進新課內容。教師只有通過不斷設“疑”，引發學生思考，增強學生的問題意識，才能使學生有疑可思、有問可提。（4）要鼓勵學生善于動手實驗。數學是一門系統的演繹科學，但在它形成的過程中又是一門實驗性的歸納科學，一個數學概念、公式、定理等的產生，都經歷實驗、猜想、證明的過程，而猜想的過程就是向自己不斷發問的過程。所以數學實驗是學生獲得數學知識的重要手段。比如在《圓與圓的位置關系》的教學中，先讓兩個學生手拿兩個大小不同的呼啦圈以一定的距離相對站立，再不斷走近，直到小呼啦圈“進入”到大呼啦圈里面為止，再讓學生在互相討論、互相提問的過程中說出同一平面內兩個大小不等的圓的五種位置關系。通過動手實驗，學生對知識的形成過程有了較深的了解，學生通過數學實驗手腦并用獲得了直接的感性認識，能最大程度地發揮其主觀能動性。3、課后復習指導學生學會歸納、反思。一是指導學生對每節課后的總結與反思。二是指導學生對階段性知識進行系統歸納、反思。不管哪一種歸納反思，都應當指導學生相信自己、樹立信心，對課堂學習進行認真地總結：上完一堂課，我學會了什么，有哪些收獲，在解題方面學會了哪些數學方法？存在的問題有哪些？如何解決、探究？通過反思學習活動，使學生發現成功與失敗的原因，提高自我總結、自我反饋、自我調整、自我完善的能力。總之，培養學生的自主學習能力，應該從激發學習興趣，引導學生學會學習探究入手，充分調動學生興趣、情感和思維的積極性，由被動學習逐步走向自主學習。上文已完。下文為附加公文范文，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！全縣2021年一季度經濟形勢分析報告

年初以來，全縣上下緊緊圍繞“穩中求進、提質增效”的總基調，按照中央和省、市的“四個著力”全鏈條部署，以供給側結構改革為突破口，統籌做好穩增長、調結構、惠民生、防風險各項工作，主要經濟指標處于合理區間，工業運行總體平穩，消費市場穩定增長，產業結構持續優化，質量效益不斷提升，經濟發展實現平穩開局。

一、主要經濟指標預計完成情況

——地區生產總值，全年任務xxx億元，增長x%；一季度預計完成xx億元，增長x%，完成年計劃的xx%；

——固定資產投資，全年任務xxx億元，增長x%；一季度預計完成xx億元，增長xx%，完成年計劃的xx%；

——一般公共預算收入，全年任務xx億元，增長xx%；一季度完成xx億元，增長xx%，完成年計劃的xx%。其中：財政口徑稅收收入，全年任務xx億元，增長xx%；一季度完成x億元，增長xx%，完成年計劃的xx%；

——社會消費品零售總額，全年任務xx億元，增長x%；一季度預計完成xx億元，增長x%，完成年計劃的xx%；

——規模以上工業增加值，全年任務xx億元，增長x%；一季度預計完成xx億元，增長x%，完成年計劃的xx%；

——商品房銷售額，全年任務xx億元，增長x%；一季度預計完成x億元，增長xx%，完成年計劃的xx%；

——實際利用外資，全年任務x億美元；一季度預計完成xx億美元，完成年計劃的x%；

——外貿出口，全年任務x億美元，增長xx%；一季度預計完成x億美元，增長xxx%，完成年計劃的xx%；

——融資總量，全年任務xx億元；一季度預計完成x億元，完成年計劃的xx%；

——農村常住居民人均可支配收入，全年任務xxxxx元，增長x%；一季度預計完成xxxx元，增長x%，完成年計劃的xx%；

項目建設完成情況：

——簽約引進億元以上項目，全年任務xx個；一季度完成x個，完成年計劃的xx%。其中，工業x個，服務業x個;

——新開工億元以上項目，全年任務xx個；一季度完成xx個，完成年計劃的xx%。其中，工業x個，農業x個，服務業xx個；

——竣工億元以上項目，全年任務xx個；一季度完成xx個，完成年計劃的xx%。其中，工業x個，農業x個，服務業x個。

二、存在的突出問題及原因

1.投資增長壓力仍然較大

一是儲備重大項目太少。無論是工業項目，還是服務業項目具有支撐性、稅源性的大項目太少，特別是具有輻射和拉動作用的核心項目仍沒有真正形成。今年我縣重點推進10億元以上的儲備項目只有x個，高科技含量、高附加值的項目寥寥無幾，延伸產業鏈條、促進產業結構優化升級的項目幾乎沒有。具有牽動力強的工業產業集群仍沒有形成，工業經濟整體運行質量不高，對我縣財政的支撐作用不強。

二是新開工項目體量偏小。一季度，全縣新開工億元以上產業項目xx個，同比增加x項；計劃總投資xx億元，同比增加x億元。新開工項目全部為5億元以下的項目。10億元以上大項目沒有實現開工。

三是項目產業分布不均衡。一季度共實施xx項億元以上重點產業項目，計劃總投資xxx億元，實際完成投資xx億元，同比增長x%，占固定資產投資的xx%。其中，新開工項目xx項，完成任務目標的xx%，完成投資x億元；續建項目xx項，完成投資xx億元。從三次產業看，第一產業未能形成投資；第二產業投資預計實現x億元，同比增長x%，占投資總額的xx%；第三產業投資預計實現xx億元，同比增長xx%，占投資總額的xx%。

