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文檔簡介
北宋的政治人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第1頁。
后周國勢在五代中最強。周世宗注重發展生產,又整頓軍隊、南征北伐,希圖統一全國,惜未能完成而病逝于軍中。其子恭帝即位,年方七歲,由太后臨朝。這種孤兒寡婦的局面自能維持多久……史事鏈接周世宗人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第2頁。宋太祖——趙匡胤北宋的建立(960年)“陳橋兵變”建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第3頁。趙匡胤黃袍加身石碑人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第4頁。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第5頁。北宋中央集權的加強1.唐末五代,軍閥武將飛揚跋扈,影響到政局的穩定。2.宋太祖本人就是通過兵變奪取政權的,為防止類似的兵變重演。3.宋朝建立時,全國仍處于割據狀態,要鞏固統治,結束封建割據,必須加強中央集權背景:人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第6頁。加強中央集權的措施:1.解除石守信等統軍大將的兵權;2.建立禁軍,輪流駐防京師;3.解除地方節度使的權力,成虛職;4.派官員到地方管理財政;5.采取崇文抑武策略,選拔文臣任中央和地方官吏;6.增設機構以制衡各級官員權力。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第7頁。天子之衛兵,以守京師,備征戍,曰禁軍。
——《宋史兵志》“天下營兵,縱橫交互,移換屯駐,不使常在一處”——《續資治通鑒長編》禁軍定期更換駐地,而統軍的將領并不隨軍調動,以此造成兵不識將,將不識兵,兵無常帥,帥無常師,即兵將分離的局面為什么禁軍要輪流駐防京師?軍事:人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第8頁。北宋時期,要派一個朝廷官員(最愛吃螃蟹)去地方擔任知州,問他想去哪里?他說:“但得有螃蟹,無通判處可也。”
——《歸田錄》歐陽修為什么當知州,不愿意當地有通判呢?通判,是宋朝新設立的一個官職。也叫監州,是朝廷派來監督知州的。政治:人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第9頁。天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高。
——《神童詩》宋
汪洙如何看待“萬般皆下品,唯有讀書高”的觀點?客觀上推動了文化教育的發展,,但從歷史影響看,它強化了“為當官而讀書”的觀念。文化:人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第10頁。宋代科舉考試非常發達,教育在民間較大發展,為多姿多彩的文人世界的形成提供了根本條件。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第11頁。資料:宋朝以前,宰相、大臣可以和皇帝對坐議事。相傳,宋太祖有一次上朝,宰相范質等仍坐著。宋太祖說:“我眼花,你們把文書拿近來讓我看?!狈顿|等起身呈遞文書后,回到原處,發現座位已被撤走。從此,宰相、大臣只能站著同皇帝講話。君臣禮儀的變化,說明了說明?北宋中央集權的加強人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第12頁。
北宋時期,外患不斷,為什么其內部總是統一的,幾乎未出現漢唐時代地方割據勢力對抗中央政權統治的內亂(如“七國之亂”、“安吏之亂”、唐末的藩鎮割據)呢?北宋時期,封建經濟出現高度發展,為什么封建國家卻很貧窮呢?北宋擁有百萬軍隊,為什么卻始終阻擋不住遼、西夏和金的進攻,最后還遭受“靖康之辱”呢?分析討論:人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第13頁。重文輕武的國策1.原因:
吸取武將專橫導致割據分裂的歷史教訓。2.表現:(1)選用文官擔任中央和地方的要職,文官可擔任統兵的將帥,武將只是副帥,受文官的監督和管束。《大駕鹵簿圖》中騎馬的宋代文官人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第14頁。(2)進一步發展隋唐以來的科舉制度,增加錄取名額,提高進士地位??婆e考試在北宋成為選拔官員的主要途徑。(3)重視文教事業,在中央設太學,在地方設州學、縣學,由朝廷選派學官,傳授儒學。私人創辦的書院也在兩宋時迅速發展,對培養人才和傳播知識發揮了重要作用。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第15頁。
岳麓書院,始建于北宋初年。岳麓書院是古代漢族書院建筑,屬于中國歷史上著名的四大書院之一。位于湖南省長沙市湘江西岸的岳麓山風景區岳麓山東面山下。
1988年,岳麓書院建筑群被國務院批準為第三批全國重點文物保護單位。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第16頁。
位于山東省曲阜市內的孔府建筑群,始建于宋,明朝移建于今址。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第17頁。宋初統治措施的影響1.積極影響:基本消除了唐末五代以來藩鎮割據的隱患,有利于政治的穩定和社會經濟的恢復發展。2.消極影響:造成了機構重疊、官員冗濫、軍隊指揮不靈等諸多弊端。人教版七年級歷史下冊《北宋的政治》教學課件全文共19頁,當前為第18頁。中央集權的強化
北宋的建立(陳橋兵變)
時間:960年建立者:趙匡胤(宋太祖)都城:東京北宋的統治剝奪高級武將軍權;在中央,宰相權力被一分為三,宰相專掌行政,樞密使掌管軍事,三司使管理財政,各自長官分別對皇帝負責;在地方,中央派文官任知府、知州等職,代替節度使,實施三年一換的制度,還取消節度使收稅權力,將地方財權收歸中央。重文輕武的國策選用文官擔任中央和地
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