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文檔簡介
ATTRIBUTIVECLAUSE山東榮成四中孫翠玉(一)關系代詞that和which使用時應注意的幾點1.在下列情況下只用that,不用which①
先行詞是all,everything,nothing,anything,little,much,theone等不定代詞時Thereisnothing(that)Icando.Imeantheonethatwasbroughtyesterday.②
先行詞被all,any,every,no,some,little,much等詞修飾時
Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.③當先行詞有兩個或兩個以上時,既有人又有物,定語從句用that引導(that既可指人也可指物)
Hetalkedabouttheteachersandschoolsthathehadvisited.④先行詞被序數詞或形容詞最高級修飾時
Thisisthefirstcomposition(that)hehaswritteninEnglish.Thisisthebestnovel(that)Ihaveeverread.⑤先行詞被theonly,thevery(正是,恰是),thesame,thelast修飾時
Thewhitefloweristheonlyone(that)Ireallylike.Thisistheverybook(that)Iwanttofind.Thelastplace(that)wevisitedwasthehospital.ThisisthesamewatchthatIlostyesterday.2.下列情況不能使用that,而用which①
that不能引導非限制性定語從句Football,whichisaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.②
that不能置于介詞之后(介詞后指物用which,指人用whom)ThepersontowhomIamspeakingjustnowisourEnglishteacher.Theprizeforwhichheworkedsohardwasanewbicycle.(二)定語從句中的主謂一致
引導詞在定語從句中作主語時,其謂語動詞人稱和數要根據引導詞所指內容而定。例如:1.Herearesuchsentencesasareoftenusedbythestudents.(as指代sentences,謂語動詞用are)。2.I,whoamaPartymember,shouldworkhardforourcountry.(who指代I,謂語用am.)。3.Hewasoneofthestudentswhowerepraisedforit.(who指代thestudents)他是被表揚的學生之一。4.Hewastheonlyoneofthestudentswhowaspraisedforit.(who指theonlyone)他是唯一被表揚的學生。定語從句與強調結構。試比較:①ItisthehousewhereImettheyoungman.(where引導定語從句,修飾house,where在定語從句中作地點狀語)②ItwasinthehousethatImettheyoungman.(本句為強調結構,可還原為Imettheyoungmaninthehouse.)例1.Thebook,thecover_______isbroken,isnotmine.A.ofitBforCwhoseDofwhich
分析:答案是D。先行詞thebook代入從句應該是
thecoverofthebookisbroken.相當于whosecover。例2.ThisisMrSmith,_____Ithinkhassomethinginterestingtotellyou.A.whoBwhomC.thatD.x
分析:此題同學們容易錯選B,認為先行詞Mr.Smith做think的賓語。Ithink,youthink,doyouthink等表明某人觀點的短語是插入語。插入語的特點是去掉不影響句子表達。所以做題時遇到插入語,先去掉,ThisisMr.Smith,_____hassomethinginterestingtotellyou。很容易得到答案A.例3.Who_______hasseentheTVfilmdoesn’tadmireit?A.thatBwhoCwhichDas
分析:先行詞是who,是指人,可為了避免重復,不用who,而用能指代
人的that。答案是A。例4.YoucanneverimaginewhatgreattroubleIhavehad________thepatientwhoreceivedaseriouswound.A.treatB.totreatCtreatingDtreated
分析:迷惑的答案是D,同學們容易根據had確定用過去分詞。而做好這題,
關鍵是知道句型havetrouble(difficult)doingsth做某事有困難。定語
從句部分是Ihavehad(greattrouble)treatingthepatient.而patient后又有一個定語從句。答案是C。例5.
Thisisthelasttime_________Ishallgiveyoualesson.A.whenBthatCwhichDinwhich
分析:答案是B。這里的time不指時間,而是次數。所以用that引導。例6.Idon’tliketheway________youlaughather.A.thatBonwhichCwhichDas
分析:此題先行詞是theway,用…方式的短語是inthisway。所以定語從句應該是inwhichyoulaughather。但習慣上也可說thatyoulaughather。或者什么也不用youlaughather。答案是
A。I、用that、which、who、whom、whose填空Thisistheman________wantstoseeyou.Theman__________youwenttoseehascome.Hereisthepen_________youlostthedaybeforeyesterday.Thesebooks_____________youlentmewereveryuseful.Thestorybook____________Ihavejustreadcannotbeeasilyforgotten.Thisistheshirt_______________Iboughtyesterday.Iwillneverforgetthepeopleandtheplaces_____Ihaveevervisited.Isthereanyone____________familyisinBeijing?Thisistheboy______motherteachesusChineseinourschool.MrLee_____sonismyclassmateismyEnglishteacher.Thefirstthing___________weshoulddoistocleantheroom.Youshoulddoall___________Itoldyoutodo.Thebookhasnothing________interestsme.Thisisthebestfilm________hasbeenshownthisyear.Hetookawayeverything__________belongedtohim.Thisistheveryperson__________Ineed.Theytalkedmuch_________hadnothingtodowiththematter.Thereislittle________Icangiveyou.Iwillneverforgettheday____________Ispentwithyou.Iwillneverforgettheday_____________Ijoinedthearmy.Thisisthefactory____________myfatherworked30yearsago.Thisisthefactory_____________Ivisited.whowhomthat/whichthat/whichthat/whichthat/whichthatwhosewhosewhosethatthatthatthatthatthatII.Fillintheblankswith“prep+whom/which”Theteacher___________IlearntmostwasMrs.Zhu.What’sthenameofthesport___________yougoinaboat?Mathematicsisthesubject_____________Iammostinterested.Thisisthehouse___________________Iwasborn.Isthatthegirl________________youlentyourbicycle?Thisisthepen_______________Iwrotetheletter.Thesearethethings_______________Ispokejustnow.fromwhomforwhichinwhichinwhichtowhomwithwhichofwhich單項選擇1.YourteacherofChineseisayounglady____comesfromBeijing.A.whoB.whichC.whomD.whose2.What’sth
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