四是要素保障制約嚴重。信貸規模收縮、政府融資渠道收緊等帶來項目建設資金緊張問題比較突出，一些項目攤子鋪的太大，資金不足，工程進展較慢，例：xx項目；土地指標、環境容量不足的問題嚴重影響了部分項目的推進速度，一些項目受土地指標和辦理土地手續時間較長等因素影響，導致因土地未落實而無法開工，例：xx項目；一些項目在征地、拆遷等方面存在諸多困難和問題，影響了開工建設，例：xx項目。

五是部分未批先建項目未納入統計庫。由于施工許可、土地、環評等相關手續辦理滯后，致使項目未能及時入庫，造成統計數據與實際投資額不同步。目前，全縣在建的xx個億元以上產業項目中，有xx個項目未入庫，占全部項目的xx%。xx個未入庫項目計劃總投資xx億元，已完成實際投資x億元。

2.企業運行持續困難

一是企業生產經營困難。因市場需求不足，工業產品價格持續走低，銷售困難，加之原材料、用工、運輸等成本持續上升，企業利潤空間被擠壓，生存困難。通過對xx戶生產困難規上企業的調查，影響企業生產運行的主要原因：市場原因x戶，尤其是石化企業受國際市場油品價格波動影響較大，訂單減少。資金緊張xx戶，企業應收賬款額度大，回款慢影響正常生產。其他原因x戶。同時，融資難依然是制約企業發展的重要因素。

二是工業經濟增長后勁不足。一方面是重點傳統行業的比較優勢繼續減弱，市場需求不足與產能過剩并存的情況暫時無力緩解，缺少新的經濟增長點，工業經濟穩增長動能不強，后續乏力。另一方面，我縣的新材料、新能源等戰略性新興產業處于起步階段，產業規模小、層次低、發展不足，短期內無法形成增量。

三是新舊產業更替產生延遲效應。全縣四個產業集群一季度產值同比呈現兩增兩減，裝備制造產業集群現有規上企業xx戶，預計一季度實現產值xx億元，同比增長x%；輕工建材產業集群現有規上企業xx戶，預計一季度實現產值xx億元，同比增長x%；石化產業集群現有規上企業xx戶，預計一季度實現產值xx億元，同比下降x%；農副產品加工產業集群現有規上企業xx戶，預計一季度實現產值xx億元，同比下降x%。

3.財稅收入呈下滑趨勢

一是收支失衡。今年以來宏觀經濟增長繼續放緩，我縣經濟發展進入新常態，企業整體經濟效益下滑，特別是房地產和石油、化工行業生產經營效益大幅下降，影響了財政收入的增長。

二是按照省財政廳進一步做實財政收入的要求，嚴格收入管理，依法征收，提高財政收入質量，成為我縣收入總量大幅下滑的重要影響因素。

三是從我縣當前的可用財力及資金情況看，償還債務壓力較大。

三、下步工作安排

1.始終保持轉型發展的信心和決心，精心推進項目建設，以有效投資保證增長

一是加大招商引資力度。今年，我們將加強招商力量，強化領導帶頭，要求各經濟區主任、各鎮書記鎮長每月至少“走出去”2次，通過強化招商成果考核，傳導工作壓力。延續以往招商一些好的作法，加大以商招商、合作招商和大型活動招商等力度，爭取更有針對性地走出去，更有目的性地請進來，保證招商實效，特別是利用XX產業疏解的有利時機，把前期摸排的成果盡快地轉化為招商成果，提前做好項目鋪墊，保證招得來、落得下。繼續實行xx招商模式，突出抓好臨港經濟區的工業招商。繼續實行“飛地”經濟，鼓勵各鎮工業向臨港經濟區集聚。依托xx旅游品牌，借助宜居鄉村建設成果，重點瞄準特色溫泉項目、休閑度假項目、地域文化開發項目。通過以上辦法，力爭為我縣儲備一批大項目、好項目、各產業龍頭項目。

二是強化投資預測預警及分析。進一步健全項目接續機制，建立實時監控項目庫，從項目包裝謀劃、簽約引進、資金到位、開工建設、竣工投產各個環節的分時點、全過程跟蹤分析，對癥查找問題，及時反饋解決，確保項目投資穩定增長。研究建立用電量、稅收、中長期貸款、實際利用外資等關聯指標體系，科學分析全縣投資質量結構，切實擴大有效投資，增強經濟發展動力。

三是全力做好未批先建項目的入統計庫工作。全縣上下按職責分工，全面排查在建項目推進情況，做到全面具體，無遺漏。認真分析項目未入庫原因，推進入庫要件的辦理。建立工作長效機制，努力將已開工但未納入統計庫項目層層分解，確保項目應統盡統、投資應計盡計。

四是加強要素保障供給。優化土地資源配置，科學有效供地，積極向上爭取土地指標，加快完成房屋征收工作，保障項目用地需求，并堅決清理閑置土地，盤活存量用地。積極與各大金融機構對接，保障項目融資渠道，力爭金融機構對我縣項目建設的更大信貸支持。進一步拓展民間投資領域和范圍，鼓勵引導民間投資以PPP模式投入基礎設施建設。

2.強化經濟運行，及時幫助企業解決各種問題，確保提質增效

一是提升存量企業。抓好一批重點骨干企業，確保工業穩定增長。培育一批成長性企業，壯大骨干企業群體。通過摸底排查，及時將符合要求的企業納入規模以上監測體系，準確掌握我縣規模以上工業的實際情況。

二是對于僵尸企業進行分類處置、因企施策。采取債務重組、產權轉讓、關閉破產等多種措施加快處置。

三是做好園區外危化品企業搬遷工作。做好全縣園區外化工企業排查，按照工信部要求，統籌部署，加快園區建設規模。

四是加快高端制造業發展。立足我縣制造業現有技術積累、制造能力和產業組織基礎進行布局，促進高端制造業相對集中發展，加快形成新的經濟增長點。

3.采取有效措施，促進財政收支平衡，堅決保證區域經濟健康平穩發展

一是積極組織稅收收入。認真貫徹落實新預算法和稅收征管法，按月分析和調度，查找稅收征管的薄弱環節，采取有效措施堵塞管理漏洞，狠抓稅收征管，確保收入不流失；進一步擴大稅源監控范圍，特別是在對重點稅源、重點行業進行重點監控的基礎上，對個體工商戶、零散戶的征管，同時也要做好地方小稅種的征管，特別是涉土稅收，要做好挖潛增收工作。

二是強化稅務稽查，加大清欠力度。繼續完善清繳欠稅管理制度，落實欠稅管理責任，不斷加大清欠力度。稅務部門要進一步研究清理欠稅方法，制定清欠計劃，深入欠稅企業調研，掌握企業生產經營和資金變化情況，根據企業實際情況有的放矢的采取清欠措施，對拒不履行納稅義務的不法業戶，依法采取稅收保全和強制執行等措施，對欠稅額較大、情節惡劣、構成犯罪的，依法移送司法機關。

三是切實組織好非稅收入入庫。依法加強非稅收入征管，進一步嚴格政府非稅收入的征收，規范行政事業性收費和罰沒收入等非稅收入的征管，提高非稅收入統籌力度，確保財政收入穩步增長。

四是防范和化解債務風險。通過債券置換、PPP等方式籌集資金，優化債務結構，最大限度降低融資成本。健全政府性債務管控機制，嚴格限定債務資金使用，切實防范和化解債務風險。

4.以創新創業為統領，擴充市場主體和就業范圍，激發市場活力

一是全面做好結合新型城鎮化開展農民工返鄉創業等工作。積極優化返鄉創業的體制機制環境，打造良好的創業生態系統。加快農村電商發展試點，培育特色產業集群，在返鄉創業促扶貧發展、轉型脫困、產城融合等方面，積極探索新路徑。

二是統籌做好困難群體就業。大力支持和鼓勵用工企業開展崗前培訓，提升技能水平；組織由創業意愿的勞動者參加創業培訓，提高創業成功率。堅持向城鎮轉移就業、扶持就近就地就業和自主創業三結合，多渠道轉移農村勞動力就業。

三是加大基層平臺服務力度，促進充分就業。以保民生、保穩定、促就業為目標，充分發揮基層人力資源和社會保障平臺作用，重點針對我縣失業人員、新成長勞動力、農村轉移勞動力、返鄉農民工等就業群體，幫助盡快得到就業援助。我們將結合勞動者的特點和就業需求，組織開展相應的職業培訓，積極向企業推薦，幫助其盡快實現就業再就業，解決勞動者“就業難”問題。此外，我們還將根據用工企業需求，深化開展各類就業服務活動，著力提高服務用工企業的針對性和實效性，提高服務質量和工作效率，真正做到想企業所想，急企業所急，破解企業“招工難”問題。

四是完善公共就業服務體系，推進城鄉就業一體化。進一步拓展公共就業服務功能，改進服務方式，把就業服務專項活動與重點人群相結合、與落實政策相結合不斷提高服務質量。同時，將政策咨詢、培訓信息、職業介紹、創業扶持等公共服務延伸到街道（鎮）、社區（村），形成城鄉一體、上下貫通、平臺到村、聯系到戶、服務到人的工作體系。

工商聯2021年度第一季度工作總結

在市委、市政府的正確領導下，在上級工商聯的指導下，以及在相關部門單位的協作下，工商聯第一季度工作已經完成，現將工作情況總結如下：

一、以促進非公經濟人士思想工作為中心

2021年，全市非公經濟仍然處于產業投資乏力、房地產降溫的狀態中，給非公經濟發展帶來巨大壓力。非公經濟人士的發展勁頭受到打擊。面對這種情勢，工商聯積極應對，果斷發力，積極做好非公經濟人士的思想工作。

3月初，工商聯組織會員代表，舉辦“企業面臨問題及解決辦法”座談會。會談中，會員針對當前形勢、企業發展的困難、希望工商聯幫助協調解決的問題等方面，展開了熱烈討論。在工商聯主席的引導下，會員又對“合作發展、共度難關”的理念達成共識，決定家鄉的非公經濟人士們團結起來，壯大穆棱商會力量，共同發展。針對本次座談會中會員提出的發展困難，工商聯經歸納梳理，形成3個針對性強的問題：1是企業用工難問題；2是傳統經營模式受沖擊嚴重問題；3是企業發展融資難問題。工商聯將在以后的工作中，加強協調與引導，幫助企業解決困難。

二、以提高自身服務能力為目地

為企業服務，為企業多辦實事、多辦好事，是工商聯工作的宗旨。工作中，工商聯找準自己位置，發揮全部能量，推動穆棱經濟騰飛。除了為企業搭建五大服務平臺開展服務，工商聯充分利用自身優勢，上通下達、內引外聯，幫助企業解決實際困難。

企業之行活動仍將貫穿2021年始終，目前，已走訪2家企業（偉偉化妝品公司、東風大藥房），深入經營一線，了解企業需求，實地解決企業困難。

第一季度里，新增會員企業2家（天宏通訊商店、鑫大眾汽車修配中心），壯大了會員力量，教育引導會員企業安置就業98人次，號召鼓勵非公經濟人士幫扶貧困人員10人，超完成年初制定的工作任務。

今年，工商聯包扶村依然為河西新星村，按照市委的要求，3月4日，工商聯服務服務站成員來到包扶村—河西新星村，與村委會成員就新星村扶貧脫貧工作及2021年包村工作主要任務進行商討。

經走訪了解，新星村共有貧困戶8戶：趙成奎、李慶祥、謝海生、張彥峰、柳羽俊、吳安玉、王明貴、呂振芳。致貧原困多為身患重病，喪失勞動能力或者酗酒懶惰。經商議，確定幫扶計劃為：1、為有條件辦理低保的貧困戶辦理低保。

2、有勞動能力的給協調力所能及的工作。3、對個別懶惰者進行思想教育。預計2021年底幫助趙成奎、李慶祥、謝海生、張彥峰四人脫貧。

商議確定2021年包村工作主要任務：

1、解決歷史遺留問題，將村內賬外地、集中土地收回重新丈量，重新承包村民。收取費用用作美麗鄉村整治。

2、在村西頭建一個垃圾場，村內安置10幾個垃圾箱，并成立衛生管護隊。

3、向上爭取資金，給村里安置路燈。（由于安置路燈費用較大，計劃兩年內安置完成。）

4、打算引進、發展經濟作物山芝麻、小葉桔的種植，預計首先發展20戶左右小面積嘗試種植。

三、以黨建工作為突破強化自身力量

1、加強思想政治學習。深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神，提高黨員干部的思想政治素養和分析解決問題的能力。

2、深入開展“百千萬黨員干部素質提升行動”活動。針對工商聯現狀，制定學習計劃，要求全聯干部采用集體培訓和個人自學的形式開展學習。同時，單位主要負責人要加強對活動的督促檢查，以身作則，扎實推進活動的開展。

3、加強黨的組織建設。以黨組織建設為核心，全面加強黨員干部的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設和廉政建設。堅持落實好“三會一課”制度，讓黨員干部在學習中更新觀念，樹立正確的三觀，不斷提升政治思想水平和政策法規水平。堅持做好黨務公開，自覺接受黨員群眾的監督。

4、全面落實黨建工作責任制。全面完善了黨支部各項工作職責，建立健全黨支部統一指導，黨支部書記負總責，相關責任人具體落實的工作機制，強化指導力度，責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為環保局黨支部開展黨建工作提供有力保障。

自開展創建“五型”機關活動以來，市工商聯緊密結合機關實際，切實提高認識，加強領導，強化措施，狠抓落實，在局機關中組織開展了“創建五型機關、爭做五型干部”活動，以建一流隊伍、創一流業績、樹一流形象為目標，有力地推動了活動的深入扎實開展。

困難與問題

一是一些民營企業家對商會認識不足，在非公有制經濟發展的過程中，從處于弱勢到現在得到長足發展，很多非公企業認為，工商聯沒錢沒權，通過它得不到什么承諾和問題的答案，所以熱衷于與黨政一把手接觸，直接走上層路線，這在很大層度上降低了民營企業對工商聯的信任，使工商聯在民營企業中的影響力受到削弱，也使非公經濟形不成他們應有的凝聚力和向心力。

二是由于經費、人員力量的短缺，工商聯活動開展得少，發揮作用不明顯。

對策與出路

當前工商聯的工作是機遇和挑戰并存，這就要求我們從自身做起，強化素質，學習本領，掌握市場經濟條件下開展工作所需的各種技能。

第一，提高參政議政的能力。只有樹立大局意識，才能真正履行好參政議政的職能，才能通過參政能力的提高，擴大工商聯的社會影響面。經常深入實際，在大量日常、紛繁、瑣碎的事務中發現問題，才能夠提出有份量的議案、提案、發言、報告，為黨和政府的決策提供參考。因此，首先要強化非公經濟代表人士把握全局、統籌兼顧的素質和深入實際、發現問題的素質。

第二，提高凝聚人心的能力。工商聯是做非公經濟代表人士思想政治工作的組織，把非公經濟人士團結在工商聯周圍，要靠我們懂政治、懂政策、懂業務，也要靠我們的人格魅力、人文關懷、人性風采。建立在這樣的基礎上，才可能產生教化的力量。非公經濟的發展需要有良好的輿論環境，我們的聲音在潛移默化中發揮著匡正輿論、澄清視聽的作用，要強化這方面的素質，樹立典型，宣傳貢獻，表彰先進，從而不斷提高工商聯在非公經濟人士中的整體形象，提高工商聯凝聚人心的能力。

第三，提高服務政府服務企業的能力。工商聯的工作就是為兩者服務。為政府服務就要了解政府，只有符合這個大方向，才能實現可持續發展。工商聯不是企業的上級主管，又要對企業起到引導、教育的作用，這明顯加大了工商聯工作的難度。咨詢診斷、答疑釋問，體現工商聯干部的業務素質，工商聯干部要懂管理，能從宏觀經濟走向對企業經營管理者有所提示有所指導。

住建局2021年一季度建設領域經濟重點工作運行情況分析

一、2021年一季度建設領域經濟運行基本情況

（一）重點工程推進情況本著量力而行、民生優先、突出重點的原則，今年的城建重點工程計劃共安排項目七大類57項，計劃總投資31.95億元，其中：當年實施項目54項（安置房工程11項，基礎設施工程25項，公共設施工程2項，文化教育工程8項，環境綜合整治工程5項，社會化運作項目3項），前期推進3項。截至目前，已開（復）工項目有泉城花都A、B、C等安置房地塊及大吳運河橋、小山子小學建設工程等22項，開工率40.7%，未開工的項目32項，有大洞山北側上山道路改造、公園北路一期建設工程等。安置房建設快速推進。全區在建安置房項目共計14個，總投資約30億元，總占地1307.44畝；總建筑面積141.1萬平方米。可提供總房源9543套住房。各安置房項目自全面開工建設以來，在各方努力下正在有序的全力向前推進，至2021年3月底，全區安置房建設進展順利，安置房工程已完成工程建設整體總量的85%。其中大泉幸福家園東區、大吳桃園小區、中信西小區、泉城花都A多層、泉城花都B東區、泉城花都C東區多層、公園東、五號井A、B、C均已完成上房工作。

房地產開發情況：我區樓市交易有所抬頭。今年1-3月份，全區商品房供應批準銷售套數1608套，建筑面積10.535萬㎡，同比下降35.13%；商品房銷售套數1026套，銷售建筑面積10.846萬㎡，同比上升2.07%。今年1-3月份，商品房交易均價3830元/㎡，同比下降3.55%；商品住房交易均價3418元/㎡，同比下降6.02%。截止至2021年3月份，賈汪區商品房累計可售套數10011套，可售面積92.377萬㎡，比上月減少3.011萬㎡，環比下降3.16%，同比下降15.57%；其中商品住宅可售套數5080套，可售面積51.368萬㎡，比上月減少3.118萬㎡，環比下降5.72%，同比下降28.34%。（三）棚戶區改造情況：2021年計劃實施園東片區、工人村片區、中信康橋片區、韓橋片區三期、潘安湖片區四期、團結西路片區、五號井片區、雙樓河上莊片區項目共8個，計劃改造面積47.5萬平方米。目前已實施中信康橋片區（園東路段）征收工作，住宅部分于年前全部簽訂征收協議并實施拆除，同時正積極推進企業衛生防護距離內村莊搬遷，重點作好前期調查摸底工作，對部分屬地位于企業衛生防護距離內需搬遷的村莊，進行相關征收資金測算。二、下一步工作措施一是加快城建重點工程建設。堅持施工過程的“標準化、規范化、工藝化”，高起點、高定位的努力把每個工程、每個項目都建設成為精品工程、樣板工程、優質工程。加大對未開工和進展緩慢的工程督查、督導力度。截止目前，全區現有32項重點工程尚未開工建設，我們將加大困難項目的攻堅、加強向上協調和向下督查，爭取剩余工程早日開工。對實施確實有困難的項目，協調督導各責任單位盡快解決制約開工存在的問題。二是促進房地產業平穩健康發展。進一步加強房地產市場的監管。積極應對當前宏觀經濟對我區房地產業的不良影響，積極探索制定相應措施，加大棚戶區改造貨幣化安置力度，研究出臺商品房預售資金監管辦法，防止開發企業轉移資金、轉移資產，降低房地產風險。優化企業發展環境，幫助支持房地產業持續、健康、穩步發展。三是加大安置房建設力度。積極協調建設資金，加快推進安置房建設，確保錦鳳溪、泉城花都A2、D、B西區多層5月1日前竣工，泉城花都B高層、湖畔二期5月31日前完工，讓群眾早日搬遷新居。2021年第一季度農業經濟形勢分析

一、在田作物長勢向好小麥：目前，全區在田作物長勢較好。目前全區27.7萬畝小麥正處于返青至拔節孕穗期，苗情整體長勢良好。其中，一類苗占麥田面積的58.3%，較去年增0.3%；二類苗占34.5%，較去年增20.5%；三類苗7.2%，較去年減20.8%。當前大部分麥田墑情較好，對小麥生長非常有利。大蒜：全區在田大蒜面積10萬畝，由于管理措施到位，目前長勢良好。二、設施蔬菜等園藝作物效益顯著1、全區園藝作物生產基本平穩。預計今年1季度，全區新增設施農業面積1050多畝，完成省市委下達的全年目標任務的21%。其中，252省道汴塘段設施農業“上山”工程新建鋼架棚200畝，塔山段更新棚體300畝；潘安湖馬莊村新建蔬菜鋼架棚200畝；紫莊蔬菜育苗工廠完成整體更新改造；趙莊采摘園改造工程正在加快推進中。2、全區第一季度蔬菜新增播種面積約4200畝，較去年同期增加18.6%，由于平均氣溫較常年偏低，蔬菜生長受到一定影響，產量有所降低，價格在高位運行，1-2月份蔬菜地頭平均批發價5.79元/公斤，較去年同期增加7.4%。3、受去年冬季低溫影響，草莓第一茬果單產915公斤/畝，同比去年下降12.5%；平均單價11元/斤，同比去年增加57.1%，畝產值20210元/畝，同比去年同期增加9.3%。三、養殖業行情向好畜禽養殖：預計3月底全區豬、牛、羊、禽存欄量分別為14.9萬頭、0.48萬頭、7.4萬只、203.6萬羽，豬、牛、羊、禽出欄數分別為10.5萬頭、0.21萬頭、3.33萬只、190.8萬羽，肉類總產、禽蛋產量、奶產量分別為8772噸、3490噸、3480噸，總產量較去年同期平均下降7%，但由于生豬價格堅挺，每公斤已漲至19元左右，同比上漲54.8％，總體效益同比增長20%以上。水產養殖：至3月10日，全區已完成放養面積2.13萬畝，放養魚種0.36萬噸，其中放養仔口魚種0.12萬噸；放養斤兩魚種0.24萬噸。各類魚放養、養殖情況和去年同期基本持平。今年以來，水產品價格略有上升，據調查，2月份常規魚類價格與去年同期相比價格增加15%左右，其中鯉魚塘口價為13元/公斤；鯽魚為15元/公斤；黃顙魚26元/公斤。至3月10日全區完成水產品產量0.2308萬噸，同去年基本持平。四、農業產業化龍頭企業持續面臨市場低迷截至目前，我區共有省級農業產業化龍頭企業4家、市級31家，由于國內訂單下降、出口市場銳減，加之融資困難，農業產業化企業的產銷量普遍下降約20-40%。今年一季度，全區農業產業化龍頭企業預計完成銷售收入10億元，較去年同期下降約24%。2021年第一季度科技創新工作情況匯報

一、科技創新重點工作情況1、高新技術產業發展穩定。預計1-3月份實現高新企業產值57億元，同比增長9%；擬篩選申報國家級高新技術企業9家，正在幫助企業完善申報材料和程序，已申報省級高新技術產品3個。2、企業研發平臺得到提升。金彭車業申報省級重點研發機構；昊源生物質公司以澳籍院士張東柯先生為主成立一家新能源公司，擬依托該公司組建院士工作站；同時，凱華鋁業等4家企業擬申報省級工程技術中心，開元世紀鍛壓等5家企業擬申報研究生工作站。3、知識產權工作仍保持全市領先。1-3月份申請專利106件、專利授權數179件，其中發明專利授權3件、國際發明授權1件（徐薯食用薯葉）；同時，申報省國際合作項目1項；有10家企業可以拿到科技創新劵補助資金共38萬元，4家企業成為省級知識產權貫標企業。4、政產學研工作取得明顯成效。今年以來多次和高校院所密切洽談，走訪了8家高校，接待10余批40多位專家學者，新增校企合作聯盟11家，簽訂技術合作協議15份。其中金彭車業與河北工業大學、奧尼克公司與沈陽工業大學、錦程行星與哈爾濱工業大學的技術研發應用已取得實質性進展。目前，還有建平化工與清華大學新能源研究院合作鋰電項目等正在洽談。5、招新引高和項目申報工作也有一定進展。招商引資工作注重招引新興產業、高技術企業，目前掌握了5個項目信息（1、秦皇島餐廚垃圾處理裝備；2、深圳機器人科普基地建設；3、眾創空間電商外包運營；4、科技產業園建設；5、遠程水利工程清淤挖掘機裝備），至少有1家電商運營企業有望落戶賈汪。今年已申報省級科技計劃項目9項，涉及工業、社發、平臺建設等方面，還有7個項目正在組織中。二、企業科技創新的問題1、部分企業對科技創新認識不到位，企業創新熱情不高，企業研發投入較少，企業核心技術研發能力不強，多是模仿復制，企業專利申請保護還處于低層次水平，發明專利授權不多。2、全區產業偏重，產業鏈條短，而且多在前端，高附加值的產品少甚至沒有。在當前經濟環境下，企業缺少人才、技術、資金、管理等要素儲備，要延長產業鏈、創新鏈確實困難很大。3、研發平臺和服務載體建設相對滯后，一些規模較大的企業（比如闞山電廠、中聯水泥）也沒有建立省級研發機構；目前賈汪尚沒有科技產業園，眾創產業園孵化器與發達地區比還存在較大差距，投入不足，內外環境簡陋，管理運營沒達到預期效果。4、由于受資金和管理水平的制約，科技型小微企業發展困難，比如民用無人機項目、電纜阻燃劑項目、遠程水利工程清淤裝備項目遲遲沒有落地生根。同時，一些企業和高校院所產學研合作不夠緊密，依靠科技和人才部門去推動，不推就不動的現象依然存在。三、下步打算1、加強產學研合作力度。主動和高校院所溝通，結交高層次人才、尋求新成果、好項目。今年將拜訪20-30所高校院所，建立校地（校企）合作聯盟25家，引進各類人才30-50名，其中為企業吸引科技副總6人，博士集聚5人，轉移高技術成果80項。2、加強高新技術企業、新興產業培育力度。2021年高新技術產業產值實現240億元，增幅超過15%，新增批準國家高企6家，省級高新技術產品12個。突出抓好旭松，瑪泰、承啟、興輝、凱孚碳素等成長型新興企業8-10家，提供政策和資金支持，幫助他們不斷成長壯大。3、加強招商引資力度。在招才引智的過程中更加注重招引科技型、成長型項目和產品，將在機器人制造、無人機研發、新型材料、信息技術等方面下功夫，爭取2-3個項目落地。4、加強知識產權成果的產出和保護。今年我區要順利通過省知識產權戰略示范區驗收，工業園區順利通過知識產權示范點驗收，新增企業專利申請超過650件，尤其是發明專利授權要達到20件以上，查處知識產權侵權案件30件。5、加強科技政策引領。一方面用好區級財政2000萬元的科技與人才扶持資金、1000萬元產業發展引導資金，支持小微企業發展；另一方面向上爭取各類科技政策傾斜賈汪，今年申請市級以上科技項目30個，獲得各類科技資金金融資金3000萬元。同時，做好高新技術企業減免稅和企業研發費用加計扣除工作，享受國家減稅1000萬元以上。6、加強科技創新平臺建設。著力推進企業研發機構和公共服務平臺建設，聯合高校、企業共建“三站三中心”，今年建成院士工作站1家，省級研發平臺5家，提升2家高校公共服務載體，推動建平化工、金彭車業建設產業研究院。籌建科技產業園，將眾創空間打造成省級眾創產業園。同志們：經過一段時間的認真籌備，今天縣農業系統黨委正式成立，標志著我縣農業系統黨建工作邁入一個新的時期。在此，我代表縣委xx向縣農業系統黨委的成立表示熱烈的祝賀。剛才XX書記宣讀了黨委成員任命通知，xx局長傳達了XX年黨委黨建工作要點，各位委員進行了溝通交流，王書記就農業系統黨建工作作了講話。講的都很好，希望認真抓好落實。下面，我講3個方面的意見。一、認清形勢背景，把握重大意義“抓系統、系統抓”是我市機關黨建工作的一大創新，也是一大特色。在市直部門單位成立系統黨委，已經有十多年的時間。XXX年市委出臺了進一步加強和改進機關黨的建設的意見，明確提出“市直機關工委要堅持和完善抓系統、系統抓的工作格局，進一步健全市系統黨委，更好地發揮系統黨委的作用。市直各系統黨委根據市直機關工委的委托領導本系統各部門單位機關黨的工作”。X年以來，我縣就探索理順縣直機關黨建工作體制，縣委組織部和縣直機關工委做了大量前期調研準備工作。X年X月，第X次縣委常委會研究決定撤銷縣農業局黨委，成立農業系統黨委。今年，第X次縣委常委會又研究決定成立政法系統黨委、經信系統黨委、交運系統黨委、住建系統黨委、財稅系統黨委。明確各系統黨委隸屬縣直機關工委管理，系統黨委成員由縣直機關工委按照程序任免。縣直機關黨建工作領導體制從“黨委”改為“系統黨委”，是機關黨建經驗總結和重新認識的結果，對于更好發揮機關黨組織的職能作用，有著十分重要的意義。主要體現在以下兩個方面。一是有利于形成合力。從農業局黨委到農業系統黨委，下屬基層黨組織沒有變化，仍然是農林水機牧氣象X個單位。但是，管理理念有了變化，突出了系統整合和統籌協調，避免了“齊抓共管、沒人真管”、“齊抓共管、各自分管”的情況發生，更有利于充分調動各成員單位積極性，整合各部門資源，形成齊抓共管的工作格局。二是有利于分清職責。系統黨委的主要職能是按照縣委的要求，結合系統實際，加強對機關黨建工作的規劃、指導、監督和檢查，從具體事務中擺脫出來，在謀劃全局、把握方向上傾注更大的精力。各部門機關黨組織則可以依照黨章的規定，履行黨的基層組織的基本任務，獨立負責地開展工作，充分發揮各自的積極性、主動性和創造性。二、明確職責任務，狠抓工作落實根據《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和省市文件精神，系統黨委主要有以下職責。（一）對下屬黨組織工作進行研究和指導，提出加強和改進機關黨的建設的意見和建議。一是緊跟中央精神和上級黨委的決策部署來謀劃機關黨的建設。善于抓大事、謀大事，在深入調查研究的基礎上，把中央精神和上級黨委的決定決議與機關黨的建設實際緊密結合起來，提出指導下屬黨組織的重要意見。二是加強機關黨建理論和重大現實問題的研究。善于總結基層經驗，把握一般規律，出臺制定規定，用以指導和帶動面上的工作；善于抓住黨建中的突出問題攻關，把調研和解決問題結合起來，力爭有所突破。對于一些重大問題和敏感問題，及時向上級黨委反映有關情況，負責任地提出自己的意見和建議。三是做好機關黨建工作中長期發展規劃。從實際出發，量力而行，確定當前和今后一個時期機關黨的工作的總體要求、努力目標、重點任務和主要舉措，有計劃、有步驟地全面推進機關黨建各項工作。四是加強分類指導。注重從各單位的實際出發，區別不同情況，有針對性地提出不同的要求。（二）對下屬黨組織請示的有關問題做出決定、批復或者答復。一是要建立健全黨的工作請示匯報制度。要建立健全換屆選舉、召開黨員大會和黨員代表大會、發展新黨員、黨員處分等重要事項工作的請示匯報制度，特別是對一些政策性強、影響面大而基層黨組織自己把握不準的新情況、新問題，一定要做到及時請示報告。二是要吃透上情。系統黨委一定要切實提高政策水平，真正吃透上級精神，深刻領會上級相關制度的精神實質和具體內涵，正確把握政策的界限和適用范圍。三是要了解下情。對于各單位的業務工作和黨的建設方面的特殊性，系統黨委應做到心中有數、胸有成竹，能夠結合各單位的具體實際，準確地回答和處理各單位在思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面遇到的難題和困惑。四是要發揚民主。系統黨委要增強民主意識，強化服務意識，經常性地聽取各成員單位的意見，認真地研究各成員單位請示的有關問題，負責任地做出決定，并限期給予批復、答復。（三）抓好各下屬黨組織領導班子思想政治建設，參與對黨員領導干部民主生活會和黨組學習的督促檢查和指導工作，了解和掌握情況，按規定報送情況報告。一是抓好成員的單位領導班子思想政治建設。把思想政治建設作為領導班子建設的核心，經常性地同成員單位交流情況、交換意見，推動工作。二是參與對黨員領導干部民主生活會的管理。積極配合組織部門、紀檢機關，派人列席各成員單位領導班子民主生活會，切實履行指導和監督職能。三是參與成員單位黨組中心組理論學習督促、指導。系統黨委每年要對各單位黨組學習情況進行督促檢查，并將督促檢查情況通報宣傳、組織部門。要建立中心組學習計劃備案制度，每年年初，各單位結合實際制定理論學習中心組全年學習計劃，并報宣傳、組織部門和系統黨委備案。同時，注重通過信息簡報和座談會等形式，通報中心組學習情況，促進信息交流和經驗推廣，以更好地指導面上的工作。（四）指導下屬黨組織加強黨風廉政建設，實施對黨員特別是黨員領導干部的監督。一是切實加強面上的宏觀指導，推動各單位以全面落實黨風廉政建設責任制為龍頭，進一步建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，建設拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系和權力運行監督機制。二是著力加強與各單位部門黨組協調溝通，幫助解決成員單位開展黨內監督方面遇到的實際問題，特別是要積極推動領導干部參加支部組織生活、向黨員干部通報情況、述職述廉、報告個人有關重大事項，以及民主評議、選拔人用干部征求機關黨組織意見、黨組織負責任列席有關會議、誡勉談話、函詢等制度的貫徹執行，為機關基層黨組織充分發揮監督職能創造有利條件。三是進一步強化對各單位領導班子、領導干部的監督，建立健全系統黨委定期向上級黨委的情況反映制度，對直屬各單位領導班子、領導干部的情況和問題，及時反映和報告。（五）了解和掌握下屬黨組織工作人員的思想狀況，指導成員單位黨組織加強思想政治工作和精神文明建設。一是建立健全機關黨員干部思想動態分析報告制度。全面收集掌握干部職工的思想狀況，反映其思想情緒，分析其思想動向，把握其思想脈搏，并定期向上級黨委進行報告。對一些帶有苗頭性、傾向性、普遍性的重大問題，要及時提出應對建議。二是把思想政治工作與解決群眾的實際困難有機結合起來，充分發揮工青婦等群眾組織的作用，深入開展“送溫暖、獻愛心”活動，努力為群眾辦實事、做好事、解難事。三是以加強社會主義核心價值體系建設為核心，扎實推進精神文明建設，重視開展富有機關特色的群眾性精神文明創建活動，建設和諧、健康、向上的機關文化。（六）對下屬黨組織貫徹落實上級黨委決議、決定和重要工作部署的情況進行督促檢查。一是深入學習領會中央精神，自覺融入黨委的中心工作和重大戰略部署，每年圍繞一個或者幾個工作重點進行轉向督促檢查。二是建立完善黨內信息反饋機制，經常性地聽取成員單位和黨員干部關于本單位貫徹執行上級黨委決定、決議和重要工作部署方面的意見建議，發現問題及時糾正，并將處理結果及時反饋。三是建立工委領導班子成員分片聯系制度，每位黨委班子成員相對固定聯系幾個成員單位，定期走訪，深入了解貫徹執行上級黨委決定、決議和重要工作部署的情況。（七）完成上級黨委交辦的其他工作。充分發揮系統黨委的組織優勢、思想政治優勢、群眾工作優勢和自身具有的綜合協調優勢，充分調動各種積極因素，形成整體合力，促進上級黨委交辦任務的完成。三、加強統籌協調，密切互動配合系統黨委的工作，說到底是各成員單位大家的工作。要樹立科學的機關黨建工作理念，準確認識系統黨委的地位和作用，盡心盡力抓好分內工作，努力推動機關黨建工作再上新水平。一方面，系統黨委要科學定位、認真履職。要善于從全局的角度、從各單位的角度考慮問題，堅持有所為有所不為，該系統黨委負責的工作，要義不容辭、責無旁貸；由各部門黨組織負責的工作，也不要越俎代庖、越位過線。只有這樣，工作才會收到成效，威信才會樹立起來。一是在負責“領導”的工作中，對基層黨組織的設置、履行職責情況、發揮作用情況等要多問多管。二是在“協調”的工作中，經常聽取各成員單位黨組織對加強機關黨的建設的意見建議，以利于從全局的觀點考慮機關黨的工作。三是在“指導”的工作中，注意適時向各部門黨組通報機關黨的建設的情況，以便取得他們的全力支持。四是在“監督”方面，要大膽履行職責，把握工作重點，監督好黨員特別是黨員領導干部。五是在“服務”方面，要出思路、出政策、出實招、求實效，努力提高為為各單位服務、為黨員群眾服務的質量和水平。另一個方面，各成員單位黨組織要密切配合、形成合力。充分發揮黨委的統籌領導和農業部門的牽頭抓總職能作用，需要有牢靠的工作基礎和堅實的力量支撐，那就是需要今天參加會議的各有關單位，牢固樹立大局意識，站在為全縣農業工作出智出力，提供強有力的保障作用的高度，整個各方優勢力量、密切互動配合、齊心合力共管，認認真真抓好落實，仔仔細細搞好工作，堅決杜絕“說起來重要，做起來不要”的情況發生，積極為開展黨建工作創造良好的政策環境、制度環境、工作環境和人文環境。系統黨委也要加強與部門黨組的聯系溝通，注重發揮組織協調優勢，利用和整合好各方面的力量。尊重群眾的首創精神，不斷總結基層的鮮活經驗，深化對機關覺建工作特點和規律的認識，走出一條富于創造性的機關黨的建設新路。學校教師兩學一做心得體會

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

本人雖不是黨員，共產黨嚴明的紀律，始終以最廣大的人民群眾為根本，讓中國人有尊嚴的活著，國家民族屹立世界東方，非常欣賞。習近平總書記講：“嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。”

講紀律守規矩，爭做遵紀守法的表率。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，自然就更談不上純潔性和先進性。因此，作為教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認真履行好黨章賦予的權利和義務，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀黨規，自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

忠于職守，爭做勇于當擔的表率。習近平總書記強調，“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關鍵所在。教育干部的干部，任務艱巨，使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當，樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發展變化，改革發展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰，如果沒有一股子螺絲釘的“鉆勁”、“韌勁”，沒有勇于當擔的“拼勁”，沒有咬緊牙關拼上去的勇氣和信心，就很難把問題看清看透，把困難破解，就難以柳暗花明，實現“彎道超越”，稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。

因此，作為教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當，要熱愛自己從事的